父親節運動總結

　　幼兒園

　　本日是六月份的第三個星期天————父親節，我們中班組的家長開放日進行的異常勝利，可能會有一些爸爸是單位告假過來的，然則此行絕對值得，孩子們和本身的爸爸互動游戲真的是既愉快又好玩。上午的天氣很給力，是陰天，沒有曬人的太陽來湊熱鬧，我們的運動還是進行的異常激烈。爸爸們公然是一家之主，是力量的代表，看，在賽場上飛奔的身影便是我們可愛又可親的爸爸了。

　　首先，我們全體進行了自由操運動環節，采納的是《洗澡歌》，以往我們都是以《康健歌》為開始，這次我們就換了換口味，和爸爸一起左搓搓，右搓搓，許多爸爸很互助的跟著寶寶們一起做，排場很熱鬧，不過我們班的爸爸多半對照含羞，放不開面子，站在那里勉勵本身的寶寶快點跟上音樂做操。

　　接著，我們就要開始進行游戲了，一共籌備了3個游戲，基礎上每位爸爸和寶寶都能輪到2~3次游戲，讓他們足足過了把癮!

　　游戲(一)背寶寶

　　必要爸爸背著本身的寶寶到對面的黑板上摘到果子返回。我們班的爸爸積極性異常高，都問：“先生我可以嗎?還缺了沒，我上吧!”在比賽床上，都卯足了勁，人人連合一致，這個時候都不必要先生去贊助他們如何排隊，爸爸們早就背著寶寶排成了一排，儼然一副早已籌備上戰場的親子兵，呵呵，真的很有這個感到哦!爸爸們公然有力氣，跑的都很快，寶寶們在背上被癲的一愣一愣的，不過我看到每個寶寶臉上的神色都是很高興的笑著

　　游戲(二)擠爆氣球

　　必要寶寶們跑到對面讓本身的爸爸把氣球坐暴。這個游戲就要比比寶寶們跑步的速度啦，別看小朋友小，比賽競爭的不雅念很強，已經很有集體意識，都想為本身班級加油增光。當我贊助小朋友排隊時，有個小男孩利市拿氣球問我：“顧先生，這個游戲怎么玩啊，奉告我一下吧�！毙〔稽c早已發急的想頓時開始游戲了，我就說：“別急，聽主持人先生怎么介紹游戲玩法，到時你就知道了�！彼�緊接著就說：“我跑步很快的哦，我常常跟我的好朋友比競走步的，他比不過我，不停是我贏!”說的還真自得，“小家伙，看你的表現了，加油!”我給他加油興起了一下，讓他信心滿滿出發了。隨著比賽的進行，操場上響起了一陣“嘣叭”的響聲，就像是在放爆仗。我們班有一位小朋友很畏懼，跑到一半捂著耳朵不敢前進了，站在中間，最后照樣看見爸爸在對岸發急的喊：“快點過來，加油，要輸了……”幾番的催匆匆下，終于讓這位小朋友跑到了終點讓爸爸擠爆了氣球。

　　游戲(三)老爸送我上幼兒園

　　必要小朋友坐在小推車里讓爸爸推著繞椅子一圈返回。進行這個游戲時，我特地選了一些個小的小朋友，這樣坐在小推車里就對照平安了，而且也不會讓老爸很累。爸爸們一個個都很嵬峨，要推這輛車還需彎腰能力進行，看著爸爸們這么又蹲又彎腰的比賽，感到真的很有趣，寶寶們坐在小推車中卻是很悠哉自樂，他們的老爸可就費力啦!

　　最后，所有老爸進行了拔河比賽。那絕對是力量的比拼!!我們班的爸爸可是蓄勢待發，個個都說要來個痛快的，人人齊心協力一股勁把對手拉過來就行了。到了比賽場上，爸爸們很自覺的拉起繩子支配隊形，而一旁的寶寶們可沒有閑下來，很有秩序的坐在小姨子上給本身的爸爸加油，我聽到有喊：“老爸加油!老爸我愛你!老爸要拿第一名!”孩子們爭強好勝，就希望本身的爸爸能奪冠。不過戰況真的很激烈，我們的爸爸都不辜負寶寶們的期望，光榮的拿著第一名回到座位，我看到許多爸爸氣喘噓噓，頭上都冒汗了，然則聽到成功的消息，人人都很激動。

　　通過家長開放日運動，增添父子、父女之間的情感和默契。

　　學校父親節運動總結

　　我校在學生中開展了20xx年“父親節”感德教導運動。我們以運動為載體，遵循德育生活化的教導規律，通過形式多樣的運動去引導學生懂得感德。讓學生從感想感染最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激一切為本身的康健發展支付心血和汗水、提供辦事和贊助的人，讓學生對感德真正做到知行統一。

　　一、做好鼓吹動員工作，讓學生明感德知感德。

　　為了統一認識，做好鼓吹發動工作，學校少先隊大隊部首先在5月7日早上向全體學生宣讀“感德父親的倡議書”，向全體學生發出了“20xx，感謝父親”的號召。同時，各班主任積極應用早讀課的光陰召開了動員會，組織勤學生閱讀倡議書，解說運動意義，使廣大學生知道什么叫感德，明白知恩、感德、報恩是人生美德，是中華美德的緊張內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從本身做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把本身培養成為樹立協調家庭、協調社會的好少年。

　　二、開展感德實踐運動，讓學生做到知行統一。

　　1. 進行感德專題“給父親洗一次腳”“給父親洗一次衣服”運動 我們在感德教導運動月中積極勉勵學生多閱讀有關感德的冊本，并讓他們將讀后的感悟，同本身的幸福生活相結合，學生們能從實際出發，感謝父親的養育之恩。

　　2、各班召開感德父愛的主題班會。

　　3、行動帶驚喜。

　　在父親節當天，考試測驗感謝父親的幾種方法。(如：向父親道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節日小禮物;給父親寫一封感謝的信，說說心理話;和父親照一張合影，在合影上寫下你的祝福)

　　這次運動，學生不只懂得了感激本身的父母，還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激本身的學校。也更應該要感激教給本身知識，進步本身修養的先生。甚至還要感激魔難窘境，是它們教會了本身剛強。感謝曾贊助過本身的人，他們用暖暖的心燈讓本身發明生命是如此豐盛而富有。學生對感德有了更高條理的認識，感德的思想覺悟也有了更進一步的進步。

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