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幼兒園開展慶元旦系列的活動總結(jié)
不知不覺中一個豐富多彩的活動結(jié)束了，想必你學(xué)習了很多新知識，為此需要認真地寫活動總結(jié)了。千萬不能認為活動總結(jié)隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的幼兒園開展慶元旦系列的活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園開展慶元旦系列的活動總結(jié)1
新年新氣象，萬事皆歡樂，為了讓孩子們了解元旦節(jié)，感受節(jié)日的氣氛，12月27—29日，**幼兒園開展了一系列元旦主題活動，通過課題成果展示、節(jié)目表演、手工制作、茶話聯(lián)歡等方式來感受中國文化的魅力，表達對美好明天的祝福。
在新年來臨之際，我園結(jié)合今年立項的國家級研究課題“在韻律活動中發(fā)展幼兒審美力和創(chuàng)造力”，根據(jù)小、中、大班幼兒的年齡特點和興趣熱點，運用多種形式對半年來的教育教學(xué)成果進行了集中呈現(xiàn)：這里不僅有音樂游戲、手指律動也有樂器合奏、歌舞相伴；不僅有可愛動物和好吃食物，也有奇妙職業(yè)和神秘科學(xué)；不僅有形象鮮明的`流行范兒，也有富有特色的中國風兒。或活潑或恬靜，或熱情或溫暖，孩子們在快樂中張揚著個性，在表演中展示著自我，體驗著韻律活動帶來的無限樂趣。老師們精心的編排，孩子們稚趣的展示，成就了這場精彩紛呈的元旦第一禮。
“元旦到，喜洋洋，幼兒園里鑼鼓響，咚咚咚咚哐！小朋友笑得咧開嘴，雪花樂的把舞跳！”接下來，孩子們又用手里的紙和筆描繪著心中的向往，畫梅花、寫賀卡、掛燈籠、粘鞭炮，忙忙碌碌中樂趣陶陶。走進幼兒園，活動室高高掛著氣球和彩旗，吊頂上紅彤彤的燈籠和福字，走廊里小朋友們畫得年花，窗戶間老師剪的窗花相映成趣……在這紅彤彤的氛圍中，觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，日照港第二幼兒園的老師和小朋友們，用歌聲、笑聲、掌聲傳達對新一年的憧憬。讓幼兒園洋溢著暖暖的新年氣氛，不僅給幼兒帶來了快樂與希望，也為老師們帶來了欣慰與幸福。
幼兒園開展慶元旦系列的活動總結(jié)2
1月1日是元旦，是新一年的開始，也被稱為“新歷年”。為了讓幼兒感受節(jié)日的氛圍，引導(dǎo)幼兒樂意與同伴一起參與游戲活動，體驗與同伴、家人一起過節(jié)的快樂。**幼兒園于20xx年12月27—29日，開展了為期三天的“歡慶元旦”節(jié)日主題系列活動。
活動前，各級部圍繞主題，以“迎新年”“話新年”“慶新年”“新年樂”四條線索為主線，制定了詳細的活動方案，確保活動的順利進行。
首先，各級部的老師和孩子們圍繞“迎新年”這一主線，進行了“辭舊迎新，巧手裝扮”的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動，活動中，孩子們或制作漂亮的炮仗；或剪幾張漂亮的窗花；亦或吹一朵冬日的臘梅……忙的不亦樂乎，在老師和孩子的齊心協(xié)力下，屬于新年的氛圍愈發(fā)濃厚了。
“故事教育”是我園的園本特色，在這特殊的.日子里，怎少的了繪本的陪伴，各級部老師精挑細選了幾本和“新年”有關(guān)的繪本，和孩子一起進行教學(xué)活動。活動中，孩子們不僅了解了新年的來歷，相關(guān)習俗，還自信大膽的上臺分享了自己帶來的“新年故事”和“新年詩文”……整個“話新年”過程中，孩子們能仔細看、認真聽、自信講……自信心及語言表達能力得到了進一步的發(fā)展。
“一年過去了，過呀過去了……”在孩子們悅耳動聽的歌聲中“慶新年”活動拉開了帷幕。美工活動中，孩子們用稚拙的小手，或扭一扭，制作甜甜的糖果；或點一點，繪制漂亮的新年樹；或潑墨揮灑，一枝冬日的紅梅誕生了；亦或制作一張包含著祝福的新年賀卡，表達對家人的新年祝福……。音樂活動中，孩子們或唱、或跳、或用樂器伴奏……盡情表達著自己的愉快心情。
“新年到，新年鬧，新年樂陶陶……”在“新年樂”活動中，孩子們帶來了好吃的美食和同伴共分享。這不僅僅是分享了一份美食，最重要的是孩子們在分享的過程中，充分體驗到了給予及被給予帶來的快樂和滿足……快樂的節(jié)日少不了親人的相伴，小班的寶寶和家人一起開開心心包水餃，中班的孩子和家人進行了生動有趣的戶外游戲，大班的孩子和家人溫馨有愛的室內(nèi)親子游戲也是格外精彩……
過節(jié)就是生活，節(jié)日是我們生活的一部分，節(jié)日活動是我們與孩子所共有的、需要我們共同經(jīng)歷的生活。本次“歡慶元旦”系列活動圓滿的落下了帷幕。相信通過這豐富多彩的活動，家長和孩子都度過了一段快樂的時光，留下了一段美好的回憶！
幼兒園開展慶元旦系列的活動總結(jié)3
**月**日至**日，**幼兒園以班級為單位開展了為期四天的“迎新年 慶元旦”系列展示活動，全體家長及師幼們載歌載舞，共同慶祝“20xx年元旦”的到來。
今年**幼兒園的慶“元旦”系列展示活動獨具一格，由往年的集體組織變?yōu)榘嗉壗M織的呈現(xiàn)形式，要求全體家長及師幼參加,分別在各班級或多功能活動室舉行，每班利用一上午或一下午的時間完成，首先由園長和副園長們在自己所保靠的班級中為大家送上新年祝福，并和大家一起分享盧勤教授的《新家庭 智慧愛》這一教育主題，然后在各班主任教師的精心策劃、編排下，融入了“親子手工制作燈籠、親子繪畫、親子游戲、親子合唱、親子包餃子、親子剪紙、詩歌朗誦、情景劇、家長舞蹈，師幼共舞、幼兒小品”等不同類型的節(jié)目，令在場的觀眾耳目一新，親子表演、師幼共舞等節(jié)目，贏得了觀眾們的陣陣喝彩。尤其是大班的親子手工制作《燈籠》、中班的親子《剪紙》、《繪畫》、小班的'親子《包水餃》等活動，深受家長和孩子們的喜愛，讓全體家長和師幼們感受了新年的氣息。
演出結(jié)束后，各班級制作了美篇，由孟園長及時把美篇傳到辛龍幼兒園螢火蟲讀書交流的群上與各班家長共享，通過這次別具一格的“迎新年 慶元旦”系列展示活動，進一步詮釋了辛龍幼兒園的辦園理念、辦園方向，讓家長們認識到自己的孩子在幼兒園中是健康快樂成長的，有力的增強了孩子們的團隊意識和責任意識，加深了親子之情。
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