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教師節(jié)先進(jìn)教師發(fā)言稿

時(shí)間:2022-12-07 06:26:58 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)先進(jìn)教師發(fā)言稿

  在學(xué)校里老師就像我們的父母關(guān)心我們,疼愛(ài)我們。還教我們?cè)S多文學(xué)知識(shí)和人生道理。下面是小編分享給大家的教師節(jié)先進(jìn)教師發(fā)言稿,希望大家喜歡。

教師節(jié)先進(jìn)教師發(fā)言稿

  教師節(jié)先進(jìn)教師發(fā)言稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  老師,一個(gè)多么神圣的字眼!老師,您就像一位慈愛(ài)的母親,牽著我們的小手走向知識(shí)的大門(mén),教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕@蠋煟拖裥燎诘膱@丁,用辛勤的汗水和心血培育著我們。老師,您就像一位特殊的朋友,與我們一起游戲、學(xué)習(xí),陪伴著我們度過(guò)快樂(lè)的'時(shí)光。

  在我們的身邊就有一位可親可敬的老師——她就是教我們班語(yǔ)文課的李老師。李老師是我班的班主任,更是我們的好老師。她不愛(ài)打扮,一門(mén)心思撲在教學(xué)上。

  她的講課方法很巧妙。記得有一次,她教我們學(xué)寫(xiě)“碧”字她用猜謎語(yǔ)方法幫助我們記憶,“有個(gè)王大娘,吃得白胖胖,一屁股坐在石頭上”。這樣一讀,同學(xué)們一下子就記住了這個(gè)“碧”字。

  李老師為了培養(yǎng)我們作文能力,每個(gè)星期的周一至周四都會(huì)布置幾篇“小練筆”使得同學(xué)們既提高了作文能力,又喜歡上了寫(xiě)作文,記錄了童年美好的一刻。在李老師的嚴(yán)格要求下,我們班在各項(xiàng)活動(dòng)都取得好成績(jī)。

  其實(shí),在我們身邊就有許多像李老師這樣正默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的好老師。就是他們博大精深的教育思想,愛(ài)生如子的崇高師德時(shí)時(shí)震撼著我們,真是深感人心哪!

  教師節(jié)先進(jìn)教師發(fā)言稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人生在世要渡過(guò)許多黯淡的時(shí)光,才能夠?qū)W會(huì)慢慢的成長(zhǎng)。要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱難和曲折,才能夠明白偉大的平凡。然而陪我度過(guò)這些痛苦而又幸福日子的除了父母大概便是老師了吧。

  古有云,師者,所以傳道授業(yè)解惑也。可見(jiàn),老師是多么的重要。為了學(xué)生的前途,為了祖國(guó)的未來(lái),他們孜孜不倦,嘔心瀝血,在學(xué)生身上耗盡了畢生精力,譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)可歌可泣而又動(dòng)人心弦的故事

  不錯(cuò),教育是需要奉獻(xiàn)的,不懂得奉獻(xiàn)的老師決不會(huì)是一位好老師。但是,我們的老師奉獻(xiàn)的還少嗎?低工資低收入的.是老師;最苦最累的是老師;常常伏案三更的是老師;住房條件最差的,往往也是我們辛勤耕耘的老師。可是要論對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn),老師的貢獻(xiàn)卻是最大的啊!一個(gè)偉人的誕生,離不開(kāi)老師的栽培;一項(xiàng)科技成果的發(fā)明,離不開(kāi)老師的指點(diǎn);一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛,又哪里離的開(kāi)老師呢?

  可以毫不夸張地說(shuō),老師才是我們國(guó)家真正的脊梁!

  教師節(jié)先進(jìn)教師發(fā)言稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  他,是一位教育有風(fēng)度的人,乃吾數(shù)胡老師之尊稱(chēng)。觀(guān)其外貌,又頗有學(xué)者風(fēng)度,一頭又粗又黑的頭發(fā)被那張帥氣的臉?lè)弑橇海瑘?jiān)毅的下巴,一雙炯炯有神的眼睛閃爍著無(wú)限智慧的光芒。

  他的全名叫胡申國(guó),一聽(tīng)名字,表如其人,又乃吾校長(zhǎng)之尊稱(chēng);他既是大名鼎鼎的副校長(zhǎng),也是我們最尊敬的人。

  記得有一次,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和伙伴們?cè)谕饷婺阕肺亿s,正玩的興奮,上課鈴聲卻無(wú)情地響起,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”像趕人似的叫我們快回教室。伙伴們只好放棄這場(chǎng)火爆的游戲,和其他同學(xué)你擁我擠地涌向教室。過(guò)了一會(huì)兒,胡老師捧著書(shū)急匆匆地走進(jìn)來(lái),站在門(mén)口,掃視了一下五十三張認(rèn)真的`臉,方才踏上講臺(tái)。放好書(shū),一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,便在漆黑的黑板上寫(xiě)出兩個(gè)字:“方向”,這幾個(gè)字可真謂龍飛鳳舞,大有在王羲之筆下的字。“好,我們今天要上新課!”洪亮的聲音傳滿(mǎn)整個(gè)教室,令同學(xué)們不禁挺了挺背,聚精會(huì)神起。胡老師見(jiàn)了,便開(kāi)始滔滔不絕的知識(shí)“灌腦”。大約過(guò)了十多分鐘后,我的思想便開(kāi)小差去了,眼光不再在老師的講臺(tái)上,而是移到窗外觀(guān)賞起“風(fēng)景”。不一會(huì)兒,老師那銳利的雙眼注意到我了,卻沒(méi)有立刻指名,只是向全班提出了個(gè)問(wèn)題,由我來(lái)回答。“余斌偉,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”聲音隨著風(fēng)傳入我的耳朵,頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái),緩慢地站起來(lái),愣在那里,語(yǔ)無(wú)倫次,臉都紅到耳根子去了。時(shí)間一分一秒地過(guò),緊接著,老師大步流星地走來(lái),拍拍我的肩膀,“上課要注意聽(tīng)講。”嚴(yán)肅的話(huà)語(yǔ)落入我的耳中,我點(diǎn)點(diǎn)頭,被老師按了下來(lái)。上課仍在繼續(xù)……

  這就是我的好老師,他從來(lái)不在同學(xué)們面前批評(píng)別人,只是暗地里告誡,那嚴(yán)肅的話(huà)在我的耳邊回蕩著,揮之不去,使我懂得:“唯有認(rèn)真學(xué)習(xí),才能獲得好成就。”俗話(huà)說(shuō)得好:“一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。”我為自己碰到這樣的好老師而感到自豪。

  教師節(jié)先進(jìn)教師發(fā)言稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  斯大林曾說(shuō)過(guò)“教師是人類(lèi)靈魂的工程師。”一日為師,終身為母。在學(xué)校里老師就像我們的父母關(guān)心我們,疼愛(ài)我們。還教我們?cè)S多文學(xué)知識(shí)和人生道理。

  我們班有一位非常細(xì)心的老師。她就是我們的班主任——陳老師……她上課是一位認(rèn)真嚴(yán)肅的好老師。下課是一位溫柔體貼的好老師。陳老師是非常善解人意的老師。你犯了錯(cuò)陳老師都會(huì)理解你,并給改正的機(jī)會(huì)。

  可是這位好老師不僅每天叫我們知識(shí),批改作業(yè)。還得處理因我們闖禍而發(fā)生大大小小的事。所以我想對(duì)你說(shuō)“老師!你辛苦了!謝謝你為我付出的汗水,為我們班付出的一切。我都牢記于心,我也相信你的付出沒(méi)有白費(fèi)。老師你是我的恩人,也是我的`母親。你看著我們一步步長(zhǎng)大。看著我從不懂事到懂事。我們快畢業(yè)了,但無(wú)論身在何處,我都給無(wú)時(shí)無(wú)刻記住您我的好老師。”

  俗話(huà)說(shuō):一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。我的陳老師就是一位好老師。陳老師脾氣好,讀書(shū)好,寫(xiě)作好。她教的學(xué)生作文都會(huì)突飛猛進(jìn)。陳老師非常有責(zé)任心,除學(xué)習(xí)外,還幫我們組織各種活動(dòng)。讓我們能生活在快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師!你的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天。學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。謝謝您老師!“我心里的好老師陳老師。教師的春風(fēng),日日沐我,讓我在快樂(lè)中好好學(xué)習(xí)。

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