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六一的兒童節作文

時間:2022-12-09 10:07:18 兒童節 我要投稿

有關六一的兒童節作文

有關六一的兒童節作文1

  再過幾天就是“六一”了,我看了看日歷,今年的“六一”是星期三。唉,又要在學校開“聯歡會”了。可是,我想這樣過“六一”。

有關六一的兒童節作文

  早上,我們匆匆吃完早餐,就搭上巴士,向森林出發。

  森林里,有無名小花,就在翠綠的松柏下,用綠草來烘托出它鮮艷的歌聲;森林里,有可愛的小鳥,那小鳥的喉嚨里好象有一串小銀鈴,在美麗的森林里,響丁冬;森林里,有綠色的.“毛毯”,中間,還有溪水淙淙。

  上午,我們還是像平常一樣上課。語文課,我們坐在草地上辯論;音樂課,我們跟著小鳥一起唱歌;美術課,我們看著小溪和松柏寫生。

  中午,我們先搭好晚上要用的帳篷,然后各自出去玩:在小溪里游泳;在草地上野餐;在空地上“打仗”

  晚上,坐在搭好的帳篷里,看著橙子般的月亮,噴香的光輝,撒滿寂靜的池塘。

有關六一的兒童節作文2

  從出生到現在,我已經度過了10個兒童節,但使我最難忘的一次兒童節活動,還是一年級的那次活動。

  記得那一天是雨天,學校燈火通明,各班都開展了幾個小活動。我們班的'小活動是吹蠟燭、搶座位和轉呼啦圈。我那時還不會轉呼啦圈呢!剛轉幾圈就掉下去了。我又去排隊吹蠟燭。瞧朱智潛那樣,憋紅了臉,使勁地吹可那火苗硬是跟他作對,就是不滅。吳老師哈哈大笑,一邊說一邊笑:“可能是你前世跟火有仇,現在它來報復你來了。”一句話說得同學們哄堂大笑,又說得朱智潛臉紅漲到脖子根。

  搶座位是兩個人一組,聽指揮老師喊數,當數到“1”時,參賽的兩人迅速坐下,看誰坐椅子的面積大,就算誰贏。我第一次上場是和楊小鎮搶座位,結果我贏了第二次是我和陸瑤搶,結果我輸了。我又去別班參加其它的活動。在99班,我參加了托乒乓球的比賽,我一共轉了兩圈,拿了5塊糖果,真是得來全不費功夫啊!

有關六一的兒童節作文3

  一年一度的六*一國際兒童節終于被我們盼來了,為了慶祝這個節日,我們學校舉行豐富多彩的活動。

  早上舉行了新少先隊員入隊儀式和親子活動,下午每班在教室舉行游園活動,其中最令我難忘的就是那下午的游園活動。

  到了中午,個班在教室里舉行游園活動。同學們來到以后,老師便叫我們把桌子向四周拉開,布置游園活動的會場,過了幾分鐘,會場布置好了,同學們也來齊了,老師便宣布游園活動開始,首先舉行的是文藝表演,有的唱歌,有的雙人閱讀,有的猜字謎。

  文藝表演結束后,老師發給我們四個大組長一些貓多哩軟糖和一些小楷本,讓我們做獎勵用,然后叫我們介紹自己大組準備的游戲玩法,介紹完后,我們老師對大家說:“想去哪個組做游戲就去哪個組。”這時,全班同學的'臉上流露出快樂的神情。先前來我們大組做游戲的人很少,我身為大組長,心里有點不爽。但慢慢的,來我們組做游戲的人越來越多,過了十來分鐘,來我們組做游戲的人數就占了上風,我心里樂開了花。

  時間一分一秒的過去了,一晃眼就到了放學的時間,我們戀戀不舍的離開了學校,就這樣,一個意義無窮,給我們快樂的六*一就結束了。

有關六一的兒童節作文4

  六一兒童節今天下午,我已經過了六一兒童節。那個時候,老師發了糖果和加油棒。我們大喊著:加油!加油!非常高興。結果,我的加油棒沒氣了,但是我一點也不難過。因為,我得了老師發的獎狀,上面寫著:三好學生。我看見了非常高興。回家的時候我把獎狀貼在墻上。

  前幾天的.晚上,媽媽給我很多的玩具。有賽車、還有釣魚玩具、還有我的學習用品。

  我為了感謝學校我要唱一首歌,歌的名字是“感恩的心”……

有關六一的兒童節作文5

  今天是六一兒童節,我高興極。早晨穿上節日的盛裝,六一兒童節開始。

  一路上,小樹向我們招手,花兒向我們微笑,好像在說:“六一兒童節快樂,六一兒童節快樂。”太陽公公知道我們要慶祝節日,他躲到云層里,風姑娘微風飄飄,真涼爽。到學校,一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來,傳入耳中。表演節目的學生們面帶笑容,已經化好妝,從校門口向教學樓走來,好一副生機勃勃的景象。

  節目很快開始,哥哥姐姐表演的節目真是豐富多彩,有表演舞蹈的,有大合唱,還有表演小品的。很快輪到我們班表演,看著大大的舞臺,心里真是為她們緊張,我希望我們班得獎,我們一起鼓掌,鼓勵同學上場。今天是我們的節日,我們一個個都面帶微笑,聽著歡快的音樂,欣賞著優美的'舞蹈,快樂帶給每一個人,舞蹈表演完,臺下響起一陣熱烈的掌聲。

  這個六一我玩得非常開心,想起快樂的節日,我心里就美滋滋的,像喝蜂蜜一樣甜。

有關六一的兒童節作文6

  今天是六一兒童節,所以媽媽帶我去深圳書城,我挑了一本書,就坐在地上看,我看的`是《開心寶貝》我還叫我姐姐一起來玩,到了中午我們還吃了KFC,我們吃完飯又去看書,到了四點半,我和媽媽送姐姐回家了。我們回家了,就著用我們度過了美好的一天。

有關六一的兒童節作文7

  今天是“六一兒童節”,爸爸帶我去滑冰場滑冰。

  滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優美的姿勢;一個初學者緊抓把柄,小心翼翼地挪動著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動著。

  我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進去。

  我小心翼翼地抓住把柄,笨拙地做著“低抬腿”的'動作。才剛走一圈我便不耐煩,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔個四腳朝天。“誒呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉揉屁股。“滑冰有什么好的,到頭來還不是摔跤,我不玩!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢。滑冰摔跤怎么?這可是家常便飯,從哪摔倒再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽爸爸的話,我心里充滿自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強地爬起來。“一、二、三、四……”我每能走一下,就數一下。終于,我的步子輕松起來,能滑行自如。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外。

  在回家的路上,我感覺到花兒向我點頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

有關六一的兒童節作文8

  今天是“六一兒童節”,我萬分高興地來到學校,帶著一顆愉快地心情來到教室,滿臉興奮地來到座位前坐下。大家都來全,老師宣布“六一兒童節”慶祝活動現在開始,同學們零食拿出來,我也把零食那出來撕開,高興地吃著美味的零食。

  課代表給我們放一首歌曲,《每當我走過老師窗前》和一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃,看著看著就入迷。

  表演的時候,我給王昊晨兩包糖,今天是“兒童節”也是他的生日,就算是祝他生日快樂,他看起來很高興。

  首先是我們班的合唱隊表演,她們唱的是《春天的手》,接著是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”,然后是喬鵬講的故事“象棋的由來,最后是時間笑話,他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。

  有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節目,就看一個節目他們就露出滿意的'笑容。領導走后我們的紀律就開始亂。到最后就是解決零食的問題,好在我的朋友多,零食算不什么。最大的問題是王昊晨,他帶的零食最多,大家建議分給其他同學。零食全部解決,我們都笑。

  時間很快地過去,我們的慶祝活動結束,大家只能戀戀不舍地回家。

  祝全世界小朋友節日快樂。

有關六一的兒童節作文9

  六一,我們的節日,全世界兒童的節日,六一也是我的生日。今天我一個人在家看電視,看見電視上的小朋友在過六一,我立即回想起一段往事,于是我陷入了深深的回憶。

  我一覺睡醒,發現已經七點半了,我匆匆洗漱完,發現早餐還沒做好,便問媽媽:“你們怎么起的`這么晚呀?也不叫我,也不做早餐,你們干什么呢?”爸爸媽媽這時才發現我并說道:“呦,你什么時候起來的?”“剛才,”我答道,“你忘了,今天是六一啊。”“哎呀,我咋忘了呢,”我拍拍腦袋,“既然是六一,那我就多睡一會去。”“別呀,既然起來了就別睡了唄。”在一旁沉默著的爸爸“尊口”說道,“好吧,”我說道。

  吃完早點,早上沒有什么活動,我們一家人就在家看電視,到了中午,媽媽為了給我慶祝生日,為我做了一桌子豐盛的飯菜,還讓我吃了一大塊蛋糕。到了下午,我和爸爸媽媽來到了廣場,這里是人山人海、“家長”如云、“小孩”如海。在廣場上有滑旱冰的,滑滑板的,我拿上滑板加入了他們的行列,我們進行了一場激烈的“取物”大賽……之后,爸爸媽媽又帶我去吃了“德克士”,吃完我們又看了廣場上的精彩節目。

  一陣短暫的敲門聲打斷了我的回憶,把我從回憶中拉了回來。晚上,我還在回味著以前的美好記憶。

有關六一的兒童節作文10

  十三年的年華轉瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點滴瓶。一滴一滴流逝干凈。多少人同我一樣,也這樣佇目凝送著你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個相同的數字——十三滴。又有多少人的心相繼錯落著沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁,而窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。

  我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒,平靜得像沒有心跳的木偶,或者亡去的故人。以致于幾乎看不到一點斑駁,偶爾望到了幾點星疏的白點,竟成了唯一的寄托。我們那么疏遠……

  但我又能怨尤些什么呢?

  十三年。十三次。你每次總帶來了最純潔,最快樂的韶華,你到來的時候,總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子里,我們都是最天真,最可愛的孩子。

  是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一只又一只的紙船,就那樣認為美好地放入溪里。今日,你亦化為一只紙船,與我別離。

  如果我是那雨滴的話……

  那么,我能夠像把不曾交會的`

  天空與大地連接起來那樣……

  把你的心串聯起來嗎?

  你回眸輕語:“別傻了,你已經長大了呢。”

  這算是什么,訣別語么?

  或許,我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長大了呢。也許我該學著去走,那只有一個人時的路了。

  別了,我的六一。

  【評語】本篇文章雖無過多華麗詞藻的裝點,但感情卻非常真摯,向作者傳達出對六一的不舍與依戀以及對未來的擔心。對此,老師想對你們說:“不要怕,你們的明天將會更加燦爛。”

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