【推薦】小學的日記
忙碌而又充實的一天又過去了，你有什么總結呢？是時候抽出時間寫寫日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編收集整理的小學的日記，歡迎閱讀與收藏。
小學的日記1
到了北山，先玩了劃船，這個船是電動的。只要打開馬達就能開船了。我們坐在船上，船上有激光槍。如果用槍打中水上漂浮的假青蛙，魚或者烏龜，他們會發出警報聲，然后它們的頭頂的一個噴泉會噴出水來。可是有一些噴泉太老了，都噴不出水來了。叮叮....叮叮...2號船到時間了。我和媽媽只好不情愿地下船了。
之后，我們繼續往前走，走了一陣子，我們來到了一個賣東西的'地方。這地方有一個賣魔術板的人，這玩具真好玩，媽媽給我買了一套。
這個星期天，我真開心!
小學的日記2
昨天我們一大幫人，來到小溪邊野炊。這里的水可真清澈呀!
魚兒在水里游來游去的，我們選了一個平坦的地方，搭上帳篷。大人們在一邊燒東西吃，我們小朋友們就脫了鞋子在小溪邊玩水，我們好開心呀!一會踩踩水，一會兒撿螺絲，一會兒又去抓魚，可開心了!這時小溪的.上游開始放水了，水流開始大起來，我們的帳篷下面都弄濕了，只好換了一個地方。但是我們小朋友卻不管這些，還是在玩著水，水冰冰涼的，好舒服。可是，我卻在后來抓魚的時候，一不小心就把褲子浸入到水里去了，結果把整個褲腿都弄濕了，真是樂極生悲呀!
小學的日記3
上課鈴響了，潘老師抱著一摞本子、帶著一位年輕的女老師笑容滿面地走進教室。
教室里的氣氛忽然就變了。在等待老師時，大家都認為要考試，但是潘老師和那位女老師走進教室時，頓時我們變得喜笑顏開。
老師讓我們提問題。同學們你一言我一語地說出了自己的問題，老師一一作了回答。在她自我介紹完后，我說：“嚴老師，你把你的.姓‘嚴’寫錯了。”我話音剛落，全班立即哄堂大笑。
“她來干什么呢”這個問題一直縈繞在我心里。
小學的日記4
取外號今天我給媽媽、姐姐和我各取了兩個外號。
姐姐的是：黑暗的月亮、黑暗的太陽。
媽媽的`是：中午的太陽、中秋的月亮。
我的是：燦爛的太陽、明亮的月亮。
媽媽、姐姐和我都有了外號，可是爸爸沒有外號，因為爸爸的外號不好取，哈哈！
小學的日記5
傍晚，我把作業早早地昨晚了，爸爸獎勵我去門前的小溪邊撈魚。
彎彎的小溪在東湖邊上，小溪兩邊的景色非常迷人，高高的雜草彎彎的，好像在對我鞠躬。嫩嫩的.小草碧綠碧綠的。微風帶來了陣陣花香，清水石上流，干凈清澈的溪水歡快地奔跑著。
在小溪里，我看見了許多小魚，但它們很警覺，一看見我就游走了。突然，我看見了一只沒游走的雙色魚，我悄悄地靠近它，趁它不注意，快速抄起網來，雙色魚就落入網中了。
回家后，我把它放進了我的魚缸里，我的魚缸添加了一份色彩。
小學的日記6
春天來啦!春天來啦!小燕子從北方飛回來了，小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧。早開的.野花一朵兩朵象是春天眼睛，柳樹吐出點點嫩芽那是春天的音符。小溪的泉水叮叮咚咚那是春天在奏曲!
啊!春天來了，我們看到了她，我們聞到了她，我們聽到了她。春天的景色真美呀!
小學的日記7
今天，我做了一個手工娃娃，先用紫色的卡紙把它起來粘好做娃娃的.身體，然后用黃色的彩紙剪成兩個圓形的眼睛粘在上面一點點，接著用淺紫色剪一個愛心倒過來粘在眼睛中間的下面，我用了藍色的彩紙剪了二只小耳朵，粘在了頭兩側，我又剪了一些黃條當頭發，剛做到一半媽媽就喊我去睡午覺了。
小學的日記8
今天我要按勞動計劃自己刷書包。爸爸給打來一盆清水，放了些洗衣液，讓我先把臟乎乎的書包泡一小會兒。
爸爸先給我示范，讓我用刷子把書包外面仔仔細細地刷了一遍，洗衣水一會兒就變黑了。有的'地方如背帶特別臟的地方，爸爸讓我再打點肥皂，我就使勁往書包上抹。結果，我把肥皂弄到了指甲縫里。等我又刷了幾分鐘，才能抹得有模有樣了。哈哈，水盆里冒出一個個透明的小泡泡。
終于把書包刷的干干凈凈，哈哈，今天的勞動有成果。
小學的日記9
今天早上，媽媽八點把我叫起來說:快起床，要遲到了。我一下子起來說:什么?媽媽和我匆匆忙忙的收拾東西，吃過早餐后，媽媽說:你好像是十點鐘開始練琴吧?我說:好像是。媽媽說:對不起，我弄錯了。我說:沒關系，媽媽。
小學的日記10
今天，我、頂頂、彤彤和爸爸媽媽們一起去游泳。一開始，我不敢下水，但看到他們象小魚一樣自由自在地游，我羨慕極了，也躍躍欲試。在爸爸媽媽的鼓勵和幫助下，我慢慢學會了悶水和憋氣，我喜出望外，終于會游一點點了！
小學的日記11
10月25日星期四晴
鄰居家養了一只小狗，它的名字叫“安仔”。
它有一雙靈敏的耳朵，一聽到聲音就把頭轉去哪兒。眼睛圓圓的，像兩顆玻璃珠。鼻子黑黑的，總愛到處聞氣味。大大的嘴巴里，藏著尖尖的牙齒。它全身毛茸茸的，像一個土黃色的小絨球。它的四只腳短短的，腳下還有個肉墊，走起路不會發出一點兒聲音。“安仔”的尾巴短短的像一個毛茸茸的小球。
輕輕地摸一下它，它就會點點頭，仿佛想說些什么。主人只要一喊“安仔”它就會馬上聽話的'走到主人身邊。“安仔”也很像一個“跟屁蟲”，因為主人沒牽它的時候，主人去哪兒，它也去哪兒。
鄰居家的狗很可愛，我非常喜歡這只狗—“安仔”。
小學的日記12
二年級的時候，我覺得老師都對我不好，語文老師對我很壞，數學老師對我也很壞。但是到了三年級的時候我才發現二年級老師的.壞是怕我們考不好所以才對我們壞的。現在才知道了，老師的壞是為了我們學習成績，這是對我的愛不是壞。
現在，我想說：老師不是您對我的嚴加教育我怎么能有今天的成績呢！老師您是我恩師，我終身難忘，謝謝老師。
小學的日記13
今天上午，我在補作業，媽媽在旁邊看著我。這時，媽媽的手機響了，原來有一個電話。我呆呆地看著媽媽。媽媽說：“快寫作業!”我拿起一張紙，畫下了媽媽的模樣。圖中的媽媽拿著手機說：“別看我，快寫作業!”圖中的我看著媽媽，說：“哼，我就看你!”只不過，我把媽媽的'臉畫成了大餅臉。媽媽看了畫后，問我：“我有那么老嗎?”我仔細一看，我畫的媽媽確實有點老。
你們覺得這件事有趣嗎?
小學的日記14
今天，我媽媽不在家，奶奶她的手也抓不住我的頭發，所以我只好自己扎頭發。
我先把我的頭發抓起來接著，我把上面的頭發梳平(要把上面梳平真的好不容易，因為我的'頭發有很多，而且下面還有一些短的頭發，另外還要梳的高一些，所以很不容易梳)再把下面梳平，頭發就梳好了。
頭發雖然梳的好，可是我的手都快要疼死了，我知道媽媽那么辛苦，下次我自己梳頭發。
小學的日記15
星期六早上，我去學跳舞了。媽媽說讓我認真學，我很快就答應了。我們首先壓腿再上把桿，我有的時候總是站不穩，又復習了一下上節課學過的動作就下課了。但下課了以后還有一節課。
上課了，同學們急急忙忙跑到教室里，牛老師教了一些要表演的`新動作你，又讓我們完整的跳了一支舞蹈就下課了。下課了以后牛老師每人發了一張獎勵貼就回家了。
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