兒童節別樣新過法

　　1、記錄并分享成長的快樂

　　兒童節是專屬十四歲以下孩子的節日，而能夠在孩子心靈留下記憶的也只是區區十個左右的兒童節，在這一天，我想隨著年齡的增長，可以在每年讓孩子選擇不同的游樂方式去狂歡，去做一天小義工，去大自然尋找一種新發現……然后讓孩子用畫筆畫出一個兒童節，用稚嫩的聲音錄下一個兒童節，用數碼相機拍下一個兒童節，用各種能夠想到的方式和孩子一起記錄他曾經走進的每一個“六一”兒童節，當他告別童年的時候，家長和孩子一起把曾經的記錄串起來，作為他們封存童年的一個禮物。

　　2、為孩子辦畫展

　　六一”就要到了，為兒子辦畫展成了我們全家人共同的心愿。但是這個畫展只是一個家庭畫展，其實就是為了培養孩子熱愛畫畫的一個手段。也想通過這件事讓兒子懂得一個道理，那就是做什么事情都要通過不斷的努力。兒子今年上小學一年級了，從小愛好畫畫，正好他所上的幼兒園里有個美術輔導班，于是就給他報了名。經過三四年的練習，兒子的繪畫水平有了很大的提高。利用“六一”這個節日，把兒子幾年來的畫拿出來辦個家庭畫展。我感覺這是一件非常有意義的事情，可以讓孩子懂得做什么事都要通過刻苦努力、循序漸進，才能達到一定的效果;而且通過畫展還可以增加兒子的繪畫興趣，從而找到一些不足，便于以后的發展。

　　3、別讓兒童有太多的“應酬”

　　兒童節即將來到，這本是讓孩子們歡欣雀躍的時候，可不少孩子卻忙得不可開交，各種活動都要應酬，孩子們整天忙著排練，準備在節日里進行表演，累得大呼辛苦郁悶。學校要組織文藝演出，且會對孩子強調活動十分重要，要精心準備。往往提前多日排練，加班加點，屆時領導觀摩、媒體報道。有一些單位也要湊熱鬧，組織員工子女來個大比武，當家長的都希望孩子能出人頭地，于是逼迫孩子參賽。要讓孩子節日快樂，就應真正地把節日還給他們，如事先征求孩子的意見，多開展一些輕松自如的游藝性活動等，而若兒童節里讓孩子們受累，恐怕也沒啥意思了。

　　4、孩子的節日孩子做主

　　兒童節是孩子的節日，當然是由孩子做主，孩子的創意是無限的，他們會想出各種各樣的方法讓自己快樂，也讓他人快樂。作為大人，應該相信孩子的創造力，并且發展孩子的創造力，給予物質的快樂是淺層次的快樂，思考的快樂才是最大的快樂。當孩子有了一個創意，做父母的首先應該配合他去做，并且適當變換花樣，看孩子能否接受，這個時候來不得半點兒強迫。因此“六一”創意，關鍵是看父母有沒有尊重孩子的創造力，并適當地引導，有沒有參與孩子的游戲，并適當地變換花樣，當孩子得到思考和由思考獲得快樂的時候，“六一”是快樂的，每一天都是快樂的

【兒童節別樣新過法】相關文章：

關于兒童節別樣新過法12-04

兒童節創意新過法04-15

六一兒童節創意新過法12-09

新《安全生產法》學習心得03-20

別樣六一兒童節小學作文04-01

創意七夕情人節過法12-09

關于過兒童節的作文12-09

公園過兒童節作文12-07

學習新義務教育法的心得12-03