新學期開始了，本學期根據學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下工作計劃。

一、指導思想

以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注重培養和提高學生的思想道德。規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

二、本班學生現狀分析

我班共有學生41人，其中男生26人，女生15人，男女人數失衡。學生大多數來自河南、河北等地的外地生多。外來學生由于許多原因造成了學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點

加強學生行為規范的養成教育，培養學生養成良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，感恩教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續抓好四年級學生的常規養成教育，培養學生良好的行為。

2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生文明先進班。

3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，讓學生有一定的自我保護能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

5、教育學生愛科學、學科學，主動探索新知。

本班學生奮斗目標

1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

2、爭當“優秀班集體”。

3、發展個性特長，促進身心健康。

具體工作：

鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛煉能力，培養他們集體榮譽感。

注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

四、常規管理措施

1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

（1建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一表揚卡。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。

（2建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的'組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。

2、文明行為方面，為進一步規范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

（1學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發表揚卡，

（2經常對學生進行道德品質行為的教育，養成教育，感恩的教育。

（3利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。

3、衛生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

衛生委員分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有問題及時向老師匯報。

每天由衛生委員檢查個人衛生和教室衛生。