名人名言錄的精選

名人名言錄的精選1

　　“因?yàn)榈赖率亲鋈说母�本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用處。”。 陶行知

　　我們有無(wú)產(chǎn)階級(jí)道德，我們應(yīng)該發(fā)展它，鞏固它，并且以這種無(wú)產(chǎn)階級(jí)道德教育未來(lái)的一代 。 加里寧

　　教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中。 道德 赫爾巴特

　　教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)。可是只有在集體和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。 蘇霍姆林斯基

　　道德教育成功的“秘訣”在于，當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候，就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界、個(gè)人生活的前景。 蘇霍姆林斯基

　　我們有力的道德就是通過(guò)奮斗取得物質(zhì)上的成功；這種道德既適用于國(guó)家，也適用于個(gè)人 羅素。我們有力的道德就是通過(guò)奮斗取得物質(zhì)上的成功；這種道德既適用于國(guó)家，也適用于個(gè)人。 羅素

　　我認(rèn)為，與制度結(jié)合的自由才是唯一的自由。自由不僅要同制度和道德并存，而且還須臾缺不了它們 。 伯克

　　養(yǎng)成他們有耐勞作的'體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒(méi)的力量。 魯迅

　　道德是自由的保衛(wèi)者。 斯米茨

　　養(yǎng)成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒(méi)的力量。 魯迅

　　曇花一現(xiàn)的感情，不能真誠(chéng)地可靠地長(zhǎng)期地相愛(ài)，是相當(dāng)一部分青年人道德方面存在的嚴(yán)重缺陷。 蘇霍姆林斯基

名人名言錄的精選2

　　宿命論是那些缺乏的弱者的借口。 ―― 拉羅什福科

　　作為一個(gè)人，要是不經(jīng)歷過(guò)人世上的悲歡離合，不跟生活打過(guò)交手仗，就不可能懂得人生的意義。 ―― 楊朔

　　人生猶如一本書(shū)，愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此. 因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次。 ―― 保 羅

　　凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡：勿發(fā)脾氣。 ―― 愛(ài)默生

　　古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。 ―― 蘇軾

　　我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。 ―― 高爾基

　　對(duì)于要檢查別人心靈的人，柏拉圖要求他具備三樣?xùn)|西：知識(shí)、仁慈、膽量。 ―― 蒙田

　　如果幸福在于肉體的快感，那么就應(yīng)當(dāng)說(shuō)，牛找到草料吃的時(shí)候是幸福的。 ―― 赫拉克利特

　　人生就是學(xué)校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。因?yàn)椋�生存是在深淵的孤獨(dú)里。 ―― 海德格爾

　　真正的學(xué)者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。 ―― 巴爾扎克

　　對(duì)人要和氣，但不要狎昵。 ―― 莎士比亞

　　人生是沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)校。 ―― 黎 凱

　　為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣。 ―― 布魯諾

　　好脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著的最佳服飾。 ―― 都 德

　　無(wú)論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無(wú)法挽回的事來(lái)。 ―― 培 根

　　我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會(huì)陷入污泥中。 ―― 馬克思

　　少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。 ―― 劉向

　　人生是短促的，這句話(huà)應(yīng)該促醒每一個(gè)人去進(jìn)行一切他所想做的.事。雖然勤勉不能保證一定成功，死亡可能摧折欣欣向榮的事業(yè)，但那些功業(yè)未遂的人，至少已有參加行伍的光榮，即使他未獲勝，卻也算戰(zhàn)斗過(guò)。 ―― 約翰遜

　　我們唯一不會(huì)改正的缺點(diǎn)是軟弱。 ―― 奧斯特洛夫斯基

　　騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 ―― 荀況

　　習(xí)慣是一條巨纜――我們每天編結(jié)其中一根線(xiàn)，到最后我們最終無(wú)法弄斷它。 ―― 梅 茵

　　人生是一場(chǎng)。不管人生的財(cái)博是得是損，只要該賭的肉尚剩一磅，我就會(huì)賭它。 ―― 羅曼?羅蘭

　　與其皺著眉頭送人一件貴重禮品，不如面帶笑容送人一件小禮物。 ―― 無(wú)名氏

　　我是炎黃的子孫，理所當(dāng)然地要把所學(xué)到的知識(shí)，全部獻(xiàn)給我親愛(ài)的祖國(guó)。 ―― 李四光

　　不惜犧牲自由以圖茍安的人，既不配享受自由，也不配獲得安全。 ―― 富蘭克林

　　呵！高尚的風(fēng)度！多可怕的東西！風(fēng)度乃是創(chuàng)造力的敵人。 ―― 畢加索

　　有真道德，必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。 ―― 宣永光

　　我從多話(huà)的人學(xué)到靜默，從偏狹的人學(xué)到了寬容，從這殘忍的人學(xué)到了仁愛(ài)，但奇怪的是我對(duì)于這些老師并不感激。 ―― 無(wú)名氏

　　一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青。 ―― 陸游

　　多聽(tīng)，少說(shuō)，接受每一個(gè)人的責(zé)難，但是保留你的最后裁決。 ―― 莎士比亞

　　沉默較之言不由衷的話(huà)更有益于社交。 ―― 蒙 田

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