學生的日記

時間：2024-02-19 15:25:14 日記大全我要投稿

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學生的日記（薦）

　　一天即將過去了，我相信大家都是有收獲的，是時候寫好總結，寫好日記了。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的學生的日記，希望對大家有所幫助。

學生的日記（薦）

學生的日記1

　　XX年9月16日星期五天氣：晴天

　　這個星期，在海口的軍校里，我們班的同學經歷了一次難忘的訓練——站軍姿。大概是指導員看到我們站不像站樣，才下了這道“死命令”。

　　那天，我們班的隊員們以立正的姿勢整整齊齊地排列在操場上，教官們為了防止我們亂動，在我們每人的頭頂、肩部各放了一粒既圓又滑的石子；在膝蓋合并的夾縫處、手與大腿合并的縫隙又各夾了一片撕小的椰葉。教官們聲明，要是掉了一樣，就要多站十分鐘。

　　我一動不動地站著，頭不敢東張西望，手也不敢再亂搖亂晃，因為我知道，那圓圓的石頭都是經過教官的精心挑選的'，稍微動一下，就會滑落下來。我的雙手使勁地貼著大腿，膝蓋緊緊地靠在一起，生怕小小的椰葉掉了。太陽越升越高，肚子里的東西調皮地上翻下滾，像在對我提出反抗，可此時我腦子里只有一個念頭：堅持到底就是勝利！沒一會兒，三班的一名大個子男生“哇”的一聲，一股臟物隨之噴瀉而出，我也感到一陣惡心，欲吐不能，眼淚尾隨著汗水，開閘似的往下流。教官們大聲喊道：“不要往那邊看！”我強忍惡心，把目光收回，一眨不眨地望著前面隊員的后腦勺。

　　為了讓時間盡快過去，我極力讓自己去想些愉快的事。可隊伍中不斷有人因頭暈、嘔吐而被教官帶到樹蔭下休息，我也希望教官讓我到樹蔭下休息休息。

　　太陽越來越烈，我一陣陣暈眩，就在這時，指導員喊道：“時間到，原地踏步！”我心里一陣欣喜，終于堅持到底了！但是，我們仍然木偶般地站著不敢動，生怕教官放的東西掉了，又要多站幾十分鐘。教官們又一聲令下，我們才放心地踏起步來。這時，才感到雙腿酸痛不已。休息時，我為自己能堅持到底而流下了眼淚，而且我發現好多好多人都流下了眼淚。

　　30分鐘，這含淚的30分鐘，這艱難的30分鐘，這鍛煉人意志的30分鐘！我豈能忘懷？

學生的日記2

　　星期四那天，徐老師告訴我們明天在班隊活動課上有個比賽叫：詩歌朗誦比賽。讓我們去好好練習。我也和沈愈天慧、徐晨奕組成了一小隊，我們朗誦的題目是：青春。《童年不再》。正好，星期五那天余老師有事中午也沒來上課，所以徐老師讓我們在中午的時間內去好好練習。

　　中午，我們拿著稿子在樹蔭下面討論著，我們三個人都認為在背詩歌時加一些動作比較好，這下我們可把腦子給想壞了，應該是這樣……，對還要這樣做……，錯了，應該是這樣……，還是這樣比較好啦……

　　一個中午，我們才完成了動作而已。這時，沈俞天慧告所我們一件很可怕的事情，就是：我們是第一組表演的。這下，可把我和徐晨奕給嚇壞了，我們只把動作給排練好了，但詩都還沒背出，動作又不太熟練，這下，我們上臺以后一定會被同學們當成笑話的。我們開始緊張了起來，把時間都牢牢抓住，努力的排練著，但我還是挺高興的`，因為我們已經很努力地去準備了，不管最后怎么樣我都無所謂。

　　時間過的飛速，在我嚴重不到幾分鐘，到了班隊活動的時候了，我的臉火辣辣的，我自己也覺得很奇怪，人一點都不熱，為什么臉會這么的紅。我走上講臺，發現同學兩只眼睛都死死地盯著我們幾個人，我緊張得把中午排練地動作都忘記了，連背的詩句都忘記了，真是悲哀，我只好看著手中的“小抄”，本來打算不看一眼，但是現在是實在是沒辦法了，只有疙疙瘩瘩的讀完了這首詩，沒想到自己最怕的聲音來了，臺下傳來幾位同學的笑聲，但我還是把詩給朗誦了下來。

　　下了臺，我感覺一切都過去了，那時我什么都不怕，成績對我來說已經沒有了意義，不管同學們給我們打很低的分數，我還是會覺得我盡力了，我覺得自己已經很棒了!

　　這次，經過我的努力，我覺得自己真的很棒，很勇敢!

學生的日記3

　　冬天來了，也到了飄雪的季節，雪花像一個個小精靈，飄落到了我們的身上，小精靈擺著優美的身姿，在天空中飄來飄去，小雪花落到了大樹上，大樹就披上了銀裝，雪花落到了行人們的身上，行人們變成了一個個會走路的大雪人，雪花落到了樹枝上，樹枝就仿佛被穿上了一個個潔白的毛衣，雪花落到大地上，大地就披上了一個潔白的毛毯，冬天讓大地變得銀裝素裹、粉妝玉砌。

　　冬天我的愿望就是到操場上去玩雪，沒想到這一天我的愿望終于實現了，老師帶著我們到操場上去玩雪，首先，老師拿出了相機，給我們照相，我們都擺出各種各樣的造型，有的做鬼臉，有的做哭臉，之后，我們就三五成群的玩兒起來。

　　老師說：“我們舉行一個雪中創作大賽吧！看哪組最有創意？”同學們異口同聲的說：“好啊！好啊！”我們幾個小伙伴一組，每個同學都在想：我們該做什么呢？這時，王梓涵說：“我們來堆一個心形的笑臉吧！”同學們都表示同意。于是，我們就開始做了起來，我們首先把雪堆在一起，然后我們每個人都像雪雕工人一樣精心地去做，我們用手在笑臉上畫上了眼睛、鼻子、嘴，不一會兒，我們的心形笑臉就做好了。還有一組她們的.作品很有創意，是一個大雪人，他的樣子很古怪，他的眼睛是用兩個大土豆做的，鼻子是用一個長長的胡蘿卜做的，嘴是用一個彎彎的紅辣椒做的，我還給他起了個名字叫——外星雪人。老師對我們的作品都很滿意。

　　我們完成了作品又開始打雪仗，我覺得打雪仗更有意思，我們在操場上你追我趕，我捧起一個小雪球，就像王梓涵扔去，王梓涵身上都是雪，我又捧起一個小雪球，向王彤宇扔去，她們也拿著雪球向我扔過來，雖然外面很冷，但我們好像一點也沒感覺到。我們就這樣玩得特別高興。這時我們低頭一看，忍不住哈哈大笑起來，因為在打雪仗的過程中，我們都已經變成了一個個個可愛的小雪人了。

　　老師叫我們回班級了，我們戀戀不舍的離開了操場，但是，平坦的操場上卻留下了我們快樂的腳印和我們制作的作品。

學生的日記4

　　仙人掌是一個很堅強的植物，它一般生活在沙漠里，它每天在沙漠里被灼熱的陽光“燃燒”著，說明了它是多么的頑強啊！多么的厲害啊！讓人總感覺應該就是強。因為它在灼熱的沙漠里依然保持著健身一樣的動作，這樣的動作讓我感覺到他的強壯。余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀堅強的仙人掌；回眸成長的'足跡——-我不忘毅者無疆的堅強。

　　仙人掌它雖然沒有水，但依然克服著灼熱的陽光成長著，而且還是很強壯。也許是它本應該在這種地方生活，假如把它放在寒冷的地方也許是生存不下去了。仙人掌的特點應該是不需要澆水，只要有陽光可能就行了，這是仙人掌獨一無二的特點吧。看來也沒有什么植物不用澆水也能夠成長的植物的吧。像人類在沒水的情況堅持不過三天，但是仙人掌很頑強，一年不給它水，它都能承受的住，依然保持著完美的動作。也許仙人掌的美麗可能就是在于這吧！這美麗并不是外貌也許是它的內在美吧！

　　仙人掌的身上還是有一些刺就像刺猬的刺一樣，但仙人掌的刺比刺猬的刺比起來仙人掌的刺是是跟細點，凡是被戳到一般來說是很難拿出來，要花好多時間。這也就是說明了仙人掌的厲害，他可以自衛，也很少人敢碰它，就算是有什么野獸攻擊它也是自不量力，它的刺能讓野獸感到疼痛，能讓它們不敢吃食物了，我喜歡仙人掌的厲害與堅強，雖然它沒像別的花一樣漂亮和芳香，但是他的生命力比其他的花還要頑強，不怕困難也不怕惡劣的環境，就是堅強的成長著。

　　在生活我們也是一樣碰到挫折應該要去克服而不是去逃避，不管在什么情況下都要堅強的成長生活下去，并不是去逃避的，躲得過初一躲不過十五啊，就像仙人掌一樣去克服灼熱的陽光和沙漠！我們不能都依靠著別人。終于明白，生命需要支撐，需要愛，而堅強，便是那道不倒的防線。小草帶著這道防線在冰冷的土地上蘊育新生，我們的心中也沉甸甸的，這一回，我們義無反顧地走向冬季！

學生的日記5

　　就說呢！今天怪不得有一種不祥的預感，天啊，我也太倒霉了吧！借書居然……居然遇到了茵這個壞家伙，她是我的死對頭，這事要從一年級開始說起，那時候我們是同桌，挺友好的，可是我不就是不小心摔了一下她的水杯嘛！她就不依不饒的，得處不饒人，不是說退一步海闊天空嗎？我明明道歉了，她非要一直說我。而且那天還是她值日班長，故意找些我最不喜歡做的活給我做，其他人都做輕松的活，盡管姐姐叫我不要惹是生非，可是你看看她什么態度。其他人都做輕松活。這不是故意針對我嗎？濫用職權！我向她抗議，她就和我吵了起來。自從那天起，我們的友誼小船沉到了海里。

　　當時我正要繞遠路躲開她，她卻看見我了，對我翻了個白眼。這是什么事啊？真倒霉，晦氣！我裝作沒有看到她。走到排隊處，沒想到就在我要站到的時候，她居然占了我的位置。比我搶先一步跑了過來。

　　“你干嘛占我位置？”我氣呼呼的瞪了她一眼。

　　“這個位置是公共的好嗎？這上面寫你名字啦？”她十分神氣的昂起頭像一只大公雞。

　　我別過頭去，不理她。哼，大人不記小人過。她這個卑鄙小人。

　　她因為排在我前面，所以搶先進了圖書館。不會吧，她不會要借《紅星照耀中國》吧！我記得前天好像聽她在班上講過。完蛋了，完蛋了，我也要借《紅星照耀中國》啊！我怎么這么倒霉呀！希望《紅星照耀中國》還有吧。

　　她這個掃把星，快氣死我了！就在我看到《紅星照耀中國》的時候，剛想伸手去拿，另一只手就把它拿了下來。是她！怎么老是陰魂不散？好吧，我只好自認倒霉。她得意洋洋的'晃了晃手中的《紅星照耀中國》。“對不起啦，它現在馬上就要被我借走，是我的了。”我別過頭去，不理她。

　　我現在只想趕緊回家，不想再見到她了。氣呼呼的從圖書館走出來后，剛好有一輛公交車，上了公交車。交了車費回家了。

學生的日記6

　　大學生走進武當道教圣地，開展“尋醫問道武當之旅”活動

　　6月30日至7月1日，湖北汽車工業學校暑期社會實踐團隊玄岳夢之隊在武當山進行兩天一夜的武當之旅。

　　我國古建筑具有悠久的歷史文化和輝煌的藝術特點，以木材，磚瓦為主要建筑材料。古人“天圓地方”的認知，影響著建筑的布局，因此建筑多是庭院式，同時也講究橫軸縱軸對稱分布。古語“北建故宮，南修武當”，足以見武當的地位。早在八億年前武當山就從古海洋中升起，形成一座蓮花狀的山形，周圍群峰自然地朝向主峰——天柱峰，如同眾星拱月般，正應了它的“五岳之冠”的稱號，“四大名山皆弓揖，五方仙岳共朝宗”。

　　團隊在武當山南巖宮調研的時候，偶遇國外旅行團，于是我們便與其友好的打招呼，國際友人禮貌的回應，我們便與其親切的交流，對她們來中國武當山旅游表示歡迎，同時我們也借此機會向友人介紹了武當的歷史文化，武當山大部分宮觀都有六、七百年之久，道教是中國的`本土宗教。我們也了解到她們也是大學生，利用假期到中國來旅游，學習中國的文化，同時也了解到了中國古建筑的風格。交流結束后，我們與其合影留念。

　　在參觀南巖宮的同時，我們在南巖宮西側的宮殿里發現了一位道醫，三口鍋架在門口，鍋中有蛇，武當山上挖的草藥，經清水浸泡，炮制并熬制而成。制成膏藥有治風濕，類風濕，關節痛，腰間盤突出的功效。前日訪問的道長也曾指出道醫不同于中醫，中醫更在于傳承,而道醫更注重研究性；中醫醫師和藥師分離，造成醫不懂藥，藥不懂醫的現象，而道醫既要采藥炮制，也會識藥治病。我們也希望中醫與道醫共同傳承研究，醫、藥不分。中國醫藥文化博大精深，更應該我們繼承和發揚。

　　武當山地理位置特殊，獨一無二，是整個中國的中心，將來自東南西北四個方向的陰陽之氣在這里融合同一。武當山上可感應天，下可連于地，以加強百姓“君權神授”的思想，達到統治的目的。陰陽融合是為了達到一種萬物化生，天下太平的境界。

　　因山高林密，山上水汽蒸發，更顯得武當山仙氣環繞，天上人間，最接近天的地方。如何讓這個仙山在現代熠熠生輝，讓道教文化與當今時代更好的融合，讓古建筑群百年甚至千年留存，未來的路還很長，對于我們任重而道遠。

學生的日記7

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒叔叔說過的一句話。他用自己短短的一生履行著自己的諾言。

　　雷鋒叔叔雖然早已離我們遠去，但是，他那螺絲釘般的精神永遠陪伴在我們左右。如果你細心觀察，一定會發現在我們生活中，雷鋒叔叔的身影無處不在。

　　這是發生在前幾天的一件事情。那天，天氣非常寒冷，風也特別大。但這絲毫擋不住我跟媽媽去姥姥家探望姥姥的腳步。我們冒著嚴寒，趕赴公交車站，這時才發現由于匆忙，忘記了戴手套。凜冽的寒風刮在臉上，刮在手上，像刀割一樣疼痛。只好不斷地搓著紅彤彤的手，以防凍僵。好在不一會兒，公交車就來了。我和媽媽趕緊上了車。在公交車發動的那一瞬間，我為了保持身體的平衡，不由自主地一把抓住了扶手。

　　奇怪的是，就在這輕輕地觸摸中，一股溫暖的感覺通過我的手傳遍我的全身。頓時，我不再感到手的僵硬和冰冷。我好奇地打量，發現車上原本光禿禿、冷冰冰的不銹鋼扶手都穿上了漂亮的.毛線衣裳。原來這是細心的駕駛員叔叔為了在寒冷的冬天不讓乘客把手凍僵而想的好辦法。我情不自禁地向駕駛員叔叔投去敬佩的目光。只見駕駛員叔叔全神貫注地注視著前方，緊握著方向盤，不斷地提醒著大家為老年人讓座，并囑咐乘客在汽車轉彎時抓好扶手……一切都那樣溫馨，一切都那樣溫暖。

　　這位駕駛員叔叔不正如雷鋒嗎?他就像雷鋒叔叔那樣，在平凡的工作崗位中，默默奉獻，不圖虛名，用自己的愛全心全意為人民服務著。作為少先隊員的我們，也應該向雷鋒叔叔學習，把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的，為人民服務的心，就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。讓我們一起行動起來，讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園，伴我們成長!

學生的日記8

　　今天天氣晴朗，正是放風箏的好時機。

　　下午第一節綜合實踐課的老師不在，沈老師來上。她說：“作業訂正好以后就出去放風箏。”大家都很開心，已經完成作業的學生，就去教那一些沒有完成的或者有錯誤的學生做作業。不久，大家都完成了作業，而且全部正確。老師就說：“現在我們出去放風箏！但是要注意安全……”

　　“出發了！”我高興地喊著。

　　我們來到了學校南面的一塊空地上，開始放風箏了。我和張雯、朱玲敏、胡紫薇一組，風箏是胡紫薇帶來的。我們先用線軸上的跟風箏上的線連接起來，再用棒插進去。胡紫薇拿起了風箏往上托，拿線軸的同學立刻往前猛跑起來。風箏像聽話的小鳥一樣飛上了天空。

　　“快繼續放線呀！”這時，胡紫薇在拿線軸了。她聽了我的話，馬上把線再放了出來。風箏越放越高。忽然，不知道怎么搞的，風箏往下落。胡紫薇急忙收線，同時往前跑，可是已經不不及了，風箏落到了地上。張雯與朱玲敏馬上跑過去撿了起來。

　　第二次放風箏了。這一次我拿著風箏，胡紫薇拿線軸跑。她說：“一、二、三，你就放。”我說：“OK！”胡紫薇馬上說：“一、二、三！”我立刻放開風箏。風箏就飛了上去。突然，鄭燕的風箏從遠處飄了過來。我立刻叫胡紫薇把風箏往旁邊拉。但是，還是遲了一步，給它撞了一下。慶幸的是我們的`風箏沒有掉下來。而鄭燕的風箏經不起撞，立刻掉了下來。

　　過了一會兒，我們把風箏又往上放了一層。可是，線軸上的線放光了，不能夠再往上放了。怎么辦？難道就放這么高了？張雯她們馬上去找線。這時，風箏又差一點掉了下來，幸虧拉線拉得及時，風箏又往上飛。“找到了，找到了！”張雯邊喊邊跑過來。我們也拉著風箏往她們那邊靠。我們一會師，朱玲敏就說：“先把風箏收回來再接上線放。”胡紫薇說：“好的！”我就幫助胡紫薇一起收下風箏。

　　我們接好線后繼續往上放風箏。可是，不知道怎么一回事，線卻斷了。風箏脫離了束縛飛走了。我們馬上跑過去找。幸好有一位同學拾到了，他把風箏還給了我們。我們拿著風箏回到老地方繼續放了起來。

學生的日記9

　　在前幾天的寒假中，我一直在回憶著五年級的軍訓時光，因為開學的第二天要參加軍訓。軍訓的日子是多彩的，甜的是能和同學們一起分享、團結合作；酸的是做訓練時精神狀態不專心被教官罰；苦的是軍訓時很辛苦；辣的是要在頂著炎炎烈日下訓練……

　　不知不覺，參加軍訓的日子一天天逼近，今天就是我們xx園小學到國防教育培訓基地的日子。到國防教育培訓基地參加軍訓成為我們本學期的“開學第一課”.

　　早上，我們坐車到國防教育培訓基地，剛下車，我總覺得國防教育培訓基地身邊的一事一物都很熟悉，因為上次是第一次軍訓，第一次的回憶是珍貴的，是難忘的。而且，在軍訓過程中學到的東西對我們很有用，終身難忘！

　　安排好宿舍后，我們參加了開訓典禮。在開訓典禮中，教官們表演了本次軍訓典禮中，教官們把每個細節都做得很有力，而且很整齊。我也要在本次軍訓中努力爭取能做到像教官那樣。

　　中午，我們被教官罰做拳頭俯臥撐，手被磨出了血，擦破了皮，但是，我不知不覺腦海中浮現了在家，父母的關愛與呵護，體會到了其實我很幸福……我們是從小在溫是里長大的花朵，從小就生活在良好的生活環境中。但我以前還不知足，經常抱怨，從今以后，我一定會改掉以前的壞習慣。

　　軍訓的日子是苦的，但我心里知道，不經歷過苦怎么能嘗到平時的`甜呢？更何況，以前不是也經歷過軍訓，也熬過了嗎？不管怎么苦，我一定要堅持，堅持到最后，堅持就是勝利！我終于深入的了解了“苦盡甘來”的意思了。

　　訓練時，教官說的每一句話，我都用心記，教官教的每一個動作，我都用心學，以認真的態度來面對以后五天的軍訓生活。

　　軍訓對于我們這些平時在家嬌生慣養的孩子們特別有用，才軍訓了一天，我就覺得自己有了很大的進步！

學生的日記10

　　稻草人

　　今天早上，我去爺爺的田地上看到了一個稻草人，我就去摸了摸稻草人，摸它發現它的皮膚很粗糙，它的頭上還包著一條紅頭巾，手上還系著兩只塑料袋，身上還穿著藍色舊衣服，比較樸素的樣子。稻草人的它的任務是嚇走啄食的鳥，也許人類建造它就是因為這件事呀。所以，我們一定要愛護稻草人哦。

　　雪

　　12月27日星期日雪

　　今天下雪了，雪花很大很大，紛紛揚揚從天空中飄落下來，落在手上，還是六邊形的呢。很快，房子上白了，草地上和樹上也白了。到了傍晚，雪終于停了，我到外面抓了一團雪來玩，我發現雪是亮晶晶的'，像鉆石，很漂亮。我想起了課文中的雪孩子，她是那么可愛，那么勇敢。我也想堆一個漂亮的雪孩子，可是媽媽說雪太少了，不能堆雪孩子。我盼望著下一場更大的雪，可以讓我堆個雪孩子。

　　鋤草

　　今天下午第二節課時，校長通知我們全班鋤草。

　　開始鋤草了，我和蘇杉杉、馮瑩干的最有勁，見了草就鋤，鋤的非常快。吳桐不會鋤，得好幾下才能挖掉草，于是我們去幫她鋤，沒幾下就鋤掉了。最有趣的是李宗陽，他用小鏟挖根，用盡了吃奶的勁也沒有挖出來，真有意思。同學們干的熱火朝天，不一會兒就把活干完了。

　　今天鋤草雖然很累，但我嘗到了勞動的快樂。

　　一件新鮮事

　　開學了，第一天早上，我早早地來到了學校。

　　新課程表已經被工工整整得寫在黑板上了。我一看課程表，呀，多了三門新課程，我高興極了，立刻把它們記在了我的課程表上。然后就把其余課也記在了課程表上。我清點了一下課程，我喜歡的課有1節安全、2節體育、2節美術、1節微機、1節外教、2節英語、2節品社等課程。

　　我很高興又多了3門課程。

　　智慧玻璃

　　我想發明一種叫：智慧玻璃的發明，這臺智慧玻璃，就像玻璃一樣，裝在玻璃架上，外面的人看見的是普普通通的玻璃，可里面的人看見的是像電腦一樣控制的面板，輸入這個東西的人，只要在玻璃上寫一個句子或一個詞語，再點一下這個玻璃就可以了，你想要的答案就在上面，看這樣也不用浪費電，也不用浪費錢，多環保，只要當了發明家，我一定會幫助大家解除煩惱，制造出這臺機器，只要大家的支持，謝謝。

學生的日記11

　　“生活中不是缺少美，而是缺少美的發現！”

　　我們每天都生活都是從清晨開始的，你可曾有過像我一樣的感受？

　　當清晨第一縷陽光透過玻璃窗照在身上的時候，我揉了揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰，翻身起床。陽光初照，令人興奮，新的一天又開始了。

　　喜歡清晨，喜歡感受清晨。每天的清晨都會給予我不一樣的感覺，那是一種別樣的美，它沒有午后使人犯懶的感覺，沒有夜晚的寂寞。它會決定每天人們的心情，使每天的生活五彩繽紛。

　　家住五樓，有生物鐘的我每天早早起床，打開窗戶感受到了一陣清涼迎向我的臉頰，仿佛大自然在與我擁抱，清晨趴在窗臺上俯視這外面的景色，這是一種怎樣的美啊！太陽有時是像車輪那么大，像熔化的鐵水一樣艷紅，帶著噴薄四射的光芒，坐在東方的嶺脊上，用手撩開輕紗似的薄霧；有時太陽像是一位羞答答的姑娘躲在了天的那一邊，不愿露出，只留下滿天烏云，黑壓壓的'，使人喘不上氣；有時太陽像是在玩捉迷藏一會探出頭看看，射出了一縷光芒向你的臉頰奔去。我放下手中敲打的鍵盤，靜心聆聽鳥兒在枝頭歌唱，那個聲音打破了清晨的溫馨和寂靜，和煦的陽光讓一切散發著金色的光芒。看搖曳的綠樹，看云朵層疊的藍天，拉開窗，感受清風拂面龐，掀起你耳旁的縷縷發絲，讓它們撩起在晨光下……

　　尤其是現在春天的清晨，家中愛花的媽媽，使我會忽然覺察到眼前的色彩。海棠的艷紅，那是熾熱如火的愛的色彩；太陽花的紫紅，那是光明與奮進的足跡；蔥綠的葉子間，閃現的是它們生命與力量的光芒，那是一種無法比喻的美。

　　我默默凝視中，心頭仿佛有一種說不出的情感奔涌而出，眼角忽然有些什么東西熱熱的，慢慢模糊了我的雙眼，使我只能在朦朧中俯視這個美景，被美所感動的我的心如蕩漾在海上一般……

　　正如羅丹所說：“生活中不是缺少美，而是缺少美的發現！”靜心體會，才發現平淡的生活也有美，這樣的美給人以力量。體會到了這些，你一定會被感動，一定會發現眼前的這動人的美景。

　　美就在身邊，他需要我們去發現！

學生的日記12

　　今天我偶然從實驗書上看到了一個關于“電池的危害性的實驗”，于是我請求爸爸給我買兩株水草，在我的一再央求下，爸爸答應了，我高興的一蹦三尺高。水草買回來了，我準備了兩個同樣的瓶子，并且裝上了等量的水，然后把一株最茂盛的水草放到有電池的瓶子里，取名為“草電之旅”；再把另一株水草放到另一個瓶子里，取名為“生命之源”。然后在沒逐水草上選了一片葉子做了標記，分別量了長度。把它們放在了書房的'窗臺上。

　　當天晚上，我特意觀察了一下它們，還沒有什么變化。第二天清晨，“草電之旅”的水稍暗了一些，須尖有些萎蔫，葉子長度沒有什么變化只是有些耷拉了。而“生命之源”的水非常清，根須那樣挺實，葉子很堅挺。

　　第三天，“草電之旅”水多了些暗淡，根須黃枯了幾分，葉尖明顯變黃。“生命之源”水依然那么清澈，根須似乎長長，葉子愈加茂盛，還長長了5毫米。

　　第五天，“草電之旅”水已經渾濁，根須黃枯許多，有些短的葉子已經完全干枯。“生命之源”水還是那么清亮，根須似乎又長長，葉子非常鮮艷。

　　第七天，“草電之旅”水已經渾黑，根須被黑水完全遮住，幾乎全部枯萎，葉子枯黃，可憐兮兮。“生命之源”水被根須占據著，但仍然擋不住它清凌凌的水，葉子鮮亮，幸福美美。

　　實驗終于得出結論，我深吸了一口氣。于是進入深深的思考：一節小小的電池幾日之內就可以讓一株茂盛的水草致命，而那些埋藏在地下的電池、塑料袋等不易溶解吸收的垃圾將會對我們生存的環境造成多大的影響呢？不敢想象若干年后，處處飛舞塑料袋、頻繁刮起沙塵暴，大片土地被沙化，湛藍的天空永遠灰蒙蒙，那我們何談幸福生活？

　　真希望所有的伙伴們都能從我做起，了解可回收垃圾和不可回收垃圾的范圍，處理好自己家里的每一天生活垃圾。這樣，我們就能像“生命之源”的水草一樣幸福美美地生活！

學生的日記13

　　20xx年X月X日星期X 晴

　　今天是外公的生日，媽媽說今天下班早點來接我去外公家，我開心極了，因為晚上就有美味可口的蛋糕吃了。

　　下午，媽媽就買了一個很大的蛋糕來服務所接我，同學們都望著媽媽手里的蛋糕，眼睛都不眨一下，他們可羨慕我晚上有蛋糕吃了。這時我著急了，我的作業還沒做好，怎么辦?等一下我要挨罵了，因為早上媽媽就說了，讓我放學趕緊把作業寫好，在看看媽媽的表情，一臉的不高興，慘了，這下要倒霉了，我的心里害怕極了。只見媽媽跟老師說了一聲，讓我回家寫作業，老師答應了。我的臉上又露出的'了笑容，我就開始收拾東西準備回家。

　　一路上我不敢說話，一直回到家，爸爸早就回來了，就等我和媽媽了，我和媽媽上了爸爸的車出發了。

　　哈哈!馬上就能見到弟弟了，心里一陣陣開心!不一會就到了，叔叔和阿姨妹妹早就到了，我一進門就對外公說：“生日快樂!”外公說：“謝謝!”我開始找弟弟了，可弟弟還沒到，有點失望，但是一想我的作業還沒做好，我馬上拿起書包開始寫作業，作業一會就寫好了。這時弟弟、舅舅和舅媽都回來，我馬上跑過去，找弟弟可是弟弟睡著了，我叫了半天，沒想到弟弟裝睡，討厭的家伙，我倆馬上玩了起來。這時，爸爸說：“準備上菜吃飯”我一陣陣歡喜，我們幫大人們上菜，一家人圍在一起吃飯，真幸福啊!

　　不過我還是喜歡吃蛋糕，我打開蛋糕插上蠟燭，跟弟弟把蠟燭點亮，我趕緊說：“關燈!”阿姨把燈關了，這時只有蠟燭的微光，我叫外公吹蠟燭，可外公叫我們三人一起吹，這時我們三人一起吹，“噗噗”蠟燭被我們吹滅了，阿姨把燈開了，我和弟弟拿掉吹滅的蠟燭，對外公說“生日快樂!”這時外公臉上露出無盡的微笑，大家吃蛋糕了，我拿起奶油擦在外公的臉上，外公笑著說：“小調皮。”

　　呵呵!好幸福的一大家人，過生日真好，如果天天過生日就更好了。

學生的日記14

　　5月2日星期一天氣晴

　　今天，我早早地寫完了星期五老師布置的所有作業，然后出去溜達了一圈，發現沒什么好玩的，也就掃興地回來了。該干什么好呢？畫畫？看電視？玩電腦？但是這些我都一一拒絕，畫畫煩死了，好不容易可以玩三天，竟然來畫畫，它和寫字根本就沒有區別，切！看電視嘛，雖說不錯，但電視里要么就是些幼稚的動畫片，要么就是愛情片，一點也沒有我喜歡的電視。玩電腦就更不用我說了，那種小游戲里都是些無聊、過時的游戲，沒有新鮮感！那到底玩點什么好啊？這時，老爸風風火火地跑回家，吆喝道：“張鈺啊，我有一個朋友，他們是賣雞蛋的，你認識他們家，去幫他們翻雞蛋吧！反正你在家也沒事干，我就布置你這個簡單的任務，怎么樣？”我高興極了，我可是這第一次翻雞蛋，不知道翻雞蛋好不好玩，太新奇了！我急忙拉著爸爸往外跑，到了爸爸的`朋友家，我簡直驚呆了，屋里屋外到處都是蛋，什么雞蛋啦，鴨蛋啦，鵪鶉蛋啦，鴿蛋啦等等等等，都不在話下。我急忙問：“翻雞蛋怎么做啊？”剛讀完大學的姐姐一邊開朗地說一邊用手指指點點：“很簡單的，只要把一框里完好無損的雞蛋放到這一框里，殼壞的雞蛋放進這個藍色框里，流出蛋清的雞蛋放進這個小框里，臟的雞蛋放進這個有水的框里，明白了嗎？”“Yes！”

　　于是，我們就開始干起了活。姐姐一只手就抓三個，而且不用看就知道這是怎樣的蛋，真熟練啊！但我對這個太生疏了，每次只拿一個，不止這樣，我拿到了后，還要花十秒鐘的時間觀察這只雞蛋，看看這是完好無損的還是殼壞的還是流出蛋清的甚至是臟的，老爸在一旁諷刺我：“如果像你這樣翻雞蛋的話，一天能翻幾框蛋啊？”我在心里沒好氣地想：老爸就知道在一旁說風涼話！后來，我對這個也越來越熟練了，一只手可以拿兩個，但是也有不少次把蛋摔碎了，搞得手上黏糊糊的，真難受啊！姐姐提醒我：“快點干，今天要翻完幾十框蛋哪！”我一聽，差點暈過去......