有關教師節的經典詩句
一、您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
二、花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。
三、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
四、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
五、野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
六、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
七、為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
八、松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
九、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
十、幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
十一、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
十二、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
十三、隨風潛入夜，潤物細無聲。
十四、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。
十五、笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，酒不勝杯。
十六、老師，您就是這希望與幸福的播種人！
十七、相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
十八、適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。
十九、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
二十、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
二十一、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。
二十二、這無私的奉獻，令人永志不忘。
二十三、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
二十四、輕盈數行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
二十五、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
二十六、您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
二十七、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
二十八、相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干。
二十九、字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
三十、敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。狂風暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰？
三十一、您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
三十二、啊，老師，您的精神，永記我心！
三十三、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
三十四、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發，甘乳一生。
三十五、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
三十六、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
三十七、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
三十八、我的老師，這也正是您的教育藝術。
三十九、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？
四十、忠臣無境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父。
四十一、老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
四十二、是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
四十三、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。
四十四、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
四十五、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
四十六、黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
四十七、并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
四十八、四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
四十九、您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
五十、敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
五十一、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
五十二、看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
五十三、春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
五十四、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。
五十五、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
五十六、好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
五十七、是您，老師，您是一位偉大的園丁！
五十八、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
五十九、九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
六十、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
六十一、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
六十二、曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。
六十三、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。
六十四、一似夢瑤臺，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。
六十五、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。
六十六、弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語。
六十七、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
六十八、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
六十九、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
七十、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。
七十一、德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
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