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【實(shí)用】人生哲理作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的人生哲理作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人生哲理作文 篇1
人人都說(shuō)做好人好,但是,要想真正作個(gè)好人,這可是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀!
我們每個(gè)人的文具盒里都有一塊橡皮。它是一種見(jiàn)錯(cuò)就改的學(xué)習(xí)文具,是學(xué)生必不可少的小助手。它的職責(zé)是幫你改正錯(cuò)誤,但是,如果你不犯錯(cuò)誤,它就顯得多余了。比如說(shuō)警察,他們的主要任務(wù)是維護(hù)社會(huì)治安,一旦發(fā)現(xiàn)了破壞分子,他們就會(huì)立即追捕,如果社會(huì)安定,他們也就輕閑了。鉛筆,是我們最好的畫(huà)圖用具。
正如有些家長(zhǎng),用打罵方式教育子女,望子成龍,望女成鳳,這些家長(zhǎng)在教育好孩子的同時(shí),也重重地傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子的這種方法不一定對(duì),但是,他們也是一片好心。如果我們像鉛筆一樣,遇到挫折爬不起來(lái),不能自我提高、自我完善,我們就不能正常地成長(zhǎng)。鋼筆,也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的工具。它的筆尖是用一種堅(jiān)硬的材料制成的,你若是將它細(xì)心保管,它會(huì)為你長(zhǎng)期服務(wù),為你寫(xiě)出一手剛勁的硬筆書(shū)法,和優(yōu)美的詩(shī)篇。但是,如果你一不小心疏忽了它,它會(huì)氣彎筆頭。可見(jiàn),如果我們一心只希望得到別人的精心呵護(hù),而承受不起挫折,甚至耍點(diǎn)小性子,這樣心胸狹窄的'人,你愿意做嗎?這三種文具時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,雖然我們離不開(kāi)它們,但總依賴它們也不一定是好事,事物都是一分為二的,我們應(yīng)該勇于面對(duì)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,同時(shí)我們還應(yīng)盡量少犯錯(cuò)誤。
雖然說(shuō)金無(wú)足赤,人無(wú)完人,但我們應(yīng)該在不斷的改進(jìn)中提高自己,在不斷的進(jìn)步中完善自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,盡力做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有益的人。
人生哲理作文 篇2
昨晚在慶祝教師節(jié)的聚會(huì)上,低年級(jí)的陳燕君老師用她那獨(dú)特的自然質(zhì)樸、略帶民歌風(fēng)格的嗓音在臺(tái)上動(dòng)情演唱了一曲《山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)》,那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào),耐人尋味的歌詞,又一次深深打動(dòng)了我的心。
今天在家無(wú)事,就找出這首歌來(lái),一遍又一遍地聽(tīng)……
我最初留意并喜歡上這首曲子,是今年暑假在葉子的空間欣賞她寫(xiě)的一首詩(shī)《誰(shuí)是誰(shuí)》,在詩(shī)篇末尾,她插播的就是這么一首曲子。我非常喜歡葉子寫(xiě)的那首詩(shī):“這個(gè)世界上有亙古不變的四季更迭 也有瞬息萬(wàn)變的陰晴天氣 有些事我們無(wú)能為力 所以不必刻意勉強(qiáng)自己 能做到的我們就要竭盡全力……誰(shuí)是誰(shuí) 誰(shuí)追逐了誰(shuí) 誰(shuí)也不知道孰是孰非……”在我一遍又一遍賞讀葉子的詩(shī)作時(shí),耳邊就反復(fù)地回響著笛子演奏的《山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)》,這首曲子很好渲染了詩(shī)歌營(yíng)造的氛圍,引領(lǐng)我深深地走進(jìn)作者的內(nèi)心世界,并久久地沉醉其中不知?dú)w路……
其實(shí),在這之前也曾在大街上和電視里聽(tīng)過(guò)這首歌的。不過(guò),因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)怎么在意,也就沒(méi)有用心去聆聽(tīng)過(guò)。不曾用心,都沒(méi)有讓自己走近它,如何能喜歡上呢?事實(shí)上,有好多文字,好多歌曲,一如像我們喜歡上某個(gè)人一樣,都是在特定的時(shí)間和特定的心境下促成的,它需要一定的機(jī)緣。
“山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)”,詞面上講的自然現(xiàn)象,實(shí)質(zhì)上包含著豐富的人生哲理。
《論語(yǔ)》曰:“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水。”仁者喜歡山,因?yàn)樯绞庆o的、固定的、不流動(dòng)的。其中表現(xiàn)的是一種堅(jiān)定、一種執(zhí)著。比如我們對(duì)愛(ài)情和事業(yè)的執(zhí)著等。智者喜歡水,因?yàn)樗莿?dòng)的、流動(dòng)的、可以轉(zhuǎn)的,所謂“山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)”,水體現(xiàn)的是一種靈活、一種變化,這是智者對(duì)事物的態(tài)度。同時(shí)也寓意事物都是運(yùn)動(dòng)的`變化的發(fā)展的。山,水,人等都是具體事物。任何事物,靜止都是相對(duì)的,而運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的。在絕對(duì)運(yùn)動(dòng)中有相對(duì)靜止,在相對(duì)靜止中有絕對(duì)運(yùn)動(dòng)。
以山喻人。世間萬(wàn)物,運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的。即使“山”(喻人,包括你我)主觀上希望“不轉(zhuǎn)”,“水”(自然界一切事物)卻照樣“轉(zhuǎn)”,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。
以水喻人。以山比喻另外的人或事。當(dāng)局面難以扭轉(zhuǎn)時(shí),或當(dāng)雙方相持不下時(shí),用這句話勸導(dǎo)人們采取靈活措施,不要硬碰硬,以免兩敗俱傷。
以水喻頭腦思維。所謂“山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),水不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)”,就是在左右碰壁、陷進(jìn)絕境時(shí),人的大腦首先要“轉(zhuǎn)”起來(lái),克服恐慌絕望的心理。這句話還可以鼓勵(lì)自己或他人:不管有多少苦難,有多少坎坷,不要失去自信心,總會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)、陽(yáng)光明媚的一天。有否這鼓勵(lì),結(jié)果是大不一樣的,因?yàn)槿嗽诔惺芰Φ竭_(dá)極限時(shí)總是軟弱而蒼涼的。
“山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)”,實(shí)在是智者的一種處世哲學(xué)!
對(duì)于感情的守望,我們一直信奉矢志不渝。但是有些感情并不以我們的意愿為轉(zhuǎn)移,當(dāng)你像“山”一樣巍然不動(dòng)堅(jiān)守那一份情感時(shí),外在的“水”早已流動(dòng)不知轉(zhuǎn)向何處,面對(duì)這樣的態(tài)勢(shì),我們就應(yīng)該及時(shí)清醒,不能固執(zhí)地在一棵樹(shù)上吊死,否則只能是自我折磨;對(duì)于事業(yè)的追求,我們一直提倡百折不回。但是 ,當(dāng)命運(yùn)有時(shí)跟你開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑,并無(wú)情地關(guān)閉了你向前的那扇門時(shí),我們就不能憑著性子一條道走到黑。因?yàn)榍靶械牡缆凡恢挂簧乳T,換個(gè)角度,變換一下方式,你或許有更好的選擇更好的出路。但最重要的前提是,你無(wú)論何時(shí)何地面臨何種打擊何種失敗,不要對(duì)繼續(xù)前行失去希望和信心!
因此,當(dāng)我們自己在生活中事業(yè)上遇到挫敗迷茫絕望時(shí),不妨對(duì)自己說(shuō),沒(méi)什么,山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)!
當(dāng)我們身邊的朋友行進(jìn)在人生道路上遇到坎坷磨難時(shí),不妨對(duì)朋友說(shuō),沒(méi)什么,山不轉(zhuǎn),水轉(zhuǎn)!
“山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)”,是的,山不轉(zhuǎn),水能轉(zhuǎn)!在某些特定的時(shí)段和環(huán)境下,水能轉(zhuǎn),山,也能轉(zhuǎn)!
人生哲理作文 篇3
一棵樹(shù)就挺立在你眼前,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。那蒼勁的軀干爬滿歲月的皺紋,鐫刻著風(fēng)塵的痕跡。
一棵樹(shù)就是一首詩(shī),它用綠葉抒寫(xiě)春天,用枝條輕輕地描繪風(fēng)的曲線;一棵樹(shù)就是一個(gè)大自然的君子,花兒給它以清雅,果實(shí)給它以成熟。
自從一粒種子植入土地,它便不再茫然四顧,而是一味地扎根下來(lái),吸養(yǎng)料而發(fā)芽,沐甘雨而撥節(jié)。它甘于貧瘠的土壤,忍受著成長(zhǎng)的艱辛,不因外面的世界而心旌飄搖。它的根須盡管還纖細(xì)柔弱,卻欲達(dá)土地之下;它翠綠的枝葉盡管還稚嫩幼小,卻欲與藍(lán)天比肩,直到頂天立地,枝葉婆娑。
風(fēng)來(lái)了,樹(shù)張臂逢迎;云來(lái)了,樹(shù)伸手挽留。月在它的枝梢探頭,鳥(niǎo)在它的杈上安家。樹(shù)就這樣平凡地耕植在屬于自己的土地之上,傲視雷的`怒吼電的猙獰,承受雪的嚴(yán)寒驕陽(yáng)的炙烤,不屈服亦不懈怠,矢志不渝,鍥而不舍。此時(shí),那努力向天空伸展的枝葉,那日漸粗壯的軀干,還有那欲滴的翠綠,卻已向天空昭示著他的浩然和偉岸。
生活中有許多像樹(shù)一樣平凡的人,因?yàn)榫哂袠?shù)的精神和品性而偉大。他們?nèi)缤涣o枬M的種子,扎根一隅,奮力勃發(fā);他們?nèi)缤恢浑x群的鳥(niǎo)兒,孑然獨(dú)立,壯志凌云。他們的沉默就像一棵樹(shù),在沉默中吸收養(yǎng)料,在沉默中蓄積力量;他們從不妄自菲薄,更不沽名釣譽(yù);他們笑臉迎風(fēng)雨,始終不改初衷,上下求索,壯心不已……
直到有一天,他們像樹(shù)一樣枝葉參天,大有上青天攬明月之勢(shì),大有“欲與天公試比高”的豪情。到那時(shí),你不但不會(huì)因?yàn)樗麄儽拔⒌牡匚欢p視他們,反而會(huì)被那不甘平庸和凡俗的精神所感動(dòng)。他們的偉大,正是因?yàn)樗麄兡芤云椒矠槠瘘c(diǎn),不斷向深處探索,向高處拓展,一步一步走向人生的峰巔。
人生哲理作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的人生。我沒(méi)有淵博的學(xué)識(shí),沒(méi)有積累很多華麗的詞匯和豐富的語(yǔ)句,我只會(huì)用樸實(shí)的文字,來(lái)寫(xiě)出我最真實(shí)的內(nèi)心世界。這兩年,經(jīng)歷了許多事,也讀懂了一些人。一路走過(guò)來(lái),讓我感觸很深。人生道路上充滿了坎坷,誰(shuí)也不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)你因?yàn)樽约簣D一時(shí)玩樂(lè)而做出錯(cuò)誤的選擇,以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初是在浪費(fèi)自己的青春和生命。有人常常問(wèn)我長(zhǎng)大要做一個(gè)什么樣的人?這是個(gè)好問(wèn)題,經(jīng)過(guò)這兩年的經(jīng)歷,我想我明白我應(yīng)該去做什么樣的人了。如果現(xiàn)在有人問(wèn)我長(zhǎng)大以后我要做什么,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)我會(huì)去做一個(gè)能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人,做一個(gè)能孝順父母,敢于去承擔(dān)自己的責(zé)任的人。人生中有些東西是不可強(qiáng)求的。對(duì)于那些得到的就去好好珍惜,失去的也不要留念。人生其實(shí)是豐富多彩的。面對(duì)困難,要選擇堅(jiān)強(qiáng),遇到問(wèn)題,要學(xué)會(huì)自己解決。痛苦快樂(lè)都是一天,與其每天愁容滿面,不如快樂(lè)的去過(guò)每一天。曾經(jīng)的曾經(jīng),有那么多曾經(jīng)嗎?如果的如果,有那么多如果嗎?過(guò)去的它屬于歷史,屬于我們的是未來(lái),時(shí)間的車輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng),茫然我已經(jīng)十四歲了。孔子十五歲開(kāi)始立志學(xué)習(xí),真的很慚愧,前幾年因?yàn)槲业牟欢拢Φ靡患胰硕急蛔约核侠邸F鋵?shí)每個(gè)人都是歲月的過(guò)客,歲月你帶不來(lái),拿不走,也買不到。既然過(guò)去的時(shí)光它屬于歷史,那我們就要加倍珍惜屬于我們的未來(lái)。讓以前那些不懂事的日子如流星滑過(guò),不留一絲痕跡。初秋的中午,太陽(yáng)很是耀眼,仰望天空中朵朵白云,我仿佛看到了自己的笑臉……
我從書(shū)上看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)剛二十出頭的男子因?yàn)槌垂少r了錢,便想不開(kāi)。從四樓跳了下去。當(dāng)他到第三樓時(shí),看見(jiàn)那家人因?yàn)樨?fù)債累累而被人搬光了所有東西,還被房主趕出門外。第二樓,夫婦兩個(gè)大打出手,男子一怒之下掄起菜刀將要砍去,小兒子正在大哭。第一樓,一個(gè)賭鬼爭(zhēng)搶奪著他妻子辛苦賺來(lái)的錢,并對(duì)著妻子又打又罵。看到這些,他忽然覺(jué)得其實(shí)自己活得很好。至少,自己有一間屋子,而且,上無(wú)老下無(wú)小,憑著剩下的一點(diǎn)錢,他完全可以用自己的雙手創(chuàng)造自己的一片天。但,死神是不會(huì)可憐任何人的。悔悟已經(jīng)來(lái)不及了,他重重的摔到了地板上。所有看到他死狀的人都覺(jué)得自己活得很好。
看完這個(gè)故事。我不禁感嘆:是啊!活著真好。無(wú)論在什么樣的環(huán)境下,只要活著,就有一線希望。
汶川大地震,讓多少孩子失去了父母,但他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。即使是最后一刻,他們也不曾放棄。而我們,幸運(yùn)的活了下來(lái),沒(méi)有受到一絲傷害。是否應(yīng)該感謝上蒼呢?
試問(wèn),當(dāng)你看到那些山區(qū)的孩子們一個(gè)個(gè)捧著書(shū)本如饑似渴的神情。你難道就沒(méi)有一丁點(diǎn)的懺愧嗎?仔細(xì)想想我們?cè)?jīng)活過(guò)的十多年,都做過(guò)哪些令我們自己內(nèi)心快樂(lè)的事。一直以來(lái),我們都好像一個(gè)傀儡,任由大人的擺布。幫大人做事,根本就沒(méi)有把他們當(dāng)成是我們自己的責(zé)任。于是,混過(guò)一天又一天。而真正有意義的事又做過(guò)幾件呢?
從現(xiàn)在起,我們要為自己而活。人生是自己的,作為一個(gè)活著的幸運(yùn)兒,我們應(yīng)該盡自己的責(zé)任,讓人生綻放光彩!
有的人說(shuō):人生就是一臺(tái)戲,每個(gè)人在臺(tái)上都是主角。這句話不假。
但我對(duì)人生的理解可不是這樣,(.)我眼中的人生就是一場(chǎng)游戲,你玩它的態(tài)度決定你的命運(yùn),每個(gè)人生下來(lái),智商品德都是一樣的,隨后我們被上帝要求玩?zhèn)游戲。所以,我們就開(kāi)始了人生,從呱呱墜地到年少的無(wú)知,再到青年的輕狂,然后我們步入成年人的行列,最后的一種就是老者的淡定,隨后就是死亡的來(lái)臨,也就是這個(gè)游戲的.結(jié)束,其中我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨都是構(gòu)成我們生活的一部分,我們應(yīng)該從容面對(duì)。
有的人對(duì)人生很專注,便很努力奮斗,最后面對(duì)死神的來(lái)臨,他會(huì)從容的說(shuō):人生無(wú)悔了!有的人對(duì)此不在意,年輕時(shí)得過(guò)且過(guò)的活著,老年了后悔,可惜為時(shí)已晚,時(shí)光不在回來(lái),只能遺憾地面對(duì)死神的懲罰。
在說(shuō)說(shuō)人生的意義:社會(huì)上的人有一部分為了自己的名利,虛榮心,而去勾心斗角地爭(zhēng)奪,他們想過(guò)沒(méi)有,他們死后不是照樣進(jìn)棺材,而帶不走任何東西,那為什么要爭(zhēng)呢?我們不如去追求精神的財(cái)富,讓自己的靈魂得到生華,你會(huì)覺(jué)得會(huì)很有意義,其實(shí)有些人怪上帝沒(méi)有給他一個(gè)美麗的臉龐,和完美的身材,其實(shí)這是不正確的,因?yàn)樯系劢o了我們一雙明亮的眼睛,我們便能看到了美好的景色,上帝給我們耳朵,我們便可以聆聽(tīng)世界美妙的聲音,這不是人生之樂(lè)嗎?
人生哲理作文 篇5
有人說(shuō),電影就是圖個(gè)好看,看過(guò)后就忘記了,并不能像書(shū)一樣,留給人思考的余地。開(kāi)始,在剛聽(tīng)到這句話的時(shí)候,我也覺(jué)得很有道理,可后來(lái)思索一番,好像也不全如此。
記憶中,我看的第一部電影是《海底總動(dòng)員》,這是一部有趣的兒童電影。與我們一起看的人,看完以后,都對(duì)此一笑了之。但是這部電影,對(duì)我印象最深的是,小丑魚(yú)的勇敢和它與父親之間的親情,甚至主角就像現(xiàn)在的我們一樣,有些叛逆。當(dāng)時(shí)我不過(guò)七八歲而已,也想不了太多,所以也只留下了這些印象。我到目前為止看過(guò)的最后一部電影叫《饑餓游戲》,因?yàn)樗钗抑裕疑踔临I了一本小說(shuō)來(lái)看。有這樣的深刻體會(huì)之后,我便更不贊同那句話了。書(shū)能留給人們想象的空間,可大部分已經(jīng)寫(xiě)出了人的心理活動(dòng);電影雖短,卻能讓我們深刻體會(huì)人物的表情、動(dòng)作。書(shū)和電影,應(yīng)該說(shuō)是各有千秋。
有人說(shuō),好書(shū)是一定要去看的`。五六年級(jí)時(shí),為了升學(xué)考試,老師讓我們買了一堆的名著來(lái)看。有些書(shū)我讀來(lái)興趣盎然,但有些書(shū)卻令我感到索然無(wú)味。所以,我更信的一句話是:打開(kāi)書(shū),讀五分鐘,若是看進(jìn)去了,便是合你口味的書(shū);若是看不進(jìn)去,就不要勉強(qiáng)了。
我從不勉強(qiáng)自己死讀書(shū),如果我感興趣,我一定不會(huì)放過(guò),甚至睡覺(jué)都抱著;如果沒(méi)興趣,我寧愿把它扔在一邊,因?yàn)榧词箍戳耍矡o(wú)濟(jì)于事。我看書(shū)很散,沒(méi)有什么規(guī)律,有時(shí)來(lái)了興趣,便一讀到底。有時(shí)讀上一半,便放下看另外一本,現(xiàn)在,我仍有四本書(shū)是如此狀態(tài)。
在生活中,我們常可以聽(tīng)到“有人說(shuō)”這三個(gè)字。不論是誰(shuí)說(shuō)的,那都只是他一個(gè)人的觀點(diǎn),你可以認(rèn)可,也可以置之不理,因?yàn)槟鞘撬模皇悄愕摹K裕?dāng)聽(tīng)見(jiàn)“有人說(shuō)”時(shí),完全可以不必放在心上,你的生活不是別人的,而是你自己的。你應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)“我認(rèn)為”。或許有的時(shí)候你的觀點(diǎn)并不被人認(rèn)可,可那至少被你所認(rèn)可,至少證明你曾經(jīng)為之思考過(guò)。
人生哲理作文 篇6
一天,我和媽媽來(lái)到兒童活動(dòng)中心的歡樂(lè)谷,那有很多好玩的,有滑梯、蹦蹦床、水轉(zhuǎn)輪……真是讓我大飽眼福。咦!我看見(jiàn)前面有片沙灘,沙灘上有好多小朋友在玩。
我想:看他們那高興的樣子,一定很好玩。于是我甩掉鞋襪,赤腳走進(jìn)沙灘,那小沙子滲進(jìn)腳丫癢癢的感覺(jué)真好!可玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:有些小朋友霸占了沙灘上的'公用玩具,其中一個(gè)穿黃衣服的小女孩,一個(gè)人拿著兩桶玩具,當(dāng)有人向她借用時(shí),她不但不借,還發(fā)起脾氣來(lái)!有些家長(zhǎng)還幫自己的小孩看守玩具,這真是太不好了!!這是公用玩具,我們就要和別人分享。我想:我們從小要學(xué)會(huì)分享,無(wú)論是在哪里。在家和家人分享快樂(lè);在學(xué)校和老師同學(xué)分享成長(zhǎng),這樣我們的心靈才會(huì)更寬廣!
人生哲理作文 篇7
14歲生日的午宴上,身為哲學(xué)系教授的姑父送給我一枚銅錢作為生日禮物,在眾多色彩斑斕、形式各異的禮物當(dāng)中,我獨(dú)獨(dú)欣賞這枚銅錢,并將它珍藏在抽屜里。
當(dāng)我一天天地長(zhǎng)大,驀然發(fā)現(xiàn),一枚銅錢寄寓了太多的人生哲理。
銅錢,內(nèi)方外圓,正像一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。人剛來(lái)到世上,是純潔的,是方方正正、一塵不染的,像極了銅錢的內(nèi)方。從出生到成長(zhǎng),時(shí)光流逝將人生銅錢-圈圈地打磨,在此過(guò)程中,你要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗、失意和無(wú)奈,為了不落人后,出人頭地,你一次次爬起來(lái),回頭總結(jié)教訓(xùn),抬頭向著前方。無(wú)論你是弱者抑或強(qiáng)者都要經(jīng)歷這樣一次又一次的打磨。終于,你變得圓滑了,像銅錢的外圓,漸漸地,你總結(jié)出了世俗的處世哲學(xué),開(kāi)始在生活中嶄露頭角。在此期間,也總有一部分沒(méi)打磨好的,你四處碰壁,傷心失意。于是你抱怨人心不古。
厭惡鉤心斗角,摒棄圓滑世故,大聲疾呼扳倒這個(gè)世俗的世界!這樣做有用嗎?世界不由你說(shuō)了算,地球也不圍著你轉(zhuǎn),你擺脫困境的`唯一一辦法就是將自己打磨成器。我并非為“圓滑”作倀,而只是認(rèn)為,成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)過(guò)程,扎實(shí)生活,生活必將回報(bào)你真誠(chéng)的付出。引詩(shī)一首聊以表達(dá)難表之情:沒(méi)有不下臺(tái)的演員,也沒(méi)有不散場(chǎng)的觀眾,鼓掌--百零一次,還是有一百零二次的落幕,走吧,雨總在無(wú)聲飄落,泥土并不是它的墓園,只有長(zhǎng)長(zhǎng)的路是真實(shí)的,快樂(lè)地,熱情地,認(rèn)真地走吧。
不知你是否看到過(guò)這些景象:夕陽(yáng)下老人深邃的目光,白發(fā)蒼蒼的老者講述他年輕時(shí)傳奇般的經(jīng)歷,一對(duì)年近古稀的夫婦相扶而行。對(duì)他們來(lái)說(shuō),銅錢已滑下了人生舞臺(tái)。但他們也終于以其豐富的閱歷和對(duì)人生的感悟,變得成熟、穩(wěn)健。-顆飽經(jīng)風(fēng)霜的心能包容天地萬(wàn)物,他們的人生也因此進(jìn)人穩(wěn)定狀態(tài)。這時(shí)他們就像一一個(gè)個(gè)三角形,靜立著,用平靜的目光俯視著一切,回憶著自己的方正和圓滑。當(dāng)天國(guó)里又一-顆星隕落時(shí),三角形微笑著倒下了。另一個(gè)角又立起來(lái)一生命仍在延續(xù)。一個(gè)方,一個(gè)圓,一個(gè)三角形,成長(zhǎng)在繼級(jí),生活在繼續(xù)。一個(gè)純潔的人生,一個(gè)圓滑的人生,個(gè)穩(wěn)重的人生,一個(gè)完美的人生逐。
漸被創(chuàng)造出來(lái)。
人生哲理作文 篇8
我們小時(shí)候大都很崇拜向往科學(xué)家,但當(dāng)我們長(zhǎng)大后會(huì)發(fā)現(xiàn),我們更加驚服于詩(shī)人或哲人。科學(xué)家固然重要,他們使社會(huì)發(fā)展,而使詩(shī)人能成為詩(shī)人,哲人成為哲人。而詩(shī)人哲人也必不可缺,他們使我們心靈得到凈化。
詩(shī)人和哲人是一樽“思想者”,他們赤裸裸的尋找著真理。愛(ài)因斯坦百思不得其解:“我們?yōu)槭裁磿?huì)在這里,宇宙為什么會(huì)是這個(gè)樣子?”這個(gè)問(wèn)題使眾多偉大科學(xué)家茶飯不思。終于,哲人回答:“因?yàn)槲覀兇嬖冢覀兡茉谶@里思考這個(gè)問(wèn)題,所以宇宙的確是這樣子。”無(wú)奈的答案,卻不能否認(rèn),霍金也只能大嘆:也只能是這樣子啦!
西哲說(shuō):人類一思考,上帝就發(fā)笑。但是人,就注定要思考一生。思考是詩(shī)人與哲人的'生命之泉,但又有誰(shuí)能夠不在這泉中洗衣燒飯搓澡?我們終不能避免世俗,漸漸我們失去了詩(shī)人的眼和哲人的心。每當(dāng)花明月夕之時(shí),哪一個(gè)少年不曾一度是詩(shī)人呢?每當(dāng)靜夜掠起,每一個(gè)中年人都是哲學(xué)家。但每當(dāng)天明之時(shí),我們又不得不繼續(xù)追逐系在我們額前的蘿卜。
我們終究不能保持著這份敏感。“我們沒(méi)有時(shí)間和空間來(lái)思考時(shí)間和空間。”而我們愈思索,終會(huì)愈迷惘。海明威用結(jié)束了自己的思考,三毛則用絲襪,海子他更省事,直接躺下。這不能不說(shuō)明些什么。或許,他們是用死亡來(lái)書(shū)寫(xiě)最后的詩(shī)闡述最后的哲理。牛頓用他的前半生為數(shù)學(xué)、物理做出了巨大的貢獻(xiàn),而后半生則投身于神學(xué)。我們都笑他罵他,但我們是否想過(guò),我們又有什么資格迫使他一生竭力為我們這些后輩服務(wù)?或許,他也曾經(jīng)迷惘,于是希望能在神學(xué)中找到出路,找到解脫。他或許是最偉大的哲人。
我們?cè)絹?lái)越清楚,當(dāng)我們思考之后,無(wú)論如何也得全心投入后面的工作中。我們知道詩(shī)人哲人并不好過(guò),精神上的困惑,是最可怕的枷索。于是我們變得沉默。
“少年不知愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新辭強(qiáng)作愁。
如今盡識(shí)愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。”——辛棄疾
我們每個(gè)人都可以成為詩(shī)人哲學(xué)家,只是——我們不愿意。
人生哲理作文 篇9
寧?kù)o的夏夜,獨(dú)坐都市靜寂一隅.一杯香茗,一縷清香.在氤氳的茶香里品味心情.品味生活.音樂(lè)幽幽的彌漫于空氣之中,心情如溪水一樣靜靜流淌.
淡月染西窗,我在清柔的月色中獨(dú)守飄逸,在如水的寧?kù)o中品味雋永.生活如一杯清茶,雖然很淡,卻總是有縷縷的清香.悠閑時(shí),沏一壺清茶,靜品紅塵往事,若境似水.品茶如品人生.茶需要慢慢品味,生活亦然!
很喜歡三毛的一段話:茶,第一道苦若生命,第二道甜似愛(ài)情,第三道淡如微風(fēng).簡(jiǎn)短的一段文字卻道出了深刻的品茶生活哲理.詩(shī)文飄香處,如風(fēng)心情,如夢(mèng)思緒.
遙想過(guò)去,往事如煙.曾經(jīng)的憂傷在清風(fēng)里漸漸飄遠(yuǎn).心情好像雨中的丁香,帶著淡淡的憂郁.只有那淡淡的一抹紫依舊在夢(mèng)中流連.其實(shí)很多時(shí)候,很多事情我們?cè)诮?jīng)歷的時(shí)候并不會(huì)刻意去品味它,而是在過(guò)了多年以后才開(kāi)始拾起記憶的`碎片,細(xì)細(xì)品味.幸福的味道在回憶中雕刻.但更多的是無(wú)盡的悵然.唯有輕輕一聲嘆息,似乎想去挽回些什么.
我在回憶中靜品著茉莉花茶,凝視著杯中的零落的茉莉花瓣在水中輾轉(zhuǎn)沉浮,以各種獨(dú)特的姿態(tài)變化著,緩緩地墜入杯底.只因有了一壺沸水,茉莉花茶綻放了所蘊(yùn)涵的清新與淡雅.浸潤(rùn)后的茉莉花顯的更晶瑩純凈.我似乎讀懂了恬淡的生命,可以有著更豐富深刻的內(nèi)涵!不由想起我喜歡的一首<<滿庭芳>>,”環(huán)佩青衣,盈盈素靨.臨風(fēng)無(wú)限清幽.和月最溫柔.堪愛(ài)芳懷淡雅,縱離別,未肯銜愁.浸沉水,多情化作,杯底暗香流.”
午夜獨(dú)處,在清新的茶香中細(xì)細(xì)品味生活的淡淡的苦澀和不絕的回甘.品人生之匆匆,歲月之迷眸.珍視現(xiàn)在,展望未來(lái),我會(huì)迸發(fā)自己最美麗的姿態(tài),凝聚朝露,聚集陽(yáng)光.讓自己努力生長(zhǎng)!我會(huì)更懂得品味春雨的清新和纏綿.夏陽(yáng)的熾烈和奔放,秋風(fēng)的蕭瑟和醇厚,冬雪的冰涼和晶瑩.在不同的季節(jié)品味不同的心情!
清茶的意韻帶給我綿綿的溫馨和取之不竭的力量,我要讓自己在人生的春夏秋冬中演繹自己的精彩!漫漫品味深刻蘊(yùn)涵的人生!
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