小學慶祝國慶節的主題活動方案

　　活動目的：慶祝國慶節

　　通過本次慶祝活動，培養隊員熱愛祖國，了解祖國的悠久歷史，培養民族自豪感。

　　活動準備：

　　開展活動前一周，讓隊員練琴，朗誦。并選擇表演項目、選材。

　　活動過程：

　　主持 A：1、今天我們有將迎來祖國的生日，我們的祖國5000年的悠久歷史，哺育我們一代又一代的中華兒女。

　　B：2、是啊，明天是新中國成立54周年，可是在五十年前我國國土上，所發生的一切，永世難忘。

　　A：人們常說“前事不忘，后事之師”，如果后代沒有經歷過那些“前事”，怎樣才做到“不忘”，而后作為“后事之師”呢?下面請聽故事。

　　B：二十一世紀的中國，進入一個以科技和教育為支撐的綜合國力激烈競爭的時代，發展是硬道理，而祖國的發展壯大的歷史責任要靠我們來完成。下面請聽朗誦。

　　A：聽了故事和詩歌，給我們生活在這陽光下的孩子們來說感觸特別深刻，下面我們來一個歡樂的節目，電子琴獨奏。空手道表演。智力測試。舞蹈。

　　對于如何過國慶節，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是一年級小學生認知區域中的一個 “盲區”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程.

　　一、指導思想

　　為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際，組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

　　二、活動目標

　　1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

　　2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

　　4、學習收集有關資料。

　　三、活動重點和難點

　　活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。

　　活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

　　四、活動準備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。

　　3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。)

　　4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

　　五、活動設想

　　對于如何過國慶節，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是一年級小學生認知區域中的一個 “盲區”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。

　　小學慶祝國慶節活動主題

　　為進一步推進我校德育工作扎實開展，對廣大師生進行深入的愛國主義教育，引導教職工創業、創先、創優，激勵學生為中華之崛起而讀書。決定在全校范圍內深入開展“迎中秋，慶國慶”主題教育周活動。特制定如下方案;

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐貫徹科學發展觀，全面貫徹落實全國教育會議及《中長期教育發展綱要》精神，大力弘揚愛國主義主旋律。通過回顧新中國成立以來的發展變化，謳歌偉大建設成就，展望美好發展前景，激勵全校師生在新的歷史時期，進一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奮力走在我鎮教育工作科學發展的前列。為開創我校教育教學工作和德育工作和諧、健康發展的新局面作出積極的貢獻。

　　二、組織領導

　　為確保活動取得圓滿成功，我校成立活動領導小組。

　　活動指導：

　　組織實施：

　　成員：級部主任、班主任

　　三、時間安排

　　2016年9月25日---10月12日

　　四、活動內容

　　1、一至五年級召開“釣島屬于中國”愛國主義教育主題班會。

　　2、五年級同學制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現家鄉巨大變化”的手抄報。

　　3、五年級全體學生認真開展“頌歌獻祖國”征文活動

　　(1)征文主題：(自選一)

　　祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發個人情懷。

　　國慶或中秋故事：講述發生在你身邊的.與國慶、中秋有關的故事。

　　家庭或家鄉的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經濟、科技、文化等各方面的發展。

　　4、二至四年級學生(每班交10件作品)舉行“金秋頌”畫展

　　5、十月份以班級為單位開展“會昌一首愛國歌曲”、“觀看一部愛國主義影片”活動班班生生都參與，形式生動，寓教于樂。

　　6、二至五年級摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。

　　五、活動安排

　　1、一至五年級召開“釣島屬于中國”愛國主義教育主題班會

　　要求：主題鮮明，黑板上有召開標語。10月8日下午完成并上交。

　　2、五年級同學每人制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現家鄉巨大變化”的手抄報。

　　手抄報的版面設計要求：手抄報的主要組成部分： ①主標題：即手抄報的名稱，如“小主人報”“國慶專刊”等。 ②報頭：緊跟主標題的一幅畫，與主標題有機地組合在一起。 ③文章：是手抄報的主要部分 ④標題：是指每篇文章的題目 ⑤尾花(或插花)，一般用文章的結尾處或中間。 ⑥花邊裝飾：用在文章與文章之間的分割空白處。 ⑦底紋裝飾：給文章或題目進行底紋裝飾。

　　3、以班級為單位開展“愛國歌曲大家唱”、“觀看愛國主義影片”活動班班生生都參與，形式生動，寓教于樂

　　通過廣泛開展師生的歌詠比賽活動，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，為慶國慶營造良好的文化氛圍。充分發揮各班級師生的文體資源優勢，大膽創新，彰顯特色。

　　各班級要結合愛國歌曲大家唱比賽活動，采取多種形式宣傳黨和國家的各項方針政策，歌頌新農村建設取得的巨大成就，展現我校師生的精神風貌。

　　4、五年級全體學生認真開展“頌歌獻祖國”征文活動

　　1)征文主題：

　　祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發個人情懷。

　　國慶或中秋故事：講述發生在你身邊的與國慶、中秋有關的故事。

　　家庭或家鄉的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經濟、科技、文化等各方面的發展。

　　2)征文要求：文體、字數不限，要求原創。

　　3)征文方式：

　　五年級每班評選出5篇優秀習作10月9日上報一中點，評選出一等獎5名，二等獎10名，三等10名，學校予以表彰獎勵。宣傳欄上發布。

　　5、二至四年級學生(每班交10件作品)舉行“金秋頌”畫展。

　　6、二至四年級學生(每班交5件作品)摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。

　　五、活動要求：‘

　　1、活動開展期間，學校活動領導小組成員將對活動開展情況進行檢查及評比量化。

　　2、上交材料：

　　一至五年級主題班會 ：10月8日下午 交級部和學校。

　　五年級手抄報、征文： 10月10日 交級部和學校。

　　二至四年級“金秋頌”畫展作品 10月10日 交級部和學校。

　　二至四年級摘抄“中秋·月亮”的詩句 10月10日 交級部和學校。

　　小學慶祝國慶節活動主題

　　一、活動目的：

　　為了迎接國慶67周年，歌頌祖國偉大成就，培養學生的愛國熱情，活躍校園文化，張揚學生個性，展示學生特長，發展學生興趣，培養學生能力，豐富學生生活，推動校園文化發展，全面實施素質教育，提高學生綜合素質，經學校研究，決定在國慶

　　舉行“中國夢 放飛我的夢”文藝匯演

　　一、時間：xx.9. 30

　　二、地點：xx小學操場

　　三、參加人員：xx政府領導及縣教育局領導，xx小學全體師生。

　　四、領導機構

　　組 長：xx

　　副組長： xx

　　成 員：xx xx xxx)具體分工如下：

　　1、接待組

　　組長：

　　成員：xx

　　2、活動籌備組織組長：

　　成員：

　　3、后勤生活組

　　組長：

　　成員：

　　4、安全衛生組

　　組長：

　　成員：

　　5、活動指揮組

　　組長：

　　二)、各組相關職責

　　1、接待組： 李方負責迎接上級領導和各位來賓，搞好接待工作。xx負責在校門口迎接來賓，并引導來賓至休息室，由李方負責接待，搞好茶水及相關服務工作

　　2、活動籌備組織組

　　(1)雷永樂負責本次活動會場布置。(xx協助)

　　(2)音響由張新鋒負責，參加教師王少剛。具體工作是將音箱、功放抬至舞臺兩側，用完后抬回至原處。音響效果由張新鋒負責。

　　(3)xx負責文藝匯演學生的入場順序及紀律。具體工作由xx組織學生訓練、表演。

　　3、安全衛生組

　　(1)實行全封閉管理，活動期間，杜絕一切閑雜人員進入校園。

　　(2)維護校園安全，保證學生能按指定位置就座參加活動，無亂跑現象，確保學生的人身安全。

　　(3)由張波負責全體學生入場、退場，xx協助。

　　4、活動指揮組

　　(1)制定整個文藝匯演的議程，組織主持整個活動過程，聯系相關事宜。

　　(2)對參加活動的學生進行座位調度，指揮各班方隊按指定區域就座。

　　(3)維護活動中學生的紀律，確保學生做到文明、守紀。具體由各班主任及副班主任負責組織。

　　三)、具體要求

　　1、師生著裝要求： 師生身著校服干凈整潔，精神飽滿，學生全部佩戴新領巾。

　　2、安排到的相關教師要準時到場，在規定的時間內完成任務，不能出現影響整個活動的事故。

　　3、活動結束后，相關工作組及人員要及時地清理會場，做到快速、整潔。

　　4、學校的.當天的宣傳由xx負責照相，xx負責寫稿。

　　5、邀請新聞媒體(校長室)、電教中心：攝影、拍照。自備相機一部。

　　6)資料收集，包括發言人發言稿、音像資料等，并整理成電子版上交張新鋒處。

　　7)安全保衛：維護現場紀律、做好保衛工作、安全工作。

　　四)、活動要求：

　　1、各組提前做好各項準備。

　　2、各組將本組負責的用品于活動結束后負責收回。

　　xx小學“中國夢 放飛我的夢”

　　迎“國 慶”文藝匯演儀式過程

　　1)大會進行第一項：升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。(全體起立，行注目禮)

　　2)介紹參會領導及嘉賓

　　3)毛校長致歡迎詞

　　4)學生代表發言

　　5)請教育局領導致辭。

　　6)全體教師宣誓。(xx)

　　7)學生匯報演出。

　　慶“十一”文藝匯演節目單

　　一、 鼓樂隊表演

　　二、 《三字經》詠誦

　　三、扇子舞“少年暢想曲”

　　四、武術表演

　　五、少年中國說

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