《寫作》美文欣賞
《寫作》美文欣賞1
寫作，‘對我來說’，有時也很艱辛、因為，艱辛在于過程。而過程中有時，來自——內心里的矛盾。有時，在人與事物之間里產生矛盾。
其實，“寫作”也很快樂，因為，快樂亦在于過程。 因為，有時在“寫作”過程中！自己也會感到快樂與安于現狀。
假如，我恰巧拾起一束玫瑰花。那么，我會在瞬間里，就能聞著玫瑰的馨香。同時，我也會在第一時間，把這拾到之事或花香、花的顏色。撰寫成文章來與大家分享！
我想說的是；這些就是“寫作”的快樂。或是‘作者’特征之處。因為，不管在什么事情，作者首先都會與大家分享。俗話說：快樂在于分享！還有“寫作”在于——用文字來表達心里所想、“寫作”在于——來分享快樂與不開心之事。
如果，我栽培一棵玫瑰樹，過一段時間后；等那樹一天天長得茂盛起來；直到花開、花落、花凋謝。甚至，在每個細節過程，都是我來處理。這樣，我就會了解樹的整個過程。
如有誰？要想在“寫作”學得快的'話？不妨，像所說的那樣去做。把整個過程都把它寫出來。當然，這也不能代表好的方法。只是，對寫作來講！只能算熟而所進而已！
這幾天，我也不知怎么回事？在寫作方面與自己心里，所產生矛盾些事來。或許是，靈感時而來、時而走吧。還或許是，要處理別的網絡平臺些事吧。
有時，我自己常常在想；我為什么會走上“寫作”這條路？為什么會對文字與寫作那么熱愛？甚至，我還不知道？自己在寫作這條路上，還能走多久、多長、多遠？而這一切對我來說——‘都是個未知數。
直到，如今才知道發現‘自身’問題？畢竟，自己連中學都沒念完的我。而且，還有很多都要深入去學習！同時，如今對寫作的領悟也有‘’熟而所進。起碼，不會像20xx年之前那樣寫了。
因為，這世上還有一種美！是大家不完全認同。而這種就叫做——死亡分離的美！這種美直讓人們；值得懷戀、懷念、想見又見不著的美！
這種“死亡分離”的美！在我“寫作”今后之路。是種?沉淀。今后在寫作路上，來沉淀自己內心世界。更是種?摸索。用自己心靈來摸索。
《寫作》美文欣賞2
讀書好比沙漠行，寫作好比留腳印，讀書與寫作一道大漠亮麗風景線。
讀書是天蒼蒼，寫作是野芒芒，讀書與寫作構筑天堂草原。
讀書是小草，寫作是大樹，讀書與寫作組成綠色大自然。
讀書是長江長城，寫作是黃山黃河，讀書與寫作壯我祖國大好河山。
讀書是摘玫瑰，寫作是散芳香，讀書與寫作贈人玫瑰手留余香。
讀書是日，寫作是月，讀書與寫作輪回年年歲歲。
讀書是拐杖，寫作是旅行袋。讀書與寫作邁向永恒。
《寫作》美文欣賞3
讀書是翻地、播種、澆水，寫作是發芽、開花、結果。讀書與寫作就是土地與莊稼。
讀書是麥苗青青，寫作是稻谷金黃，讀書與寫作呈現一派豐收景象。
讀書似雨，寫作為虹，讀書與寫作好比雨后的'彩虹美在天際。
讀書是海，寫作是沖浪，讀書與寫作展示遠航者的風采。
讀書是燈，寫作是路，讀書與寫作照亮路人的行程。
讀書是光，寫作是熱，讀書與寫作溫暖這世界。
《寫作》美文欣賞4
讀書孤獨，寫作寂寞，讀書與寫作二者皆備，互不分離。
讀書是兄，寫作是弟，讀書與寫作一母同胞，情同手足。
讀書好比丈夫，寫作好比妻子，讀書與寫作相知相守，陪伴終生。
讀書如士兵，寫作如將軍，讀書與寫作兵合一處將打一家才能贏得戰爭的勝利。
讀書是清潔工，寫作是城管人，讀書與寫作都是為了讓城市更美麗。
讀書用眼，寫作用筆，讀書與寫作耗費的.是精力。
讀書流汗，寫作流血，讀書與寫作流走的是生命。
《寫作》美文欣賞5
讀書是旅行，開闊視野。寫作是心語，總結經驗。讀書與寫作就是吸收與消化。
讀書是實踐，寫作是真理，讀書與寫作實踐經驗真理。
讀書是追尋，寫作是磨練，讀書與寫作就是寄希望于文化。
讀書捕風，寫作捉影。讀書與寫作讓無形變有形。
讀書無聲，寫作有聲。讀書與寫作讓無聲勝有聲。
讀書不是上天堂，寫作也不是下地獄。讀書與寫作總有它自己的地盤。
讀書是翅膀，寫作是飛翔。讀書與寫作還生活一片自由的天。
《寫作》美文欣賞6
讀書是思，寫作是在。讀書與寫作我思故我在。
讀書是眼睛，寫作是發現。讀書與寫作使美的東西就在眼前。
讀書是x ，寫作是y。讀書與寫作就是x+y=z，z是無限極。同樣的`讀與寫，不同的人
所釋放出的能量并不等同。
讀書是競爭，寫作是生存。讀書與寫作適者生存。
讀書是問，寫作是答。讀書與寫作成就名作家。
讀書承載深情饋贈，寫作啟迪智慧之門。讀書與寫作奮發向上的階梯。
勞于讀書，逸于作文。讀書與寫作永遠的雙輪驅動，缺一不可。
讀書幾多歡喜，寫作苦中有樂。讀書與寫作怡然自得，悠悠我心。
靜靜地，心中有個世界，屬于讀與寫。
《寫作》美文欣賞7
二十多年前，一位譽滿京城的老作家在一次筆會上私下對我說：“寫作沒有什么秘訣，誰堅持到最后，誰就是勝利者！”
那時候，我二十多歲，拿當時的話來說是“文學青年”，用現在的話來講是“文學驢友”。我一下子就把老作家的話聽到了心坎里，并在寫作這條路上一走就是二十多年。
二十多年來，我品味過許多失敗的苦楚，也飽嘗過許多成功的喜悅。對于水平很低、熱情很高的我來說，二十多年里的每一次寫作每一次投稿每一次發表作品，都是那樣地讓人意氣風發，斗志昂揚。唐三藏九九八十一難后終于得到了真經，哥倫布渡盡劫波后成功抵達了彼岸，可二十多年對于寫作的堅持，卻讓我看不到盡頭，找不著方向……我現在最真實的寫作狀況就是：寫得越來越懶了，寫得越來越沒勁了。
憑自己多年的寫作經驗和對于文字的鑒賞能力，自認為今天的寫作技巧和寫作水平都有了明顯的提高，無論是遣詞造句，還是謀篇布局，都比從前要嫻熟練達許多。可無情的事實是：近幾年在投刊雜志上發表作品卻越來越難，越來越少了。在二十世紀九十年代，我每年在各種報刊雜志上發表散文、詩歌都在100篇（首）以上，現如今卻每況愈下，九斤老太過年一年不如一年了。許多時候，我都在認真剖析其中的原因，但我始終沒弄明白這究竟是自己技不如人？還是人不如人？特別是在許多報刊雜志上讀到那些盛名之下其實難符的文字時，就禁不住地搖頭，苦笑，然后更年期一樣地寫作欲望低下……
也是在幾年前，我在一本文學刊物上讀到一位熟識的老兄寫的關于寫作的感言文字，初讀時，只覺得他的文風老辣，句子很好玩。直到有一天自己也深陷在寫作的窘境之中時，才一字一句地讀懂了一個寫作者的滿腹辛酸與無奈。就是這位“讓我很是尊敬的縣域文學大師”，最終也只堅持了不到兩年，然后便“泥牛入海無消息”了。這期間，我還目睹過許多身邊的文友都先先后后地停筆忙活去了，他們在遠離文壇的同時，把一個個陌生的身影，很飄忽地留在了歲月的風影之中。
偈語云：“苦海無邊，回頭是岸”。在寫作成為一種糟蹋紙張的行為和“純私有化的運動”時，放棄或許是最好的選擇。也許是江郎才盡，也許是難成大器，也許是這樣那樣的原因……但一種深刻的寫作迷惘和可憐的自知之明，著實動搖了自己二十多年的堅持，并滿身滿心地體會到：堅持，不僅需要鋼鐵一般的意志，更需要有“不到長城非好漢”的執著與豪情！ 然而就在我試著放棄的時候，總有一些熱情的讀者和關注我的領導逢著就問：“現在很少讀到你的文章了，你是不是停筆了……”之后還要搭上一句：“你走到今天不容易，放棄了實在可惜……”望著他們那真誠而熱切的目光，我閉口無語，我有口難言……
這時候，我就禁不住想起了二十多年前那位老作家對我私下里說過的`話，就又想起了堅持對于寫作者的所謂價值和意義，就像吃了一粒偉哥一樣，想在寫作這條路上再堅持走上一程。可我著實不知道在現在的這樣一種時空背景下，自己到底還能夠堅持多久？也著實不知道還能否像那位老作家所說的一樣，成為堅持到最后的勝利者？只是在我又一次拿起筆來寫下這些滿紙荒唐的文字時，已深知在當今這個金錢至上的社會里，對于任何東西的放棄，都是一件很容易很容易的事情-——只是相對自己這樣一個曾經發誓要將寫作進行到底的涂鴉之徒來說，一旦放棄了堅持的寫作，心就會陡地變得空洞起來，思想也會因此而一片蒼白……
《寫作》美文欣賞8
在我所不知道的諸多問題里，最讓我無法理解的是寫作這回事兒。
為什么要寫作？為什么有記錄某種東西的沖動？它的意義在哪里？我不知道。
寫作，好像是在販賣自己的故事、過往、心情想法，也包括隱私。甚至連帶著一些故人，在回憶里將她們連同自己的故事一同打包，然后出售。
寫作這回事。
沒有什么讀者想象中的那么高尚。
作者只是在販賣著自己的悲傷、喜悅、困惑、肝腸寸斷的某個夜晚、讓她撕心裂肺的某個人。這么說來倒有那么一點點，一點點的羞恥。
小時候寫的日記，如果被爸爸媽媽看到了，就有一種不活了的沖動，為什么，長大了，卻愿意把自己的世界和一些沒有見過面，不知道名字的人分享？為什么要將自己許許多多的秘密給一些陌生的人看？
是寂寞？還是孤獨？還是渴望一個能夠在你的世界里駐足聆聽的人？
呵呵，我渴望，不問及我的過去，只在乎我的`感受的人出現在我的世界。在外我們稱兄道弟，難過的時候我可以靠在在她的肩上。
其實這不是懦弱，這是勇敢。
每個男孩都有一顆脆弱的心，只是許許多多的事情逼得他們沒有勇氣坦露出真實的內心，然后用所謂的男子漢氣概包裹著他們脆弱的心靈。其實我相信，男孩子是可以哭的，可以要求一張女孩子的肩膀的。
也許寫作也是一種懦弱的表現吧。
說出一些沒有勇氣說的話，愛一個沒有勇氣愛的人，做一件沒有勇氣做的事。然后，讓別人在自己的故事里留下感動的淚，然后為書中的某個人哀怨，嘆息那么幾句。
除了這個，我似乎沒有別的什么更好的解釋了。
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