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正確理解名人名言

時間:2022-11-18 17:47:27 名人名言 我要投稿
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正確理解名人名言

  我們在做政治選擇題時,應具體分析這些“名人名言”,從而確定應選答案。

正確理解名人名言

  例:在2006年春節聯歡晚會上,有一個特別的節目引起了人們的廣泛關注:湖南懷化學院經濟管理系學生洪戰輝帶著“撿來的妹妹”艱難求學的感人事跡在全社會引起了強烈的反響。國家教育部于2005年12月16日發出《關于開展向洪戰輝同學學習的通知》。洪戰輝說:“一個人只要精神不倒,就沒有什么能難倒;只要脊梁不彎,就沒有杠不起的山。”從哲學的角度看,他的這句話說明( )

  A、意識的能動作用是十分巨大的

  B、只要有了良好的精神狀態和頑強的毅力,一切困難都可以解決

  C、正確的思想意識對事物的發展起決定作用

  D、充分發揮主觀能動性,就能辦成任何事情

  分析:此選擇題的四個題肢中,C答案明顯錯誤。因為,無論什么樣的思想對事物的發展都不能起決定作用,都是第二位的。D答案也不能選,因為充分發揮主觀能動性的同時,還必須尊重客觀規律,按客觀規律辦事,才能取得成功。否則,主觀能動性無論發揮得再充分,都不可能取得成功。此題的關鍵是B答案應不應選。物質決定意識,意識對物質有能動作用,正確的意識對事物的發展起推動促進作用。精神屬于意識。開發人的精神資源,調動人的精神能量,會有力地推動社會和的人的自身的進步;良好的精神狀態和頑強的毅力可以使人奮進,戰勝人生中的艱難險阻,實現人生價值。洪戰輝同學的不凡事跡和此處所說的話,也的確顯示出了精神的強大力量。因此,B答案的說法似乎是正確的,應該選。但是我們經過仔細思考后,就會認識到不能選B。理由有四:第一,物質決定意識,意識(精神)的作用再大也是第二位的,對事物的變化發展不能起決定作用;第二,從尊重客觀規律與發揮人的主觀能動性的關系來看,尊重客觀規律是發揮主觀能動性的前提和基礎,是我們辦事情取得成功的先決條件,“良好的精神狀態和頑強的毅力”作用無論如何大,如果沒有建立在尊重客觀規律的基礎之上,那就“什么困難也難以解決”;第三,辦事情要取得成功,還必須具備一定的主、客觀條件,否則,“精神狀態”再良好,“毅力”再頑強,也不可能達到目的;第四,洪戰輝的這句話是在特定的情況下從特定的角度(特別強調“精神”的作用)說的,我們不能對此吹毛求疵,認為有什么“錯誤”,但是,我們從準確理解哲學原理的方面來看,從B答案的表述來看,就只能排除B題肢的這種說法。A答案本身表述正確,同時又符合題目要求和題意,因此,此題正確答案為A。

  十條狀元經驗:重視基礎,注意聽課,不放過疑問

  1、重視基礎,注意聽課,不放過疑問。

  2、建立各科錯題本,經常通過自己做錯的題反省自己做錯的經過。

  3、讀英語不怕別人笑話,要大聲朗讀,并經常用英文寫筆記,鍛煉英文寫作能力。

  4、可以訂一些適合中學生讀的報刊,通過多讀多看多練,提高寫作能力。

  5、數學復習應避免題海戰術,最好能將課本上的知識分章節梳理清楚,選作典型題,類型題,把注意力放在提高準確率上,另外還可以把從前做過的錯題集中處理一下,通過改正錯誤,填補自己的知識漏洞,并將復雜習題的解題思路重新領會,加強對常用解題法的掌握。

  6、英語學習保持語感是最好的突擊方式,另外可以做一些題型,查缺補漏,將自己掌握不太牢固的語法點、知識點著重領會,記憶。

  中學生高分思維能力培養:直覺思維能力

  掌握好的學習方法非常重要,下面內容中學生高分思維能力培養:直覺思維能力,希望能給您帶來一定幫助。

  中學生高分思維能力培養:直覺思維能力

  知識并不是決定性的,起決定作用的還在于你是否具有正確的科學的思維方法。因此,我們必須從中學起就要注重培養自己的思維能力。下面講如何培養直覺思維能力。

  不斷提高直覺思維能力

  所謂直覺思維,就是指人們依賴感覺器官所獲得的直覺形象而進行的思維。它的特點是不依賴邏輯思維推理。

  例如:語文課上,老師給同學講了報紙上的一則新聞故事,要大家擬一個標題,故事的梗概是:一位出租汽車司機駕車回出租站后發現車內有一塊手表,就憑記憶找到剛才坐車的那位乘客家中詢問,乘客說沒丟東西。次日,乘客方發現手表丟失,到出租站認領手表,并一再致謝。教師要求擬一個體現故事內容特點的不超過十個字的標題。

  結果,同學們相繼擬出《新風》、《拾金不昧的司機》等可行的標題;接著又有《乘客大意,司機細心》,《粗心乘客與細心司機》,與報紙原題一致;后來還有一個學生改為《粗心乘客巧遇細心司機》,比報紙原題還醒目。這就是一些直覺思維能力的訓練。

  再如:寧鉑在江西省贛州市第八中學讀書時,曾到廬山參加過江西省圍棋比賽。結果比賽中接連失敗,成人組排在第18名,名落孫山。但是廬山的秀麗風景還是他第一次觀賞到的。跟他一起去的一位老師讓他寫一首詩,寧鉑就以“大天池”為題寫了一首:

  世知天池好,只為無足踏。遠望天王塔,

  近觀龍首崖。深山有怪石,?巖無艷花。

  千古豐績地,徒有虛名訝。

  本來,寫廬山的詩夠多的了,要寫好確實不容易。前六句好像也只是平鋪直敘,無甚妙處。及至后兩句,則由這平淡無奇之中生發開來,突兀而起,表達了自己的思想:啊!真是山外有山,樓外有樓,十分慚愧。這種直覺思維是從事物的表象深入下去進行思考,從平凡之中見出不平凡來。

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