農機學校校長年終述職報告-農機校個人工作總結

時間：2022-11-23 06:14:35 范文我要投稿

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　　也許人們最想抓住的是時間，一年的工作轉瞬又將成為歷史，新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰，一定努力打開一個工作新局面。述職報告不管是個人還是公司都是很重視的，農機學校校長年終述職報告怎么寫呢?下面是小編整理的農機學校校長年終述職報告資料，歡迎閱讀。

農機學校校長年終述職報告-農機校個人工作總結

　　篇1：農機學校校長年終述職報告

　　白駒過溪，時光任冉;辛勤中品嘗著耕耘的酸甜苦辣，前進中記錄下跋涉的艱辛足跡，收獲中凝聚著集體的智慧和力量。有工作的艱辛，有成功的喜悅，同時也有不被人理解的失意、無奈。

　　在堅持以中國特色社會主義核心價值觀和“以人為本，開拓進取、服務社會、和諧發展”的教育理念的同時，我心中經常在追問，什么是真正的成人教育，辦怎樣一所學校才可以幫助更多的人。因為有了這些追問，才使我的工作更有意義，可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力。2014年已經過去，現就本年度工作情況述職如下:

　　一、基本情況:去年我校共開展拖拉機駕駛員培訓班XX期，高質量完成拖拉機駕駛員培訓XXX人，另對XXX名村兩委干部進行了農機維修、使用等技術以及政策法規知識的培訓，此外本人還主動協助單位同事共同完成學校交辦的其它工作。本人在培訓班中只要是擔任拖拉機駕駛操作培訓，也就是科目二、三、四的操作教練員。教學中嚴格按照教學大綱教學，不偷工減料，教完所有培訓項目和內容，教足學時，去年經本人培訓的學員參加農機駕駛證考試的合格率均達到XX%以上。通過調查回訪和交通管理部門、社會的反饋，所培訓出去農機駕駛、維修等操作人員大都能學有所長、學有所用，能獨立勝任上述相關農機操作技術。所培訓出去的農機駕駛人大部分已經參與到交通運輸或田間耕整地作業等農村服務業中去，工作中且沒有發生過任何安全事故，為我縣農村、農業經濟發展起到了很大的促進作用。

　　二、作為農機校校長，繼續深刻領會黨的十八大及“三中全會”精神，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。堅持正確的.世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。為早日實現中華民族偉大復興的中國夢而在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

　　三、注重求真務實，不斷提高自身的工作能力，自己在目前的工作崗位上已工作了XX年，經過不斷學習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現過錯。在工作期間，我做到思想領先，講到做到，善于發現問題，并圓滿完成各項目標任務。

　　四、敬業愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。認真遵守各項規章制度，努力提高教學質量，沒有無故遲到、早退的現象，始終堅守在工作崗位上。

　　五、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效。一是認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗，及時向上級領導匯報，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的決策。二是上級領導交辦的每一項工作分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。在同志們的關心、支持和幫助下，各項服務工作均取得了圓滿完成任務的好成績，得到領導和群眾肯定。

　　六、拖拉機培訓教學工作，面對的是來自全縣各個鄉鎮的文化低知識少的農民，這就要求我們在教學中要善于運用各種教學方法，才能將自己的知識傳授給他們。總之，在今后培訓工作中要以十八大精神為指導，以培養學員安全文明意識為核心，以培養學員安全駕駛技能為重點，以以人為本、尊重生命為教學理念。

　　七、在今后的農機教學工作中，我們將繼續努力學習農機新技術新知識、相關農機法律法規和計算機應用知識，提高教學質量，敬業愛崗，立足本職工作，始終把學員的培養放在第一位，全心全意為學員服務，努力工作，積極抓好學校內部管理，抓好培訓質量管理，為社會培養出更多的優秀的拖拉機駕駛員，在不斷改革與創新中求得更大發展，為社會和單位的發展做出自己應盡的貢獻

　　篇2：農機學校校長年終述職報告

　　在堅持以中國特色社會主義核心價值觀和“以人為本，開拓進取、服務社會、和諧發展”的教育理念的同時，我心中經常在追問，什么是真正的成人教育，辦怎樣一所學校才可以實現真正的成人教育。因為有了這些追問，才使我的工作更有意義，可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為長樂鎮的成人教育留下一些或許對未來有用的東西，我的心中就充滿快樂。下面就三年來的一些工作作一匯報：一、努力學習，提高自身素質。

　　1、堅持讀書學習，校長不是一個職務，而是一個職業，如果是一個職業，必須具備這個職業所需要的一切素質，必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能使這所成人學校繼續生存下去。我堅持不懈地吸取哲學、經濟學、歷史、教育、企業經營管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習慣。我學習各兄弟學校的優秀辦學和管理經驗，開闊自己的視野，豐富自己的管理;積極和鎮各部門負責人、村干部以及有關村民交流，了解村民需求，認真鉆研業務，提高理論及實踐經驗。

　　2、在開展比學趕超、爭先創優，“我們的價值觀”暨“解放思想、跨越發展”大討論活動中緊密結合實際。一是學習文件，深刻理解和領會文件的精神和內容掌握方法與要求;二是結合長樂鎮黨委政府的有關要求，積極爭當有關單位、企業、村的聯絡員，當好他們的參謀;三是做群眾的表率，向黨員群眾、企業職工宣傳此項活動的意義;四是立足本職，抓好各類培訓。

　　3、能認真貫徹執行黨員干部廉潔自律各項規定，以廉為本，管好自己，做到廉潔從政，自覺執行黨員領導干部廉潔自律的各項規定，做到拒腐蝕、永不沾，保持純潔、廉潔。加強自己的思想教育和作風教育，增強服務意識，認真解決群眾提出的意見，熱情、主動地為服務對象排憂解難;提高辦事效率。

　　二、同舟共濟，搞好各類培訓

　　我們堅持以開班辦學為主，借助廣播、家長學校，發放宣講材料，成果展示，聘請專家等形式，會同鎮政府各部門對農民進行多形式培訓。

　　(一 )農民實用技術培訓：2009年4月長樂鎮成人文化技術學校在小昆村舉辦紹興市農民實用技術茶葉栽培、炒制培訓班，近百名茶農參加了培訓。紹興市勞動和社會保障局馬立遠副局長等領導親臨現場講話。茶葉大師錢曉東就中國茶葉的現狀，嵊州茶葉的發展方向以及茶葉的栽培、采摘、炒制技術作了專題講座，嵊州市的兩位茶葉炒制大王為茶農作了炒制技術指導。培訓班后還舉行了長樂鎮茶葉炒制大賽。參加培訓的茶農都認為這樣的培訓班意義很大，真正為百姓辦了實事，得到了技術，也為以后增加收入打下了良好的基礎。我校還在2011年11月會同長樂鎮農辦舉辦了蔬菜園藝培訓班，全鎮部分蔬菜種植大戶、農機手、蔬菜專業合作社相關人員共計50多人參加了培訓。此次培訓旨在培養和造就一批懂技術、能示范、留得住的農村實用人才和新型農民，解決好“一筐不如一斤、一畝不如一分、一車不如一麻袋”的問題，提高農民科技致富本領。

　　本次培訓班邀請了市農業推廣中心高級農藝師王濟良關于《病蟲害診斷與防治》的講座，了解病蟲害發生的特點、影響因子以及主要農作物可能會發生的主要病蟲害，掌握運用農業防治、物理防治、化學防治和生物防治等新技術手段搞好蔬菜種植。培訓當天長樂成校共發放《設施蔬菜栽培與病蟲害防治新技術》等技術資料50多份。

　　我們還會同鎮政府農辦邀請市農機總站農業大師徐仁根在長樂太白販農業基地舉行早稻生產機插播種現場會。農業大師詳細地介紹了播種機器的性能、工作原理及有關注意事項，并進行了現場演示。還逐一回答了有關種糧大戶及有關農戶提出的問題。

　　其實，這樣的培訓還有很多，冷水茭白、青蝦養殖、香榧等都留下了我的汗水!為農民增收致富創造條件.想方設法去聚民心，解民意，真心誠意為民眾做好服務。

　　(二)農民轉移培訓：我們在2009年8月舉辦了農產品經紀人培訓班，共70多人參加了培訓。浙江省經貿職業技術學院副教授柳婷爾、專業技能老師唐星漢、儲開江等都作了專業講解，對農產品經濟人概論與市場營銷、市場信息采集與分析、建立客戶與談判及香榧種植知識等作了生動的、精彩的輔導.這次培訓，對加強農產品經紀人隊伍建設，不斷提高農產品從業人員素質，發展與完善農產品經紀人隊伍，加快農產品轉化為商品、農業產業化經營速度，使農民擁有現代化經營思想和經營方式，把市場需求和農業生產緊密結合作了很好的嘗試。隨著各行各業創建學習型組織的逐步深入，一批具有戰略眼光的企業家都把提高職工素質列入企業的重要議事日程。2010年12月，我校和市職技校在前段時間對規上企業調查研究的基礎上，積極配合有關企業對職工進行技能方面的培訓，特別是本鎮微電機行業塊狀經濟的形成，使電機裝配工、維修電工的培訓深受企業主的青睞。長樂鎮以長樂成校為培訓陣地，本著企業需要、方便群眾的原則，采取多種形式將電機裝配工、維修電工培訓班辦到了群眾的家門口。這次長樂鎮勞動技能培訓班共分三班，由市職技校主辦，共有近180位農民兄弟參加，并有150多人獲得了職業高中畢業證書。并準備在適當時候舉辦數控車床操作工、電焊工等更多項目的技能培訓班。

　　(三)其他工作和培訓

　　在中心學校的領導下，長樂成校積極會同鎮政府工辦、農辦等有關人員，從2004年以來參加的各類技能培訓，篩選出高中學歷以下的人員，由于過去檔案不齊全，資料喪失，況且有綠色證書的有的已參加大專等更高一級的培訓，因此，人員少得可憐。2009年，在農產品經紀人培訓的基礎上，挑選出47名學員參加了文化課的學習，經過考試，取得了成人高中畢業證書。2010年，成校積極同科協、鎮農辦聯系，并同坎一村孔新華書記一起做村民工作，辦起了香榧專業的培訓班，其中有38名學員參加文化課的培訓學習，通過培訓、學習考核，有 33名學員獲得了職業高中畢業證書，為他們走上工作崗位創造了一定的理論基礎。2011年，成校繼續與坎一村支委葉金紅、坎二村孔嶺自然村負責人(上屆學員徐根超)，以及黨建辦負責人周明軍等多次聯系，通過他們招收了58名學員。先進行香榧管理技能培訓，通過考試獲得農函大綠色證書，再動員他們來參加文化課培訓。實話說，現在的`農民很講究實際，他們需要的是如何掙錢，至于學歷，他們認為對錢沒關系，況且來培訓沒有什么補貼，尤其到成校。為此，我多次去坎一村和邢書記、葉金紅等溝通了好多回，宣傳文化課培訓，學歷提高的好處，他們終于答應動員有關村民來參加文化培訓，58名學員都確定參加文化課培訓。

　　成人“雙證制”教育培訓工作要本著既保量又保質的工作思路，盡量采取符合學員實際和需求的工作措施。我們采用三項措施：第一是課程安排采用時間錯位與進度統一，即同一課程最少有二次開課的時間;學員可根據自身的工作生活實際在授課時間上至少有兩個時間段的選擇性，從而保證了學員的到課率。而教學進度則保證同一門課的授課計劃統一，進度嚴格按照教學計劃進行，做到上課教師不同，作業布臵教學要求相同，從而較好保證學習質量。第二是錯位上課帶來每次上課學員流動變化較大，因此加強了班級管理力度，除配一名班務管理老師外，每門課程配一名課務管理老師，使出勤、作業收繳等課業管理工作不出漏洞，保證授課老師專心致志上好每一堂課，從而提高教學質量。第三是學員年齡、文化基礎差異大，課內時間少，課外自習多，學校專門安排了教師擔任課外輔導任務，通過網絡、電話聯系，督促加強學員課外自習，提高課業輔導效果。

　　另外，我們為山區民眾著想，舉行各種活動。為了使偏遠山區農民朋友及時了解培訓動態和科技知識，把每年五月的一周定為“文化下村”活動周，這幾年分別在大昆片油竹潭、開元片留田，太平片孔嶺等自然村，把培訓菜單、新農村雜志以及日常生活中有關養身等資料發放到有關村民。同時在王公坑等自然村舉行“健康我來送，長壽留給你”的老年保健知識贈送活動，此舉深受廣大農民朋友的歡迎。利用各種方式宣傳，引導農民朋友，熱愛社會、關心社會，為長樂鎮建設獻計獻策，特別是依托和諧文化的品牌優勢，配合鎮黨委政府開展了長樂鎮農民文化節活動。農民文化節充滿團結祥和，文明和諧之氣氛，反映了城鎮文化的共同繁榮，贏得了廣大農民的好評。

　　本著為民著想，為民宣傳的目的，寫報道，寫文章，發網站等，多次為長樂鎮的各類培訓、農民帶頭人進行報道，所寫的《七彩葡萄里的綺彩人生---農函大學員“葡萄王”邢積忠創業記》分別刊登在由省農函大編寫的《農村創業創新領頭雁》和紹興科普網、嵊州科普網上發表。同時在嵊州教育網上也多次報道有關培訓情況。

　　在做好本職工作的同時，認真做好中心學校的關工委工作，特別是孝敬教育，多次開會研究、檢查督促，組織落實。

　　三、崇尚和諧，創新工作方式

　　創新工作方式，服務農民意識： 1、創新教育理念，牢固樹立兩種理念：一是“中心”意識。市場經濟對農村成人教育提出了新的更高的要求，要把教育的重心轉向為農村和農業發展提供智力支持上來，通過文化知識教育、專業技能教育和創新實踐教育為農村經濟社會發展培養合格人才，積極推進農村教育。二是“統籌”意識。農村成人教育不同于農村基礎教育，而且也是一個長期的過程。因此，要緊緊圍繞農村經濟社會發展這一主題，注意協調教育和農村科技經濟的關系，加強農科教統籌結合，使成人教育真正成為農村經濟和社會發展的源泉和動力，為農業生產、農村經濟和社會發展服務。

　　2、創新教育內容，21世紀的農民是全面發展的農民，成人教育的內容應當不斷創新拓展。我們重點加強了三方面的教育：一是加強實用技術教育。尤其是綠色農業、生態農業、標準化農業、產業化經營、農產品質量安全等，向農民傳播現代生物技術、環境科學技術、先進的生產方式等。二是加強市場經濟教育。通過組織會、報告會、座談會形式向農民灌輸市場經濟知識，引導他們確立正確的市場觀和經營理念，搶抓機遇，盡快致富。三是加強信息技術教育。21世紀是知識經濟時代，信息已成為農民致富的橋梁和階梯。因此，對農民要進行農業信息技術教育，使農民知道利用方便的通訊方式，準確地了解市場需求，根據市場指導生產、加工、運銷，以避免或降低生產、經營風險。為此，強化人才資源開發，把轉移農村剩余勞動力作為基

　　本任務，主要圍繞農民外出務工經商的需求與市職技校繼續聯合辦班，及時開展電焊知識、建筑知識、電機裝配、維修電工、烘廂烤廂等培訓教育，使他們能盡快成為企業的熟練工，適應企業所需，減少事故發生。

　　3、創新教育形式，今年我校在這幾個方面作了一些探索：一是現場教育。把示范基地、龍頭企業作為教學現場，把農民直接帶到現場去聽課、觀摩、參觀、調查研究或動手操作。這種形式既直觀、形象、具體，又靈活、方便、省力。二是印發有關科技資料。不定期地全年無償印發有關科技資料，無償分發到村干部及種、養殖戶手中，及時推廣農村實用技術。

　　四、珍惜榮譽，成為激勵動力

　　由于取得了一定的成績，也獲得了一些榮譽;

　　三年來，學校被嵊州市教體局評為2008年度和2010年度先進集體，2010和2011年度連續兩年被評為學校工作考核優勝單位，長樂鎮農函大輔導站被嵊州市人民政府評為2009年度和2011年度全市全民科學素質綱要工作先進單位，本人被評為2010年度紹興市成人教育先進個人、2011年度紹興市農函大先進個人。

　　成績的取得，是上級有關部門正確的領導和自己努力的結果，他只能代表過去，他也是激勵自己搞好下一步工作的動力，為此必須靜下心來好好思考：有什么體會和不足!

　　五、深刻反思，希望更上層樓

　　這幾年，付出的多，得到的也有，我覺得要做好工作必須做到(1)

　　腿要勤;任何一次培訓，付出是相當多的，象電機裝配工、維修電工培訓招生，就需要多跑腿，要不厭其煩，到富通機電公司，印象中我去了5、6次，之因為這樣，老總感動了，一下子來了10多人培訓。

　　(2)心要誠;要坦誠交談，坦誠相待，心誠就能打動人，事情就會好辦的多。(3)力要足，要多化力氣，多動腦筋，動員一切力量，通過熟人、有關領導，克服“招兵買馬”難的想象!

　　當然還存在著許多不足之處。師資力量薄弱，專職教師缺乏。隨著時代發展，農民群眾渴望知識的期望值越來越高，成校的教學質量、教學規模和教學模式即將滿足不了農民群眾的科技知識需求。

　　(1)由于主觀客觀的原因，學校總感覺變化不大，盡管動了許多腦筋，然成功率很低。硬件設施不夠完善，對培訓質量也有一定的影響。

　　(2)成人教育宣傳力度不夠，因此，社會上有一部分人對成人教育認識不足，一定程度上制約了發展。

　　(3)本人開拓創新精神不夠，有點安于現狀。

　　任何一件事情都要付出心血的，“天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。”為此必須勤奮地學習、實踐，積累經驗。“年年歲歲花香似，歲歲年年人不同”，每天的光陰我們都要珍惜，辛勤播下的種子，才能有豐碩的果實，努力會使我們的成人教育錦上添花! 我相信自己以后會做得更好!

　　篇3：農機學校校長年終述職報告

　　2014年已經過去，現就本年度工作情況述職如下：

　　一、基本情況：去年我校共開展拖拉機駕駛員培訓班XX期，高質量完成拖拉機駕駛員培訓XXX人，另對XXX名村兩委干部進行了農機維修、使用等技術以及政策法規知識的培訓，此外本人還主動協助單位同事共同完成學校交辦的其它工作。本人在培訓班中只要是擔任拖拉機駕駛操作培訓，也就是科目二、三、四的操作教練員。教學中嚴格按照教學大綱教學，不偷工減料，教完所有培訓項目和內容，教足學時，去年經本人培訓的學員參加農機駕駛證考試的合格率均達到XX%以上。通過調查回訪和交通管理部門、社會的反饋，所培訓出去農機駕駛、維修等操作人員大都能學有所長、學有所用，能獨立勝任上述相關農機操作技術。所培訓出去的農機駕駛人大部分已經參與到交通運輸或田間耕整地作業等農村服務業中去，工作中且沒有發生過任何安全事故，為我縣農村、農業經濟發展起到了很大的促進作用。

　　二、作為農機校里的一名拖拉機駕駛培訓教練員，繼續深刻領會黨的十八大及“三中全會”精神，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。為早日實現中華民族偉大復興的中國夢而在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

　　五、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效。一是認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗，及時向領導匯報，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出科學的'、正確的決策。二是領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。在同志們的關心、支持和幫助下，各項服務工作均取得了圓滿完成任務的好成績，得到領導和群眾肯定。

　　七、在今后的農機駕駛員教練工作中，我們將繼續努力學習農機新技術新知識、相關農機法律法規和計算機應用知識，提高教學質量，敬業愛崗，立足本職工作，始終把學員的培養放在第一位，全心全意為學員服務，努力工作，積極協助校長抓好學校內部管理，抓好培訓質量管理，為社會培養出更多的優秀的拖拉機駕駛員，在不斷改革與創新中求得更大發展，為社會和單位的發展做出自己應盡的貢獻。

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