幼兒園中班主題活動：中秋節(jié)

　　幼兒園中班主題活動：中秋節(jié)

　　教育目標

　　1.知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷以及一些關(guān)于中秋節(jié)的習俗。

　　2. 簡單了解中秋節(jié)的來歷，接觸中國民族傳統(tǒng)文化、習俗，并對之感興趣。 3．通過猜想和畫"月亮上有什么？"來發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展幼兒的語言表達能力。

　　環(huán)境布置

　　1. "慶中秋燈籠大匯演"親子制作比賽。

　　2. 在語言去投放相關(guān)月亮知識的圖書。

　　3. 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

　　4. 鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。

　　家長工作

　　1. 家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。

　　2. 為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，最好是共同制作的。

　　3. 督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

　　4. 關(guān)注主題活動的進展，及時協(xié)助主題活動的展開。

　　5. 有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

　　活動類型：

　　1、聽一聽：聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》

　　2、做一做：用橡皮泥做一個月餅。

　　3、畫一畫："小手畫月餅"，"月亮婆婆"，鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計月餅圖案。

　　4、讀一讀：學習朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

　　語言領(lǐng)域：靜夜思

　　活動目標：

　　1.幼兒初步了解古詩的含義，清晰地發(fā)好“光”、“霜”、“鄉(xiāng)” 的音。

　　2.能夠背誦古詩，同時感受古詩美的韻律。

　　3.理解詞語：“舉”、“霜”、“故鄉(xiāng)”。

　　活動準備：

　　1． 《靜夜思》圖片兩張

　　2． 幼兒知道中秋節(jié)有團圓的意思

　　活動過程：

　　1、 出示圖片，介紹古詩的名字是：靜夜思 （1） 師：小朋友，畫面上有什么？畫上的人怎么樣？他的表

　　情是怎樣的？

　　（2） 教師介紹詩人李白，讓幼兒了解他是唐代詩人，寫了很

　　多好聽的古詩。

　　（3） 教師小結(jié)：《靜夜思》就是講了李白在寧靜的夜晚思念

　　自己家鄉(xiāng)的事情。 2、 教師朗誦古詩，幼兒欣賞。

　　（1） 師：在古詩中你聽到了什么？

　　（2） 教師逐句理解古詩的含義：明亮的月光灑在床前，好

　　像是一層寒霜。抬起來望著天空中那圓圓的月亮，不由得想起了自己的家鄉(xiāng)。讓幼兒感受到古詩中美的意境。

　　3、 學習古詩《靜夜思》

　　（1） 教師帶領(lǐng)幼兒共同朗誦古詩。

　　（2） 教師逐句教幼兒朗誦，提示幼兒發(fā)清楚“光”、“霜”、

　　“鄉(xiāng)”的字音，感受詩歌中的韻律。

　　（3） 讓幼兒通過多種感受欣賞和感知古詩的內(nèi)容，體會詩

　　人思念家鄉(xiāng)的心情。

　　4、啟發(fā)幼兒為古詩創(chuàng)編動作，并進行朗誦表演。

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