六一兒童節晚會結束語

　　（甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉，

　　(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽，

　　(甲)在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!

　　(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，

　　(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，

　　(合)共同描繪建國小學美麗的明天。

　　(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

　　六一兒童節晚會結束語

　　(師)節目進行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長們的關愛。(幼合)孩子們需要愛，大人們也需要愛，我們這個世界都需要關愛。

　　(合)下面請欣賞最后一個節目手語合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。

　　(師)披著六月的陽光，帶著六月的關愛，我們舞蹈，我們歡唱。

　　(幼一)六月，我童年的搖籃；六月，我童年的夢想，

　　(幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創六月的`輝煌!

　　(合)20××***幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。謝謝!

　　六一兒童節晚會結束語

　　甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

　　丙：有一場夢，說x的是少年強則國強。

　　丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　乙：無論如何，少年憧憬著希望。

　　丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

　　丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

　　甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動，

　　乙：我們將用行動迎接每一個明天的到來，

　　丙：我們將用微笑喜迎我們相識的'每一位朋友。

　　丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

　　合：***學校慶六一文藝演出到此結束，謝謝大家觀賞！再見！

　　六一兒童節晚會結束語

　　男1：讓我們用心靈的琴弦，

　　女1：用童年的祝愿，

　　男2：用稚嫩的小手，

　　女2：用五彩的畫筆，

　　合：去歌唱美好的`未來，去描繪燦爛的明天。

　　男1：看，雛鷹正在展翅飛翔，

　　女1：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響，

　　男2：我們是明天的雄鷹，

　　女2：我們是祖國的未來，

　　男1：我們和時代的脈搏一起跳動，

　　女1我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

　　男1：金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結束，

　　女1：再見！（全體主持人向觀眾揮手致意）

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