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安靜的力量作文600字（精選31篇）
安靜其實(shí)是一股很有強(qiáng)大的力量，在冥冥之中給予我們力量。下面是由陽(yáng)光網(wǎng)小編分享的安靜的力量作文600字，希望對(duì)你有用。
安靜的力量作文600字 1
我們要承認(rèn)，不只是職場(chǎng)，這個(gè)世界好像一直以來(lái)都是”外向者”的天下—盡管有一部分是”偽裝分子”。他們往往性格活潑、開(kāi)朗、善于演講，喜歡社交。我們的文化也更加推崇這樣的人，特別是職場(chǎng)中，”性格外向”、”開(kāi)朗樂(lè)觀”、”擅長(zhǎng)溝通”已經(jīng)是對(duì)每一個(gè)應(yīng)聘者的基本要求。與之相反的是內(nèi)向者，他們常常安靜、害羞、低調(diào)、言詞極少，喜歡獨(dú)處，不擅社交。實(shí)際的工作中，我們也常常碰到不少內(nèi)向者，他們常常”厭惡”、”反感”，甚至是”討厭”自己的”內(nèi)向”，常常思考的問(wèn)題是—如何使自己變得更外向。事實(shí)上，據(jù)我的實(shí)際觀察，我發(fā)現(xiàn)反而是那些內(nèi)向型性格的企業(yè)經(jīng)營(yíng)者所管理的企業(yè)更具底蘊(yùn)、內(nèi)涵、內(nèi)功更厚實(shí)、更具抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。
國(guó)內(nèi)一個(gè)比較有代表性的人物就是華為的任正非，至今，他依然過(guò)著默默無(wú)聞的低調(diào)生活。毫無(wú)疑問(wèn)，任正非是一個(gè)傳奇人物，他大隱隱于市，冷面處世，基本上不面對(duì)公眾和媒體，目前都沒(méi)有多少外界人士見(jiàn)過(guò)他的真面目。我們接觸的企業(yè)經(jīng)營(yíng)者中，有不少人，他們熱衷花巨資現(xiàn)身于媒體盛事，他們對(duì)工商聯(lián)副主席和全國(guó)人大代表資格格外看重，但是任正非守拙婉拒，別人的價(jià)值在廣場(chǎng)上，他的價(jià)值在對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的專注上。他是沉默、孤獨(dú)、果決、不求聞達(dá)、堅(jiān)持到底的人，是一個(gè)內(nèi)向者。
蘇珊·凱因在其著作《安靜：內(nèi)向者在一個(gè)滔滔不絕的世界中的力量》里指出，性格內(nèi)向的人并不需要假裝自己很外向，事實(shí)上，內(nèi)向的性格也能成就偉大的事業(yè)。有個(gè)哲學(xué)博士也持類(lèi)似觀點(diǎn)：內(nèi)向者的一些關(guān)鍵特性—比如注重深度、清晰準(zhǔn)確的表達(dá)、習(xí)慣孤獨(dú)等，使他們更易成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者。無(wú)獨(dú)有偶，美國(guó)加州大學(xué)做了一個(gè)研究發(fā)現(xiàn)：40%美國(guó)公司高管性格內(nèi)向，包括蓋茨和巴菲特。內(nèi)向者優(yōu)點(diǎn)：
1、先思考再發(fā)言，善于沉默，往往更好地傾聽(tīng);
2、更注重深度;3平和的自信讓團(tuán)隊(duì)安心歸附;
3、熱衷文字交流，清晰地表達(dá)立場(chǎng);
4、習(xí)慣孤獨(dú)，不為社交浪費(fèi)時(shí)間，善于承擔(dān)壓力。
這方面，國(guó)內(nèi)還有一個(gè)比較有代表性的人物就是順豐的王衛(wèi)。據(jù)坊間傳聞，許多風(fēng)投公司公開(kāi)標(biāo)價(jià)誰(shuí)能請(qǐng)到王衛(wèi)與風(fēng)投公司吃一餐飯，給傭金50萬(wàn)人民幣，至于談不談得攏，介紹者不需管，只要能把人請(qǐng)到，就給50萬(wàn)。我們知道王衛(wèi)管理著國(guó)內(nèi)最大的快遞公司順豐，公司擁有飛機(jī)二十幾架，管理二十幾萬(wàn)員工。是國(guó)內(nèi)快遞行業(yè)的翹楚，甚至有人調(diào)侃說(shuō)國(guó)內(nèi)快遞行業(yè)分兩類(lèi)，一類(lèi)是順豐快遞，另一類(lèi)是其它快遞。
通常我們以為：企業(yè)界崇尚極度自信，CEO們大多是控制力強(qiáng)、語(yǔ)言流利、說(shuō)話鏗鏘有力的管理者，影視作品里的CEO基本上無(wú)一不是這樣的化身(即便剛開(kāi)始不是，最后也是朝著這個(gè)方向去塑造的)。事實(shí)是，現(xiàn)實(shí)生活中內(nèi)向的CEO比我們通常以為的`要多得多，只是因?yàn)樗麄兲珒?nèi)向，并沒(méi)有走進(jìn)我們的視線，然而這一點(diǎn)也不妨礙他們成為杰出的CEO， 比如3M的歷任CEO們都極其優(yōu)秀。然而，還有一些人盡管他們內(nèi)向、安靜、低調(diào)，他們還是走進(jìn)了人們的視野，因?yàn)樗麄兲^(guò)于優(yōu)秀了。
比爾蓋茨：童年的蓋茨并不愿意主動(dòng)與人接觸，他不善于言談，喜歡獨(dú)處但并不在意別人的意見(jiàn)。比起與人相處，他更愛(ài)鉆研新技術(shù)。沃倫巴菲特：全球著名投資商、”股神”巴菲特曾經(jīng)是個(gè)內(nèi)向的小孩，他能數(shù)小時(shí)沉迷在畫(huà)有火車(chē)模型的目錄中，或是很安靜地盯著一把母親給他的牙刷，一盯就是兩個(gè)小時(shí)。奧巴馬：成功顛覆了”害羞的人無(wú)法在政治選舉中取勝”的這一成見(jiàn)，喜歡獨(dú)處的奧巴馬從政前從事學(xué)術(shù)工作，工作履歷上都是偏內(nèi)向的職業(yè)，此外他還喜歡寫(xiě)作。
通常我們以為，社交能力對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)就像必須經(jīng)常鍛煉身體那樣重要。實(shí)際上，性格內(nèi)向的領(lǐng)導(dǎo)者擁有潛在的競(jìng)爭(zhēng)力。在我們實(shí)際接觸的企業(yè)經(jīng)營(yíng)者中，我們發(fā)現(xiàn)內(nèi)向、少言、安靜的經(jīng)營(yíng)者常常最能抓住管理的本質(zhì)、一針見(jiàn)血的指出公司的問(wèn)題，也常常最能堅(jiān)持將簡(jiǎn)單的事重復(fù)做，重復(fù)的事用心做。
安靜的力量作文600字 2
愛(ài)是偉大的，愛(ài)是個(gè)奇跡，愛(ài)能讓不可能便成可能。在溫哥華街頭，有一群憨態(tài)可掬的小鴨子在漫步，突然有幾只小鴨子十足跌入路旁的下水道中，鴨媽媽急躁不安的嘎嘎亂叫，不停地呼喚著小鴨子。
可是過(guò)了一會(huì)，鴨媽媽突然安靜了下來(lái)想：“這樣做是徒勞的，必須借助人類(lèi)的力量才能把我的孩子救上來(lái)。可是要找誰(shuí)呢?聽(tīng)說(shuō)巡警是在馬路上巡邏的就找他吧。”鴨媽媽對(duì)剩下的小鴨說(shuō)：“你們?cè)谶@等我回來(lái)，別亂跑我去去就回來(lái)。”于是鴨媽媽就踏上了巡警之路。鴨媽媽走了幾條街終于找到了巡警，鴨媽媽飛奔過(guò)去死死地咬住了巡警的褲角，巡警覺(jué)得鴨媽媽很煩就踢了鴨媽媽一腳。
鴨媽媽就拼命的叫著。巡警覺(jué)得很奇怪，想：“這只鴨子干嘛要拉我呢?是不是發(fā)生了什么事呢?還是跟過(guò)去看看吧。”鴨媽媽有拉了拉巡警的`褲角往‘出事地點(diǎn)’走，巡警就跟著走，過(guò)了幾分鐘，巡警到了出事地點(diǎn)，想：“這只鴨子為什么要把我拉到下水道旁邊呢?是什么東西掉進(jìn)去了吧。”巡警朝四周望了望發(fā)現(xiàn)一群小鴨子，就猜想是小鴨子掉進(jìn)去了。于是打了個(gè)電話找了幾個(gè)幫手，巡警把地圖打開(kāi)，看了看離這里最遠(yuǎn)的出口，就騎上巡邏車(chē)往出口騎去。
到了出口后，巡警就把下水道打開(kāi)，做了一個(gè)網(wǎng)把出口堵住。過(guò)了幾分鐘小鴨子陸陸續(xù)續(xù)的被網(wǎng)攔截住了。他們把小鴨子擦干送回呀媽媽的身邊。愛(ài)是偉大的，愛(ài)是個(gè)奇跡，愛(ài)能讓不可能便成可能。就像鴨媽媽和巡警一樣，雖然他們聽(tīng)不懂對(duì)方的語(yǔ)言，但能用心去理解對(duì)方所說(shuō)的話，這就是愛(ài)的力量，偉大的力量。
安靜的力量作文600字 3
記得那是一個(gè)金秋十月，是我剛上初中的第一個(gè)月，雖然已經(jīng)過(guò)去了6個(gè)多月，但我至今還清楚地記得那一句話：快到這里來(lái)坐，我們給你占好位置了，快來(lái)吧。這是誰(shuí)在說(shuō)話?哦，原來(lái)是我的三個(gè)好哥們拉我去跟他們一塊吃飯啊!
記得那是一個(gè)金秋十月，是我剛上初中的第一個(gè)月，上完第四節(jié)課以后，我就急匆匆的朝食堂跑去，因?yàn)槲覍?shí)在是太餓了!早上隨便吃了幾口面包就急匆匆地走出了家門(mén)，來(lái)學(xué)校上課。為了加快速度，我三步并作一步走，飛快地沖下樓梯，好似一只離弦的弓箭。我飛快的速度使我直接插到了隊(duì)伍的中間。不一會(huì)兒我就進(jìn)了食堂，拿到了學(xué)校食堂做的香噴噴的午飯，可新的問(wèn)題又沖進(jìn)了我的腦海，我坐在哪吃飯呢?我這個(gè)人有個(gè)習(xí)慣，吃飯喜歡和本班同學(xué)一塊吃。我環(huán)望了一下四周，發(fā)現(xiàn)凡是有同學(xué)的位置上都坐滿了人，這說(shuō)明今天我可能要破一次例跟其他班的同學(xué)一塊吃飯了，當(dāng)我懷著失望的心情走向一個(gè)座位時(shí)，聽(tīng)到了我們班同學(xué)在叫我，他說(shuō)：“快到這里來(lái)坐，我們給你占好位置了，快來(lái)吧。”我回頭一看，原來(lái)是我的三個(gè)好哥們來(lái)我去跟他們一塊吃飯啊!只見(jiàn)其中的一個(gè)把飯盤(pán)拿到了里面，而他自己也做到了里面，把外面的.位置給我讓了出來(lái)。在小學(xué)六年里，所來(lái)沒(méi)有人給我占過(guò)位置，即使占過(guò)也是我讓同學(xué)幫我占的，而同學(xué)主動(dòng)幫我占位置還是頭一次。當(dāng)時(shí)我的心迅速被有愛(ài)的力量所占據(jù)，我感覺(jué)到此時(shí)世間處處充滿了愛(ài)。
這不僅是我上初中的第一個(gè)金秋十月，更是一個(gè)充滿友愛(ài)力量的金秋十月。這個(gè)金秋十月我終生不會(huì)忘記!
安靜的力量作文600字 4
一句話的力量有多大呢?它可以使山動(dòng)搖嗎?不，它不能。它可以使海干涸嗎?不，它不能。它只是短短的一句話，沒(méi)有地動(dòng)山搖的本領(lǐng)，但我的心卻曾被那短短的一句話而震撼著。
記著那是春季的一天，和煦的春風(fēng)暖洋洋的籠罩著這個(gè)世界，而那一切的生靈也因?yàn)槟顷?yáng)光的照射充滿了勃勃生機(jī)。可是我卻是一個(gè)人趴在那里——在那個(gè)陰暗的角落里發(fā)呆。
我一個(gè)人靜靜的呆著，聽(tīng)著喧囂的教室中的一陣陣銀鈴般的笑聲，好無(wú)聊啊。
我有一下沒(méi)以下的敲打著桌子，發(fā)出那沉悶的聲音。不知不覺(jué)中，眼淚早已從眼眶中落下，順著臉頰輕輕滑落，無(wú)聲的落在了那個(gè)早已被人遺忘了的角落。
時(shí)間就是那么無(wú)情，一分一秒的溜走，沒(méi)有喘息的余地，我只有安靜的去發(fā)泄我心中的痛。
也不知過(guò)了多久，一雙溫暖的手喚醒了我游走的`思緒。默默地抬起頭去望，對(duì)上的是一雙溫柔的眸子。
我仿佛認(rèn)識(shí)她，但又感覺(jué)是那么陌生——我記得她是一個(gè)很小就被父母拋棄的孩子，一直奮斗到現(xiàn)在。她好堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭，總是笑著面對(duì)。
“別哭了，哭泣并不能使我們忘記一切。笑起來(lái)，不怕孤獨(dú)，去勇敢的面對(duì)生活。”
一句安慰的話在此刻溫暖了我的心，它仿佛擁有著巨大的力量，是我心中那朵早已冰凍的雪蓮悄悄綻放，開(kāi)滿了整個(gè)心頭。直到那時(shí)，我才真正體會(huì)到了人生中的幸福。
現(xiàn)在的我已不像從前那樣的孤獨(dú)無(wú)助，我重打精神，無(wú)時(shí)無(wú)刻不把那句話當(dāng)成我的座右銘，去領(lǐng)悟，去面對(duì)。直到多年后的今天，回想兒時(shí)那酸辛與痛苦時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的我是那么單純。也許可以忘記往事，可是這句話就像我人生中的指航標(biāo)指引著我前進(jìn)。正可謂是“一句話能改變?nèi)说囊簧！?/p>
安靜的力量作文600字 5
那一天，我乘坐公共汽車(chē)回家，上車(chē)時(shí)，車(chē)上已經(jīng)坐滿了位置。我只好呆呆的站著手抓住他人的椅背，做為支撐。
就在這時(shí)一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老奶奶走上公共汽車(chē)，她走的很慢，差點(diǎn)被伸縮門(mén)給夾住了雙腿，讓收票員看見(jiàn)了他急忙讓司機(jī)別關(guān)門(mén)，不然，把老奶奶夾住了就不得了。然后，扶著老奶奶輕輕地走上了公共汽車(chē)，老奶奶用手輕輕地扶著椅背。我看了老奶奶好久似乎覺(jué)得老奶奶很可憐。我搶來(lái)了一個(gè)位置，本來(lái)想給老奶奶坐的.但是又想：自己好不容易搶來(lái)一個(gè)位置不成又要站一會(huì)兒?jiǎn)?那我不成腿都要站疼了。我在矛盾中不斷的掙扎。老師說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼，幫助別人。我猶豫了好久，遲遲不肯讓位。
就在這時(shí)一位阿姨連忙站了起來(lái)，扶住老奶奶把她帶到自己的坐位上。老奶奶連忙說(shuō)：“謝謝!你們年輕人真好還會(huì)想我們這些年邁的老太婆。你真是太善良了!”阿姨卻笑咪咪地說(shuō)：“老太太，我們年輕人就應(yīng)該幫助人，讓人們覺(jué)得社會(huì)是美好的。讓那些已經(jīng)對(duì)自己生活失去信心的殘疾人也感到生活的美好。”老奶奶的千榭萬(wàn)榭讓我感到，幫助別人就會(huì)快樂(lè)自己，雖然天空下著蒙蒙細(xì)雨但是在我眼里今天是美好的。這位阿姨幫助了別人快樂(lè)了自己。我也要向阿姨一樣幫助別人，讓他人知道社會(huì)的美好。在生活中也要繼續(xù)傳遞幫助他人的信息。阿姨就像一盞明燈，照明我們前進(jìn)的方向。
安靜的力量作文600字 6
生活總是在變化多端的過(guò)著，平淡而悠遠(yuǎn)，快樂(lè)而憂愁，人，迷茫在這一片光明的世界里，心，變得是如此的平靜。
初二，學(xué)習(xí)繁多復(fù)雜的年度，面對(duì)眼前的壓力我表現(xiàn)的是那樣的力不從心。寫(xiě)作，算是我一直以來(lái)較好的特長(zhǎng)，每次寫(xiě)作文幾乎都在學(xué)校獎(jiǎng)次，這也是我覺(jué)得自豪的地方，可現(xiàn)在，征文屢屢落榜，我感到是那樣的不自在，漸漸的仿佛對(duì)寫(xiě)作失去了興趣，每次提起手中的筆去寫(xiě)作文，可心中的筆卻遲遲未出現(xiàn)，靈感一下子隨風(fēng)消逝，自己原來(lái)的創(chuàng)作空間被遮蔽了，我想，是自己過(guò)于自信吧，班上還有許多同學(xué)的作文水平比我高，寫(xiě)得比我好，只怪自己技不如人，所以我要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，好好的培養(yǎng)寫(xiě)作，再重新創(chuàng)作一個(gè)新的寫(xiě)作平臺(tái)，這樣我才有更大的進(jìn)步，不管作文寫(xiě)成什么樣，都是我的作品，或許若干年看后又是一種體會(huì)。只要我不放棄，就沒(méi)有讓我放棄的理由。
英語(yǔ)，一直處于中等位置的我，現(xiàn)在要面臨新的挑戰(zhàn)——全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽，雖然渴望去參加輔導(dǎo)班，但是卻不能如愿以償，看見(jiàn)其他同學(xué)興致勃勃地去上課，心里真的有種失落感，可就怨自己掌握的知識(shí)不夠，上次考試沒(méi)考好。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì)發(fā)奮的，我可以自學(xué)，因?yàn)槌踬惔蠹叶伎梢詤⒓樱龅讲欢膯?wèn)題，可以請(qǐng)教老師、同學(xué)，鞏固所學(xué)，擴(kuò)展課外。只要我努力過(guò)，不管去與否，我都會(huì)以一種積極的`心態(tài)去面對(duì)，“這是我努力的成果”我可以告訴所有人。
當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，面對(duì)黃昏我不再嘆息，因?yàn)槲矣兄松非蟮哪繕?biāo)，一個(gè)令人憧憬的夢(mèng)!
心，變得如此的平靜。
安靜的力量作文600字 7
趙雷的一把吉他一首歌，曾扣動(dòng)多少人的心弦；詩(shī)詞大會(huì)上武亦姝的一鳴驚人，離不開(kāi)她兩千多首詩(shī)詞的積累。他們給與了民謠，詩(shī)歌深入人心的力量，是因?yàn)樗麄冊(cè)谶@繁華的都市中不追求名利，只是在安靜中追求心中的向往。
安靜，聽(tīng)上去簡(jiǎn)單，而在現(xiàn)實(shí)中，真正能耐得住寂寞，做到內(nèi)心安靜的人，又能有多少呢？?jī)?nèi)心的安靜，要做到不為外界環(huán)境所打擾，在躁亂的社會(huì)中保持自己心中的凈土。
現(xiàn)如今，多少音樂(lè)人由于眼紅商業(yè)中的利益而選擇違背自己的初心。而“音樂(lè)詩(shī)人”李健，多少年來(lái)堅(jiān)守初心，一首首民謠深入人心，他沒(méi)有受到社會(huì)大流的影響，正是他內(nèi)心的安靜成就了他的'音樂(lè)，受到聽(tīng)眾的認(rèn)可。李健的音樂(lè)不在于為了讓別人聽(tīng)見(jiàn)，而是他與自己內(nèi)心的交流，聲音質(zhì)感特別清晰。這也讓李健的作品，既有著天籟般如夢(mèng)如幻的意境，但又不會(huì)不近人情、距離遙遠(yuǎn)，有著一種親切，以及療傷般的效果。
陶淵明，可謂是官場(chǎng)中的一股清流，依附權(quán)貴以求得升官發(fā)財(cái)。即使是在家中貧困的情況下。他心中向往田園，他在辭官后選擇歸隱，去追求心中所向。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”在歸隱后，他真正獲得了內(nèi)心的寧?kù)o。在這種寧?kù)o中，他創(chuàng)作出了一首首傳世佳詩(shī)。陶淵明的詩(shī)作，流露出的是一種平和淡泊，與世無(wú)爭(zhēng)的境界。
在現(xiàn)代社會(huì)快速發(fā)展的大環(huán)境下，許多產(chǎn)業(yè)為了增大產(chǎn)量，都選擇用機(jī)器代替人工，甚至偷工減料。一些傳統(tǒng)手工藝，堅(jiān)持用人工，注重品質(zhì)。正是因?yàn)橹谱髡叩膱?jiān)守，使得傳統(tǒng)工藝得以流傳。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖。在這浮躁的社會(huì)中，只有守住心中的安靜，才可以展示出驚人的力量。
安靜的力量作文600字 8
伴著鉆子時(shí)有時(shí)無(wú)的嗞嗞聲，我憤怒地爬上樓，把書(shū)包猛得向地上一砸。這么吵，我怎么寫(xiě)作業(yè)。我一邊用一只手捂著耳朵一邊把作業(yè)本翻得嘩嘩作響。我浮躁地寫(xiě)著作業(yè)，嘴上卻沒(méi)有停止過(guò)對(duì)樓上的抱怨。
天全黑了，裝修聲也沒(méi)了，我的作業(yè)卻只動(dòng)了草草幾筆，廚房的油煙機(jī)卻還在轟鳴，我狠狠關(guān)上房門(mén)，卻根本擋不住那神似引擎的聲音。我同樣阻止不了這聲音，心里好像百爪撓心，火氣越來(lái)越大。作業(yè)完全吸引不了我的注意，我無(wú)奈地祈求，這噪音趕快停止，好讓我靜下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
飯后，家里仍缺少我所需要的安靜，門(mén)外父母和妹妹的交談和笑聲，還是讓我滿心煩悶，完全靜不下心來(lái)。
終于，到了夜深人靜的時(shí)刻，我的作業(yè)僅完成了兩科，大家都睡下了，我安慰自己終于安靜了。窗外是濃得化不開(kāi)的夜，我以為一切都沉默了的`時(shí)候，我卻聽(tīng)到了不合時(shí)宜的聲音。嘀嗒嘀嗒嘀嗒。又是什么玩意兒啊？我氣憤地抓起噪聲源竟然是我的手表！它不停的不分場(chǎng)合的響著，把我的怒氣推向了頂端。我隨手將它扔進(jìn)了一堆沒(méi)用的本子中，但竟還能聽(tīng)到嘀嗒聲。
我拼命克制住大叫的欲望，深深地吸氣吐氣，把無(wú)名之火壓住了。可還是不怎么冷靜，在心中吶喊：安靜怎么就這么難？
無(wú)奈，作業(yè)還是要完成的，我望著作業(yè)本，發(fā)了一會(huì)兒呆，反倒把腦袋放空了，手表的聲音不知怎的消失了，我埋下頭，奮筆疾書(shū)，終在第二天前一會(huì)兒趕完了作業(yè)。
我這才想起我的手表怎么聽(tīng)不見(jiàn)響了？仔細(xì)聽(tīng)辨了一會(huì)兒才終于有了嘀嗒聲，而且極細(xì)微。
下次，當(dāng)我們?cè)賹ふ野察o時(shí)，該先想想，那噪聲是否就來(lái)自我們自己的心里？
安靜的力量作文600字 9
歲月是沾滿泥濘的車(chē)輪，靜靜地碾過(guò)細(xì)致的生活，使再細(xì)致的事物也開(kāi)始模糊起來(lái)。在大片的喧囂中，遺忘的不僅僅是往日，還有眼下的生活。我們需要安靜一下，重新回憶起生活最初的意圖。
城市是人類(lèi)創(chuàng)造的，而鄉(xiāng)村則是上帝自己的。在安靜的田園生活里，沉淀的是生活和生命，留下的是思考和簡(jiǎn)單的美好。而城市則被大片的吵鬧聲抽象成數(shù)字和日歷，即使多么濃重的妝容，也掩蓋不住疲勞的內(nèi)心。
站在繁忙、車(chē)水馬龍的世界，也會(huì)感到孤單的無(wú)法控制慌亂的心跳，行色匆匆的行人連白眼也舍不得留下，時(shí)間是金錢(qián)，生活是錢(qián)柜，他們總是在追逐中丟失了價(jià)值連城的自我，卻拿著欲望施舍的幾個(gè)小錢(qián)喜不自勝。這樣的人們走向生活總站時(shí)，又能夠帶走些什么呢？
不妨靜一靜，然后放慢腳步。
生活是個(gè)細(xì)致的女人，總會(huì)在熱鬧的酒會(huì)之后，洗下妝容暗自思量：我們要的僅僅是物質(zhì)上極大程度的.豐富嗎？生命僅此而已嗎？
在自然之中，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)隙，投一片安靜的姿態(tài)，鳥(niǎo)兒震動(dòng)雙翅，惹哭了滿池的水草，輕舞著芭蕾，就算是空曠的田野上，孤單也從不曾襲來(lái)。安靜地注視身邊的一草一木，一磚一瓦，停下高速旋轉(zhuǎn)的齒輪馬達(dá)，學(xué)會(huì)一安靜的姿態(tài)飛翔。把大片的空虛，在回憶中填滿，用飽滿的情感回歸這世界。
道德也需在安靜中張揚(yáng)，文化在安靜中傳承。安靜的是心靈，是理性；不安靜的是青春的夢(mèng)想，是追求的高遠(yuǎn)。這樣，即使熱鬧了一個(gè)時(shí)代，也不覺(jué)得冷淡孤單。
生命從安靜、蔚藍(lán)的大海下，走過(guò)沉甸甸的進(jìn)化論，組成了生活，組成了世界。名利的時(shí)候、燈紅酒綠的時(shí)候、迷失自我的時(shí)候，靜靜，靜一靜，把丟失的，一點(diǎn)，一點(diǎn)找回來(lái)。
安靜的力量作文600字 10
一直在尋找著安靜、豐富的安靜。
在這個(gè)時(shí)代中、永遠(yuǎn)灰色的天空、喧囂的鳴笛聲、一張張冷冰冰的面孔、瀝青的公路上、安靜早已不知到了何處。
幾乎是每一天、靜靜的坐在教室、等著老師來(lái)上課、同學(xué)們的哈欠聲、老師的提示聲、充滿了整個(gè)教室、這時(shí)、安靜已經(jīng)飛到了九霄云外、厭惡地看著我們。
一個(gè)寒假后、又回到學(xué)校、覺(jué)得沒(méi)有以往那么面目可憎了、因?yàn)榫嚯x可以產(chǎn)生美、便把丑沖淡了一些。
昨晚、身邊是“想象之中”、聽(tīng)著那優(yōu)美的旋律、幾許清閑、幾許憂愁、突然有一滴液體、緩緩的.從眼角流出、那不是淚水、是一種心情、一種在安靜下流出的液態(tài)的心情。
我以為安靜就在我的身旁、但我錯(cuò)了、星星告訴我。安靜、離你很遠(yuǎn)。
黃昏、做完了繁多的作業(yè)、躺在床上、閉著雙眼、忽然一躍起來(lái)、拿著紙筆、計(jì)劃著明天又該怎樣面對(duì)、想著未來(lái)、感到一片茫然。覺(jué)得、生命、仿佛一場(chǎng)空。
夕陽(yáng)告訴我、安靜、離你越來(lái)越遠(yuǎn)了。
一個(gè)夢(mèng)、很真實(shí)的夢(mèng)、但離我很遠(yuǎn)、夢(mèng)到一個(gè)人徜徉在古道、找不到方向、仿佛迷路了。忽然、從遠(yuǎn)處的黑暗天空里、飄出一種很憂郁的腔調(diào)：“我在人間彷惶、尋不到你的天堂。”心里一陣恍惚、難道自己已經(jīng)死了、而且還在天堂？霎那間、整個(gè)世界都黑了、我站在懸崖上、忽一失足、像萬(wàn)丈深淵墜落、忽然、在沒(méi)有任何痛感中驚醒！發(fā)現(xiàn)、半個(gè)枕邊已經(jīng)濕透、望著窗外、仍舊又一輪皓月在那里掛著。
月亮告訴我、安靜、你已經(jīng)擁有了。
我仿佛明白了、安靜、不是莫名的孤獨(dú)、而是……
從那一刻開(kāi)始、我明白了安靜的真諦。
一直在尋找著安靜。終于找到了、豐富的安靜。
安靜的力量作文600字 11
又是一個(gè)不眠之夜，世界寂靜得出奇，讓人害怕，連最細(xì)微的呼吸聲也那么的明顯，獨(dú)自蜷縮在陰暗的墻角，從瞳孔里流下來(lái)的液體，帶著絲絲的咸澀，一滴又一滴，似乎永遠(yuǎn)也流不盡。
在這舞勺之年，喜歡無(wú)理由的追求，追求人，追求事，追求夢(mèng)想，是無(wú)知，還是好奇？而所追求的種種，卻都顯得是那么執(zhí)意，不到黃河心不死，任憑時(shí)光的不斷摧殘，即使到了最后，明明知道又會(huì)是一次遍體鱗傷。
總會(huì)天真的認(rèn)為，有付出就必定會(huì)有回報(bào)，只要經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，什么事都是可以改變的。所以，那些所追求的人或事，都會(huì)用一段漫長(zhǎng)得幾乎望不見(jiàn)頭的時(shí)間來(lái)守候，去等待。往往當(dāng)我走到那遙遠(yuǎn)的盡頭時(shí)，等待我的，卻是那無(wú)底的深淵，無(wú)見(jiàn)天日。
這世上是否真的存在有忘情水，可以忘卻凡世間的'種種，請(qǐng)賜予我一杯，讓我以往的記憶，隨風(fēng)消去。
月亮所散發(fā)出來(lái)的光，依舊是那么的柔和幽亮，照著這片死寂的大地。等到月亮與太陽(yáng)交替，白晝與黑夜輪換時(shí)，又是一天的時(shí)間過(guò)去，那漫長(zhǎng)的等待中的歲月也隨即加多一天，不斷積累。
那些憧憬的幻想，為什么離我總是那么遙遠(yuǎn)？是它長(zhǎng)了雙腿，不斷在我所向的方向奔走，不讓我靠近嗎？明明總是那么的小心翼翼，生怕驚擾到它，輕柔得沒(méi)有發(fā)出一絲聲響，明明一直都很安靜。
在那無(wú)數(shù)的歲月里，我在追求中度過(guò)。又有無(wú)數(shù)的歲月里，在絕望與傷心中度過(guò)，剩下的日子，所剩無(wú)幾。能夠再給我，一刻看見(jiàn)晨曦的時(shí)間嗎？
一直很安靜，在夢(mèng)里，又看到了那些已經(jīng)凋零了的花，和那陣，傷害的秋風(fēng)。
安靜的力量作文600字 12
空蕩的街景，想找個(gè)人訴說(shuō)心情。做這種決定，是憂傷與我為鄰。我們的友誼，像你路過(guò)的風(fēng)景，一直在進(jìn)行，腳步卻從來(lái)不會(huì)為我而停。給我的寂寞，一直很安靜，來(lái)向誰(shuí)訴說(shuō)我的心情。明明想寫(xiě)快樂(lè)的文字，卻一直不能寫(xiě)出來(lái)。給我的.回憶，一直很安靜，記憶里悲歡惆悵。明明想要面帶微笑，卻止不住淚流滿面。除了淚在我的臉上任性，原來(lái)思緒是用來(lái)說(shuō)明我愛(ài)哭這件事。
歲月難得沉默，秋風(fēng)厭倦漂泊。昨夜的風(fēng)在耳畔徜徉。過(guò)往的聲音訴說(shuō)著那些快樂(lè)，那么憂傷。我們的道別還在街角空空的響。
回憶中，早已物是人非，一直很安靜。只有那低回不去的聲音，在記憶里悠悠蕩漾。熟悉的身影已淡忘成模糊的背影。時(shí)光的流逝，仿佛沖淡了一切。曾經(jīng)的不是曾經(jīng)的，過(guò)去的仍是過(guò)去的。當(dāng)流星劃過(guò)眼眸留下一臉璀璨，當(dāng)童年夢(mèng)想找回天真爛漫，我們是否還會(huì)在心中默默祈禱許下心愿？當(dāng)黑夜遮住白云淡淡的衣裳，當(dāng)陰罹開(kāi)始侵蝕不安的星光，我們是否還會(huì)擁抱同一種信念？當(dāng)月光輕輕挽起天各一方的凝望，當(dāng)風(fēng)把離逝的歲月呼喚，我們是否還會(huì)驚醒埋藏內(nèi)心的渴望？當(dāng)落花拂去對(duì)時(shí)光最后一眼思念，當(dāng)紅顏白發(fā)不復(fù)當(dāng)年天真的臉龐，我們是否還會(huì)記起那一張張?jiān)趫?zhí)著追逐中蒼老的臉？
憂愁里，腦子一片空白。思念與現(xiàn)實(shí)交織著，我卻不能把它們分開(kāi)。希望是手中的太陽(yáng)迫不及待地彌散，幸福也只待在快樂(lè)的彼暗。成長(zhǎng)是一株快樂(lè)的心傷，青春在腳邊踏出美麗弧線。年華似水地流，歲月如歌地唱，現(xiàn)實(shí)總令人不滿，生命有太多遺憾。
我想，有時(shí)要一直很安靜，因?yàn)樗牟粌H僅是思考，還包含著一些對(duì)于過(guò)去的懷念。一直很安靜，你會(huì)領(lǐng)悟到很多……我，一直很安靜……
安靜的力量作文600字 13
噓，安靜，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都比著手勢(shì)，迫使我把差點(diǎn)喊出喉嚨的那句話給吞了回去。高老師睡著啦！易潤(rùn)像一個(gè)看門(mén)神似的，守在門(mén)口，對(duì)進(jìn)門(mén)的每一個(gè)人傳遞著規(guī)矩，我把目光眺向高老師平時(shí)批改作業(yè)的地方，果然，她靠在家校聯(lián)系本上，胸口有節(jié)奏地一上一下，臉上露出幸福的笑容，像花兒一樣美麗！高老師那時(shí)心里肯定在想：我就瞇一小會(huì)兒，不會(huì)睡著的，還有小山似的作業(yè)等著我批改呢！以前都是高老師細(xì)心呵護(hù)著我們，這次，讓我來(lái)守護(hù)您吧！我小聲嘀咕著。
知道老師睡著了，同學(xué)們馬上停下手前的一切行動(dòng)，躡手躡腳地前進(jìn)著，就像身經(jīng)百戰(zhàn)的盜賊，生怕老師驚醒。大家紛紛付出了實(shí)際行動(dòng)，有人加入了易潤(rùn)的行業(yè)，一起提醒還不知情的同學(xué)，告訴他做事小心，不要發(fā)出噪音，別吵醒疲倦的高老師，有人還關(guān)上了課鈴，怕清脆而又響亮的鈴聲把正在夢(mèng)周公的老師叫醒，有人拿出課本當(dāng)扇子替高老師扇風(fēng)，趕走討厭的.蟲(chóng)蠅，還有人大家是那么細(xì)致，又是那么小心。為了高老師能安穩(wěn)度過(guò)課間的十分鐘。他們使出渾身解數(shù)，拼盡全力，一改從前。
這讓我不由得想到了以前的體育課課間，憋了一節(jié)課，大家把所有的話都留到了課間，一時(shí)間教室就像農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。男生們似乎有說(shuō)不完的話，一會(huì)兒聊聊游戲，一會(huì)兒你追我打。女生們?nèi)宄扇海勚髯愿信d趣的事。
今天，教室出奇地靜，連一根針落到地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。大家只用眼神手勢(shì)交流，都在心里祈禱：時(shí)間呀，你過(guò)得慢一點(diǎn)兒吧，讓高老師多休息一會(huì)兒吧，讓她補(bǔ)回元?dú)猓?/p>
噓，安靜，這句話像是成了我們今天的口頭禪，一次又一次地重復(fù)著！
安靜的力量作文600字 14
我好想安靜下來(lái)，就像清涼山上的那口南唐古井，井蓋永久上了鎖，井內(nèi)結(jié)上厚厚的蜘蛛網(wǎng)，外面再建上一座六角亭。領(lǐng)悟旁邊清涼寺的森森禪意，感受駐馬坡的冷冷殺氣。隨著游人的減少，活在花甲、古稀之人的記憶中，將千年前的那段艷奢歷史永遠(yuǎn)沉封。
我好想安靜下來(lái)，就像長(zhǎng)安陌上無(wú)窮樹(shù)中的垂楊，不管是盛世，還是亂世，不管是重逢的喜春，還是離別的悲秋。任由那輕狂的`風(fēng)兒將我的青絲撩起，任由那送行的文人將我的枝條折去。就此看遍人世間的悲歡離合。隨著歲月的流逝，漸漸枯萎，靜美地于秋天凋零。
我好想安靜下來(lái)，在荒無(wú)人煙的孤島上定居。日出而作，日落而息。白日里目送海鷗飛翔，黑夜里細(xì)數(shù)繁星點(diǎn)點(diǎn)。波濤拍打在金黃的沙灘上，我赤腳奔跑;雨水滴落在幽靜的古樹(shù)上，我閉目?jī)A聽(tīng)。百年后，我葬在林中，會(huì)有分解者將我的尸體處理。無(wú)碑無(wú)墳，沒(méi)有世人知道我曾來(lái)過(guò)這個(gè)世界。
我好想安靜下來(lái)，在無(wú)窮無(wú)盡的宇宙中流浪。在月宮中與嫦娥聊天，在銀河旁與織女對(duì)話，遙望那生機(jī)勃勃卻喧囂擾攘的地球，落下一滴飽含故鄉(xiāng)情的眼淚。在萬(wàn)有引力的牽動(dòng)下化成雨灑落在我的故鄉(xiāng)。之后，決然地轉(zhuǎn)身離去，離開(kāi)太陽(yáng)系，離開(kāi)銀河系，離開(kāi)人類(lèi)可以探測(cè)到的遠(yuǎn)方。
我好想安靜下來(lái)，可結(jié)網(wǎng)的蜘蛛讓我害怕，離別的友人讓我心酸，風(fēng)云變幻的大海讓我感嘆生命的弱不禁風(fēng)，神秘莫測(cè)的宇宙讓我悲嘆人生的微不足道。最終，我想我還是會(huì)回到熟悉的故鄉(xiāng)，看那燈紅酒綠，聽(tīng)那歡聲笑語(yǔ)。百年后，化為一抔黃土，與陌生的靈魂永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于郊外。
安靜的力量作文600字 15
好舒服啊！我躺在按摩椅上，閉著眼，享受著難得的美好時(shí)光。
跳哥，陪我玩，陪我玩！我連忙睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)小Q正一腳踩在我腳上，一手拉著我的衣服，另一手扳著按摩椅的把手，然后還有一條腿使勁往上抬，想撲在我身上。只可惜腿稍短了一些，所以想爬到我身上是一個(gè)十分艱巨的任務(wù)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭仔細(xì)地看著小Q：此時(shí)他的小臉已經(jīng)憋得通紅，嘴里不斷地發(fā)出咿咿呀呀的聲音，蹬一下不行，再蹬，再不行，再蹬終于在n個(gè)蹬下，他往上一跳，順勢(shì)壓在了我的身上。我頓時(shí)感到仿佛有一塊石頭壓在我的身上。怎么才能擺脫這個(gè)小調(diào)皮呢？
這時(shí)，救星老媽出現(xiàn)在面前。媽媽說(shuō)：寶貝，你要不要當(dāng)司機(jī)？
當(dāng)司機(jī)？好啊好啊！小Q拍拍手，高興得跳起來(lái)，哪里去當(dāng)司機(jī)？
媽媽說(shuō)：跟我走！說(shuō)著把他抱走了。
媽媽帶著小Q來(lái)到客廳，給他一輛玩具小汽車(chē)。他趴到地毯上，興致勃勃地玩起來(lái)。瞧，他兩眼緊緊盯著小汽車(chē)和玻璃塊，一手拿著玻璃塊當(dāng)障礙物，一手推著汽車(chē)慢慢在跨過(guò)玻璃塊，可小汽車(chē)咯噔一下，側(cè)翻了。小Q繞繞頭，好像在想小汽車(chē)為什么會(huì)倒翻的。于是他又來(lái)了一次，小汽車(chē)翻過(guò)玻璃塊后，還是側(cè)翻。為什么呢？他又繞繞頭，換了一輛車(chē)，繼續(xù)翻越玻璃塊，小汽車(chē)還是側(cè)翻了。于是，小Q索性把玻璃塊扔開(kāi)，歪著頭，看著小汽車(chē)快速前進(jìn)時(shí)輪子地轉(zhuǎn)動(dòng)，并專注聽(tīng)著小汽車(chē)剎車(chē)時(shí)吱的聲音。小汽車(chē)輪子一圈一圈的`轉(zhuǎn)動(dòng)著，小Q也慢慢地入迷了。一會(huì)兒車(chē)速漸漸地慢下來(lái)了，小Q頭徐徐地耷拉下去，手也無(wú)力地垂了下來(lái)，輕微的呼嚕聲有節(jié)奏的響起原來(lái)他睡著了。
他終于安靜了。
安靜的力量作文600字 16
抬頭，以30度仰角目視，窗外一片漆黑，只是偶爾有一道道閃電劃破那已不太安詳?shù)奶炜眨甑我膊辉傩螁斡爸涣恕?duì)于我這樣容易感傷的人來(lái)說(shuō)，這注定是一個(gè)傷感的季節(jié)。
夢(mèng)
小時(shí)侯，常常望著窗外的天空，想長(zhǎng)大以后能自己做過(guò)的美夢(mèng)；長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)世界真的不同，心也不再那么幼嫩到去想那些不切實(shí)際的'夢(mèng)了；到如今，輾轉(zhuǎn)五年，見(jiàn)多了世界的陰暗面，過(guò)慣了沒(méi)日沒(méi)夜混著過(guò)的日子，心中的夢(mèng)早已不知被遺棄到何處去了。
現(xiàn)實(shí)
或許，生活過(guò)于殘酷，總會(huì)沖淡我們的記憶。
望著課桌上那高度近半米的練習(xí)，一臉茫然。命運(yùn)就是這樣吧！
無(wú)論如何，日子還在繼續(xù)，我并不想配合內(nèi)心的痛苦做出憤世嫉俗的樣子，也不想每天在痛苦中度過(guò)，更不想讓心中那僅存的大學(xué)夢(mèng)化為烏有。
Baby，相信我，我會(huì)努力的。
春天
度過(guò)了一個(gè)冰天雪地地寒動(dòng)，還沒(méi)來(lái)得及打點(diǎn)身上的行囊，春天，就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)了。也不知是誰(shuí)無(wú)端惹哭了滿天的云，雨就這樣接連下了幾天，似乎不愿讓天空繼續(xù)沉寂下去。
偶爾經(jīng)過(guò)高3教室門(mén)口，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)黑板旁的記時(shí)板上的數(shù)字早已只剩2位數(shù)了，學(xué)長(zhǎng)們各個(gè)來(lái)也匆匆，去也匆匆，這個(gè)春天，注定與他們無(wú)緣吧！
忽然間，心口有一種莫名的疼痛，就好似今年夏天也是我的世界末日一樣，而顯得格外的傷感。心里默哀：春天來(lái)了，就好好享受吧，明年的這個(gè)時(shí)候，我就再也沒(méi)有閑情逸致去感受這一切了。來(lái)年的春天，一樣的春天，不一樣的是一顆變成熟的心。
安靜的力量作文600字 17
平日喧鬧的教室，今天變得格外的靜。哦！原來(lái)今天是期末考試。
教室里彌漫著緊張的氣氛。每個(gè)人的臉上的笑容，化為了繃緊的肌肉。這時(shí)，老師開(kāi)始發(fā)卷了，“沙沙！”卷子快速傳了下去，教室頓時(shí)像平靜的大海掀起小小的波瀾。領(lǐng)到卷后，有的同學(xué)的長(zhǎng)舒了一口氣，而有的同學(xué)的眉頭皺的像包子一樣，緊張地看著試卷，有的同學(xué)連看都沒(méi)看就“埋頭苦干”。
我也在奮筆疾書(shū)，希望能快點(diǎn)兒做完。“噠，噠，噠，噠！”時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，教室仍然是那么靜，只聽(tīng)見(jiàn)筆“沙，沙，沙”的寫(xiě)字聲。這時(shí)侯，不知誰(shuí)的筆掉下地，“啪！”聲音就像黎明的第一聲雞叫一樣。大家一陣騷動(dòng)。
于是，所有同學(xué)拿東西都輕拿輕放，怕影響別的同學(xué)。“喂！借一下橡皮，我忘帶了！”突然，角落里的一個(gè)聲音打擾了我們，只見(jiàn)他輕輕地向后轉(zhuǎn)去，盡管他用很小的聲音說(shuō)話，但還是聽(tīng)得一清二楚。“涮---”全班同學(xué)的目光集中在他的身上，他也朝我們看過(guò)來(lái)，眼睛里流露出不好意思的眼神，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”這要是在平時(shí)，誰(shuí)也不會(huì)注意到，但今天就是與眾不同。
整個(gè)學(xué)校也靜悄悄的，像是今天沒(méi)人上學(xué)一樣，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲響。
時(shí)間飛逝，不一會(huì)，六十分鐘過(guò)去了。下課鈴打破了學(xué)校的寧?kù)o，就像安塞腰鼓一樣，在寧?kù)o的空氣中劃出一道火花。
“考完了！放假啦！”突然一下，教室像沸騰的'水炸開(kāi)了鍋！我們的努力化為了一張張考卷交給了老師，同學(xué)們別提有多興奮了，有的同學(xué)鼓掌，有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)居然跳起了舞。教室，成了歡樂(lè)的海洋。
安靜的力量作文600字 18
花似乎是夏天的使者，但在寒冷的北方，雪一定是最艷麗的花。
今年的雪來(lái)的很早，讓我感受到了冬天帶來(lái)的快感。清晨，世界被未點(diǎn)亮的天窗裝飾得如此美麗。面對(duì)厚厚的積雪，回憶不禁涌現(xiàn)。小時(shí)候最喜歡的事情就是在沒(méi)有人踩過(guò)的無(wú)瑕雪地上留下我的印記。每當(dāng)踏雪發(fā)出吱吱嘎嘎的聲音，總是帶來(lái)一種占領(lǐng)的快感。今天，面對(duì)白雪，我不忍心踩在上面。每次看到眼睛都是白的，心里就充滿了享受和愛(ài)。
下雪的時(shí)候很安靜。每當(dāng)發(fā)生這種情況，我都會(huì)情不自禁地望向窗外，甚至情不自禁地想去戶外，親近大自然的.寧?kù)o。雪的漩渦似乎像從天上落下的花朵。我覺(jué)得陶淵明的世外桃源只是他心目中的理想狀態(tài)。北方的雪給人一種真正的寧?kù)o之美。
雪給人的感覺(jué)是又冷又冷。但是我覺(jué)得太爽了。我在雪地里站了很久，雪是那么溫柔，像江南的雨天，像淡淡的煙，像婷婷中的少女，嬌嫩。聽(tīng)雪的聲音，就像搖曳的銀鈴，那么活潑，俏皮，可愛(ài)。
南方的花可以撒成泥，北方的雪可以顯示一個(gè)好年景。飄落的雪花不是漫無(wú)目的的飛舞，而是融化自己滋潤(rùn)大地。雪是神圣而高貴的。它以它特有的方式養(yǎng)育著水土的一面，養(yǎng)育著人的一面。雪帶給我們的不僅僅是寒冷，還有奉獻(xiàn)。
雪是云的廢墟，從那以后就落下來(lái)了，回歸大地，變成養(yǎng)料，回歸自然。這么繁華的城市，有多少忙碌的人能像我一樣駐足觀看這絢麗的雪景？春天的生機(jī)，夏天的繁華，秋天的深度，在無(wú)私的雪面前，都是那么的渺小。在這寂靜的雪夜，我譜寫(xiě)了你的贊美詩(shī)...
安靜的力量作文600字 19
夜，空氣中迷漫著我對(duì)你的思念。星星眨眼，我知道你看得見(jiàn)，因?yàn)槲覀冊(cè)谕黄谝瓜驴赐黄炜铡n傷流淌成河，魚(yú)兒聽(tīng)不懂我的心聲，似乎很安靜，似乎真的很安靜。安靜的流淚，安靜的思念，安靜的看潮起潮落。安靜它是多么奢侈的東西。我沒(méi)有很安靜，盡管我多么想要安靜。
時(shí)間繼續(xù)溜走，心情茫然。
雨的死寂，風(fēng)的哀傷，心的破碎，斷斷傷痕連成一片火海，火光點(diǎn)燃那些七零八落的`回憶。曾經(jīng)以為只要在昏暗的房間里關(guān)掉音樂(lè)，就可以遠(yuǎn)離喧囂，不被外界打擾。這世上的事情總是沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。形象的安靜，抽象的不安靜。揮揮手，以為就可以真的再見(jiàn)。結(jié)果呢？
城市的燈火閃爍，我的淚光可以跟它們媲美。
如果說(shuō)你是我最華麗的夢(mèng)境，那么我愿意永遠(yuǎn)沉睡！
一個(gè)人走在街上，光線穿過(guò)綠葉沒(méi)有溫度。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的快樂(lè)是快樂(lè)，兩個(gè)人的快樂(lè)是幸福。你說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的無(wú)聊和兩個(gè)人一起無(wú)聊是不一樣的。當(dāng)時(shí)我就安靜的笑了，你沒(méi)有看見(jiàn)。云像是被撕碎了，散布在清澈的天空。轉(zhuǎn)過(guò)身，以為可以看見(jiàn)往事順著時(shí)間的河，一起滑到眼前，可它們是隨著我的腦細(xì)胞一起死亡了吧！就這么安靜的丟失了。
所有的寂寞都在黑白紙上上演繁華，蘆葦像是柔軟的綢緞被風(fēng)撫摸。你的溫柔，你的微笑，都被時(shí)光無(wú)意間定格在回憶里。細(xì)數(shù)你的憂傷，還有來(lái)不及消散的絕望。飛鳥(niǎo)還沒(méi)有懂得魚(yú)兒的向往，上帝便給了他們最最遙遠(yuǎn)的距離。想念迷失了著落，擱淺在你的腳印邊，浪打了打沙灘，一切又安靜如初。
安靜的力量作文600字 20
如果你的心浮躁不定，那么你攤開(kāi)書(shū)吧，只有把攤開(kāi)的書(shū)看完了，你才能學(xué)會(huì)安靜，才能將浮躁的心沉靜下來(lái)。這是每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人都知道的秘密，希望你也了解。
我也是一個(gè)從不懂安靜的人變成一個(gè)安靜的人的，這過(guò)程中，是我的媽媽帶我走進(jìn)了書(shū)的世界。我的媽媽是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，她受了我外婆的影響，從小就愛(ài)看書(shū)，所以她從小就比我安靜很多。在媽媽發(fā)現(xiàn)我這個(gè)小孩特別好動(dòng)，無(wú)法安靜下來(lái)時(shí)，她帶我走進(jìn)了我們這里的圖書(shū)館。這個(gè)圖書(shū)館小小的，但里面的藏書(shū)足以讓我學(xué)會(huì)安靜了。
站在圖書(shū)館的書(shū)架前，媽媽讓我聽(tīng)從自己的內(nèi)心，去取下書(shū)架上任何一本我想看的書(shū)，就這樣，我開(kāi)始了我學(xué)會(huì)安靜的旅途。我翻看的第一本書(shū)，是三毛寫(xiě)的《我的寶貝》，那本書(shū)里的三毛，不就是我嘛？一個(gè)愛(ài)“拾荒”的小孩，什么東西到了我的手里都成了我的.寶貝，三毛寫(xiě)的不就是我嗎？這一本書(shū)成功將我固定在了書(shū)桌前，一看就看了一下午，連媽媽提醒我，圖書(shū)館要下班了，我還舍不得離開(kāi)書(shū)桌。
我學(xué)會(huì)安靜的旅途之所以如此順利，或許是因?yàn)槟潜緯?shū)正契合了我的內(nèi)心吧！三毛用她的感受表達(dá)了我的感受，她用她的語(yǔ)言說(shuō)出了我的心聲。從那之后，我便愛(ài)上了看書(shū)，我也改變了浮躁好動(dòng)的習(xí)慣，變成了一個(gè)安安靜靜宅家看書(shū)的人。
如果你也想學(xué)會(huì)安靜，那么你也去讀書(shū)吧！讀書(shū)能夠使人沉靜下來(lái)，讀書(shū)可以給你一個(gè)內(nèi)在的世界，讓你不再吵吵嚷嚷去尋求外在世界的依靠。你會(huì)發(fā)現(xiàn)安靜也是一種力量，可以讓你有勇氣面對(duì)喧囂的世界和喧囂的孤獨(dú)。
安靜的力量作文600字 21
往日下了，課教室里就像菜市場(chǎng)一樣，熱鬧非凡。而今日，教室里幾乎一整天都保持著安靜――因?yàn)榻裉炱谀┛荚嚒?/p>
清晨，我迎著第一縷陽(yáng)光來(lái)到教室，滿心以為自己應(yīng)該是最早到的，未曾料想到已有幾位大學(xué)子正在教室里寒窗苦讀呢！這也是意料之中，只是習(xí)慣了往日清早的鬧鬧嚷嚷，每個(gè)人好像都是多年不見(jiàn)的老朋友一樣，有說(shuō)不完的話。突然風(fēng)云驟變，眼前的畫(huà)面換成了每人都在安靜地，看書(shū)有時(shí)還小聲地背上幾句，真有些不習(xí)慣。
到了第一節(jié)課快要考試了，每個(gè)人都恨不得把整本書(shū)都背一遍，再多看最后一眼。但苦于監(jiān)考老師來(lái)到教室，身上威嚴(yán)的氣勢(shì)都把學(xué)生們震懾住了，都無(wú)奈地把書(shū)收了回去。教室里再?zèng)]有一丁點(diǎn)聲音，除了每人都清楚地聽(tīng)到了自己筆頭的“沙沙”聲。遇到難題時(shí)，有的人撓頭抓耳；有的人緊皺著眉頭，目光死死地盯著那道題；有的人低頭不語(yǔ)，沒(méi)一會(huì)兒就放棄了，繼續(xù)往下寫(xiě)。無(wú)人不專心致志！無(wú)人不爭(zhēng)分奪秒！
第一場(chǎng)試考完了，同學(xué)們的手心也都被汗水浸濕了，每個(gè)人都舒了一口氣，但心里懸著的那塊大石頭卻沒(méi)有放下，因?yàn)樗麄兌贾肋�有兩場(chǎng)考試要面對(duì)。此時(shí)的課間不復(fù)以往的.打打鬧鬧，嬉戲的快樂(lè)；不復(fù)以往的吵吵嚷嚷，互相聊到天南地北。此時(shí)的同學(xué)卻是一副嚴(yán)陣以待的陣勢(shì)，每個(gè)人都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，認(rèn)真地備考，認(rèn)真地背書(shū)……
每個(gè)孩子都是自覺(jué)的，每個(gè)孩子都是努力的，每個(gè)孩子都是求上進(jìn)的。在最后的時(shí)刻里，我衷心地祝愿“今天的教室特別安靜，今天的考試特別順利。”
安靜的力量作文600字 22
我們生活在一個(gè)喧嘩，吵鬧的城市里。安靜，似乎是很少出現(xiàn)在日常生活當(dāng)中的。有時(shí)，也不會(huì)去想著安靜，但有時(shí)，真想一個(gè)人好好安靜一會(huì)兒。
我并不是一個(gè)喜歡和大家一起玩鬧的人，更喜歡的倒是一個(gè)人或與幾個(gè)小伙伴自己玩，不喜歡集體活動(dòng)，也不太喜歡被人關(guān)注。除了迫不得已生活在吵鬧的地方以外，喜歡把自己封閉在自己的小世界里面，那樣就是一段安靜的時(shí)光了。學(xué)校里，上課聽(tīng)著老師講課，下課聽(tīng)著同學(xué)吵鬧，總有一些嘴巴管不住的同學(xué)在吵嚷，總是不能做到老師說(shuō)的靜。
如果我能夠有一段安靜的時(shí)光，聽(tīng)不到任何的喧嘩，像是與世隔絕一樣，不會(huì)有老師說(shuō)考試了，不會(huì)有家長(zhǎng)說(shuō)寫(xiě)作業(yè)了，更不會(huì)有同學(xué)說(shuō)上課了。我可以一個(gè)人坐在海邊，安靜的待著，享受每一刻安靜的時(shí)光；我可以去山上，登上山頂，風(fēng)輕輕的吹著，感受不一樣的風(fēng)光；我可以去看日出，安靜的看著紅紅的太陽(yáng)緩緩升起，聽(tīng)不到家長(zhǎng)叫我去上學(xué)。安靜的時(shí)光，總是想自動(dòng)屏蔽那些平時(shí)不想聽(tīng)到但是經(jīng)常聽(tīng)到或者是不得不聽(tīng)到的話。現(xiàn)在的學(xué)生，時(shí)間太寶貴，沒(méi)有時(shí)間再去享受安靜的時(shí)光，一直是不停的學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)這么多時(shí)間，也沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們能有安靜的時(shí)光，耳邊永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)的.催促，老師的忠告，同學(xué)的吵鬧。
安靜的時(shí)光，雖然渴望，卻遙不可及。無(wú)法讓環(huán)境安靜下來(lái)，只能讓自己內(nèi)心寧?kù)o，孔子說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”內(nèi)心恬淡，寧?kù)o專一才能達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。若是想要安靜，心靜才是重要，你改變不了環(huán)境，那就只能改變自己。
安靜的力量作文600字 23
某一天，廚房的物品都自己動(dòng)了起來(lái)，他們趁著主人不注意時(shí)，決定舉辦一場(chǎng)開(kāi)心的舞會(huì)。
一個(gè)炎熱的下午，主人又準(zhǔn)備去很遠(yuǎn)的地方辦事情，這時(shí)候大家就開(kāi)始討論表演的內(nèi)容。首先鍋?zhàn)痈绺缦惹描尨蚬囊鸫蠹业淖⒁猓嶙h大家準(zhǔn)備自己最厲害的才藝，只要前三名的人，就會(huì)得到一份神秘大禮物，大家都異口同聲的說(shuō)：“這真是一個(gè)好主意！”
大家開(kāi)始精心策劃自己最拿手的才藝，并決定在五月二十八日的舞會(huì)大展身手，他們都在主人外出時(shí)，偷偷的練習(xí)自己的才藝，每個(gè)人都期待舞會(huì)的到來(lái)。
到了舞會(huì)那天，大家都穿著華麗的衣服，桌子哥哥表演了后空翻，大家都看得目瞪口呆，因?yàn)閷?shí)在太厲害了；接著菜刀姑娘表演她的廚藝，她把所有的食物丟到空中，咻─咻─咻，很快速的把東西切好，過(guò)了五分鐘后就煮出一道香噴噴的創(chuàng)意料理，讓大家嘆為觀止；輪到水龍頭妹妹登場(chǎng)，她會(huì)表演噴泉，各式各樣的.形狀，她都能輕易的表演出來(lái)，尤其是愛(ài)心形狀最受大家的歡迎；后來(lái)輪到冰箱哥哥，他可以把所有食物放自己的肚子里，再一氣呵成把所有東西搬起來(lái)，感覺(jué)相當(dāng)輕松，完全不用吹灰之力，大家都十分佩服她；湯匙弟弟不甘勢(shì)弱的表演一段踢塌舞，他的舞蹈讓人忍不住的想和他一起共舞。
精采的節(jié)目落幕后，大家決定選出最棒的前三名，而最后得到第一名的是水龍頭妹妹，因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得她的才藝非常的棒，由鍋?zhàn)痈绺珙C給他一份大禮物，這時(shí)主人突然回來(lái)了，大家就趕快跑到自己的位子上，一切又恢復(fù)成安靜的廚房。
安靜的力量作文600字 24
今天教室特別的靜，風(fēng)兒吹得窗外的樹(shù)葉沙沙響;今天教室特別的靜，黑板上老師的粉筆不再刷刷響;今天的教室特別靜，平日里吵吵鬧鬧的聲音，今天變得特別的安靜。
一只筆突然間掉在了地上，在這個(gè)安靜的教室里，平日里察覺(jué)不到的聲音，在此刻便得特別響亮，同桌的曉顏一轉(zhuǎn)身低頭把筆撿了起來(lái)，絲毫沒(méi)有影響到其他人，眼珠像顆明亮的珍珠一樣，閃閃的盯住書(shū)桌上的試卷，緊接著在手中揮灑起來(lái)，大家似乎都在忘我的.世界中忙碌著些屬于自己的天地。安靜的教室，忙碌的人兒，我們都在演繹著同一場(chǎng)人生短劇，平日里吵鬧的同桌，今日里也認(rèn)真了許多，一排排整整齊齊的桌子就像士兵整齊的軍姿，而同學(xué)們就在這樣嚴(yán)肅的環(huán)境中將自己一個(gè)學(xué)期中所學(xué)到的知識(shí)，在此時(shí)此刻盡情的發(fā)揮出最佳水平。
今天僅僅只是一次考試，一次平常的期末考試，平日里歡笑的聲影，努力的學(xué)習(xí)，全都在一次期末考試中體現(xiàn)。我想，這樣的安靜他來(lái)得讓人容易忽略。在人生的旅途里，你往往能碰到多次不同形式的考試，但是，這就是我所期待著的安靜，在這座繁忙的城市中，有太多的人在忙碌，有太多的人在為自己的理想拼搏，而我們卻忽略了掉了平日里最想要的一份安靜，一份難得的休閑，這樣的安靜讓我思考了更多，想得更廣，插上飛翔的翅膀，往自己的理想方向飛翔。這樣我就能離理想更接近了。
如果教室里天天都很安靜，那么或許少了些色彩，但是這份安靜卻是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的生活中難得的一份寶貴財(cái)富。我喜歡教室這份安靜。
安靜的力量作文600字 25
三天激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，得到了一天的寶貴假期。讓自己從繁忙、勞累的學(xué)習(xí)、功課中脫出身，讓內(nèi)心享受一段安靜的時(shí)光。
于是，我獨(dú)自回到了母校——建設(shè)小學(xué)。剛?cè)胄ｉT(mén)，眼前的景象讓我倍感熟悉和溫暖。
大操場(chǎng)上，一些孩子在跑步，一些在打球，還有一些在玩“跳格子”的游戲。陽(yáng)光下，還能看見(jiàn)幾個(gè)高大的身影，那是我曾經(jīng)的老師們，他們做著與以前完全相同的事，只是，學(xué)生變了。
老師們都還在上課，我便獨(dú)自在校園里慢慢地逛著，細(xì)細(xì)觀察著這里的一花一樹(shù)，一草一木，靜心尋找從前的美好記憶。
走過(guò)老師們的辦公室，記起曾經(jīng)在這里或訂正作業(yè)，或與老師談心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；經(jīng)過(guò)一間間教室，聽(tīng)著那瑯瑯聲由稚嫩漸漸變向成熟，憶起以前在教室里發(fā)生的種種趣事，我們?cè)诶锩姘l(fā)出的爽朗笑聲；來(lái)到后花園，花草樹(shù)木依舊是以前的模樣，全然沒(méi)有改變，小時(shí)候在這里玩的種種游戲，至今仍記憶猶新……
拾階而上，來(lái)到五樓的空中花園——小學(xué)時(shí)最常去的地方。我坐在長(zhǎng)椅上，這里正好可以看見(jiàn)整個(gè)校園：操場(chǎng)上活動(dòng)的孩子，教室里上課的`同學(xué)和老師，崗?fù)らT(mén)口曬太陽(yáng)的保安叔叔，還有墻壁上刻著的八個(gè)大字，“厚德篤行，止于至善”——我們的校訓(xùn)。
陽(yáng)光如此明媚，天空如此之藍(lán)，鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔。花園中，陽(yáng)光下的我，心里無(wú)比寧?kù)o，已經(jīng)完全忘記了現(xiàn)實(shí)中的煩惱，學(xué)習(xí)、作業(yè)都被拋之腦后。唯一在我腦海里出現(xiàn)的，是以前在校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好難以言喻。
內(nèi)心需要一刻安靜，我們需要靜下心來(lái)，暫時(shí)忘掉憂愁煩惱，尋找生活中的美好回憶。
安靜的力量作文600字 26
爸爸在客廳里玩象棋，媽媽在房間里看電視劇，而我則捂著耳朵在寫(xiě)作業(yè)。我家總是特別的熱鬧，缺少一些安靜。
有時(shí)候這種熱鬧是非常可怕的，讓人覺(jué)得十分煩躁，我每次都想跳起來(lái)制止這過(guò)度的熱鬧，可無(wú)論如何都是克制不了。
在幾個(gè)月前，媽媽網(wǎng)購(gòu)了一臺(tái)洗塵機(jī)器人，自從機(jī)器人一到，家里就開(kāi)始用機(jī)器人清潔了，這個(gè)機(jī)器人移動(dòng)的時(shí)候，會(huì)發(fā)生巨大的噪音，正在專心做事的我，常被這突如其來(lái)的噪音給打斷了思路，此時(shí)在一旁的我，腦子里早已一片空白，之前想到的東西一下子就不見(jiàn)了蹤影，我為此對(duì)機(jī)器人心生一股厭惡之情，將那個(gè)“礙事”的家伙給轟出了房間，我才得以重新進(jìn)入思考之中，過(guò)了一會(huì)兒機(jī)器人又闖了進(jìn)來(lái)，我一怒之下把機(jī)器人關(guān)機(jī)了，又引來(lái)了母親的抗議，之后母親將機(jī)器人再次開(kāi)機(jī)，我用紙巾揉成團(tuán)塞進(jìn)耳朵里，皺著眉在心里低聲抗議著。
家里如此的吵鬧，我只好把自己一個(gè)人關(guān)在書(shū)房里，關(guān)上了房門(mén)，放起了音樂(lè)，在音樂(lè)的撫慰下，我的煩惱心情有些改善，可是好景不長(zhǎng)，母親一下子將門(mén)推開(kāi)，把我的音樂(lè)給關(guān)了，將我教訓(xùn)了一頓：“寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)什么音樂(lè)，會(huì)分心的'。”說(shuō)完，便將門(mén)哐當(dāng)一下給關(guān)上了，我心中強(qiáng)忍著那把火，畢竟她不理解我的這么做的原因。
為了不再讓家里有那么多的干擾，我就打算去想辦法去減少噪音，我會(huì)經(jīng)常提醒家人們保持安靜，但我的“提醒”不但沒(méi)起作用，還起了反作用，母親總會(huì)說(shuō)：“作業(yè)不做，還在這兒站著干什么。”我沒(méi)有辦法，只能重新安靜下來(lái)。我每次提建議，遭到的都只是父母的訓(xùn)斥，我也曾向家人提過(guò)家里太吵鬧了，需要靜下來(lái)的建議，也許他們天生就喜歡一個(gè)熱鬧的環(huán)境，但我并不喜歡這樣的環(huán)境，我喜歡一個(gè)安靜的家，尤其在學(xué)習(xí)時(shí)，我更需要安靜！
安靜的力量作文600字 27
今天教室里特別的靜，風(fēng)兒吹得窗外的樹(shù)葉沙沙響，今天教室里特別的靜，只能聽(tīng)見(jiàn)教室外的同學(xué)們說(shuō)話或是嬉戲的聲音，平日里，我們和他們一樣，也充滿了吵鬧聲，自己根本不覺(jué)得吵，而今天，在我們教室里的同學(xué)都保持極度的安靜時(shí)，我們就會(huì)覺(jué)得，教室外的那些同學(xué)，吵得是不可開(kāi)交。
上課鈴聲響起了，當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)真安靜的做題時(shí)，一支筆突然間掉在了地上，在這個(gè)安靜的教室里，平日里察覺(jué)不到的.聲音在此時(shí)此刻便變得特別響亮，鄰近我的黃官志成紅著臉，把筆撿起來(lái)，不過(guò)，這個(gè)動(dòng)作絲毫沒(méi)有影響到其他的同學(xué)，他的眼睛像顆明亮的珍珠一樣，閃閃的盯住桌上的試卷，繼續(xù)認(rèn)真的做著，大家似乎都在忘我的世界中忙碌著些屬于自己的天地。安靜的教室，忙碌的同學(xué)們，我們都在安靜的陪伴下，盡自己最大的能力用心考好這張?jiān)嚲怼Ｆ饺绽锍臭[的同桌，今日里也認(rèn)真了許多，一排排整齊的桌子，就像布排排兵，井然有序，而同學(xué)們就在這樣的既嚴(yán)肅又安靜的環(huán)境中將自己一個(gè)單元中所學(xué)到的知識(shí)，在此時(shí)此刻盡情的發(fā)揮出最佳的水平。
今天僅僅是一次考試，一次平常的單元考試，在這一個(gè)單元的時(shí)間里，我們平日里歡笑的身影，努力的學(xué)習(xí)，全部都在一次單元考試中體現(xiàn)。我想，這樣的安靜他來(lái)得讓人容易忽略。在人生的旅途里，你往往能碰到多次不同形式的考試，但是，這就是我心中說(shuō)期待的安靜
如果教室里天天都很安靜，那么，或許少了些色彩，但是這份安靜卻是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的生活中難得的一份寶貴財(cái)富。我喜歡教室這份安靜。
安靜的力量作文600字 28
銀鈴鐺，一種白色的小花，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。但當(dāng)你最?lèi)?ài)的人去天堂之后，它會(huì)悄然開(kāi)在你愛(ài)的人的身旁。銀鈴鐺的花語(yǔ)——一定會(huì)幸福。
——題記
有時(shí)候，老天爺真的很愛(ài)捉弄人。你越是想得到的，它越是不讓你得到。你越是怕失去的，他越是讓你失去。緊接著，隨之而來(lái)的是失落，痛苦，惆漲，心也會(huì)像玻璃般破碎。并且在心里暗恨：為什么不再倒回去，讓我再過(guò)一遍也好。可答案卻是“事與愿違”。
其實(shí)，每天那些在抱怨孤獨(dú)，沒(méi)人疼的人可曾想過(guò)，在這的某個(gè)角落，有一個(gè)人會(huì)因自己的心痛而難過(guò)？會(huì)因自己的哭泣而流淚，會(huì)因自己得到幸福而過(guò)``````也許是我們沒(méi)有想過(guò)，也許是還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，也許是正在尋找之中。但千萬(wàn)不要放棄，請(qǐng)堅(jiān)信，這個(gè)人一直就在你身邊，只不過(guò)，他（她）的愛(ài)很安靜。
不知你是否記得，當(dāng)你在學(xué)校受了委屈哭著鼻子往家里打電話時(shí)，在電話那頭心疼的也要掉下眼淚來(lái)，卻忍著鼓勵(lì)你說(shuō)：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)。媽媽永遠(yuǎn)支持你！”
不知你是否想起，當(dāng)你不好給臉色看時(shí)，他的心里像刀絞一樣，卻還笑著告訴你，“別哭了，一切都會(huì)過(guò)去的。”
你愛(ài)的人很多，但是愛(ài)你的人更多。只是愛(ài)有時(shí)真的很安靜，為你哭，為你笑，為你傷心難過(guò)，為你歡呼雀躍，卻總是不讓你知道。可不要認(rèn)為這叫做自私，只是愛(ài)的方式多種，不表達(dá)的愛(ài)也是一種愛(ài)。
銀鈴鐺的`花語(yǔ)是一定會(huì)幸福的。相信，愛(ài)你的人會(huì)在心中默默念，你一定會(huì)幸福……
“給你的愛(ài)一直很安靜，來(lái)交換你偶爾給的關(guān)心……給你的愛(ài)一直很安靜，我從一開(kāi)始就下定決心……
安靜的力量作文600字 29
我希望我能改變我能改變的，適應(yīng)我不能改變的，再請(qǐng)上帝賜子我，分辨此兩者的智慧。——題記
翻開(kāi)一頁(yè)嶄新的日歷，太陽(yáng)已冉冉升起，高掛在玉泉寺上空，俯瞰著寺廟中來(lái)往的蕓蕓眾生，更多了一份自責(zé)與失落。
現(xiàn)在已是早上9：00多了，許多游客也已聚集在此，打破了一夜的寂靜，是原來(lái)本應(yīng)寧?kù)o的寺廟變的.浮華，失去了它存在的意義。
虔誠(chéng)與靜心。當(dāng)大城市的人們?cè)谝惶煲恢埽粋�(gè)月甚至是忙碌了一年的快節(jié)奏生活后，來(lái)到這兒的目的難道不是為了靜心嗎？為什么卻又會(huì)成了他們喧鬧的場(chǎng)所值得慶幸的是，還有那個(gè)老和尚，小和尚還有我看透了一切。我褪去浮華，靜下心來(lái)，靜靜觀賞那一花一樹(shù)木，一葉一著提的美好。對(duì)，我改變不了周?chē)鷩痰沫h(huán)境，但我卻可以做到一個(gè)選喧囂下寧?kù)o的我，以此來(lái)滌蕩心靈，感受生活的美妙！
也許天空中那情懶的太陽(yáng)，正是為此感到失落吧！抑或是為人們沒(méi)有學(xué)習(xí)他高尚的情懷而自責(zé)？
這同時(shí)，又何曾不是說(shuō)明了這是現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題嗎？喧囂的世界下，又有幾個(gè)人能做個(gè)保持真實(shí)，內(nèi)心寧?kù)o的那一個(gè)呢？身上覆蓋著的那身浮華以讓生活失去了許多珍貴的價(jià)值。
即使是像薛之謙一樣的大明星在參加《我去上學(xué)啦》中說(shuō)，他已沒(méi)有周?chē)@群高中生真實(shí)了。是的，這個(gè)世界的喧囂無(wú)法靠我們幾個(gè)人而改變，但是，我們既然改變不了方向，又為何不改變風(fēng)帆呢？我們可以改變自己，讓自己去用心感受生活，以為世界。
不抱怨，既來(lái)之，則安之。
當(dāng)那一層層的漣漪，都成了海上喧囂下的安靜，那么大海也能在咆哮中感受寧?kù)o，這就需要浪花通過(guò)改變自己，來(lái)追尋內(nèi)心的那一份安寧！相信自己，能做到！
安靜的力量作文600字 30
安靜的夜
夜，深了。夜的風(fēng)從窗戶外偷偷地溜了進(jìn)來(lái)，腳步是那樣的輕，但觸動(dòng)了床頭的風(fēng)鈴。那種清脆的聲響，讓我打了個(gè)寒顫，披上外套，走出了門(mén)外。
鄉(xiāng)村的夜晚，是那么的靜謐。四周是蒙蒙的，仿佛掉進(jìn)了墨水盤(pán)里，是那樣的黑，那樣的深。起風(fēng)了，卷起落在地上的苦蓮樹(shù)的枯葉，然后又落在了地上。我把外套攏得更緊了，向前走了幾步。抬頭張望了一下，原來(lái)夜也不是那么的黑，只見(jiàn)天空上竟點(diǎn)綴著破碎的殘?jiān)疲瑲堅(jiān)瓢l(fā)出微弱的白光，讓天空不那么陰森。什么！竟找不到月亮？噢！可能月亮害怕了，害怕這蝕人的夜咬去它的半個(gè)輪廓，月亮竟會(huì)害怕。
轉(zhuǎn)過(guò)身子，座落在房子后面的大山，也安詳?shù)厮チ恕Ｔ诎肷窖幸粋�(gè)亭子，亭子周?chē)灰蝗S光所籠罩，讓我倍感溫暖。“喔…嗚…”一聲狗的哀鳴打破了四周的靜寂，嚇得我差點(diǎn)坐在了地上。這刺耳的一聲長(zhǎng)鳴，在寂靜的上空回旋著，令人毛骨悚然。這狗似乎也被密封的.黑夜嚇到了，所以發(fā)出悲鳴的叫聲。
真靜啊！我又抬起頭仰望。呀！月亮出來(lái)了，還有滿天閃著光芒的星星。真美啊！我不禁陶醉在這月夜圖中。面前的苦蓮樹(shù)被風(fēng)吹動(dòng)了樹(shù)枝，在半空中搖晃。樹(shù)影婆娑，一個(gè)個(gè)月亮賜予的小白點(diǎn)灑落在地上，我被深深吸引住了。原來(lái)不僅天上有星空，地下也有呢！這“星空”真實(shí)得很，我蹲下身，可以觸摸到那白光絲絲的冰涼。這美麗靜寂的夜，猶如上天鬼斧神工雕刻出來(lái)的作品；是鄉(xiāng)村最樸實(shí)，最真摯的夜；也是人們最美好安定的家園。
如泉水般冰涼，寧?kù)o的鄉(xiāng)村夜晚，讓我感受到了舒服，美滿，返璞歸真的感覺(jué)。這與城市夜晚的喧囂是截然不同的，像是回歸心靈的純潔。
安靜的力量作文600字 31
郭敬明曾用“青春是一道明媚的憂傷”來(lái)概括青春這段生澀的時(shí)光。或許青春就是這樣，微甜中摻著苦澀，但在這段蓬勃活力的日子里，我們肆無(wú)忌憚地勇往直前。或是這樣的沖動(dòng)，這樣的活力始終保持著青春，所以才顯得別具一格。
對(duì)于女孩子，青春是白色的裙裾旋轉(zhuǎn)于華光之下，踮起腳尖，觸摸天空，并時(shí)刻保持優(yōu)雅的微笑，略微轉(zhuǎn)身，留下漸行漸遠(yuǎn)的'倩影。喜歡書(shū)中洋溢青春的味道，鐘情45°角，喜愛(ài)碧海藍(lán)天。沉浸于書(shū)中梧桐樹(shù)下片片斑駁的樹(shù)影和富滿詩(shī)意的林蔭小道。
對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō)，青春是一種低調(diào)而又張揚(yáng)的處事方式。單肩的背包，雙手隨意地插于褲兜，哼著不知名的小調(diào)，故作瀟灑，以此來(lái)宣揚(yáng)自己獨(dú)特的個(gè)性與青春。偶爾撥弄頭發(fā)，灑脫地前行。抑或于這樣：且走且行，眺望遠(yuǎn)方，為了一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏，不甘于放棄，似乎骨子里就是如此的要強(qiáng)，既不認(rèn)輸也不投降，以勝利者的姿態(tài)傲視全場(chǎng)，依舊我行我素，自由徜徉，渴望飛于自己的天空之上。
青春，對(duì)于我們，仿佛既奢侈又廉價(jià)，處于這個(gè)花季的時(shí)段里，我們恣意飛揚(yáng)，但又急切地想長(zhǎng)大。在成熟與年少的邊界中徘徊，以一種堅(jiān)定而又動(dòng)搖的腳步前行。渴望鮮花掌聲，又畏于路中荊棘。最終，當(dāng)我們打算徒步前行，雖發(fā)現(xiàn)不如想象般的那樣，仍舊堅(jiān)定地選擇方向，以不屈的姿態(tài)繼續(xù)前往。
青春路上，我們步履匆忙，在深深淺淺的腳印中走向遠(yuǎn)方，背著心中的行囊，邁著輕快的腳步，讓歡笑肆意灑于路上，看花開(kāi)花落，世態(tài)蒼涼。
在這個(gè)明媚又略添憂傷的季節(jié)里，我們正帶著青春的步調(diào)前行，向遠(yuǎn)方招手，對(duì)著前方說(shuō)：你好！青春。
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