初中日記
忙碌而充實的一天結束了,一定會有值得記錄的想法吧,因此我們要寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的初中日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
早晨5點45分爸爸就把我從睡夢中叫醒,讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說:還用比嗎?當然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們,我們的比賽方法可不是普通的方法,是爸爸倒著跑,我正著跑,這回你們就會猜到誰會贏了吧?!
當然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識,比如跑步時如何擺臂,如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很輕松,心情很愉快。
回到家,洗完手后我開始學習。先把老師留下的英語單詞背過,再背爸爸昨晚新教的`單詞。爸爸的英語水平可高了,你們可能覺得這是吹牛,可我認為他很棒。在家中,我有什么問題都會向他請教。開始有幾個單詞忘了怎么發音,就去問正在做飯的爸爸,他給了我正確的答案。不一會兒我就背熟了,通過了爸爸的考察。爸爸還表揚了我呢!
我自然是心里甜滋滋的。
吃過早飯,稍作休息,我又開始學習了,正當學得有些累時,爸爸說:“聽會兒音樂,放松一下吧。”我聽了爸爸的話,高興極了。只見爸爸打開錄音機,放進磁帶,按下鍵,音樂開始了。放得是鋼琴曲,不一回兒我就被這美妙動聽的音樂所陶醉了。于是我問爸爸:“這是誰演奏的?”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼,他可是世界著名的鋼琴家呀!
到了晚上,爸爸讓我寫一篇作文,并命題為《快樂的星期天》。我先列了個提綱,又打了腹稿,接著就寫了出來。寫完后又經過爸爸的指導,我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高,我很高興。
今天真是一個快樂的星期天呀!
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初中日記 篇2
今天是正月十五,中國人的傳統節日――元宵節,我們一家過得快快樂樂的`。
晚上七點左右,我們全家一起下樓放焰火。正好碰上我的好朋友劉一凡,我倆一起去放焰火。我拿著一個最大的“金椰子”禮花,用香把禮花點著了,看見一朵朵美麗的“茶花”沖上天空綻放了,我和劉一凡拍手叫好。我又拿了一個超大型的“飛毛腿”,只見那好似流星劃過天際,放射出五彩光芒,飛遠了。接著又放了手搖花、花籃、降落傘……
最后我們全家津津有味地坐在沙發上看著元宵晚會,其樂融融的。
今天我學會了煮湯圓的常識,感受到了放焰火的快樂。我夢想每天都是元宵節那該多好!我期盼著明年的元宵節……
初中日記 篇3
要說我學會的事,那可是五花八門,在我記憶的長河中,我學會過游泳、騎車、堅強、忍耐……。但是,最令我難忘的,還是我單獨在家的一件事。
那是一個周末,媽媽和爸爸都出去忙工作,留我一個人在家寫作業。我寫完作業,就看一些書,但是無聊極了,使我總想昏昏欲睡。我望望天空,灰蒙蒙一片,遠處有一大片黑云,就像是一個巨大無比的怪獸,張開大口要吞沒樓房,打開窗戶也是無比燥熱。
突然,門外一陣急促的敲門聲。我想可能是媽媽回來了,于是跑著去開門,就在我要開門的同時,我的腦海里浮出一個念頭:萬一不是媽媽呢?敲門聲又響起,我踮起腳,從貓眼里向外看:門外好像是個戴眼鏡的'人,我輕聲問:“你是,誰呀?”那人粗聲說:“你們家不是要水了嗎,我是送水的!”聽聲音像是個男的!笆菃,我家要過水嗎?”我一邊說,一邊努力回憶爸爸媽媽出門時的一舉一動。只聽那人又說:“你們這里是二號樓吧,沒錯的,肯定是這里!痹趺崔k,如果是送水人員,不讓他進來,我們還喝得上水嗎?但是,萬一是騙子,不知開門后他會干些什么。我猶豫了一會兒,想想還有什么更好的辦法。外面的那個人等得不耐煩了,又“咚咚”地敲敲門。我心急火燎的撓著頭,擦擦汗。我記起老師說遇到困難不要著急,冷靜才是最正確的。我靜下心來,想了想,馬上跑到客廳,啊!水還剩大半桶呢。我頓時開朗起來,對門外的人喊:“我們家還有大半桶水呢,你肯定是送錯了!”外面突然沒有了動靜,我聽見了緩緩下樓的腳步聲。我害怕會有陌生人再來,就上了幾道鎖,這才放了心。
不一會兒,又有人敲門,我更警惕了,朝貓眼里瞧了瞧——是媽媽,這才將幾道鎖打開。媽媽問我怎么開門這么慢?于是,我向她講了我的“歷險”。
媽媽聽后夸我警惕性高,遇事很冷靜。是啊,這次我學會了冷靜,學會了面對突發事件,不是嗎?
初中日記 篇4
喜歡把日記當做是一個垃圾桶,將不良的情緒、憤怒的郁悶發泄出來,傾倒給這個敞開懷抱、全部接納卻不會傷害你的“好友”,這也不失為調整心態的好辦法。通過這種優雅的宣泄方式,將積郁心中許久的悲哀,失望,痛苦甚至怨恨,都毫無保留地展現出來。暢快淋漓的書寫,常常不自覺地就減輕了心中的不快,使煩悶的心也能舒坦地呼吸一回,使憂愁的臉上也能綻放一絲笑容,使陰郁的`眼眸中也開始閃現出動人的光彩。
喜歡把日記當做是一個儲蓄罐,將生活中所有美好的感受,奇妙的遐想,心花怒放的喜悅,都一一細細地收集起來,留給自己的未來。當我衰老得記憶模糊的時候,拿出來慢慢地品味,一定會感覺得到淡淡的清香一路追隨。此時生活中的艱難與愁苦都一一隱退,只剩下美妙的時光供我回憶。
快樂的時候有人分享,快樂就會加倍;痛苦的時候有人分擔,痛苦就會減半。這是每一個寫日記人的動力。理解與支持,是每一個人都渴望的。
寫字是夢,迷迷幻幻,恍然若真;寫字是雨,滴滴答答,淋濕了柔柔的心情;寫字是琴,嘈嘈切切,彈撥出脈脈的心聲;寫字,更是一場良好的睡眠,經歷過調整與沉淀之后,從字里走出的心靈,都如樹般蔥蘢,水般澄明。
初中日記 篇5
今天,我們來到了古東瀑布,導游說古東瀑布不同于別的瀑布,它是可以零距離攀爬的。
于是,我和朋友們拿好了裝備:草鞋、儲物袋、雨衣。然后我們便在瀑布下排隊等候了,太陽越來越大了,裹在雨衣中的身體開始流汗了,但還是沒有輪到我們。說實話,我對玩水“過敏”,因為小時候曾被水嗆到,不怎么敢接觸河水,今天是例外。
世界上最要命的就是等候了,終于輪到我了。我終于接觸到瀑布了,但是我又不能前進了。我前面的一個成年人死拽著鋼索不敢向前走,磨磨蹭蹭的。看著就叫人心煩,瀑布不是很陡,徒手走上去應該沒有什么問題,眼不見為凈,于是我閉上了眼睛。等我睜開眼的.時候,那人已經走到頂上了,于是我拉著鋼索一氣爬了上去,只是——我穿著草鞋大拇指裸在鞋外,一抬腳,大拇指就碰在凸出的石塊上,疼死我了!上去后,我們又在水中走了一陣子,來到下一個瀑布。這個瀑布很低,只是水勢湍急。我在這里滑到了幾次,都是被水沖到的。等我們上去后,大人們已經在等著我們了。
可惜呀,這是我們留在桂林的最后一天了。
初中日記 篇6
暑假里的一天,媽媽去參加同學聚會。我和爸爸也沾了光,進行了一次有趣的漂流。
我們來到了帽兒山附近的阿什河,河的兩岸都是郁郁蔥蔥的樹林。河水清澈見底,河面上漂滿了游人的皮筏子,煞是熱鬧。
看到這情景,我們趕緊拿上水槍,小盆等“武器”,上了皮筏子。剛開始漂流,我們的筏子還算平穩。來到第一個坡時,我們在尖叫聲中滑了下去,激起的浪花濺得滿身滿船都是水。打水仗是漂流的經典節目。我們首先遇到了媽媽的同學邸叔叔,便對他們的筏子進行了猛烈的進攻。過了一會,張叔叔家的筏子也漂下來了,對著我們又是噴水,又是潑水。于是,我們決定與邸叔叔兩船聯合進行反攻。激戰正酣時,我們的.船恰好來到了下一個坡,順流而下,剛好躲過了一輪猛烈的進攻。
看著兩邊的青山,伴著一路的歡聲笑語,我們不知不覺地來到了終點。雖然全身都濕透了,但是我仍然心情很愉快。向來路望去,我覺得這里真美呀,不時還能聽到河面上傳來的歡笑聲......
初中日記 篇7
今天呀,我做了一件大事!知道這是什么事嗎?今天我親自做了頓飯,那頓飯真是可謂“色、香、味”俱全呀,我不僅吃到了可口的'飯菜,還當了一回優秀的小廚師,我真是高興的不得了!
早晨,媽媽買來了菜,排骨,對我說:“今天中午我們吃燉排骨,不過我今天有事,這頓飯你來做!笔裁?我?我簡直不相信媽媽竟把這個任務交給我,像我這樣連菜都切不好的人,哪能做飯?不過,母命難違啊,我只好答應了。
媽媽走后,我把骨頭洗凈,放入鍋中,倒上水,用80度小火慢慢燉,然后再燜米飯,我往鍋中倒了三大碗米,又倒上水淘了幾遍,放進飯鍋里燜,接下來,我開始切菜了,我把土豆去皮切成了一塊一塊的,又切云豆,再切茄子,忙得不亦樂乎。
過了一個多小時,排骨煮熟了,我又把小火改成高火,往里面加鹽,醬油,然后我用勺子盛了一口湯,嘗了嘗,覺得有點咸了,便又往里面倒水。排骨差不多有味兒了,我就把土豆塊,茄子條,云豆統統放了進去,又加了點鹽和醬油,好讓菜不會太淡!班健彪婏堝來懥耍嵝盐绎堃阎蠛昧,我趕忙拿來碗盛飯,盛完飯再盛菜,盛好后,我端出廚房,等媽媽回來。
大約十一點,媽媽回來了,一進門,媽媽就說:“哇!真香啊,你真棒!”我把飯端到茶幾上,打開電視,一邊看電視,一邊美美地吃了起來。這頓飯吃得真有意義呀!
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