愛上讀書的妖怪讀后感范文

　　讀完一本經典名著后，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的愛上讀書的妖怪讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。

愛上讀書的妖怪讀后感范文1

　　放假后，我收到《愛上讀書的妖怪》這本書，我就有興趣地一口氣將它讀完。

　　這本書講述的是一個腐朽的柳樹錢柜幻化成了一個嗜錢如命的柜子精后，在和其他兩個妖怪——筆記本精和掃帚精尋找安家之地時，他們遇到了一位學者，為了得到“風水寶地”，他們答應了學者的挑戰，在世宗大王的巧妙指引下，嘗到了讀書的`樂趣，最后將錢拿出幫助學者蓋了一個“愛上讀書的妖怪圖書館”。

　　故事中，三個可人的小妖怪就像三個稚氣未脫的孩子，由先前的喜歡搗亂、搞惡作劇到后來愛上讀書，從而找到了真正的快樂。其中，我最喜歡的要數“柜子精”了。以前，他只知道蹲在家里守著大把大把的鈔票，或變成鬼影在人間做各種各樣的惡事，可他在經過了書的洗禮之后，變成了一個可愛的小精靈。

　　這本書雖然篇幅不長，但卻意味深遠。以前，我認為讀書大多為了賺錢，有了錢，就可以買房、買車，就可以過上好日子。讀完這本書后，我明白了，讀書是為了使自己具有更加淵博的知識，豐富自己的精神生活。錢不是最重要的，知識比金錢更重要，擁有真才實學才是無價之寶，才是我們應該終身追尋的。

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，讓我們像“柜子精”一樣成為“書蟲”吧！相信書會讓我們的生活更加精彩！

愛上讀書的妖怪讀后感范文2

　　前幾天，我讀了《愛上讀書的妖怪》這本書，書中主要講述了被主人遺棄的柜子精、掃帚精和筆記本精三個沒有文化卻很有錢的妖怪，想要買一塊風水寶地，蓋一個大房子，在那里安居，可妖怪們沒想到這塊地被一位知識淵博的學者買下了。為了得到這塊風水寶地，妖怪們和學者打賭，學者要考一考三個妖怪，他問三個妖怪“人不通古今，馬牛而襟裾”這句話的意思，愛讀書的世宗大王告訴了他們正確的答案，但是因為遲到，三個妖怪輸了。它們通過這件事，知道了讀書的重要性，視書如命的世宗大王讓這三個妖怪愛上了讀書。妖怪們暗中幫助學者籌夠錢在學者打賭贏來的'空地上建了一個圖書館。從此，圖書館成了妖怪們的新家。

　　是啊，只有讀書才能讓我們擁有知識，如果沒有文化知識，我們就很難在競爭如此激烈的社會上立足。正如三個妖怪一樣，別人問他們一句話的意思他們都答不出來，還要去問別人。

　　不知道大家有沒有聽說過感動中國20xx年年度人物獲獎者“李春燕”，她是大山里最后的赤腳醫生,提著籃子在田壟里行醫,一間四壁透風的竹樓,成了天下最溫暖的醫院,一副瘦弱的肩膀,擔負起十里八鄉的健康。如果大山里的那些人都擁有豐富的文化知識的話，大山里的人們就可能通過書中的文化知識去改善大山的生活與環境，大家也不至于那么窮，李醫生就不會那么辛苦。換一種角度，如果大山的人都擁有豐富的文化知識，當她們無力改變大山的現狀時，大家也完全可以去別的地方尋求更好的發展，也不至于因為沒文化沒錢而被困死病死在大山里。

　　由此可見，學習掌握文化知識的重要性，書中的妖怪都那么愛看書，何況我們人呢？

　　老師點評：文章語言樸實，敘述流暢，過渡自然，并能結合書中的內容有所感想，很棒！朱樂，老師和你有同感：愛上讀書，會讓你活出一個精彩的人生！看了你的文章，老師很想看看這本書呢！

愛上讀書的妖怪讀后感范文3

　　在一個云霧繚繞的天氣里，有一個人在書的海洋里盡情地遨游著，那個人就是我。雖然天氣不好，但我的腦子里依然是明朗的。今天，我給大家分享的書是：《愛上讀書的妖怪》。

　　你是不是對這本書的名字很好奇呢？現在我們來聽聽這本書的主要內容吧。從前有一個柜子精，他之前是一個柳條柜，里面裝著吝嗇老頭的錢。因為錢很多，所以用的柳條柜也很多。其中有一個柳條柜被小偷偷走了。

　　小偷把錢拿走以后，把空空的柳條柜扔在那兒，當柳條柜破了之后，就幻化成精。他幻化成精后，就去吝嗇老頭那偷錢，因為他習慣抱錢睡。他偷了錢后，就來到柳樹洞里。

　　突然，門外冒出了兩個妖精，分別是掃帚精和筆記本精。兩個妖精想和柜子精在一起，柜子精收留了他們。從此，他們成為形影不離的好朋友。有一次他們和學者比賽，當他們不知道學者出的'題怎么做時，就想到了“嗜書如命”的世宗大王。

　　于是他們騎著掃帚去天堂找世宗大王，回來后他們把世宗大王寫的答案給學者。學者又問這是什么意思，他們又答不上來了，筆記精建議去書中找答案。后來他們不僅找到了答案，還愛上了讀書，也認識了字。

　　我們不能像吝嗇老頭學習做個吝嗇鬼，而要向土土學習做個大方的人，這樣別人就會跟你玩。筆記本精是個愛讀書的妖怪。看書是很重要的，所以，大家要大量的閱讀。

　　同時，我想起了高爾基寫的一句名言：“書籍是人類進步的階梯”。大家是不是對這句名言很熟悉呢？讀書是很重要的，因為書是打開智慧之門的鑰匙。只要你大量的閱讀，就會變得智慧、聰明。所以，我要大量閱讀。

　　我喜歡這本書！

愛上讀書的妖怪讀后感范文4

　　《愛上讀書的妖怪》故事的開始，以柜子精為首的三個妖怪經常搗蛋作亂，被狗趕出了村子，愛上讀書的妖怪讀后感。后來他們在爭奪一塊風水寶地的過程中碰到了學者，然后認識了世宗大王，在大王的引導下愛上讀書，最后把錢給學者造圖書館。

　　我最喜歡的是故事中的柜子精。雖然他之前偷錢，但是這是因為他的老主人是嗜錢如命的吝嗇鬼老頭兒。后來他愛上讀書后，變得彬彬有禮，而且開始做好事。我覺得他就像我身邊的一些同學，雖然他們容易學壞，但是他們心地還是善良的。他們讀書后，就不再調皮搗蛋了，甚至還會幫其他同學。我喜歡柜子精的另一個原因是他很守信。當他答應把風水寶地讓給學者后，就真的履行諾言了。

　　故事中的學者也是我喜歡的人物。首先他很勇敢。當他第一次見到妖怪的.時候，雖然很害怕，還是敢于向妖怪談條件。他之前的那些人都因為怕妖怪而放棄這塊地了。其次他很善良。他要那塊地是為了造圖書館給孩子們看書，最后他還給妖怪們留了一個陰暗的地方看書。

　　世宗大王也是我喜歡的人物之一。他如饑似渴地讀書，甚至忘了吃飯。他故意讓柜子精他們買書，是為了讓他們去書店感受書的魅力。我覺得圖書館里很多人就像世宗大王一樣，我看到他們，就想向他們一樣，安靜地閱讀。

　　這個故事告訴我們，閱讀能讓人變得更好、更勇敢、更有愛心、有禮貌。希望越來越多的小朋友像故事里的世宗大王、學者、柜子精一樣愛上讀書。

愛上讀書的妖怪讀后感范文5

　　妖怪也會讀書？看了題目你一定會問。是的，書這個"長生果"沒人不喜歡，妖怪也不例外，但它們之前可不喜歡書，從一件事上讀書改變了看法，并喜歡上了書。

　　大哥柜子精，二弟掃帚精，加上三弟筆記本精幻化成妖，組成"妖怪三兄弟"家庭，它們調皮可愛，柜子精把自己原來的主人的錢全部拿走了，成了億萬富翁，他和里外兩個妖怪商量著要買塊地，建房子，可他們長得太丑了，不把人嚇死才怪呢！它們用法力把自己變成了人的模樣，當走到一個叫"風水寶地"的`地方時，它們決定購買這塊地，可已經被一個學者搶先占領了，它們和學者決定用智慧比賽比出誰是占領者，但由于妖怪們沒有讀過書不識字，只有筆記本精識字，沒有文化知識，很快占了下風，憑著瞎猜糊里糊涂的答了下來，當學者說："人不同古今的下半句"時，它們頓時傻眼了，根本不明白意思，只好向嗜書如命的世宗大王請教，它們在世宗大王家里看到了海洋一樣的書籍，難怪這么難的題都被他不假思索答出來了，它們帶著答案找到了學者，并且戰勝了學者。它們不想建房子了，終于知道了書的重要性，于是，三個妖怪和學者一起建了一座非常大的圖書館，名字叫"愛上讀書的妖怪圖書館".

　　看了這本書，我對書又有了一個更深刻的的印象，有了知識，就像有了一個"護身符",無論是誰問你問題，都能當機立斷打上來。所以，看書講究的不是速度，而是感悟中心。如果走馬觀花，就會失去很多"寶貝",我在這本書中找到了"人不通古今，馬牛而襟裾"這句話的的意思：人若不知道古今歷史的話，就如同馬和牛穿人的衣服一樣。如果不注意，我還真找不到呢！另外，我在查資料時知道了全句：潢潦無根源，朝滿西已除。人不通古今，馬牛而襟裾。多查、多問、多思，才是讀書的性格。

　　妖怪那么熱愛書，我們更應該讀地認真，好好學習書中的"法寶",這些"法寶"供我們一生受用。讀書吧！

愛上讀書的妖怪讀后感范文6

　　一個腐朽的柳樹錢柜幻化成了柜子精，因為不習慣沒有錢的味道睡不著覺，便到處偷錢。可是錢這樣堆著也不是辦法呀，柜子精又買了許多地，成為了名副其實的"大富翁"。

　　一天，柜子精遇到了來投靠他的筆記本精和掃帚精。他們決定尋找安家之地時，遇到了一位學者。為了和學者搶"風水寶地",他們答應了學者的挑戰。學者寫了一句話："人不通古今。"讓妖怪們寫出下一句話，在求助外援世宗大王的時候，妖怪們愛上了讀書。但還是輸給了學者，他們得知學者沒有錢建圖書館的時候，將一麻袋一麻袋的錢送給了學者："請您一定要建一個圖書館！" 學者感激不盡，將圖書館建成后，取名"妖怪圖書館"。還特意建了一個閣樓送給妖怪們居住。

　　我不由得對作者深厚的想象力和文筆感到敬佩，故事情節一環扣一環，節奏也掌握得非常好，不急促也不慢悠悠的.，恰到好處，不慌不忙的給我們講述著這傳奇的故事。我記得高爾基說過一句話："書籍是人類進步的階梯。"我想補充一句送給柜子精、筆記本精和掃帚精："書籍同樣也是妖怪們進步的階梯。"

愛上讀書的妖怪讀后感范文7

　　國際大獎小說作品《愛上讀書的妖怪》，初見文章題目，覺得可能與繪本《吃書的狐貍》、《愛書的孩子》之類相仿。可是一旦翻開，便愛不釋手，一氣讀完才罷休。故事講述了以柜子精為首的三個妖怪怎么從搗蛋鬼變成讀書郎的故事。這本書的精彩之處我概括為三個詞語：畫外音、快節奏、多重對比。

　　本書畫外音的運用在文字排版上用加重的橘色字體標出，與蝴蝶頁的橘色保持一致，視覺上的溫暖不由得讓小讀者對作者親近了許多。本書的'畫外音有的是作者代小讀者發聲的。如："這個家伙肯定是連夜行竊的小偷","狗鼻子果然名不虛傳","妖怪也有簽字筆？"這些畫外音是不是讓小讀者有"你懂我"的感覺呢？還有的畫外音起著對話的作用："原來是一群老鼠","那里人太多了".怎么樣，讀起來好像小孩子們嘰嘰喳喳熱鬧地討論的樣子吧。最后，還有的畫外音有提示閱讀思考，如："‘一直寶貝兒似的供奉著的錢，現在卻成了一堆廢紙’是什么意思呢？""能猜出來這個閣樓是留給誰的嗎？"作者就是這樣，用孩子的語言不知不覺走進了小讀者們的心，繼而啟發引導他們思考。

　　文章的快節奏是指其情節跌宕起伏，一波三折，神秘感十足。從開頭柜子精偷偷摸摸的出場，到他偷吝嗇鬼老頭兒家的錢，氣得老頭兒抓不到干著急，再到狗嗅出這些妖怪，逼得他們舉家遷徙，結果還是被圓咕嚕嗅出，再到他們破壞人家風水寶地，與學者打賭……總共才101頁的故事一個包袱接一個包袱地抖出，叫人欲罷不能，也符合當下孩子們活潑好動的特點。

　　讀罷此書，不由得叫讀者們思考其中的多重對比：妖怪們的前后樣貌對比、行為舉止對比，以及之前的惡搞和之后的拿錢幫學者蓋圖書館……這一系列的對比不禁叫人思考：妖怪們之前和誰在一起，其性情習慣就和誰相似。柜子精的小貪婪就是吝嗇鬼老頭兒的翻版；掃帚精的潔癖和他之前的生活環境有關。后來他們碰到了學者，繼而認識了世宗大王，最后和書交上了朋友，成了知書達理的小妖怪。哈哈，書不僅是人類進步的階梯，也是讓妖怪天天向上的爬梯。

　　這些小妖怪們，活脫脫生活中調皮的小學生。他們懵懂，擅于模仿周圍人和事物，但是卻叫人恨不起來。柜子精偷吝嗇老頭兒的錢、妖怪們破壞人們在風水寶地蓋服裝店、建食堂，甚至還有點佐羅般的俠義呢。最后他們在讀書人和書的召喚下，從可惡到可愛，不正是我們每一個人走過的天真童年么？

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