關于世界衛生日演講稿模板合集6篇
演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在不斷進步的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的世界衛生日演講稿6篇,希望對大家有所幫助。
世界衛生日演講稿 篇1
今年的4月7日,是第66世界衛生日,在這一天快要到來這際,你是否曾經想過自己處于怎樣的環境之中?是清幽潔凈或是垃圾四處滿天飛。當你背上書包踏入校園時,不經意間看到有人亂丟紙屑,你會勸阻他嗎?還是視若無睹,反正不關自己的事,又不是自己家,管那么多閑事干什么。
今年的4月7日,是第60個世界衛生日,在這一天快要到來這際,你是否曾經想過自己處于怎樣的環境之中?是清幽潔凈或是垃圾四處滿天飛。當你背上書包踏入校園時,不經意間看到有人亂丟紙屑,你會勸阻他嗎?還是視若無睹,反正不關自己的事,又不是自己家,管那么多閑事干嗎?但你是否想過,一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾,那我們的校園不就成為垃圾場了嗎?
當你上課時,四周充滿了垃圾的惡臭,你還能安心學習嗎?在這樣的一個學習環境下,你如何學習呢?其實我們每個人都希望生活在一個干凈的環境下。走進校園,地面上干干凈凈沒有任何垃圾,樹枝綠葉繁茂,一股青草味迎面撲來,沁人心脾,令人整天充滿好心情。
我們大家共同的家園,只要每個人盡到自己的責任,注意自己的行為,不隨意丟東西,不隨地吐痰,那么我們得到的不僅是視覺的滿足,更是精神上的.滿足。美好的環境能令你微笑的面對每一天,生活變得多姿多彩。
同學們,當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶,一塊西瓜皮,想一想如果你丟到地上的后果,會不會令周圍路過的人感到厭惡,會不會破壞整潔的校園,會不會給他人帶來麻煩?其實只要你多向前走幾步,伸手將垃圾投入垃圾箱中,一切只是幾步而已,但換來的卻是他人的贊賞,和欽佩的目光,于人于己都有益,你會為自己的行為感到驕傲,會有美好的心情度過快樂的一天。
有人說:"人一撇一捺,寫起來容易,做起來難。"那么,我們每個人應做什么?相信每個同學都有答案,因此,在第六十個世界衛生日來臨之際,我借此機會在這里呼吁大家:讓我們每個人都自覺去維護環境,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。
我相信,如果我們每個人都做到的話,我們萬里的藍天依舊明亮,我們萬里的綠草依舊光鮮,我們萬里的校園依舊美麗!
同學們,保持校園清潔,從我做起吧!
世界衛生日演講稿 篇2
各位老師、同學們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《講究衛生,健康你我》。
4月7日是世界衛生日。每年的這一天, 世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。
學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個院校文明程度的重要標志,也是學校學生整體素質的一個反映。走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑,有的同學摘花搖樹,有的同學踐踏草坪,有的同學在墻上亂涂亂畫,往校園的'路上、地上、墻上亂吐口香糖我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我向全體同學發出如下倡議:
一、少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。再者,同學們要注意適度消費,不亂花零用錢,要養成勤儉節約的好習慣。
二、不亂丟果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰。在墻壁上少留些腳印,在地上少吐塊口香糖,少扔些果皮,就少了一處衛生死角,多了一方潔凈的樂園。要主動清理地面和墻壁上的污垢。
三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。小草也有生命,需要你我的共同呵護,讓我們大家一起來欣賞美麗。
四、加強思想品德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成文明清潔的良
好習慣,共同創建一個美麗的校園。
我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點微不足道的力,就可以創造出一個更加潔凈的校園。
同學們,讓我們行動起來吧!我們要做到看見污跡主動擦、發現紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管,語言美、行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起,從身邊小事做起,做當代文明學生。
我的演講完了,謝謝大家!
世界衛生日演講稿 篇3
老師們、同學們:
早上好!
今天我要講的題目是“講究衛生,從我做起”。
先讓我為大家講述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“不亂扔垃圾”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不講衛生的行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不講衛生的行為也是國恥。
第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。以上兩個事例表明,我們國家在講衛生、講文明上與別的國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成講衛生、講文明的習慣。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不講衛生的行為。例如,我們的過道、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑和零食包裝袋,有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如洗手間里,同學們把吃過飯擦嘴的餐巾紙丟在洗手池里,個人講衛生了,但不講公共衛生;還有男同學如廁不跨上一步,使得廁所里臭氣熏天。這樣的例子還有很多,我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明的衛生習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的衛生習慣,學習環境就是良好的`、有序的。
無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;講衛生已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把衛生習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的衛生習慣,做文明學生,管住我們的口,不在校園里吃零食;管住我們的手,不亂扔垃圾。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。
世界衛生日演講稿 篇4
曾幻想過這樣的畫面嗎?自己赤腳在大海邊奔跑,哪不是金色的沙灘,頭頂是一望無垠的蔚藍。
孩時的你聽老師講過這樣的故事嗎?白云似軟的棉花糖,輕盈,怡靜的小溪如淘氣的娃娃,清澈、靈動。
可當你真正面朝大海時,海子的“春暖花開”卻無處可尋了。
你試圖建筑那條涓涓流滴的長河,眼前卻是魚肚翻白的悲慘畫面。
你試圖像古人那樣,游于山水之間,樂而忘返,可眼前的黃沙遍野讓你迷失了方向。
于是你沉默了,開始了沉思。……
20xx年4月7日,是第x個世界衛生日,它以“xxxx”為主題它及時地警醒我們,有些行為應當收斂,而有些事情必須節止!
“衛生日”的提出不僅只是一個概念,它以最警醒的標致提醒人類“衛生”的重要性。人類的發展離不開衛生作保障。如若一個國家缺失了這一概念它必定是一個體系不完整的國家。我們不僅要做到“環境衛生”也應做到“身心衛生”,以此來保障我們的向心健康。
那么,我們這群振翅欲飛,為國之興而奮斗的青少年又應做些什么呢?
首先,我們應具備清醒的頭腦,健康的身心,做一位有道德、高素質的人,樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀,以正確的理論指導自己的'實踐。愛護生命和生存環境。不破壞生態系統,不捕食野生動物,搞好個人衛生,提高個人修養。
其次,做一位有心人,點滴小事,從我做起。節水節電,合理利用資源。保持校園及周邊環境衛生,不隨地吐痰,不隨手丟棄廢棄物,懂得垃圾分類回收,懂得廢物再次利用,養成科學健康的生活習慣。生命的精彩在于生活的多姿,那些看似平常卻美麗的花草點綴了你我的生活,那么我們是否應用心去保護,愛護那些世界的精靈呢?所以不要輕易觸碰那些容易受傷的心,不要用你的手和腳毀滅原本的和諧。就讓我們為身邊添一抹綠,為社會盡一份職。
最后,以行動帶動身邊的人,達到“一動牽百動”的效果。滴水只有溶入大海,才有了詩人筆下的波瀾壯闊,才有了閨中女兒的思緒綿綿似海滔,個人只有容入到龐大的集體中,才能創造無窮的財富。只有社會互動起來,才能創造一個生機盎然,文明向上,健康、衛生的和諧世界。那么,為了我們共同的家,你我還有他,行動起來,讓綠水常在,讓青山永存。我有一個夢想,在不久的將來,綠水青山,呈現在你我的眼前,不再只是心中無法實現的夢幻。
我有一個夢想,在不久的將來,那群赤腳的孩子,可以在無垠的沙灘上,再次綻放掩藏已久的笑臉。
我有一個夢想,在不久的將來,你我手牽手,在和諧安詳的世界里,我們共唱一首不老的生命之歌!
世界衛生日演講稿 篇5
今年的4月7日,是第60個世界衛生日,在這一天快要到來這際,
你是否曾經想過自己處于怎樣的環境之中?是清幽潔凈或是垃圾四處滿天飛。當你背上書包踏入校園時,不經意間看到有人亂丟紙屑,你會勸阻他嗎?還是視若無睹,反正不關自己的事,又不是自己家,管那么多閑事干嗎?但你是否想過,一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾,那我們的校園不就成為垃圾場了嗎?
當你上課時,四周充滿了垃圾的惡臭,你還能安心學習嗎?在這樣的一個學習環境下,你如何學習呢?其實我們每個人都希望生活在一個干凈的環境下。走進校園,地面上干干凈凈沒有任何垃圾,樹枝綠葉繁茂,一股青草味迎面撲來,沁人心脾,令人整天充滿好心情。
xx是我們大家共同的`家園,只要每個人盡到自己的責任,注意自己的行為,不隨意丟東西,不隨地吐痰,那么我們得到的不僅是視覺的滿足,更是精神上的滿足。美好的環境能令你微笑的面對每一天,生活變得多姿多彩。
同學們,當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶,一塊西瓜皮,想一想如果你丟到地上的后果,會不會令周圍路過的人感到厭惡,會不會破壞整潔的校園,會不會給他人帶來麻煩?其實只要你多向前走幾步,伸手將垃圾投入垃圾箱中,一切只是幾步而已,但換來的卻是他人的贊賞,和欽佩的目光,于人于己都有益,你會為自己的行為感到驕傲,會有美好的心情度過快樂的一天。
世界衛生日演講稿 篇6
今年的4月7日,是第xx個世界衛生日,在這一天快要到來這際,你是否曾經想過自己處于怎樣的環境之中?是清幽潔凈或是垃圾四處滿天飛。當你背上書包踏入校園時,不經意間看到有人亂丟紙屑,你會勸阻他嗎?還是視若無睹,反正不關自己的事,又不是自己家,管那么多閑事干嗎?但你是否想過,一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾,那我們的校園不就成為垃圾場了嗎?
當你上課時,四周充滿了垃圾的惡臭,你還能安心學習嗎?在這樣的一個學習環境下,你如何學習呢?其實我們每個人都希望生活在一個干凈的環境下。走進校園,地面上干干凈凈沒有任何垃圾,樹枝綠葉繁茂,一股青草味迎面撲來,沁人心脾,令人整天充滿好心情。
xx是我們大家共同的家園,只要每個人盡到自己的責任,注意自己的行為,不隨意丟東西,不隨地吐痰,那么我們得到的不僅是視覺的滿足,更是精神上的滿足。美好的環境能令你微笑的面對每一天,生活變得多姿多彩。
同學們,當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶,一塊西瓜皮,想一想如果你丟到地上的后果,會不會令周圍路過的人感到厭惡,會不會破壞整潔的'校園,會不會給他人帶來麻煩?其實只要你多向前走幾步,伸手將垃圾投入垃圾箱中,一切只是幾步而已,但換來的卻是他人的贊賞,和欽佩的目光,于人于己都有益,你會為自己的行為感到驕傲,會有美好的心情度過快樂的一天。
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