消防安全知識錦集15篇
消防安全知識1
一、中學生學習消防安全知識的重要性
1、預防火災和減少火災的危害。
2、加強應急救援工作。
3、保護人身、財產安全。
4、維護公共安全。
二、中學生學習消防安全知識的.目的
普及安全知識，增強安全意識，提高自我防護，服務企業發展，構建和諧社會。
三、中學生學習消防安全知識的意義
1、當學校有經濟條件提供消防設備和消防教育時候，要積極地學習，并且掌握各類消防知識;當學校沒有經濟條件提供時，學生本人應該多問多查，從生活和網絡中搜集“自救”知識，掌握“逃生”和“營救”的本領，這其實也是當代學生應該具備的素質之一。
2、加大傳播效應，惠及他人。不僅自己學習和掌握知識，提高了思想意識和責任觀念，而且運用多種方式，把這些知識和想法傳播給周邊的同學，“一傳十，十傳百”，在潛移默化中提高了同學們整體素質和知識水平。真正做到服務于同學們，維護同學們的根本利益。
第一條
自覺維護公共消防安全，發現火災迅速撥打119電話報警，消防隊救火不收費。
第二條
發現火災隱患和消防安全違法行為可撥打電話，向當地公安消防部門舉報。
第三條
不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。
第四條
不在嚴禁煙火的場所動用明火和吸煙。
第五條
不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。
第六條
大火封門無法逃生時，可用浸濕的毛巾、衣物等堵塞門縫，發出求救信號等待救援。
第七條
身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。
第八條
每個家庭都應制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線圖，及時檢查、消除火災隱患。
第九條
遇到火災時沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。
第十條
正確使用電器設備，不亂接電源線，不超負荷用電，及時更換老化電器設備和線路，外出時要關閉電源開關。
第十一條
正確使用、經常檢查燃氣設施和用具，發現燃氣泄漏，迅速關閥門、開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。
第十二條
進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。
消防安全知識2
安全工作重于泰山，為進一步普及消防安全知識，深入吸取近年來國內相繼發生的一些重大火災事故的教訓，20xx年xx月6日下午，xx區xx中心幼兒園在安保主任劉X老師的帶領下全園教師學習了《消防安全責任制實施辦法》。
這次培訓培訓內容主要有：消防工作基本原則、消防責任制、消防基本知識，包括公共營業場所、機關辦公場所、特點和預防措施;常見火災的案例分析、原因特點和消防措施;初期火災撲救及正確的逃生技巧;常用的消防設施種類和正確的使用方法;認真詳細地向老師介紹了生活安全、消防安全知識，并重點介紹了突發情況下，教職工保護幼兒以及自我防范的方法和對策。
此次講座，豐富了教師的安全知識，強化了教職工的.安全防范意識，讓幼兒園的安全教育工作進一步得到深化。今后我們將繼續開展形式多樣的安全教育活動，讓安全伴隨著孩子們健康茁壯地成長。
xx月17日上午，xx鎮幼兒園對全園師生進行了消防安全逃生演練活動。目的是為了讓孩子從小培養消防意識，學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生。
上午10點左右，消防警鈴傳遍全園，聽到警報后全體教職工立即停下手中的工作，按緊急預案的疏散線路迅速帶領幼兒捂住口鼻，分三道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，并向總指揮。
在這常態化的演練活動中，全體師生再次體驗了火災逃生的場景，更加了逃生常識和疏散路線，也加強了教職工在面對突發火災時沉著冷靜的心理素質。
消防安全知識3
家庭防火常識
一、家庭防火一般包括：火柴、火機、電子爐灶等明火;雷電、靜電等造成的自然火源;家具、衣物、床褥等可燃固體;汽油、煤油、植物油等可燃液體;煤氣、天然氣、液化石油氣，發膠、空氣清新劑等可燃氣體。
二、不可隨意將煙蒂、火柴桿扔在廢紙簍內或者可燃雜物上，不要躺在床上或沙發上吸煙。
三、不私接亂拉電線，不超負荷用電，插座上不要使用過多的用電設備，不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開關上的保險絲。
四、離家切斷電源，入睡前，應對用電器具、燃氣開關及遺留火種進行檢查，用電設備長期不使用時，應切斷電源或拔下插頭。
五、使用煤氣、液化氣，要先開氣閥再點火。使用完畢，先關氣閥再關爐具。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。煤氣泄漏要迅速關閉氣閥，開窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，切記不要在燃氣泄漏場所撥打電話。
六、火勢不大要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯,濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。
七、在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
八、不要盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。
九、當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒,醒目物品不停地發出呼救信號,以便消防隊及時發現,組織營救。
滅火器使用方法
1、干粉滅火器:使用時,先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。
2、1211滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關,壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關,二氧化碳即可噴出。
注意:
1、干粉滅火器屬于窒息滅火,一般適用于固體,液體及電器的火災。
2、二氧化碳滅火器,1211滅火器屬于冷卻滅火,一般適用于圖書,檔案,精密儀器的火災。
3、使用二氧化碳滅火器時,一定要注意安全措施.因為空氣中二氧化碳含量達到8.5 %時,會使人血壓升高,呼吸困難;當含量達到 20 %時,人就會呼吸衰弱,嚴重者可窒息死亡.所以,在狹窄的空間使用后應迅速撤離或帶呼吸器。其次,要注意勿逆風使用.因為二氧化碳滅火器噴射距離較短,逆風使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火.此外,二氧化碳噴出后迅速排出氣體并從周圍空氣中吸收大量熱量,因此使用中防止凍傷。
家庭火災引發的原因
1、廚房用火不慎。
使用煤氣灶、液化石油氣灶時，鍋壺盛水過滿，加熱后水溢出熄滅火焰，而照常放出的煤氣、液化石油氣與空氣混合，遇明火發生爆炸燃燒。炒菜時，油鍋過熱起火。將做飯燒過的柴火、煤柴灰等物隨意倒在室外，有些木炭中的火并未完全熄滅，一旦遇到大風天氣，將火星帶到室外，極有可能將其引燃釀成火災。這種火災，農村尤為突出。
2、生活、照明用火不慎。
城鄉居民夏季用滅蚊器或蚊香，由于蚊香等擺放不當或電蚊香連夜通電，而招致火災;停電時用蠟燭照明時粗心大意，來電后忘記吹滅蠟燭或點燃的蠟燭過于靠近可燃物，也會釀成火災。
3、吸煙不慎。
在家中亂扔煙頭，致使未熄滅的煙頭引燃家中的可燃物。酒后或睡覺躺在床上、沙發上吸煙，煙未熄人已入睡，結果燒著被褥、沙發，造成火災。有些居民家中使用易燃易爆物品時吸煙容易引起火災。
4、小孩玩火。
兒童缺乏生活經驗，不知道火的.危險性，對火有很強的好奇心。兒童玩火的常見方式有在家玩弄火柴、打火機，把鞭炮內火藥取出，開煤氣、液化氣鋼瓶上的開關。而且小孩子如果獨自在家，一旦起火，由于小孩不懂滅火常識，常常驚慌逃跑，躲進角落等，從而使小火釀成火災最終造成悲劇。
家庭火災的預防
1、經常檢查家中的電氣線路是否有破損，電線是否裸露、發燙，以及家中電器是否屬超負荷使用等，如發現電線老化嚴重應及時更換。
2、正確使用各種家用電器，選擇安全可靠的電源開關，出門前關閉電源。電器的電源插頭在不用時要及時拔掉，防止來電后長時間通電使絕緣層被擊穿發生短路而引起火災。
3、定期檢查廚房內的液化氣灶導氣軟管是否漏氣，廚房的燃氣具是否放在通風良好的地方，在使用燃氣具時，是否開窗通風，切勿漏氣時操作加熱罐體、倒臥罐體。使用液化氣、煤氣、天然氣時不要離家外出。用完后應關好開關避免氣體泄漏。
4、檢查家中的電視機、取暖器等家用電器的位置擺放是否合適。各種家電停止使用時，應及時切斷電源，對性能不良、質量不過硬的家電應及時維修、更換。
5、檢查家中的香水、指甲油和打火機等易燃易爆日常生活用品是否放在陰涼干燥處，不可靠近熱源、火源、陽光可照射的地方。家中不要存儲過多的易燃物品。
6、檢查家中樓梯口、陽臺是否堆放雜物，最好不要安裝柵欄式封閉陽臺和防盜窗，防止發生火災事故后，切斷自己的逃生之路。
消防安全知識4
�。ㄒ唬┫莱ＷR學一學
1、我國消防宣傳日你知道嗎？是每年的11月9日
2、火警電話號碼"119"，正確撥打"119"報警也就是需要方法的!
發生火災時，要盡快撥打火警電話報警，撥打時要講清楚發生火災的地點和火勢大小。
3、學生應學會的防火安全自救知識和技能(家長輔助學習)
預防對策：
1、學生要勸家長盡量不要在家里吸煙，尤其就是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙；
2、外出時，臨睡前應關閉電源開關及煤氣，液化氣總閥門；
3、家中如果使用大功率家用電器和微波爐，電熱器，空調，電熨斗等要錯開時間，以防電線過載；
4、不要玩火，要遠離電器設備；
5、節假日如果燃放煙花爆竹，要在規定的區域內燃放；
6、電熱沐浴器，電褥等使用時要格外小心，最好安裝漏電保護器；
7、使用電熨斗，電熱杯，電吹風等器具必須切斷電源后再離開；
8、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服；
9、千萬不能用明火(火柴，蠟燭等)開啟電器(電燈，排風等)查找煤氣泄漏，若在夜間聞到煤氣，液化氣氣味時，先打開門窗通氣散風后，待氣味較少后，再去開燈檢查；
10、夏季不要將點燃的蚊香貼靠床沿，窗簾放置。
（二）家庭應急救護對策
1、發現著火要迅速打火警電話"119"，并講清楚地點，部位；
2、一旦火已從陰燃到火苗階段，要迅速用家中毛毯，被子等物罩住火焰再澆水撲打；
3、用臉盆，水桶不斷澆水滅火；
4、較輕較小物品著火，盡快將它搬到室外滅火；
5、炒菜時油鍋起火，直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可；
6、家用電器著火，要先切斷電源，設法用水打濕毛毯，棉被覆蓋窒息滅火；
7、洗衣機失火為家用電器火災之最，洗衣機不僅要放置在通風散熱良好處，更要細查常查電源引線磨損老化程度；
8、電視機著火，人要站在電視機側后面，以防顯像管爆裂傷人；
9、煤氣，液化氣灶著火，要先關閉閥門，再就近用衣物浸水后蓋住，然后澆水撲打；
10、救火時門窗要慢開，以防風助火勢；
11、救火時若有可能要將液化氣罐及時疏散到安全地點；
12、發生火災自行撲滅的也要向公安消防部門報告，以便查明原因，吸取教訓。
對中小學生而言，假如你的周邊一旦發生火災，消防部門建議同學們首先要做的就是盡快逃離火場，就近叫人或報警。
（三）減災方針
1、平時要考慮好幾條不同的逃生路線；
2、火災時不能鉆到閣樓，床底，大櫥柜內；
3、火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外沖；
4、不要留戀財物，要盡快逃出現場，已成功逃出切不可再跑回去取物找人；
5、在濃煙中避難逃生要放低身體，最好用濕毛巾捂住口鼻，向安全出口俯身行走或匍匐前進，不能往煙大的有火的地方去，千萬不要乘坐電梯，要走安全通道；
6、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；
7、生命受威脅時，樓上居民不要盲目跳樓，可用繩或床單撕成條狀連結起來，并緊拴在門窗框上滑下；
8、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內，最好在衛生間關閉門窗，不斷向門窗澆水；
9、充分利用陽臺，天窗等進行自救；
10、住在高層建筑的居民被火圍困時，要趕快向室外拋沙發墊，枕頭等小物品，夜間則打手電，發出求救信號。
�。ㄋ模╅_動腦筋想一想
1、找找身邊的可燃物。
你能分出哪些是可燃物嗎找找看，列舉出5種以上我們的.身邊的可燃物。
2、油鍋著火不用慌
家里來客人了，媽媽正在炒菜，這時，油鍋突然著火了，請你來教教媽媽該怎么辦。
(1)用水潑火可以嗎？() 油鍋著火不能用水潑火，這樣油外濺，會加大火勢。
(2)用鍋蓋蓋上可以嗎() 發現油鍋著火，要趕緊把鍋蓋蓋上，關閉燃氣閥門。
(3)用濕抹布覆蓋火苗可以嗎() 在火勢不大時，用濕抹布覆蓋火苗，也可以滅火。
(4)把切好的蔬菜倒入鍋內可以嗎() 可以向鍋內放入切好的蔬菜冷卻滅火.也可向鍋內放入沙子，米等把火壓滅。
3、家中使用明火要小心
采用電器照明的燈具應和可燃物保持一定的安全距離，燈具不能用紙，布等包裹；采用明火照明不要靠近可燃物，最好放在鐵質專用支架上；點燃的蠟燭不能直接放在塑料，木頭，紙等可燃物上；不要拿著蠟燭，油燈在床底下，櫥柜內及其它狹小地方尋找東西.消防部門警告:采用明火照明應確保有人看守，人走火滅。
�。ㄎ澹⿲W生家長查一查
請同學們和爸爸媽媽一起，檢查一下家里的消防安全情況.(開展下述動手檢查活動必須由家長陪同，注意安全)
家庭消防安全對照表:
1、家中電線有無老化，破損現象。
2、電氣線路有無超負荷使用情況。
3、電氣線路上的插頭，插座是否牢靠。
4、家中所用保險絲是否有銅，鐵絲代替現象。
5、是否按使用說明書正確使用家用電器。
6、家用電器出現故障后是否仍帶病工作。
7、照明燈具是否離可燃物太近。
8、樓梯，走道，陽臺是否存放易燃，可燃物。
9、家中是否存放超過0.5公斤的汽油，酒精，香蕉水等易燃易爆物品.在使用汽油，香蕉水時是否遠離明火，通風良好。
10、是否在家從事易燃易爆物品生產，加工，經營活動。
11、易燃物品是否遠離火爐，燃氣爐灶。
12、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅。
13、是否用汽油等易燃液體幫助生火。
14、爐火和燃氣爐灶是否同室使用。
15、燃氣管道安裝是否牢固，軟管是否老化.燃氣管道，閥門處是否漏氣.燃氣爐灶處是否通風良好。
16、點燃的蠟燭，蚊香是否放在專用的鐵制架臺上，有否靠近窗簾，蚊帳等可燃物品。
17、您家中的廢紙，書報是否經常清理。
18、火柴，打火機等物品是否放在兒童不易取到的地方。
19、在每日就寢前或離開住所前，是否拔掉電源開關，是否熄滅香燭等明火，是否關掉燃氣爐灶的氣源開關等等。
消防安全知識5
1、火災初起不要急，撲救報警莫遲疑。
2、美麗郴州人人贊，預防火災重三餐。
3、防火意識為首，生命財產常（長）有。
4、一枝一葉總關情，郴州防火我先行。
5、消防安全靠大家，幸福郴州人人夸。
6、火星雖小莫輕視，燃盡基業悔斷腸。
7、火災逃生安全走，濕巾俯身通出口。
8、身上著火不要跑，脫衣打滾是妙招。
9、星星之火可燎原，郴州防火記心間。
10、郴州消防有我，文明福城為您。
11、加入消防朋友圈，繪就安全同心圓。
12、初起火災莫要慌，正確滅火保平安。
13、防火意識人人有，從此不打119。
14、出門謹記斷電源，把審電器著火關。
15、消防隱患要舉報，高高掛起不地道。
16、消防情系你我他，幸福生活千萬家。
17、同筑安全防火墻，共圓美麗郴州夢。
18、滅火時時常演練，遇火人人心不慌。
19、牢記消防知識，呵護生命安全。
20、家家安全防隱患，星星之火易燎原。
21、勤為防火小事情，樂做福城林中人。
22、郴州擁抱消防，消防助力郴州。
23、時時繃緊防火弦，人人當好消防員。
24、消防隱患要消除，郴州人民才享福。
25、日子過的再紅火，也要時刻防失火。
26、煤氣泄露不慌張，快關截門快開窗。
27、樓梯過道堆雜物，生命通道被阻隔。
28、生命財產要保障，火災預防不能忘。
29、福城風景美如畫，郴州消防守護它。
30、火災牽動千萬家，防火要靠你我他。
31、嚴把消防安全關，和諧郴州更平安。
32、消防安全連你我，平安福城美萬家。
33、消防安全同心同行，平安郴州共建共享。
34、多一點消防意識，謀郴州民生福祉。
35、安全郴州于心，郴州消防于行。
36、消防有意識，人生才“郴”職。
37、油鍋起火不用慌，快關火源蓋鍋蓋。
38、火災來襲跑樓梯，切莫驚慌乘電梯。
39、提升消防安全意識，杜絕生命財產損失。
40、消防通道常通暢，生命安全常相隨。
41、消防安全俯身做，平安郴州盡己能。
42、火災發生別害怕，有序撤離勿踩踏。
43、消防同行，郴州同心，福城同享。
44、消防安全要牢記，平安幸福一輩子。
45、消防學習很重要，入住賓館記通道。
46、火災逃生不要擠，快速疏散有序離。
47、電線老化須更換，一旦火災毀終身。
48、消防連著千萬家，幸福平安你我他。
49、郴山郴水郴州美，防火防洪防災害。
50、違法用火必糾，共建平安郴州。
51、火災來襲快逃生，莫戀錢財拴住身。
52、出門之前查仔細，切斷電源關煤氣。
53、消防通道似血管，隨時隨刻保通暢。
54、消防安全進萬家，幸福郴州錦添花。
55、�？囅腊踩K，共筑平安林邑城。
56、你對消防講人情，火災發生不留情。
57、商場繁榮人密集，安全出口要牢記。
58、電線老化須更換，生命安全常相隨。
消防安全知識6
1、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
2、教育孩子不玩火，不玩弄電氣設備。
3、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。
4、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
5、不能隨意傾倒液化氣殘液。
6、發現燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，并迅速通知專業維修部門來處理。
7、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
8、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
消防安全知識7
【一】教學活動目的：
1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的根本方針，基本法規。
2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、了解滅火的'根本措施，學會自救與逃命的方法�；U為夷，轉危為安。
4、學會正確使用液化氣，煤氣，電器，把握滅火方法 。
【二】教學活動重點：了解消防安全常識，火災撲救常識，把握滅火方法。
【三】教學活動難點：
1、把握火災撲救常識，滅火方法。
2、學會自救與逃命。
【四】活動預備：師生搜集一些“消防安全事故”實例。
【五】教學方法：自主參加實踐、合作探究式。
【六】教學過程：
一、導入新課。
1、談話導入。
同學們，你們好！我們 是21世紀的仆人，是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學習、愛勞動，是布滿生氣的新一代�？墒�，我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，特殊是火災，下面教師就給你們講兩件由火引起的災難。
2、教師敘述兩個“火災案例”以引起學生留意
案例一
20xx年12月15日下午4時30分左右，吉林省遼源市中心醫院發生火災，火災造成38人死亡。據目擊者講，從醫院冒出濃煙到消失火苗不過10分鐘，眼看著兇狠的火越燒越大。20分鐘后，火就擴散到其他的附屬建筑，濃煙布滿整個療區，此時，住院樓上不斷有病患者從窗口跳出。
案例二
20xx年2月15日，吉林市中百商廈發生特大火災，由于火勢擴散快速，53人罹難，70人受傷，120多名群眾被拯救。58歲的生還者于成彥當時在四樓，煙嗆得他睜不開眼，他細心留意四周，發覺四周有一盆水，還有條毛巾，就用毛巾沾上水，捂住鼻子和嘴，蹲在了窗口，直到救援人員把云梯伸過來。
2、學生分組爭論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞敘述給同組同學聽，以增加火災預防意識，增加安全意識。
二 、分組爭論“消防安全”應留意的事項，火災撲救的方法，及逃命方法。
1 、校園防火應留意什么？
2 、如何使用液化氣、煤氣？
3 、如何正確使用電器？
4 、外出野炊應留意什么？
5 、發生火災時應如何報警？
6 、火災撲救有哪些方法？
7 、人身著火時如何自救？
8、炒菜的油鍋著了火怎么辦？
9、樓房著火如何逃命？
10、 山林著火如何逃命？
三、小組代表分題發言
消防安全知識8
火災的歷程
火災通常經歷三個階段：著火過程，火災旺盛階段，火災衰減、熄滅階段。
(1)著火過程
引發著火過程的“源頭”多種多樣：明火、高溫物體的表面摩擦或沖擊產生的火花、靜電放電或電氣設施產生的電火花、聚焦的日光、緩慢氧化積蓄的熱量(緩慢氧化引起的燃燒稱為自燃)、閃電或雷擊等等。
以火災中最常見的可燃物質木柴為例，著火過程是：加熱到110℃前是木柴干燥失去自由水的過程，175℃分解出化學結合水，185℃開始分解，230℃開始碳化，300℃以上開始燃燒。300℃則稱為木柴的燃點。
工業和民用建筑物中常見可燃物的燃點為：木材300℃，紙130℃，汽油280℃，布200℃。
(2)火災旺盛階段
從著火到形成火災，通常需5～15min，有時會更快或更慢。這一過程中燃燒是局部的，升溫也不同步，即使火場溫度汛速升高，建筑物還未烤熱，故對建筑物尚無明顯威脅。此時，若能撲救，可使火災消滅在萌發階段。著火以后，災區內的可燃物燃燒，進入火災的旺盛階段。隨著可燃物種類、數量、供氧情況不同，火災以不同方式持續，對建筑物造成不同程度的損害。
�、匍W燃。可燃液體液面上的'蒸氣與空氣混合物發生的一閃即滅的短暫燃燒。由于新的蒸氣來不及補充，這種燃燒不會持久。只要不引起其他燃燒，對建筑物基本無害。但是，閃燃是燃爆危險的警告，切不可掉以輕心。
②爆燃。由火炸藥或燃爆性氣體混合物引起的快速燃燒，有時在一瞬間完成。爆燃對建筑物造成損傷的主要因素是沖擊波。輕度破壞時僅玻璃破碎、門窗損壞、磚墻出現小于5mm的微細裂縫和稍有傾斜。嚴重破壞時可致房屋倒塌。破壞烈度與沖擊波強弱和建筑物結構有關。
�、鄢掷m燃燒。可燃物在供氧的情況下充分燃燒，其旺盛程度與持續時間與可燃物的種類、數量、堆放方式、位置、供氧情況等有關�；饒鰷囟瘸？蛇_1000℃以上，持續時間也可能較長。對建筑物的損害主要來自高溫灼傷、煙氣損害等，輕則使材料剝裂、脫落，重則發生坍塌。持續燃燒常常是火災中的旺盛階段，也是對建筑物損壞最重的階段。
�、荜幦肌Ｔ诠┭醪怀渥恪⑷紵镩g堆疊緊密，或一些自熄性可燃物中發生的火災，常呈陰燃或悶燒狀態。陰燃也可發生在一般火災的局部區域或部分階段。由于濃烈的煙氣、大量炭黑使火場濃煙滾滾、毒氣重重，因而撲救困難。陰燃持續時間有時可達數日。陰燃對建筑物的破壞，主要來自高溫保溫過程中建筑材料的解體。
�、蓍g歇式熱沖擊。某些生產過程中(如高溫爐爐門加料等)發生的間歇式熱沖擊，雖然通常不看成是“火災”，但是對建筑物造成的破壞與火災一樣，唯過程較長。這種現象與短時間火災對建筑物的損傷常常被人忽略。直到瀕危，才被查覺，因而應引起大家警覺。
消防安全知識9
11月9日下午，在學校操場，學工處與后勤管理處聯合邀請了城南消防大隊指導員郭偉做了“119”消防安全知識講座。講座由后勤管理處處長陳宏武主持。
學工處處長沈長生介紹了本次活動目的在于喚醒大學生的安全意識，營造安全的.校園環境。要求同學們禁止使用大功率電器，不準亂接電線等。郭偉指導員結合校園環境和工作經驗介紹了如何在第一時間發現并排除身邊的火險隱患，如何逃生，逃生中的注意事項。隨后，在現場進行大功率電器銷毀活動與滅火演練。
最后，陳宏武處長做總結發言。他說舉行“119”消防宣傳日安全知識講座是校園安全工作的重要組成部分，是全面落實省教育廳相關文件精神的重要舉措，是廣大師生生命和財產安全的有力保障。
此次安全消防活動進一步提高了師生的安全消防意識，為廣大師生營造一個安全、文明、和諧有序的學習和生活環境夯實了基礎。
消防安全知識10
一、活動宗旨：
通過多種形式的互動問答，加深對消防安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際的'能力。
二、主辦部門：
德育處
三、活動時間：
20xx年11月5日上午大課間。
四、活動地點：
三年一班教室
五、主持人：
xxx
六、記分員：
xxx、xxx
七、攝影：
xxx
九、列席人：
全體行政人員、各年級組長
十、場地布置及相關工作人員
現場總負責人：
背景設計：
拉拉隊：每班抽出3名同學作為拉拉隊成員，各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓，要學會鼓掌。
十一、競賽形式
各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。
基礎分100分/班
1、必答題：每個班要回答6道必答題(每人兩題)，每題10分。抽簽選題。答對加分，答錯不扣分。
2、搶答題：每題20分(共12道)，每題限時30秒，答對加20分，答錯扣分20分。
3、風險題：分為10分、20分、30分三種。(現場選擇抽簽選題)按所選分值題目答對加分，答錯倒扣分。
4、互動題：
競賽進行中，主持老師會與作為觀眾的學生開展答題互動環節，對于答對選題同學將得到現場準備的小禮物一份。
十二、獎項設置：
按分值高低取前三名，分別頒發獲獎證書及獎品。
消防安全知識11
為配合學�！胺罏臏p災日”宣教活動，普及消防安全知識，5月12日，數學與統計學院邀請重慶市“五進”消防安全知識宣傳中心的李磊警官到我院進行消防安全知識講解，我有機會去聽了這次講座，收益頗多，下面是我的心得體會：
火災給人類帶來災難,給國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產，生活用火時候管理不嚴，用電不當，小孩玩火，雷擊起火等都會引起火災，帶來禍害。 為了防止火災的發生，我們需要養成安全用火的習慣。在任何場所，任何情況都不能玩火柴，打火機，更不能點火玩耍。在家里，學校或野外用火，要有人守在旁邊，注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用后要關緊閥門，以免引起火災。 遇到火災突發時千萬不要大亂章法，要鎮定用正確的方法自救。我來向大家談談如何自救吧!處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時用濕毛巾捂住口鼻(在火災中喪失的人，多數不是被燒死的，而是吸入過多的有毒煙霧而死)如果衣服著火，要立即在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場外面拋擲東西,讓外面的人發現你所在的'位置前來救援.如遇山林火災,要朝逆風的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發生火災,可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳-樓.如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽臺逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽臺上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應想辦法進入衛生間或廚房。因為衛生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛生間和廚房里有水龍頭，可以隨時熄滅火焰，如果火勢太大，衛生間和廚房也能安身，確實需要跳-樓逃生，千萬不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼著墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。
發現火情，要迅速告訴大人，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊來救火，在電話中說明火災發生的地點、周圍的道路情況。幫助消防隊更多地掌握火場情況，盡快到達火場。 只要我們了解消防安全知識，在遇到火災時不慌張，我們便能在火災中安全撤離，保住生命。
消防安全知識12
安全工作重于泰山，為進一步普及消防安全知識，深入吸取20xxX6近年來國內相繼發生的一些重大火災事故的教訓，XX年XX月XX日下午，區中心幼兒園在安保主任劉老師的帶領下全園教師學習了《消防安全責任制實施辦法》。
這次培訓培訓內容主要有：消防工作基本原則、消防責任制、消防基本知識，包括公共營業場所、機關辦公場所、特點和預防措施；常見火災的案例分析、原因特點和消防措施；初期火災撲救及正確的逃生技巧；常用的消防設施種類和正確的'使用方法；認真詳細地向老師介紹了生活安全、消防安全知識，并重點介紹了突發情況下，教職工保護幼兒以及自我防范的方法和對策。
此次安全教育講座，豐富了教師的安全知識，強化了教職工的安全防范意識，讓幼兒園的安全教育工作進一步得到深化。今后我們將繼續開展形式多樣的安全教育活動，讓安全伴隨著孩子們健康茁壯地成長。
XX月XX日上午，鎮幼兒園對全園師生進行了消防安全逃生演練活動。目的是為了讓孩子從小培養消防意識，學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生。
10上午點左右，消防警鈴傳遍全園，聽到警報后全體教職工立即停下手中的工作，按緊急預案的疏散線路迅速帶領幼兒捂住口鼻，分三道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，并向總指揮報告。
在這常態化的演練活動中，全體師生再次體驗了火災逃生的場景，更加了逃生常識和疏散路線，也加強了教職工在面對突發火災時沉著冷靜的心理素質。
為了切實推進幼兒園消防知識宣傳活動，增強幼兒消防安全X“119意識，確保校園消防安全，近期，幼兒園開展消防知識專題教育”活動。
119活動中，全園師幼集中觀看了《消防安全教育》專題片，該視頻以動畫的形式、有趣的故事設計，詳細向大家講解了“什么是火？如何自救？如何報警？……”的問題，給全園師幼上了“119一堂消防安全”教育課。觀看結束后，該園負責人要求：各教師要結合此次消防安全宣傳活動，對幼兒進行消防知識再教育，牢記消防要領，在幼兒園集中開展一次校園火災隱患排查整治行“119動，進一步提升校園消防安全系數。各班還把消防安全教育”家庭版視頻發送到家長群，邀請家長和孩子一起學習相關知識，并完成相關的問卷調查，進一步鞏固學習成效，彌補家庭消防的短板。
此次消防安全宣傳教育活動，通過學校、家庭雙向教育的方式，切實增強了消防安全在孩子心中的重要性，讓孩子懂得了火災發生時的基本自救方法和報警常識，同時，也擴大了消防安全的關注群體，普及了家庭消防知識，為營造平安社會打下了堅實的基礎。
消防安全知識13
1.勞動創造財富，安全帶來幸福。
2.創業千日難，火燒一日光火起于幽微，災緣于疏忽。
3.人人防火，戶戶平安，一家失火，四鄰受災
4.注意防火別放松，免得大火一場空。
5.珍愛生命從防火做起，杜絕火患從自我做起。
6.預防為主，防消結合。
7.自防——永不放松，警鐘長鳴；自救——臨危不懼，頭腦清醒。
8.大力發展多種形式消防隊伍
9.吸煙燒香點蠟燭，遠離床鋪可燃物。
10.消防連著你我他，保障安全靠大家。
11.增強全民消防法制意識，提高全民消防安全素質
12.減災找規律，防患保平安。
13.消防多一份責任，生活少一份疏忽！
14.預防火災，人人有責
15.離家外出斷火電，莫把小孩鎖房間。
16.顏值高的.人都注意宿舍安全，我看嘉大人的顏值就挺高的。
17.外人進室多詢問，嫌疑人員要小心。
18.認真學習消防知識，提高自防自救能力。
19.生命至上，平安和諧；
20.秋冬天氣干燥，火魔隨時來到。
21.為了你和他人的幸福，請自覺做好防火工作
22.一人把關一處安，眾人防火穩如山
23.油鍋起火別慌亂，找個鍋蓋速蓋上；油鍋起火別驚慌，找些青菜鍋里放
24.時時注意安全，處處預防火災
25.酒店是我家，防火靠大家
26.大力推進消防工作法制化、社會化建設
27.加強消防工作，建設平安浙江
28.與君同校處，平安各自歸；防火意識全，莫要雙淚垂。
29.人人樹立防火觀念，家家清除火災隱患。
30.隨意扔煙頭，安全有隱優。
31.火電無心需正用，人若留意亦無災。
32.人人樹立防火觀念，班班清除火災隱患
33.消防宣傳進萬家，平安連著你我他。
34.在燃放前要仔細閱讀燃放說明按操作規程做。
35.加強防火管理，不準違章動火。
消防安全知識14
設計意圖：自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災害中，發生頻率最高的，莫過于火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應的防火知識和能力。因此，增強幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強幼兒防火安全教育至關重要。
活動目標：
1、讓幼兒感受火災的威脅以及火災帶來的危害。
2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。
3、讓幼兒認識消防設施設備，提高防火意識。
4、知道在發生危險時如何自救。
5、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設法解決。
活動準備：
1、《火災案例》錄像。
2、人手一塊濕毛巾。
3、安全出口指示牌，滅火器。
活動設想：
一、談話導入活動主題
教師：小朋友，你們見過火嗎？火有什么作用？
教師小結：火具有很多功能，可以為我們的生活帶來諸多便利。然而，如果我們使用火不當，就會發生火災，對我們的生命造成危害。因此，我們必須小心謹慎地使用火源。
二、教師播放《火災現場》視頻片段，引導幼兒進行觀看。
通過觀看視頻，引導幼兒回答：火災對我們有什么危害？幼兒回答后，教師總結。
三、出示以下幻燈片，引導幼兒說說發生火災時該怎么辦？
�。�1）如果發生火災了，該怎么辦？
教師小結：在發現火災時，應該立即撥打火警電話119，并與接線員描述清楚詳細地址、姓名和電話號碼（同時教育孩子們不能濫用緊急電話）。
�。�2）如果家里起火了該怎么辦？教師小結：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救。
（3）當火勢迅速蔓延，濃煙彌漫時，我們需要采取以下措施確保安全逃離：
1.保持冷靜：在緊急情況下，保持冷靜非常重要。不要驚慌失措，要保持清醒的頭腦，以便迅速做出正確的決策。
2.穿戴濕衣物：迅速披上濕衣服、濕被褥或用濕毛巾包裹住頭部和口鼻。這可以有效阻擋煙霧和熱氣對呼吸系統的侵害，并減少煙塵對皮膚的刺激。
3.尋找安全出口：在熟悉的環境中，應事先了解建筑物的安全出口位置。盡量選擇最近且無障礙的出口，向安全區域撤離。
4.貼近地面行動：由于煙霧通常向上升蔓延，我們應該盡量貼近地面行動。這樣可以減少吸入有毒氣體的風險，因為煙霧密度較低。
5.利用濕毛巾捂住口鼻：用濕毛巾捂住口鼻，可以過濾部分煙霧和有害顆粒物。這樣可以減輕對呼吸道的刺激，提高逃生時的呼吸空間。
6.避免使用電梯：火災發生時，電梯可能會發生故障或陷入困境。因此，我們應該避免使用電梯，而是選擇安全的樓梯通道下樓逃生。請記住，火災發生時時間非常緊迫，我們必須采取迅速有效的行動來確保自己的安全。以上措施僅供參考，請在實際情況中根據周圍環境和個人能力做出判斷和決策。
師：濕毛巾要折疊6—8層才能防止濃煙嗆入鼻孔，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走。（讓幼兒練習折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走）。
�。�4）遇到火災時，絕對不能乘坐電梯。火災發生時，電梯系統可能會受到火勢、濃煙、電力中斷等因素的影響而發生故障，進而導致人員被困。此外，電梯內部的空間相對封閉，如果在火災中乘坐電梯，可能會被困在煙霧中無法呼吸到新鮮空氣，造成危險。因此，在火災發生時，我們應該立即向安全出口的方向迅速逃生，避免選擇乘坐電梯。
�。�5）如果所有的逃生通道被大火封鎖，我們應該如何應對呢？首先，我們要冷靜下來，不要驚慌失措。然后，迅速返回室內，遠離火源和煙霧。接下來，我們可以利用手電筒、揮舞衣物或者大聲呼叫等方式向室外發出求救信號，以便引起他人的注意并獲得救援。在等待救援的過程中，我們必須保持耐心和鎮定，絕對不能盲目跳樓，因為這樣可能會造成更嚴重的傷害甚至喪命�？傊�，面對逃生線路被封鎖的緊急情況，我們要冷靜并采取正確的行動，盡量增加自己的求生幾率。
�。ㄗ層變壕毩晸]舞衣物、呼叫等求救方法）
四、學習消防安全兒歌
你拍一，我抬起一只手，生命安全數第一。你也抬起手，我抬起兩只手，學習消防在一起。你再抬起手，我也跟著抬，去參觀消防站，了解更多知識。你又抬起手，我也舉起手，確保安全通道不堵塞。你再次抬起手，我也緊隨其后，彎腰行走，口鼻一起捂。你繼續抬起手，我也不落下，不亂丟易燃物品，安全更可靠。你再一次抬起手，我也一起做，正確使用滅火器，撲滅火勢燃。你再抬起手，我跟你齊，電器起火，拉電閘及時止。你再抬起手，我也拍上去，著火急忙撥打119，求救援救火速。最后你再次抬手，我也跟著齊，消防教育要及時，宣傳普及無遲滯。
活動反思：
一、保障幼兒園的安全是我們的首要任務，尤其是消防安全更加重要。幼兒園生活豐富多彩，正是在這個時候進行安全教育最為合適。我們發現有兩個小朋友在春節期間因為高興而不慎引起火災，于是我們抓住這一真實情境，并對幼兒們進行了一系列的.安全教育。通過這樣的方式，幼兒們在親身經歷中能夠更加深刻地體會到安全的重要性，并更容易接受相關知識。
二、在活動中，通過幾個幼兒生活經驗的片斷，讓幼兒積極主動地探索和尋找日常生活中容易引發火災的物品，并自己思考并說出為什么不能隨便玩弄這些物品。通過這樣的活動，我們旨在培養幼兒的語言表達能力，豐富他們的安全防火知識，并從小開始培養他們對安全的意識。最后，在一個兒歌結束的時候，我們希望幼兒可以通過歌聲來熟記這些防火知識。
三、為了提升幼兒的安全質量，單靠幼兒園是遠遠不夠的。我們需要家長和社會的全力支持。未來，我將更積極地爭取家長的配合，使他們成為老師的好助手，幼兒園的良好合作伙伴，為孩子們的發展和健康成長發揮最大的作用。
消防安全知識15
【情景再現】
在火災中，有的兒童身上的衣服著火，往往驚慌失措，東奔西跑，或亂撲亂打，結果反而造成嚴重后果。因為身上衣服著火時，越跑火燒得截止旺，同時還容易引起周圍可燃物品隨之起火。而亂撲亂打，往往顧前顧不了后，在火焰的烘烤和濃煙的熏嗆下，一旦支持不住，跌倒以地，就會造成嚴重燒傷，甚至喪失生命。因此，必須掌握正確的自救方法。
【應對措施】
一、盡快脫去著火的衣服。
二、迅速躺倒在地上打滾，用身體將火壓滅。
三、身邊有水的時候，迅速用水將全身澆濕。
四、用上述方法迅速幫助身邊的'其他人撲滅身上的火。
【預防】
家長可以用演示的方法給教導孩子身上著火的自救方法。在發現火災時，第一時間把衣服浸濕，可有效避免衣服著火。
【易發年齡】
3～6歲。
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