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商場六一兒童節廣播稿
篇一:六一兒童節廣播稿
六一兒童節廣播稿
甲:五月的歌劇已近尾聲,六月的陽光異彩紛呈;
乙:春天用蔥郁和我們道別,夏日用驕陽向我們招手…… 甲:尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好! 乙:非常高興再次和大家相聚在紅領巾廣播站。
甲:王夕睿,你知道這個周日我們將迎來什么節日嗎? 乙:當然知道啦,就是屬于我們小朋友的“六一”兒童節!對了,杜禹含。今年的“六一”兒童節正好趕上周日,你打算去商場、超市、電影院,還是公園、游樂場慶祝節日呀? 甲:這些地方我哪都不想去,今年我要為自己安排一個有意義的兒童節!
乙:有意義的兒童節?那你認為怎樣才能使兒童節過得有意義呢?
甲:大家是否覺得,每年的六一兒童節,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶總是圍繞在我們身邊,變著法的想陪我們度過一個快樂的節日,全家人忙里忙外,我們就成了家里的“核心人物”,只要我們想要什么,爸爸、媽媽都會無條件滿足我們,偶爾遇到我們有些過分的小小愿望時,即便爸爸、媽媽不同意,爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也會立即出馬,確保我們“滿載而歸”。曾幾何時我以為那樣的兒童節就是幸福、快樂的,就是有意義的。可是,隨著年齡的增長,我漸漸發現皺紋悄悄地爬上了爸爸、媽媽的眼角,還深深刻在了爺爺奶奶的眉梢,
讓他們顯得更加蒼老。以前,我聽爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說起過他們的小時候。那時候,還沒有豐富的物資和富足的生活,別說什么山珍海味,有的時候甚至要擔心自己的溫飽……于是,生活在幸福、文明新世紀又備受他們關愛與呵護的我開始了憧憬:我希望也給他們過一次“兒童節”,為他們找回屬于自己的童年回憶,讓他們也享受一次“00后”的幸福童年!
乙:你說的太對了,別說是“六一”兒童節,就是我們平時在家里,家長們也唯恐我們吃的不好,穿的不美,每天為我們操心、勞力,只要我們有一絲一毫的不適就會牽動全家人的心弦。記得有一次我患上了小小的感冒,爸爸、媽媽急得團團轉,趕快帶我到醫院打吊瓶,然后爺爺、奶奶和姥姥、姥爺都趕到醫院來,還有小姨和叔叔也都提著一大堆好吃來看我,全家人都把我當成心頭肉,病在我的身上,可痛卻在全家人的心里。后來我的病好了,奶奶卻累得病倒了,我要去看奶奶,大家全都攔著我,說:“不行,萬一再把感冒傳染給你,那可不得了!”。這樣的優待,從我們呱呱墜地就充滿了我們的生活,而我們也早就習慣了這樣的優待,甚至從來不去關注家長的感受。今天你這么一說,我還真覺得自己應該為爸爸、媽媽過一次離他們越來越遠的“兒童節”了! 甲:那你想怎樣安排這次特別的兒童節呢?
乙:恩……我想我要改一改往年下飯店、去游樂場的過節方
式,和爸爸、媽媽在家度過一次有意義的兒童節!我要幫媽媽做一次家務,給爸爸擦一次皮鞋,晚飯的時候,我還要盡自己的努力為他們加一道菜――木須柿子,相信在這樣的兒童節一定會讓爸爸、媽媽感到驚喜連連的!
甲:是啊!果然是好想法!可是你們女孩做些家務還算是得心應手,但對于我們這些男生來說,這可就算是很有難度了。就拿我來說,每次一進廚房,媽媽就說我是去添亂的…… 乙:那你打算怎么辦呢?
甲:我想幫爸爸、媽媽找回一種童年的回憶。
乙:“童年的回憶”?這怎么找得回呢?
甲:記得老師曾經說過:“回憶牽動著人的內心中最柔軟的環節,會巧妙地寄托在某一件事物上……”,所以我準備找到這件事物,為爸爸、媽媽找回兒時的回憶。我記得爸爸、媽媽說過,他們小時候最欣賞的明星就是Beyond樂隊,而Beyond樂隊最出名的勵志歌曲就是《真的愛你》,所以這幾天我正在利用課余時間勤學苦練這首經典之作,等到爸爸、媽媽為我慶祝“六一”兒童節時,我就把這首歌曲獻給他們,告訴他們這是我送給他們“兒童節”禮物,我是真的愛他們,我也要為他們過上一次不一樣的兒童節!
乙:可不是嘛!相信爸爸、媽媽收到我們的祝福一定會開心的贊嘆我們長大了!雖說兒童節是我們小朋友自己的節日,可我們也不能忘記為我們操心、勞力的家長,也要送給他們
一個快樂的節日!
(插播音樂《快樂的節日》)
甲:說了這么多,電波另一端的同學們可不要忘了,爸爸媽媽平日里對我們最大的希望。那就是希望我們好好學習,期末考試取得好成績,長達以后做個對社會有貢獻的人。做到這一點才是我們送給爸爸、媽媽最好的禮物!
乙:好了,說了這么多,不知不覺間我們的紅領巾廣播站又要和大家說再見啦,感謝同學們一個清晨的的悉心陪伴,讓我們下周同一時間
合:不見不散!
篇二:商場廣播稿
商場背景廣播稿
迎客詞
親愛的顧客朋友:你們好,
迎著燦爛的朝霞,美好的一天又與我們見面了,真誠的歡迎您光臨*********商場,在此我代表*********全體員工對您的光臨表示最誠摯的謝意。 *********商場將以物美價廉的產品和高品質的服務,回報廣大銷費者,以營造良好的經營環境為己任,。將更實惠的價格,更優異的品質,更完善的服務,及優雅,環保,健康的購物環境服務于廣大的消費者。
商場一樓主要經營:******
二樓主要經營:******
三樓主要經營:******
親愛的顧客朋友,感謝您光臨*********商場,品味時尚購物,體驗**文化。祝您今天購物愉快!
送客詞
尊敬的顧客,商戶朋友們,你們好
*********商場,今天的營業到此結束,我們優雅的購物環境,物美價廉的商品,顧客至上的服務理念,希望能給您留下美好的印象,為了*********的
蓬勃發展,我們真誠的希望您多提寶貴意見。感謝商戶朋友對我們各項工作的配合,請您在離開前,清點好自己的商品,關閉所有電源,檢查是否存在安全隱患,不要將貴重物品和現金存放在攤位,確保做好清場工作,方可離開。
再次感謝顧客和商戶朋友對我們工作的支持。
祝您晚安,再見。
禁煙廣告
親愛的顧客,商戶朋友,你們好。
歡迎您光臨********商場,為了營造一個舒適,無煙的購物環境,為了您的家人,也為了您自己的身體,請不要在商場內吸煙,********商場能否成為無煙商城,其中有您的一份功勞,感謝您對我們工作的支持與配合。
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篇三:六一兒童節的廣播稿
六一兒童節的廣播稿
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
合:大家早上好!陽光心語廣播又和大家見面了!
甲:本次的廣播由我們和大家一起度過。我是今天的主持人 。
乙:我是 。
丙:我是 。
甲:“盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日里最燦爛、最快活的日子! 乙: 再過幾天就是六一國際兒童節。一個屬于小不點兒們的節日,卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
丙:我祝愿在這一年一度的節日里,我們中心小學的所有同學都能開開心心的度過。
甲:是的。同學們,“每當“六一”國際兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,一個個優美的舞姿,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候,是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢?
乙:同學們,想知道答案嗎?一段音樂之后,回來告訴你。
★ (播放歌曲 《讀唐詩》 第一段)
丙:老師們、同學們,歡迎繼續收聽我們的廣播。
甲:接下來為大家介紹------國際六一兒童節的來歷。
乙:那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
丙:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。
甲:同學們,聽了我們的介紹,你是不是對我們的兒童節又多了一些了解了呢? 乙:希望是這樣。記得老師以前說過,在此之前,世界上的許多國家就有兒童節了。 丙:嗯,是的。在1925年,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應,先后建立了自己國家的兒童節,英國規定每年的7月14日為兒童節,美國規定
5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊,分男女兒童節,男兒童節在5月5日、女兒童節在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。
甲:是呀,不過,自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后,世界各國紛紛廢除原來的兒童節,而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣布:以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節",并規定少年兒童放假一天。
乙:盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日里最燦爛最快活的日子! 丙:紅色的、藍色的氣球,在孩子仰望天空的一瞬間,飛到天盡頭;
甲:田野里,草叢邊,翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏;
乙、吹泡泡的小女孩兒,將希望裝得滿滿的,透過七彩陽光,看快樂的輪廓越變越大; 丙:愛讀書的少年,在夏日的日頭下,手捧那本愛不釋手的外太空探索,津津有味地讀著 甲:六一國際兒童節,一個屬于小不點兒們的節日,卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂! 乙:記憶里的小時候,兒童節的下午,我們總愛纏著大人,去游樂場玩碰碰車,騎旋轉木馬。 丙:記憶里的小時候,太陽公公總是很早回家,和小伙伴嬉戲玩耍的時光總是那么短暫...... 甲:而終于有一天,我們長大成人。在緊張忙碌的現代生活里,很難停下來喘一口氣。何不在今天,讓我們放慢腳步,和身邊的小不點兒們一起,肆無忌憚地開懷大笑吧!
乙:溫習年少時,那最初夢想,而今是不是已漸行漸遠?或者還為之堅持著,努力著? 丙:在六月的第一天,我們愿和普天之下的所有人,共度歡樂時分,追憶少年夢想。 甲:讓童心未泯的人,一起驕傲地說,我們都是孩子!
乙: XX啊,兒童節是我們小朋友自己的節日,也是我最喜歡的節日啦!
丙: 那,XX,你一般怎樣慶祝兒童節呢?
甲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛游樂園,還要請我吃頓大餐呢!
乙:呵!你的兒童節安排得真豐富,可讓人羨慕啊!
丙:不過,我知道,不同的國家,他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢! 甲:哦,是嗎?舉個例子聽聽。
乙:就比如日本的3月3日女孩節 這個節日是專門為小女孩設立的,每到這一天,家中有女兒的父母會在家里設置一個陳列臺,臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節日禮物。 在5月5日男孩節這天, 為了祝福家中的男孩健康、快樂,這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶,然后把這些彩帶串在竹竿上,并和金色的風車綁在一起,掛在屋頂上。之所以這樣做,是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,因此這一天又稱為鯉魚日”。
丙:哦,你知道的可多了。在我們中國,大部分孩子過六一節都像過年一樣這么開心,因為在這一天,可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物,在學校,老師還給我們舉辦一些節目,讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松,校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節,那該多好啊!
甲:同學們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活,甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環境中的孩子們,要珍惜!
(播放歌曲《快樂的節日》第一段)
甲:敬愛的老師、
乙:親愛的同學們
丙:六月的陽光,六月的藍天,六月的鮮花,都在為我們祝福。
甲:六月的激情,六月的感動,六月的希望,都因我們充溢。
乙:六月的我們,是熱情的奔放的
丙:六月的我們,是健康的向上的
合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚起理想的風帆,迎接美好的未來!
合:老師、同學們,本次播音到此結束,感謝收聽,再見。
★ ( 播放 《讓我們蕩起雙槳》 )
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