幼兒園消防安全知識
幼兒園消防安全知識1
你拍一我拍一,防火安全擺第一。
你拍二我拍二,安全出口就在那。
你拍三我拍三,發生火災快逃散。
你拍四我拍四,隨意玩火會出事。
你拍五我拍五,滅火器壞快修補。
你拍六我拍六,煙頭沒熄別亂丟。
你拍七我拍七,安全使用液化氣。
你拍八我拍八,電線不能隨便拉。
你拍九我拍九,火警電話一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落實。
幼兒園消防安全知識2
一、問答題
1.發生火災時,應撥打什么電話號碼報警?(119)
2.發生火災時,小朋友可以參加火災搶險活動嗎?(不能)
3.著火時,你要離開有煙霧的房間,應該怎么做?(用濕毛巾捂住口、鼻,盡量低身彎腰離開房間)
4.什么東西不能玩?(火柴、電源插座鞭炮、煤氣灶煙花、打火機)
5.當消防車在執行任務時,道路上的其他車輛和行人應該怎么辦?(其他車輛和行人應該讓道和讓行,保證消防車的順利通過)
6.辨認消防安全標志:(緊急出口、火警電話、禁止煙火、注意安全、禁止觸摸、火情警報設施。這些都要基本了解的)
7.11.9是什么日子?(11.9是消防宣傳安全日。)
8.打火警電話時,要注意什么?答:報警時要講清楚著火地點,說明什么東西著火了,火勢怎樣;講清楚
報警人姓名、電話號碼和住址。
9.如果發現有火災,但附近又沒有電話或消防隊,該怎么辦?
答:可以用打鑼敲鐘、吹哨、喊話等方式向四周報警,動員大家來滅火。
10.當大樓內失火時,要如何逃走?答:當大樓內失火時,不要慌張、亂跑,要設法快速離開火災現場,千萬不能從窗戶往下跳,如果樓層不高,家人可以用結實的繩子從窗口降到安全的地方。
11.如果自己身上的衣服著火了,應該采取怎樣的措施?答:如果身上的衣服著火了,不要盲目地亂跑,也不能用手拍打。應該撲到在地上來回滾動,火就會壓火;也可以跳入身旁的.水中,也可以用力撕脫衣服。
12.燃放鞭炮時,應注意什么?答:燃放煙花爆竹時,要在大人的陪同下,遠離燃放處。
13.為什么小朋友不能夠使用燃氣,燃氣有什么危害?答:燃氣的主要成分是一氧化碳,會吸入身體引起中毒,燃氣泄漏還會導致爆炸和火災。
二、選擇題
1.油鍋著火了,可以用水來滅火嗎?(B)
A、可以
B、不可以
2.消防車是什么顏色的?(A)
A、紅色
B、綠色
C、黃色
3.電器起火時,要先(B)。
A打家里電話報警
B切斷電源
C用滅火器滅火
4.放煙花爆竹應該在哪里放?(C)
A人多的地方
B堆放著易燃物處
C空曠處
5.衣服著火時,需(A)。
A撲在地上打滾
B用手拍身上的火
6.點蚊香要在(C)的地方點。
A窗口
B桌子上
幼兒園消防安全知識3
學校是火災事故的重災區,學生宿舍是學生生活、學習、休息的綜合性場所,在校學生一天中有大部分時間是在宿舍度過的。這里人員密集,易燃可燃物多,學生消防意識不強,違規使用各類電器。一旦發生火災,極易造成群死群傷的惡性火災事故,嚴重影響社會穩定和教學秩序。因此學生宿舍安全尤為重要。
重慶云陽消防大隊發布防火要點:
1、不亂接電源,不違規使用大功率電器,不在宿舍使用明火。學生本身缺乏必要的防火安全意識,對火災的危害性認識不足。為了完成學習任務,晚上熄燈之后,買蠟燭或廉價的`應急照明;為了改善伙食,買來電爐自炊;為了取暖,買來家電或者電熱毯;再加上學生之間相互效仿,宿舍火災隱患便滋生、蔓延開來。
2、不存放易燃易爆物品。
3、定期對宿舍進行防火安全檢查。主要是排查熱得快、酒精爐等違規電器,清除可燃物,尤其是易燃易爆物品。
4、不要躺在床上吸煙或亂扔煙頭。學校教學樓、圖書館等公眾場所嚴禁吸煙,因此有吸煙不良嗜好的學生多是在宿舍吸煙。一些學生隨手亂扔煙頭,又匆忙離開宿舍,可燃物遇到明火,在無人察覺的情況下,引發火災事故。
5、室內無人時要關掉電器的電源開關,檢查有無明火;嗅到異味要及時報告,采取措施。
6、消防設備配置齊全,愛護消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。宿舍結構不合理。大部分宿舍樓層高、疏散距離長,有的防火區未采取防火分隔措施,消防通道被雜物占用,缺少消防設備。
7、學習和掌握一定的防火、救火以及逃生知識。許多學生缺乏撲救初期火災的基本常識。由于在校學生大部分時間都用在學習上,對火災的了解僅限于媒體報道,未受過任何消防安全知識的培訓,因此一旦發生火災,就會手忙腳亂,不知如何有序疏散、逃生和撲救,以至釀成大禍。
8、發現火災險情,應視火災情況,撥打119,以減少損失。
幼兒園消防安全知識4
1、定時對本單位的消防設備、救活器件和消防安全象征進行保護養護,確保其無缺有用。要時刻堅持防火門、防火卷簾、消防安全分散指示象征、應急照明、機械排煙送風、火災事故播送等設備處于正常工作狀況。
2、確保分散通道、安全出口的暢通。不得占用分散通道或許在分散通道、安全出口上設置影響分散的障礙物,不得在經營、出產、工作時刻關閉安全出口,不得遮擋安全分散指示象征。
3、制止在具有火災、爆破風險的場所運用明火;因特殊狀況需求進行電、氣焊等明火工作的,動火部分和人員應當嚴厲依照單位的用火辦理準則辦理批閱手續,落完成場監護人,裝備滿足的消防器件,并鏟除動火區域的易燃、可燃物。
4、恪守國家有關規定,對易燃易爆風險物品的出產、運用、貯存、出售、運送或許毀掉實行嚴厲的消防安全辦理。制止攜帶火種進入出產、貯存易燃易爆風險物品的場所。
5、消防安全要點單位應當進行每日防火巡查,并斷定巡查的人員、內容、部位和頻次。其他單位能夠依據需求安排防火巡查。防火巡查人員應當及時糾正違章行為,無法當場處置的,應當當即向有關部分陳述。
6、消防值班人員、巡查人員有必要堅守崗位,不得擅離職守。新職工上崗前有必要進行消防安全訓練,具有火災風險性的特殊工種、要點崗位職工有必要進行消防安全專業訓練,訓練率要達100%,并持證上崗。
7、不要在宿舍、出產車間、廠房等場所亂接亂拉暫時電線和私自運用電氣設備,制止超負荷用電。禁止在庫房、車間內設置職工宿舍。
8、公司的熱處置工件應堆積在安全的'當地,禁止堆積在有油污的地上和木材、紙張等易燃物品鄰近。褐煤、濕稻草、麥草、棉花、油菜籽、豆餅和粘有動、植物油的棉紗、手套、衣裳、木屑以及擦洗過設備的油布等,假如長期堆積在一起,很簡單自燃而發作火災,應勤加處置。
9、植物堆垛應存放在枯燥的當地,一起做好防潮。堆垛不宜過大,應加強通風,并設專人檢測溫度和濕度,避免垛內自燃或致使飛火延伸。
10、公司職工要做到“三懂三會”,即懂得本崗位火災風險性、懂得根本消防知識、懂得避免火災的辦法;會報火災、會補救初起火災、會安排分散人員;馂陌l作后,要及時報警,不得不報、遲報、謊報火災,或許隱秘火災狀況。撥打火災電話“119”時,要講清起火單位、地址區域、大街、房子門牌號碼、起火部位、焚燒物質、火勢巨細、報警人名字以及所運用電話的號碼。報警后,應派人在路口接應,引導消防車進入火場。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體靠近地上,并用濕毛巾、手絹等捂住口鼻低姿行進,避免有毒煙氣的損害。
幼兒園消防安全知識5
一、教會孩子認識一些消防標志,讓他們認識到什么是安全出口,什么是疏散的方向,哪些地方哪些東西不能玩,哪些東西是危險品等等。
二、告訴孩子不要玩火,不要玩弄電器設備,否則會讓自我受到傷害。
三、教會孩子如何彎腰匍匐前進,如何保護自我。
四、教會孩子怎樣撥打"119"火警電話,怎樣報火警。
五、告訴孩子火災發生時,哪些地方不能去,身上著火了怎樣辦。
六、告訴孩子在無法逃生時應當呆在什么地方,如何讓消防隊員及時找到他們等。
幼兒園消防安全知識6
6月下旬以來,北京平均降水量較常年同期偏多,汛期提前,局地降水極端性強,北京地處華北平原,西北高、東南低,特殊的地形地貌和氣候特點極易形成局部極端降雨天氣下,造成山洪泥石流、城市內澇積水等洪澇災害。降雨往往伴隨著大風、雷電、冰雹,造成高空墜物、樹倒枝折、雷擊等次生災害,極大威脅城市運行和人身安全。據央視新聞報道,“六年來最大的冷渦暴雨即將光臨京津冀”,即從21日夜間到24日,京城將出現一輪較大的遇水,目前的最新預報是,22日有中到大雨轉中雨,23日有大雨轉小到中雨,24日小雨轉陰。因此,每一位市民都要充分認識汛期存在的主要風險,加強防范。
要及時關注天氣預報和汛情預警信息
1、我市的汛情預警包括暴雨預警、地址災害氣象風險預警和洪水預警,由低到高依次為“藍、黃、橙、紅”四色預警等級。當發布黃色及以上級別的汛情預警或遭遇暴雨時,建議調整出行計劃,盡量減少外出,尤其是不在雨天進入山區溝谷旅游,在暴雨來臨前,盡快出山或到安全地帶躲避,避免進入山區、河道行洪區、蓄滯洪區、采空區及低洼地帶等危險區域,首先做到不入險區,從源頭上杜絕發生意外事故。
2、如果您居住在危舊平房、低洼院落、地下室、山前平原區或地址災害易發地區,可因地制宜采取砌圍墻、大門口防止擋水板、配置小型抽水泵、準備沙袋等預防措施,提前做好防范準備。提前熟知預警信號、轉移路線、避險場所,遇有險情時,要聽從相關部門的轉移安排,及時、有序撤離。危險未接觸,切不可回原危險住地。
3、盡量不要在暴雨天出行,如必須出行,請及時了解路況信息,提前繞行積水路段和易發生山洪、泥石流路段。當道路有積水時,駕車人員不在橋洞、山口、鐵路橋等低洼地帶停留,行駛在積水路段的車輛要聽從交警指揮疏導,切不可強行盲目通過,以免車輛在水中熄火,被困湍急的水中陷入險境。騎車的人員應下車推行,注意觀察,繞開有水流漩渦的地方,防止跌入窨井、地坑。當道路積水導致交通擁堵時,應讓出救援應急車道,主動避讓搶險救援車輛。
社會單位要提前做好防范應對
居民住房、學校、醫院、建筑工地、企事業單位和監管場所、危爆物品倉庫以及旅游風景區、車站碼頭等重點場所、要害部位要進一步強化各項安全防范措施,嚴防因汛情發生各類次生災害。旅游景區要停止相關娛樂項目,迅速會同有關部門做好群眾、游客和重要物資、爆炸劇毒等危險品的疏散轉移工作,最大限度減少人員傷亡和財產損失。針對部分災區可能出現停水停電的情況,要做好防火災、防煤氣中毒、防房屋倒塌等治安災害事故的預防工作。
全市公安消防部隊已進入戰備狀態,立足“搶大險、救大災”的思想和行動準備,加強對搶險救援工作的組織領導,細化完善預案方案,強化專項訓練和實戰演練,提高水面搜索、涉水救援等專業技術水平,并專門增配了救援物資、個人防護裝備的儲備。
做好雨天的特殊火災預防工作
很多人都清楚,干燥多風容易著火,那潮濕的天氣是否就能麻痹大意呢?事實上并非如此,強降雨的到來,對于垃圾、廢棄物、山林原野的火災卻是等起到有效的'防火作用,但是天降大雨不等于不發生火災,建筑物內部如不注意用火、用電、用氣,火災發生的風險依然存在。尤其是由于氣候潮濕,電器線路連接不嚴密,或電器“回潮”突然接通電流等,均易引發火災。此外,在這種天氣里市民還要注意防雷避雷,電線遭到雷擊容易短路著火。
降雨所造成的高濕環境,如電氣線路虛連或插銷松動等均易產生電弧(俗稱電打火),經試驗,0.5安的電弧能力足以引燃可燃物,2安電流產生的電弧溫度超過2000攝氏度,電弧一般會先導致絕緣材料燃燒,進而引燃電器本身或周邊可燃物,造成火災事故。因此連續降雨天氣,單位要請專業電工,對內部電氣線路進行一次全面的檢查,尤其電線連接處要進行重點檢查,單位及市民在使用電器的過程中,插銷一定要插實,如果插得不緊,即會給產生電弧制造條件。此外,要杜絕超負荷用電、私搭亂接電線等人為因素、管理因素引發火災事故。
停止爬山等戶外活動,遠離危險區域
一旦強降雨較頻繁, 雨量較大,加之山區、半山區的地形地貌特征,郊區發生山體滑坡、泥石流的可能性增加。經過強降雨,大部分風化的山石易形成松動,此時登山本身道路泥濘,并易引發山體滑坡等次生災害,易造成人員傷亡和被困。在此建議廣大市民,在強降雨頻繁的時期,不要做登山等戶外活動,以免因山體滑坡等不測情況,使自己受困于山中。高危地區勿涉足。嚴禁到尚未開發的峭壁、山洞、崖隙等部位去探險,這些地方地形復雜、人煙稀少,一旦發生意外,救援難度大。
即使在天氣晴好的情況下登山時,也要時刻注意安全,避免迷路被困。登山前,要計劃好登山路線,了解山區路況,并把時間、地點、線路告知親朋好友。攜帶地圖、指南針、手機、電筒、繩索、食品、藥品、雨衣、刀具等物品。登山時要選擇正規景區,在沒有向導的情況下不要擅自進山。切不可為尋求刺激,冒險選擇和進入未開放或未開發的山地區域,因這些區域地形復雜,沒有基本的游覽設施且存在通信信號盲區,人身安全得不到保證。衣服的顏色要鮮艷,萬一迷路被困,便于搜救人員發現,并盡量輕裝上山,少帶不必要的雜物,以減輕負荷。一旦迷路或被困,應保持冷靜,切勿慌亂。如果手機有信號,應馬上報警或和當地有關單位聯系,請求救援。如果與救援隊伍取得聯系,應待在原地或有明顯標志物的地方等待救援,千萬不要心存僥幸盲目去嘗試別的路。
幼兒園消防安全知識7
活動目標:
1、讓幼兒感受火災的威脅以及火災帶來的危害。
2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。
3、讓幼兒認識消防設施設備,提高防火意識。
4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。
5、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
活動準備:
1、《火災案例》錄像。
2、人手一塊濕毛巾。
3、安全出口指示牌,滅火器。
活動設想:
一、談話導入活動主題教師:小朋友,你們見過火嗎?火有什么作用?
教師小結:火可以給我們的生活帶來很多方便,但如果我們用火不當,!出自:屈老。師!就會發生火災,危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。
二、教師播放《火災現場》視頻片段,引導幼兒進行觀看。
通過觀看視頻,引導幼兒回答:火災對我們有什么危害?幼兒回答后,教師總結
三、出示以下幻燈片,引導幼兒說說發生火災時該怎么辦?
。1)如果發生火災了,該怎么辦?
教師小結:發生火災時要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細地址、姓名及電話號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。
。2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結:家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢不大,應迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。
(3)如果火勢很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結:受到火勢威脅時,要當機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
師:濕毛巾要折疊6—8層才能防止濃煙嗆入鼻孔,然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走。
。ㄗ層變壕毩曊郫B濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。
(4)發生火災了,可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結:遇到火災時不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
。5)如果所有的`逃生線路被大火封鎖了,該怎么辦?師小結:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發送求救信號,等待救援,千萬不能盲目跳樓。
。ㄗ層變壕毩晸]舞衣物、呼叫等求救方法)。
四、學習消防安全兒歌
你拍一,我拍一,生命安全數第一,你拍二,我拍二,學習消防在一塊兒,你拍三,我拍三,消防站里去參觀,你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,你拍五,我拍五,彎腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿亂丟,你拍七,我拍七,正確使用滅火器,你拍八,我拍八,電器起火拉電閘,你拍九,我拍九,著火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要及時。
活動反思
自然是如此美好,然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災害中,發生頻率最高的,莫過于火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,幼兒缺乏相應的防火知識和能力。因此,增強幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救能力,加強幼兒防火安全教育至關重要。
活動開始,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現《綱要》理念,發展幼兒語言表達能力;顒又,通過看火災錄相及貼近幼兒生活經驗的幾個片斷,使幼兒在大腦中形成表象,并讓幼兒通過觀察、思維、想象,自主做出判斷,豐富幼兒安全防火知識,從小培養安全意識,為幼兒一生可持續性發展打下堅實基礎。最后,采用游戲形式,讓幼兒在游戲中學會自救知識、技能。總之,在整個教育活動中,堅持面向全體,尊重、關注每個幼兒,給所有幼兒提供開放的環境,同他們一同探索,始終做幼兒的支持者、參與者、引導者、合作者,豐富了幼兒防火知識,提高了自我保護能力。當然,活動也存在一些不足,如對中班年齡普遍偏小的特點,把握不到位,活動難度稍有些偏大。在引導幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進一步提高等等。
幼兒園消防安全知識8
一、消防安全“四個能力”
1、檢查消除火災隱患能力
2、組織撲救初期火災能力
3、組織人員疏散逃生能力
4、消防宣傳教育培訓能力
、艡z查消除火災隱患能力
1、單位應建立防火檢查、巡查隊伍;
2、單位消防安全責任人、消防管理人每月至少組織一次防火檢查;
3、單位實行每日防火巡查,并建立巡查記錄;
4、部門負責人每周至少開展一次防火檢查;
5、員工每天班前、班后進行本崗位防火檢查。
6、做到“十查十禁”
一查設施器材,禁損壞挪用;
二查通道出口,禁鎖閉堵塞;
三查照明指示,禁遮擋損壞;
四查裝飾裝修,禁易燃可燃;
五查電氣線路,禁私拉亂接;
六查用電設備,禁違章使用;
七查吸煙用火,禁擅用明火;
八查場所人員,禁超員脫崗;
九查物品存放,禁違規存儲;
十查人員住宿,禁三合一體。
、平M織撲救初期火災能力火災發生時,起火部位員工1分鐘內形成第一滅火力量火災確認以后,單位在3分鐘內形成第二滅火力量⑶組織人員疏散逃生能力消防安全責任人、消防管理人和員工要做到“四熟悉”:
1、熟悉本單位疏散逃生路線;
2、熟悉引導人員疏散程序;
3、熟悉避難逃生設施使用方法;
4、熟悉火場逃生基本技能第一訣:熟悉環境,牢記出口
5、疏散逃生十訣
第一訣:熟悉環境,牢記出口;
第二訣:保持鎮靜,迅速撤離
第三訣:正確引導,有序疏散;
第四訣:不入險地,不戀財物
第五訣:簡易防護,蒙鼻匍匐;
第六訣:善用通道,莫入電梯
第七訣:火已及身,切勿驚慌;
第八訣:避難場所,固守待援
第九訣:發出信號,尋求援助;
第十訣:緩降逃生,滑繩自救
、认佬麄鹘逃嘤柲芰ο腊踩熑稳、消防安全管理人和員工要做到“六掌握”:
一要掌握消防法律法規和安全操作規程;
二要掌握本單位、崗位火災危險性和防火措施;
三要掌握消防設施器材使用方法;
四要掌握報警、滅火及疏散逃生技能;
五要掌握安全疏散路線及引導疏散的程序方法;
六要掌握滅火應急疏散預案內容及操作程序;員工上崗、轉崗均應經崗前消防安全培訓合格,在崗人員每半年一次消防安全教育培訓。
幼兒園消防安全知識9
活動目標
1、培養幼兒初步的自我保護意識。
2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。
活動準備:
課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
活動過程
1.消防安全感知認識
消防車用途是什么呢?滅火
消防車為什么涂成紅色?
因為紅色容易穿過水層、雨點、灰塵和迷霧。所以消防車漆成紅色是為了在大霧彌漫的天氣里、塵土飛揚的環境中或是狂風暴雨時,叫人們老遠就能看見它,給它讓路,以便它能盡快趕到火場或需要救援的地方,救火或者開展救援。
有人知道他們是誰嗎?消防員
消防員叔叔是做什么的?搶險救援、滅火
2、火災的危害
簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。
從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發幼兒的活動興趣。
觀看課件,引導幼兒說出火災的危害;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。
3、認識消防器材、消防標志
通過課件,引導幼兒說出預防火災的方法,認識“防火”標志。
預防火災,小朋友們不能隨便玩火。
蚊香不能靠近容易著火的物品。
不能隨便燃放煙花爆竹。
小朋友不能玩未熄滅的'煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
認識“嚴禁煙火”的標志。
4、消防安全
讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?
5、小朋友討論互動
發生火災時,撥打什么電話號碼報警?119
著火時,你要離開有煙霧的房間,應該怎么做?
。ㄓ脻衩砦孀】、鼻,盡量彎腰離開房間)
遇到火災能不能乘坐電梯?
。ú荒埽驗橐坏┌l生火災,電梯就可能停電,把人困在電梯內。要沿著安全出口的方向快速逃生)
什么東西不能玩?
。ɑ鸩、電源插座、鞭炮、煤氣灶、煙花、打火機等)
油鍋著火了,可以用水來滅火嗎?(不能,油比水輕)
活動反思
自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災害中,發生頻率最高的,莫過于火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,幼兒缺乏相應的防火知識和能力。因此,增強幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救能力,加強幼兒防火安全教育至關重要。
活動開始,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便玩的易引發火災的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現《綱要》理念,發展幼兒語言表達能力;顒又,通過看火災錄相及貼近幼兒生活經驗的幾個片斷,使幼兒在大腦中形成表象,并讓幼兒通過觀察、思維、想象,自主做出判斷,豐富幼兒安全防火知識,從小培養安全意識,為幼兒一生可持續性發展打下堅實基礎。最后,采用游戲形式,讓幼兒在游戲中學會自救知識、技能?傊谡麄教育活動中,堅持面向全體,尊重、關注每個幼兒,給所有幼兒提供開放的環境,同他們一同探索,始終做幼兒的支持者、參與者、引導者、合作者,豐富了幼兒防火知識,提高了自我保護能力。當然,活動也存在一些不足,如對中班年齡普遍偏小的特點,把握不到位,活動難度稍有些偏大。在引導幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進一步提高等等。
幼兒園消防安全知識10
為了加強幼兒園師幼遇到突發安全事故的應變能力,規范和加強幼兒園消防安全管理,預防和減少火災等帶來的危害。切實做好幼兒園的地震、消防安全工作,確保師幼的生命安全,培養師幼在遇到火災等突發事件時的應變能力。
20xx年XX月20日,我園舉行消防應急撤離演習,為確保演習活動的圓滿完成,幼兒園做了周密的計劃和充分準備。
下午14:40分,隨著急促的警報聲響起,全園幼兒在教師的帶領下,迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰伏身,快速而有序地按預定疏散路線,從“火場”逃離,疏散到幼兒園的操場上。全園教工分工明確,各行其責,整個活動井然有序。約1分鐘后,全體師幼都已安全的撤離到了室外空曠的安全地帶。由于前期,我們就有針對性地組織師幼學習消防安全及火災逃生和地震逃生的相關知識,故在模擬警報響起時,各班老師遵照逃生預案帶領幼兒捂著濕毛巾迅速有序地“逃出火場”。孩子們聽從統一指揮在疏散環節表現得十分勇敢、鎮定,如:下樓梯無擁擠情況發生、彎著腰走路避開濃煙、用濕毛巾捂住口鼻、無幼兒遺漏、撤離工作井然有序,全園師生已“安全轉移”。這次演習中,有個別孩子一開始很緊張,但更多地孩子是慶幸自己能夠“成功脫逃”;顒雍螅蠋焸兞⒓唇M織幼兒談話,幫助幼兒提升了“如何在大火中逃生”的經驗。
通過幼兒園舉行的這次演練,切實深化幼兒園的安全工作,增強了幼兒園師幼們的安全意識,提高了幼兒園應急情況下的組織能力,強化師幼在遇到地震、火災等緊急情況下逃生知識和應變、避險能力。本次演練活動,有效增強了全園師生的消防安全意識,提高了幼兒園遇到突發安全事件時的自救自護能力。我們相信警鐘長鳴,做到防患于未然,安全發展,永遠是幼兒園和諧發展和質量提升的基礎和前提,安全意識要從娃娃開始抓起,安全基石要從娃娃開始奠定!幼兒園119消防安全知識宣傳總結 篇11
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20xx.3.11下午三點,幼兒園對全園師生進行了消防逃生演練活動,演練中,從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區域。整個演練過程做到快速、安全、有序。活動在以園長為總指揮的帶領下獲得順利完成。
這次演練活動的成功,與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署,與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班班長為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。
2、演練前一天下午,園長根據演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,為孩子們準備了濕的小方巾,如果在家中發生火災,懂得打119報警電話,并教給孩子們自救的.方法,還有教孩子相關消防安全知識,提高幼兒的自救自護能力。
通過演練,我園廣大師幼再次體驗了火災現場逃生的場景,更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,鍛煉了教職工在面對突發意外時應有的沉著冷靜的心理素質,增強了全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發自然災害的防護和自救能力。此次演練全員參加,達到了預期效果。通過疏散演練活動,全園師生進一步掌握了在發生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識,同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,我園將在今后繼續加強幼兒園的消防安全工作。
幼兒園消防安全知識11
對孩子進行消防安全教育,主要包括:
①要讓孩子懂理玩火的危險性。
②讓孩子掌握簡單的自救技能。如教育孩子一旦發生火災要立刻逃離火災現場,并及時告訴附近的成人。當發生火災,自我被煙霧包圍時,要用防煙口罩或干、濕毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在煙霧下頭匍匐前進。
、蹘Ш⒆訁⒂^消防隊,看消防隊員的.演習,請消防隊員介紹火災的構成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時應注意的事項等。另外,能夠進行火災疏散演習,事先確定各班安全疏散的路線,讓孩子熟悉幼兒園的各個通道,以便在發生火災時,能在教師的指揮下統一行動,安全疏散,迅速離開火災現場。
幼兒園消防安全知識12
夏季用電“減負”小貼士
炎炎夏日,高溫不斷,每家每戶用電量增加,隨之而來的用電風險也增大。為此,消防提醒,每個家庭在用電時要“減負”,經常自查自糾,千萬別讓他們“上火”。
空調開機前,應查看有無螺絲松動、網扇移位以及其他異物,防止意外;空調器必須接地或接零保護;空調器周圍不得堆放易燃物品;在離開時,切記將空調拉閘斷電。
盡量避免晚上給電動車充電,充電時間一般不應超過8小時,因為充電超過限定時間,會造成充電器以及電池發熱,碰到夏天高溫,容易引發火情。切記不要將電動車停在底層樓道和樓梯間,發生火災后,樓道空間形成的煙囪效應,極易使火勢迅速蔓延;不要私拉電線充電,電動車零部件多采用高分子材料制作,燃燒速度快,點燃后會發出大量有毒煙氣,導致人員中毒。
使用電風扇時,要注意不能進水,以防引起短路,定期要在油孔內加入機油或者縫紉機油,避免電機發熱,發現耗電量大或外殼溫度增高等異常情況,要及時檢修;發現電風扇出現異常響聲、冒煙、有焦味、外殼帶電麻手等現象時,應迅速采取斷電措施。
洗衣機在用完后,要關閉開關,拔掉插頭,徹底切掉電源,并要將其放在干燥通風的`地方,以防洗衣機電機受潮;不要用濕手接觸帶電設備,不要用濕布抹擦帶電設備;洗衣機上蓋不能堆放重物或者發熱的物品,避免引發火災。
夏天使用電視、電腦,最重要的是要注意散熱,如果氣溫過高,則不宜長時間使用電腦,電視,會造成熱量積累,加速元件老化;夏季盡量不要使用布罩,尤其是在電視機工作的時候,不要將電視機罩覆蓋在機箱上;夏季雷雨較多,在不看電視或者不使用電腦時最好將電源切斷,不要讓它們處于待機狀態,以免遭雷擊受損。
為讓人們能夠將夏季消防安全牢記于心,奉上一段順口溜讓大家熟記。
夏季防火小常識:
電器著火莫慌亂,滅火之前先斷電; 電線鋪設要安全,私拉亂拽釀禍端;
電源線路常檢查,短路起火先拉閘; 加油加氣易燃地,手機記得要關閉;
塑料桶易生靜電,裝滿汽油很危險; 蚊香點火溫度高,稍不注意易起火;
裝修材料要慎選,刷漆遠離火災源; 滅火器材是個寶,機動車輛不可少。
幼兒園消防安全知識13
一、校園火災常見隱患及火災預防
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1.教室(計算機房)火災隱患
。╨)房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開一個門;
。2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近;
。3、違反操作使用電子教具,造成瞬間負荷過大或電線短路;
。4)線路老化或超負荷工作;
。5)不按安全規定存放易燃物品;
。6)在教室內吸煙、亂扔煙頭;
。7)其他安全隱患。
2.實驗室的火災隱患
。2)違章使用大功率用電設備,使線路超負荷工作;
(3)私自亂接電線;
(4)臥床吸煙;
。5)在蚊帳內點蠟燭看書或點燃蚊香;
。6)擅自使用煤油爐、酒精爐做飯燒水等;
(7)焚燒雜物余火未滅;
。8)臺燈靠近枕頭、被褥等易燃物品;
(9)手機充電器放在床上充電;
(10)其他安全隱患。
3.禮堂、報告廳的火災隱患
。1)電線老化或線路長期超負荷工作;
(2)亂扔煙頭;
。3)大功率照明燈具過于靠近幕布或其他易燃裝飾物;
(4)違章使用明火;
。5)安全門關閉,疏散通道不暢;
(6)場館內嚴重超過額定人數;
。ǘ┏R娀馂念A防
1.教室(計算機房)火災預防
。1)學校要對一教室電線進行定期檢查,及時更換老化電線,防止超載引起火災;
。2)定期清理教室內堆放的雜物及其他易燃物品;
(3)一旦發生火險火情,在場老師要迅速判斷起火原因,采取果斷措施,切斷火源,有效控制火勢蔓延擴大,等待救援;
。4)馬上撥打報警電話救助:
。5)穩定學生情緒.組織學生迅速撤離,撤離過程中防止發生擁擠踩踏。
2.實驗室火災預防
。1)定期進行安全檢查,防止電線老化或超載工作引發火災;
(2)按規定配備消防器具;
。3)工作人員能熟練使用消防器具;
。4)實驗藥品和器材按規定有序存放:
(5)每次實驗前,指導老師必須事先對實驗項目和操作規程進行詳細說明,并全程跟蹤實驗過程;
(6)實驗結束后,指導老師應及時清理殘留藥品,防止藥品發生自燃等;
。7)一旦發生火險,指導老師要保持鎮靜,馬上采取果斷措施,迅速切斷火源,并用自備的滅火器進行滅火,防止火勢蔓延擴大;
。8)維護現場秩序,組織學生有序撤離,防止在疏散過程中發生擁擠踩踏。
3.學生宿舍火災預防
。╨)定期進行安全檢查,嚴格遵守用電制度,嚴禁私自亂接電線或擅自變動電源設備,離開宿舍要切斷所有電源;
。2)嚴禁在樓內焚燒雜物;
。3)不準攜帶易燃易爆和危險化學品進人宿舍;
(4)不準使用“熱得快”、電熱毯;
。5)不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具;
。6)不準占用和堵塞疏散通道;
(7)不準臥床吸煙和亂扔煙頭;
。8)不得人為損壞滅火器具和消防設施;
(9)一旦發現火險火情,管理工作人員要采取有效措施迅速切斷火源,使用自備滅火器具進行滅火自救,防止火勢蔓延擴大:相關人員應馬上組織學生有序撤離,防止發生擁擠踩踏;
。10)馬上撥打報警電話。
4.圖書館火災預防
。╨)定期檢修線路設施,防止電線老化,嚴禁使用大功率電器,防止超負荷用電造成短路引起火災;
。2)嚴格控制進館人數,始終保持疏散通道暢通;
。3)不得攜帶易燃易爆和危險化學品進人圖書館;
(4)不得在圖書館吸煙、亂扔煙頭或使用明火;
(5)按規定配備滅火器具和消防設施;
(6)工作人員能熟練使用滅火器具;
(7)一旦發生火險火情,現場工作人員要馬上采取果斷措施,迅速切斷火源,使用自備滅火器具進行滅火自救,防止火勢蔓延擴大;
(8)穩定現場師生情緒,組織學生有序撤離,防止發生擁擠踩踏。
5.禮堂、報告廳火災預防
。1)定期進行安全檢查,及時維修和更換老化線路,防止因電路老化短路引發火災;
。2)嚴禁使用明火,嚴禁吸煙和亂扔煙頭;
。3)按規定配備滅火器具,且工作人員能熟練使用;
。4)大功率照明設施設計布局合理;
。5)不得使用不符合規定的易燃裝飾物;
(6)場館要嚴格核定進館人數;
。7)如有大型活動安全門和疏散通道必須暢通;
。8)一旦發生火險火情,在場工作人員要馬上切斷火源,使用自備的滅火器進行滅火自救,防止火勢蔓延擴大;
(9)一旦發生火險火災,現場工作人員要采取有效措施控制現場局面,穩定師生情緒,組織師生有序撤離,防止發生擁擠踩踏。
二、火場逃生基本常識
一場火災降臨,在眾多的被火勢圍困的人員中,有的人葬身火海,而有的人卻能死里逃生,幸免于難:這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物內報警、排煙、滅火設施等因素有關,然而更重要的是要看被火圍困的人員在災難臨頭時有沒有避難逃生的本領。
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火場逃生的原則是:安全撤離,救助結合。
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一般建筑是指非高層和地下建筑的場所,發生火災時的逃生方法。
1.利用疏散通道逃生
每個建筑按規定設有室內樓梯、室外樓梯,有的還設有自動扶梯、消防電梯等,發生火災后,尤其是在火災的初起階段,這些都是逃生的有效途徑,在下樓時,應抓住扶手,以免被人群撞倒、踩傷。
2.自制器材逃生
建筑物發生火災后,可利用逃生的物品來源比較多,要學會隨機應用。例如:將毛巾、口罩捂住口、鼻,可當成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道;利用各種勞動保護用品,如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物,以避免燒傷和被落物砸傷。
3.利用建筑物現有設施逃生
發生火災時,假如上述二種方一法都無法逃生,可利用落水管、房屋內外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網)逃生.或轉移到安全區域。利用這種方法時,既要大膽又要細心,否則容易出現傷亡:
4.尋找避難處所逃生
在無路可逃的情況下,應積極尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂等待救援,選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間,如衛生間等,關好門窗、堵塞間隙,房間如有水源,應馬上將門、窗和各種可燃物澆濕,以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚,被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等,不斷發出各種呼救信號,以引起救援人員的注意,幫助自己脫離困境。
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高層建筑一旦發生火災,火勢蔓延迅速,疏散難度大,往往會造成人員傷亡。在火災中,被困人員要想逃離火場,必須要有良好的心理素質,保持頭腦的清醒和鎮靜,利用一切可以利用的條件逃生。常見的有以下幾種逃生方法:
1.盡量利用高層建筑內部設施逃生
利用高層建筑內已有設施逃生,是爭取逃生時間、提高逃生率的重要方法。
。1)利用消防電梯進行疏散逃生,但著火時千萬不能乘坐普通電梯。
。2)利用室內防煙樓梯、封閉樓梯進行逃生。
(3)利用建筑物的陽臺、走廊、避難層、室內設置的緩降器、救生袋、安全繩等進行逃生。
。4)利用觀光樓梯避難逃生。
。5)利用墻邊落水管進行逃生。
(6)利用布匹、床單、窗簾等連接起來進行逃生。
2.不同位置人員的逃生方法
。╨)當某一樓層某一部位起火,巨火勢已經開始發展時,應注意收聽廣播通知,廣播會告訴著火的樓層以及安全疏散的路線、方法等,不要一聽有火警就驚慌失措盲目行動。
。2)當你所在的場所著火,且門已被火封鎖,不能順利疏散 時,可尋找其它通道。如通過陽臺或走廊轉移到相鄰末起火的 房間,再利用這個房間的通道疏散。
。3)疏散時,如在樓梯間或過道上遇到濃煙時,要馬上停下來,千萬不要試圖從煙里沖出去,也不要躲藏到其它物品里,應選擇別人易發現的地方,向消防隊員求救。
(4)當某一防火分區著火,樓層的大火已將樓梯間封住,致使著火層以上樓層人員無法從樓梯間向下疏散時,被困人員可疏散到屋頂,再從相鄰未著一火樓房的`樓梯間往地面疏散。
。5)當著火層的走廊、樓梯被煙火封鎖時,被困人員要盡量靠近當街窗口或陽臺等容易被人們看到的地方,向救援人員發出救援信號,以便讓救援人員及時發現,采取施救措施。
(6)在充滿煙霧的房間、走廊里,鑒于煙氣向上的原理,在離地板近的地方,煙霧會相對較少,因此逃生時最好彎腰使頭部盡量接近地面,必要時應匍匐前進。
。7)假如被困于樓層較低(三層以下)的位置,當火勢危及生命又無其它方法可自救時,可將室內席夢思、棉被等軟物拋到樓底,人從窗口跳至軟物上逃生(此種方法盡量慎用)。
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假如樓梯已被燒斷、通道被堵死時,可通過屋頂上的老虎窗、陽臺,沿落水管等處逃生,或在固定的物體上(如窗框、水管等)拴繩子,一也可將被單位撕成條接起來,然后手拉繩緩緩而一下。假如上述措施行不通時,則應退居室內,關閉通往著火區的門窗,還可向門窗澆水,延緩火勢蔓延,并向窗外伸出衣物或拋出小物件發出求救信號或呼喊引起樓外人員注意,設法營救。
(五)實驗室失火的逃生與自救
1.針對實驗室項目使用的易燃易爆實驗試劑,配備相應的滅火器具,準備相應的防火措施。一旦發生火災能迅速將火撲滅。
2.迅速將室內易燃易爆物品轉移到安全區域;
3,迅速將火場人員疏散到室外;
4.實驗室的試劑遇火可能產生有毒氣體,應用濕毛捂住口鼻,避免中毒。
(六)計算機房失火的逃生與自救
1.火勢初起時,在場老師應馬上使用滅火器撲滅,其余人員應組織學生馬上撤離火場,防止發生擁擠踩踏。
2.計算機室設備、電線起火易產生有毒氣體,顯示器遇火易產生爆炸,逃生時要用手絹、衣物等捂住口鼻,彎腰低姿快行,防毒避炸。
幼兒園消防安全知識14
6月8日下午13:30,公司企管部邀請市消防支隊王教官在公司大會議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓,公司領導及公司管理人員都積極參加了培訓。
王教官結合消防安全制度以及各類火災案例,對如何樹立公共消防意識預防杜絕可能引起消防事故的內外隱患個人面對突發火災事故應如何進行救災及逃生等方面進行了全面的培訓,參會人員深受教育并作了詳細筆記,各部門主管也表示將進一步加強消防知識學習和技能培訓,杜絕火災事故的發生。
通過這次培訓,公司要求各部門要深刻吸取近期國內火災事故教訓,強化四項措施,構筑夏季消防安全“防火墻”,做到警鐘長鳴,預防為主,防消結合。一是消防知識普及到位。做到舉一反三,向員工宣傳科學防火知識及火災現場撲救和逃生常識;二是應急預案落實到位。對防火緊急事故處理程序消防疏散方法火災撲救措施等予以明確,增強了預案的科學性和可操作性;三是安全隱患排查到位。堅持每日巡查,尤其加大了對重點部位的巡查力度,對車間辦公區宿舍區等重點部位要求落實具體消防安保措施,用電線路消防栓滅火器等重點部位安全性能定期安排專人進行檢查,發現火災隱患,及時整改排除。公司會不定期對公司及分公司的消防安全進行檢查,監督消防安全機制的落實度,確保做到防患于未然。
參加消防培訓的'企管部呂總有感而發:沒有文化沒有知識是可怕的,可是沒有消防安全知識更可怕!有多少人因為火災自救知識的缺乏而無辜喪命。生命只有一次,人的生命是寶貴的同時也是最脆弱的,請我們從身邊的每一件小事做起,安全生產安全工作安全生活,共建平安和諧的社會。
安全工作重于泰山,為進一步普及消防安全知識,深入吸取近年來國內相繼發生的一些重大火災事故的教訓,20xx年xx月6日下午,xx區xx中心幼兒園在安保主任劉X老師的帶領下全園教師學習了《消防安全責任制實施辦法》。
這次培訓培訓內容主要有:消防工作基本原則消防責任制消防基本知識,包括公共營業場所機關辦公場所特點和預防措施;常見火災的案例分析原因特點和消防措施;初期火災撲救及正確的逃生技巧;常用的消防設施種類和正確的使用方法;認真詳細地向老師介紹了生活安全消防安全知識,并重點介紹了突發情況下,教職工保護幼兒以及自我防范的方法和對策。
此次安全教育講座,豐富了教師的安全知識,強化了教職工的安全防范意識,讓幼兒園的安全教育工作進一步得到深化。今后我們將繼續開展形式多樣的安全教育活動,讓安全伴隨著孩子們健康茁壯地成長。
幼兒園消防安全知識15
一、常見火災隱患
1、房門不暢通(門背后常堆積很多雜物)或只開一個門。
2、使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近。
3、違反操作使用電子教具,造成瞬間負荷過大或電線短路。
4、線路老化或超負荷工作。
5、不按安全規定存放易燃物品。
6、其他安全隱患。
二、常見火災預防
1、幼兒火災預防
①要對教室電線進行定期檢查,及時更換老化電線,防止超負荷工作引起火災;
、诙ㄆ谇謇斫淌覂榷逊诺碾s物及其他易燃物品;
、垡坏┌l生火險火情,在場教師要迅速確定起火原因,采取果斷措施,切斷火源,有效控制火勢蔓延擴大,等待救援;
、芰⒓磽艽驁缶娫捑戎;
⑤穩定幼兒情緒,組織幼兒迅速撤離,撤離過程中防止發生擁擠踩踏。
2、幼兒寢室火災預防
、俣ㄆ谶M行安全檢查,嚴格遵守用電制度,嚴禁私自亂接電線或擅自變動電源設備,離開要切斷所有電源;
、趪澜跇莾确贌s物;
、鄄粶蕯y帶易燃易爆和危險化學品進入宿舍;
、懿粶适褂谩盁岬每臁薄㈦姛崽旱任kU物品;
、莶粶适褂镁凭珷t、煤油爐、煤爐等燃器具;
⑥不準占用和堵塞疏散通道;
⑦不得人為損壞滅火器具和消防設施;
⑧一旦發現火險火情,管理工作人員要采取有效措施迅速切斷火源,使用自備滅火器具進行滅火自救,防止火勢蔓延擴大,相關人員應立即組織幼兒有序撤離,防止發生擁擠踩踏;
、崃⒓磽艽驁缶娫。
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