生活日記（常用10篇）
忙碌而又充實的一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要認真地為此寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的生活日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活日記 篇1
他是一個瘦弱的小孩，爸爸媽媽都因遭遇不幸而去世，只留下他與外公外婆共同生活。因為他從小并不聰明，沒有同齡人的活潑、機智，所以外公給他取名有才，希望他能踏踏實實，變得聰明一點，走完自己的人生。
有才上小學(xué)一年級時，普通話有些聽不懂，別人也聽不懂他說的話。記得有一次上語文課，老師讓同學(xué)們用“臉”造句，有才毫不猶豫地舉起了手，臉上洋溢著微笑，露出了少有的自信。老師見了十分欣慰，因為這是他第一次舉手，有才站了起來，撓了撓腦袋，支支吾吾地說：“可以組——臉盆！”原來鴉雀無聲的教室，忽然大笑了起來。有才完全不知道什么情況，只是呆愣愣地站在那。一位同學(xué)笑得咳嗽起來，便說：“哈哈！組面粉，笨蛋！”其實是有才的普通話說不清楚，讓同學(xué)們聽錯了。有才還沒反應(yīng)過來，羞紅了臉，雙腳不停在發(fā)抖。老師知道有才的缺陷，立刻嚴肅地叫同學(xué)們安靜下來，還一邊鼓勵有才：“你回答得真好！”有才聽了，心里比吃了蜜還甜，還暗自下定決心：我一定要積極舉手回答問題。有些同學(xué)并不服氣，在下課時不斷地嘲笑與譏諷有才，而有才根本聽不懂，并沒有理睬他們。回到家里，有才馬上把這件事告訴外公、外婆，自己得意洋洋
外公聽了十分開心，他吩咐有才：“這一次得到老師的夸獎，下一次仍要爭取！”有才聽了，摸了摸腦袋，傻乎乎地笑著。
就是老師的認可和表演讓有才找到了自信。到了大學(xué)有才學(xué)習(xí)也并不怎么樣，可是上課時，他努力認真地聽講，從不開小差。別人只要聽一遍就會學(xué)會的東西，他下課就去找老師多學(xué)習(xí)幾遍。有才最喜歡的事就是研究電腦，有空時他就喜歡在電腦上搜索各種各樣的資料，又是他甚至用電腦幫他鞏固上課學(xué)習(xí)的知識。老師正是欣賞他這種堅持不懈、肯吃苦的精神，所以常常讓他到一些文印店做設(shè)計、編排的工作，慢慢地培養(yǎng)他。有才遇到不懂的問題絕對不遮掩，他不會像許多人那樣死要面子。剛開始他到一家文印店工作，受到店長的嚴厲批評，因為他什么都不懂，結(jié)果被開除了。他并沒有放棄，繼續(xù)找第二家，結(jié)果再次遭到別人的嘲諷。直到到了第五家，他才漸漸熟練起來。他就是這樣腳踏實地地拼搏，失敗了重來。他永不放棄的精神讓他走向了成功。
到了30歲他成立了一家廣告公司，成為了這個行業(yè)的`領(lǐng)導(dǎo)者。有才從原來的“弱智兒”到了現(xiàn)在的企業(yè)家，靠的不是聰明的頭腦，而是腳踏實地、持之以恒的精神。
他真正成為了生活中的主角。
生活日記 篇2
貝貝是一個聰明的小孩子，但他性格有時候很沖動。貝貝一直想做一個探險家。
有一天，遠方的姐姐打電話給貝貝，對貝貝說“貝貝，你能和我一起去森林探險嗎？”
“當然可以呀，我的未來可是探險家！”貝貝興高采烈的`說道。
“那我們就在國慶長假我回家時再去吧！”姐姐說。
貝貝好不容易等到國慶節(jié)姐姐回家，就催促剛回家的姐姐帶他去。第二天太陽剛露出微光，他們就準備好出發(fā)的行李，踏上了前往亞馬遜河的探險之路。
他們剛來到了亞馬遜河就遇到了含羞草。姐姐見含羞草舒枝展葉便對貝貝說：“我們這幾天探險很適合，這幾天天氣會很好。”
“你怎么知道的？”弟弟很疑惑的問。
“你看含羞草舒枝展葉，便知這幾天是晴天，恐怕你有所不知，含羞草是一種豆科植物，它白天張開它那羽毛一樣的葉子，等到晚上自動合上。如果它半開半閉、合攏或枝展無力，便會下雨。有這樣一句話‘含羞草害羞，必將雨悠悠’。”
貝貝這是感覺悶熱無比，看到了一棵大樹，就急忙跑去乘涼。正在這時，姐姐焦急聲中略含哭聲：“貝貝！危險！別去！那里危險！”
貝貝聽見姐姐的命令十分焦急，便停住了腳步，問姐姐“什么呀？一棵大樹有什么危險？”
“這不是普通的樹，這是吃人樹！亞馬遜河流域的森林被稱‘綠色地獄’，而土著人稱吃人樹為‘公判樹’，雖說它只吃壞人，但好人也會受盡苦頭！”姐姐說。
貝貝嚇了一大跳，差點尿褲子，想著自己偷吃鄰居家的雪糕，會被“吃人樹”吃掉，趕緊感謝姐姐“哇！姐！虧你懂得那么多知識，要不然我就有來無去了！”
貝貝和姐姐一起探險，懂得了許多知識，使貝貝受益匪淺，現(xiàn)在貝貝再一步一步走向自己的夢想，做一個真真正正的探險家！
生活日記 篇3
今天下午的第一堂課周老師說：今天我們一起去操場上玩丟手絹的游戲，我們一聽就歡呼起來，然后我們就到了操場上，周老師給我們分成四個小小組，我是第二個小組，我們拉著手圍成一個大圈，圍好以后我們松手蹲下，今天丟手絹的同學(xué)是高浩源，然后高浩源小心翼翼地把手絹放在吳冰冰同學(xué)的背后。
吳冰冰同學(xué)反應(yīng)很慢，都要我們提醒他，他都不想跑，就放棄了和高浩源一起跑步的機會，高浩源繼續(xù)跑了一圈，把手絹扔在了張語凝的背后，張語凝偷偷的斜視自己的后面，她發(fā)現(xiàn)了手絹，起來飛快的跑了，高浩源比她跑的快，一下子就抓住她了，然后我們說：表演表演……，張語凝就給我們唱了一首歌，題目叫《詠鵝》，表演完了就該她丟手絹了，張語凝第一次把手絹丟在我的.身后，我一看就跑，我跑的比張語凝快，跑了一圈一下子就坐在了自己的位置上。
哈哈……她抓不到我，很快這堂課就結(jié)束了，多么有趣的一堂游戲課呀！
生活日記 篇4
今天我和我一個弟弟一塊去了奧林新城的廣場上玩，我們一開始在比賽，比賽誰當?shù)母撸詈笪亿A了！我在心里想：啊哈哈哈哈我對秘訣真是有用，我竟然把以前干不過的對手給干過了！太高興了！最后一連幾局都是我贏，最后弟弟就不服氣了，生氣的說：“說！你是不是耍招？！”我理直氣壯的說：“沒有！我又不是那種小人，我怎么可能耍招？！”我弟弟一連奸笑，啊糟了糟了！我弟弟抓住我把柄了！“哎！藏藏不住了！我說耍招了！看你能把我怎么辦？”在我弟弟的千求萬求下我終于說出了自己的招：“我就是之前不使勁當，最后越來越使勁，最后等到時機成熟了，就使勁當。就贏了你了！”我們又來了一場蕩秋千，最后平局。
在回家的路上，我本來可以蹦蹦跳跳的.回家，可是在回家的路上，身上就和灌了鉛一樣重，我在心里想這應(yīng)該是當了秋千的副作用，我以后再也不敢蕩秋千了！
生活日記 篇5
今天，我參加了社區(qū)組織的一個公益活動——撿垃圾。我們是冒著酷暑進行的，撿好后熱得我流浹背，但是，我看著自己為城市清除了這么多垃圾，心里高興極了。我邊撿垃圾邊想：為什么會有這么多垃圾呢?難道，那些扔垃圾的人愿意生活在垃圾堆里嗎?再說了，那些人為他人、為我們這些孩子著想了嗎?我認為，不管是對自己，還是對別人，亂扔垃圾都是只有壞處，沒有好處的，這是一種極不文明、極不環(huán)保的行為。
我想，如果我們每個人都愿意在美好的環(huán)境中生活，那就應(yīng)該從一些小事做起，從點點滴滴做起。比如，每個人看到垃圾都拾起來，時刻提醒自己不要亂扔垃圾……親愛的伙伴們，你們愿意和我一起做一個愛護環(huán)境的`小衛(wèi)士嗎?讓我們用行動告訴所有的人——愛護環(huán)境，人人有責(zé)!
生活日記 篇6
我家門前有一大片草地，有身姿挺拔的大樹，有花香撲鼻的桂花，可我最喜歡的還是那頑強的小草。
冬爺爺匆匆地走了，小溪里的冰慢慢地融化了，積雪也緩慢地消失了，留下了很多水的腳印。小草從夢中醒過來，用盡全身的力氣擠了出來。有的小草伸了個懶腰，打了個哈欠；有的張開雙臂，迎接著春天的`到來；還有的發(fā)現(xiàn)天氣不好，便又倒頭大睡。風(fēng)婆婆輕輕地路過，留下了微風(fēng)的腳印，小草在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動，在睡覺的小草也被輕輕地喚醒了。
過了一會兒，雨從天而降，“嘩啦啦，嘩啦啦，”今天下了傾盆大雨。有的小草被雨水打得東倒西歪；有的小草似乎特別會享受，在洗淋浴，還唱著歌呢；還有的小草，雖然被雨水打得眼冒金星，可還是頑強地站著。雨孩子被小草感動了，就輕輕地走了。太陽公公又露出了笑臉，經(jīng)過太陽的照射，小草變得更加生機勃勃了。
我喜歡小草，喜歡它頑強的生命力。它經(jīng)受了風(fēng)吹雨打后，即使被打倒在地上，它也會重新站起來。我愛你，小草。
生活日記 篇7
今天，是我們班去教育基地參加軍訓(xùn)的日子。
教育基地設(shè)在南郊公園，我們乘著大客車前往。一路上，街道兩旁的樹木綻出了新芽，花兒齊放，春天的氣息撲面而來。
我們一路唱著歌兒來到了目的地。下了車，排好隊，走進南郊公園里的教育基地，幾位軍訓(xùn)教官先是領(lǐng)著我們?nèi)ツ妹圆史娧b，然后安排我們睡覺的地方，接著去吃中午飯。
吃完飯，我們?nèi)嬍宜缬X。我睡在上鋪，這是我第一次睡上鋪，很新鮮，感覺好象睡在半空中一樣，可惜，我還沒睡醒，教官就喊我們起床了。
下午是操練拳術(shù)。教官把我們帶到山頂上的草坪里，訓(xùn)練我們排隊列，走步伐，打格斗拳。雖然我們大家開始打得不太整齊，可是大家練得十分認真和努力。
操練完了以后，我們幾個班的'同學(xué)都集合在一起，整整齊齊地排好隊坐下來，比賽唱歌。我們班齊聲高喊:"四年級的，來一個!四年級的，來一個!一二三四五，我們等得好辛苦!一二三四五六七，我們等得心太急!冬瓜皮，西瓜皮，不許耍賴皮!"接著，我們就唱起了《喜唰唰》的歌，其他班也唱起了歌。一時間，歌聲震天，此起彼伏，就看哪個班的歌聲最嘹亮。結(jié)果還是我們班比贏了，我真是太高興了!
天色漸漸暗了下來，我們回去洗完臉，就坐在露天草坪上看電影。
看完電影，我們九點鐘就上床睡覺了。
第一天的軍訓(xùn)生活就這樣過去了。
第二天，軍訓(xùn)教官帶著我們?nèi)?人體之旅"游樂園參觀和游玩。這是一個以人體各種器官做成游樂設(shè)施的地方，有嘴巴，牙齒做的門和滑滑梯，有腸子樣的通道，還有肝臟一樣的小房子，有趣極了!我們既可以游玩，又可以增加知識。
更有趣的是，胡婕筠去逗韓教官，結(jié)果被教官把她倒著提了起來，真是笑死我了!
吃完中午飯，我們結(jié)束了兩天的軍訓(xùn)生活，乘車返回了學(xué)校。
這兩天的軍訓(xùn)生活，給了我很多的收獲，既鍛煉了自己的獨立生活能力，又鍛煉了身體，還鍛煉了思想品質(zhì)!雖然吃了一點兒苦，但是我還是覺得很開心，很值得!
但愿我們以后還會再來! 。
軍訓(xùn)日記
軍訓(xùn)生活結(jié)束了，好后悔又好懷念啊。后悔是軍訓(xùn)實在是太苦了，我都休息了兩天還是覺得“腰酸背痛腳抽筋”；而懷念的是我們的生活在一起，睡在一起吃飯在一起，還懷念教官，軍校的老師們，軍校的每一件物品。
星期四那一天，我們進行了障礙跑訓(xùn)練，老師為我們做了示范，只見他一跳，一撐，一翻就輕松過了壕溝。我開始以為這非常輕松，結(jié)果卻不是這樣，我一開始連跳下去的動作都不正確，后面的翻墻是對我的極大考驗，我那么胖，只靠雙手能撐上去嗎？不過我還是使勁了九牛二虎之力，漲紅了臉，翻了過去。來到了第二個障礙前，是一堵木墻，而木墻已經(jīng)被拆了幾節(jié)，對我來說蠻容易的。我又縱身一躍，本以為可以過去，可沒有料到的是，我竟然像騎木馬一樣坐在了上面，后來在老師的提醒下，忍著痛翻了下來。第三個障礙是走獨木橋，我用外八字的形式上了獨木橋，雙手撐開，慢慢走到盡頭，一撐跳了下來，可是老師說我的下來的姿勢是完全錯誤的。
軍訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但在耳邊總有一聲聲口號在激勵我奮發(fā)向前，好好學(xué)習(xí)！
生活日記 篇8
我天天吃老媽做的魚，卻從沒見過老媽殺魚，這回可讓我大開眼界。
今天爸爸拿回來了一條鱘龍魚，它樣子怪怪的：身體細長，嘴巴尖尖,背上布滿鎧甲。只見媽媽給魚洗完“澡”，就開始刮鱗了，哪知一刮，水澎了媽媽一身，媽媽一邊呲牙咧嘴的'把魚舉的老遠，一邊說：“這魚沒有鱗渾身倒刺呀!”等媽媽把魚身上的黑黏膜洗凈，最艱難的一步開始了：給魚開膛破肚。媽媽小心翼翼地把魚肚子剪開，猶豫了半天才把手伸進去，一邊掏魚的內(nèi)臟一邊嘟囔：“可別把魚膽弄破了，那樣很苦的!”
終于把魚肚清理干凈了，可魚身上長著堅硬的“鎧甲”，把魚切塊也是一項大工程。魚的尾部軟一些，越往頭越硬。媽媽切得狠，怕血澎到自己身上;切得輕，又切不開。我在旁邊笑得前仰后合。最后，老媽將魚移到案板上沒有血跡的地方，一咬牙，一狠心，把刀高高舉起，手起刀落終于剁下一塊……
原來老媽做魚還有這么一段艱辛的歷程。
生活日記 篇9
雖然我的.排名排在中上，但我的心中已經(jīng)明確了以后應(yīng)該怎樣規(guī)劃學(xué)習(xí)生活。回到家，我抽出了一張空白的白紙，寫上第一筆，也就是從新的起跑線上開跑。我不應(yīng)該氣餒，而應(yīng)該重新站起來，準備下一次月考！為自己加油！希望小記者們也能為我這個學(xué)哥打打勁！謝謝
生活日記 篇10
今天，我和奶奶還有爺爺三個人在家里。中午準備做飯的時候，奶奶問我要吃什么。我突發(fā)奇想，說：“我想吃飯團！不過我要自己做。”奶奶爽快地答應(yīng)了。
我們先準備材料，有蘿卜丁、青瓜丁、火腿丁，還有一大碗香噴噴的'米飯。
開始做啦！奶奶細心地教導(dǎo)我：先把一大勺米飯放到手心，然后把它壓成圓圓的，最后再放上自己喜歡的配料就可以了。看到奶奶做得非常漂亮，我也躍躍欲試地開始做了起來。飯團非常軟，我試了好幾次都沒有壓成圓形。經(jīng)過數(shù)次失敗和嘗試之后，我終于做出了一個好看的飯團。再在上面放上火腿丁和青瓜丁，大功告成！我做的第一個飯團當然要我親自品嘗啦。一開始我舍不得吃，但是最后我還是忍不住把它一口吞掉了。真是太好吃了！于是我繼續(xù)做了十幾個，都很漂亮。爺爺也忍不住了，拿起飯團吃了一個。他津津有味地吃完后，夸獎我做得很好吃。奶奶吃了也豎起了大拇指。
吃完午飯，我們都心滿意足地拍著自己圓滾滾的肚子。我覺得這頓飯吃得比之前的任何一頓飯都要飽。
【生活日記】相關(guān)文章：
生活日記08-06
隨筆生活日記04-03
暑假生活日記11-23
寒假的生活日記06-11
周末生活日記11-10
寒假生活日記06-01
軍訓(xùn)生活日記02-03
生活日記(合集)09-10
我的生活日記08-03
(精華)生活日記08-16