關于生活感悟作文匯編九篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的生活感悟作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活感悟作文 篇1
我以前就喜歡發牢騷，因為不知怎么回事對于生活就是有一些無法正常理解的問題，所以不知不覺就會有一些牢騷。但是有的時候同樣就會又一次發出感慨，有的時候是在那里感嘆生活，有的時候就是為了紀念生活的意義！
我在這幾日一直就在農村土地上干農活，而且是竭盡全力的干農活，我在這里沒有如同往日那樣保存實力，因為我的力氣早已經到了最后，可是即使如此我還是不得不繼續干農活，因為這就是生活，這就是作為農民的生活！這就好像作為一名學生，他們每一天的工作就是在那里埋頭苦學，這就是作為學生的生活！
我們每一個人都是在社會這里不知為什么生活著，可能只有少數的人才知道自己未來的目標是什么，我們大多數的人就是為了生活而生活，我們每一天學習都在那里得過且過，都是在那里消磨時間，即使面對高考，也不會有什么意外，這就是一名麻木的學生在學習！這些人不知道自己學習是什么原因，也不知道自己除了學習可以干什么，所以只能在那里學習！
所以我們不得不使得這樣的.生活發生改變，因為這樣的生活實在是沒有什么意思了，所以我這個麻木的學生就開始了寫，為的也就是打發無聊的時間！
生活感悟作文 篇2
不知道走了多少遍才終于把正步走齊；不知道走了多少遍我們走步的速度才終于控制好；不知道走了多少遍大家的口號終于喊得完全一致……我只知道，包括教官、梁老師和同學們在內的所有人都為了會操表演費盡了心血，付出了自己最大的努力；我也知道，我們準備好了，我們是有信心的。
比賽開始了。作為零班，我們第一個出場，但這絲毫沒有使我們的信心有半點改變。整齊的踏步、齊步走，接著便是氣勢昂揚的正步……走過主席臺時，每個同學都繃緊了神經，盡自己最大努力展現出自己最富精神的一面，大家更是使出全身力氣喊口號，把口號喊得氣勢軒昂。頓時主席臺上一陣陣掌聲傳到我們耳中，給了我們莫大的`鼓舞，于是我們繼續昂揚地走了下去……
經過之后的漫長等待，軍訓會操比賽結束。“獲得優勝獎的是高一零班……”，主席臺上校領導宣布話音剛落，我們的喜悅就涌上心頭，心中也開始了莫名的感動。想想之前的努力終于沒白費，我們的心中也涌現出了一股股成就感和自豪感。
生活感悟作文 篇3
小時候，覺得長大是一個漫長的期限，漫長到我用十個手指怎么也數不盡;如今長大了，驀然回首，當曾經的一切都已經物不再是，人亦全非，才發現時間飛逝得讓人有點恐懼。
老爸老媽最近搗鼓著周游全國的宏偉計劃。說實話，在他們這樣的年紀，能有這樣的壯舉，我真挺欣慰的。省吃儉用了半輩子，為子女操勞了半生，如今他們終于舍得并懂得好好去享受生活，心疼他們的同時也更多地為他們感到由衷的高興。
先前熱播的電視劇《蝸居》在社會上曾引發了空前共鳴。在當今強競爭、高成本的現代生活中，“房奴+孩奴=一生為奴”儼然已成為了眾多人的真實寫照。多少人終日為房貸辛勤工作，甚至為簡單的一日三餐的生存邊緣苦苦掙扎。他們放棄了夢想，摒棄了追求，遺失了快樂。他們終日抱怨生活卻不知如何改變，他們雖還年輕卻早已無力掙扎。直到他們劍老無芒，老眼昏花的那一天，當他們回憶這奔忙空虛的一生，追悔那已逝的青春時，那該是多大的悲哀!
人生經不起揮霍，我們該怎樣生活，怎樣去創造一個無悔的人生是值得我們每一個人深思的問題。保爾認為應當把自己的整個生命和全部經歷都獻給為人類解放而進行的斗爭;老子認為人生應擁有慈愛，節儉和不處在眾人之先這三樣法寶;禪師認為人一輩子只做兩件事：餓了吃飯，困了睡覺。在我看來，生活的好壞取決于我們的態度，生活的勞累與否取決于我們自己的選擇。我們完全可以把名利、貪心、虛榮、嫉妒這些不必要的包袱統統扔掉，少一分盲目攀比、隨波逐流，真正活出自我，活出純粹。
然而現實生活中又有多少人能夠真正做到如此灑脫，如此透徹。許多人之所以活得累，其實更多地是被自身無止的欲望所牽絆。給我們套上那道讓我們喘不過氣的生活枷鎖的不是別人而正是我們自己。有些人整天忙忙碌碌，盡管擁有萬貫家財，嬌妻愛子，但他們從不曾停下行色匆匆的腳步去駐足觀望一下那份屬于自己的美景。很認同梁繼璋在寫給兒子備忘錄中的一句話：“與其盼望長壽，倒不如早點享受�！币粋�真正懂得生活，享受生活的人，不是整天奢望生活能夠帶給我們什么，而是我們能為生活創造什么。所以，我們要學會珍愛惜福，學會知足感恩，學會坦然接受生活并享受當前。每天睜開眼看到清晨的第一縷朝陽，就能特美不滋兒地享受身邊的一切。珍惜親人在身邊的日子，珍惜朋友間的情誼，多給別人力所能及的.幫助卻不計較得失與回報，別人對我們的好要學會感恩而不是認為理所當然。這樣才能更好地從平淡中感知快樂，從生活中收獲充實。
前不久，日本發生了里氏9.0級的大地震，面對著數以萬計瞬間消逝在廢墟下的生命，那一刻我是如此真切地感受到“活著真好”。在突如其來的大災大難面前，生命竟是如此的脆弱，脆弱到我們甚至不敢奢望未來;然而生命又是如此值得珍惜，因為我們永遠無法預知下一刻將會發生什么。人生的路上，有許多的苦我們無法逃避，有許多的痛我們不得不面對。既然無法逃避，何不快樂接受;既然不得不面對，何不勇往直前。活著不易，既然這樣就讓我們用細膩的心思，敏銳的眼光去洞察生活中的真善美;用樂觀的心態從平凡中感知快樂，從細微中收獲感動;用開闊的眼界去解讀世界，用博大的心胸去包容一切。好好去珍愛生命，享受生活。
時間從不會為誰停下它奔忙的腳步，明天終會來臨。而我們又該拿什么去奉獻給我們無悔的明天?詩人“從明天起，做一個幸福的人”，而我們將從今天起，好好生活，好好享受活著的過程，而不僅僅是活著。那么，當明天真正來臨的時候，那個屬于我們的明天一定開滿幸福的鮮花。
生活感悟作文 篇4
歲月如梭，光陰似箭。當你沉醉在未來的憧憬中，卻不知歲月已悄悄背你而驀然回首，曾記否，多少美好生活——題記
雖正值青春年華，但已走過了十幾個春秋。一段段回憶在腦海里淡淡流逝，但必會留痕。一些人，一些事情，卻不能讓它白白地消逝，而是細細回味，品出精神。
學會感恩
準備步入高中的青春校園，卻不能忘記初三歲月的酸與淚。第一次面對人生的抉擇，不禁彷徨。但在每天晚上，我被埋在堆積如山的作業中，桌面上總會有一杯熱騰騰的茶，裊裊煙霧的背后，是父母無盡的愛。母親溫暖的懷抱是我永久的避風港，父親強而有力的臂膀是我前進的支柱。雖無言語，卻盡在不言中。他們的愛，如一股暖流在我的全身汨汨流動……
從此，從生活中，我學會了感恩。
學會團結
初一新生的軍訓，給我們帶來了另一個不一樣的集體生活體驗。熾熱的太陽狠狠地發光發熱，風是如此地吝嗇，沒有一絲一毫的疏漏。豆大的汗珠傾灑地面，思家的眼淚滑過臉頰。一個同學倒下了，但不是倒在炙熱的.地面上，而是戰友厚實的肩與背上。我一直不懂“團結就是力量”的深邃，但卻在軍訓中得到了深刻的體會。一個人，不能夠構成直線，但十個人卻構成讓人折服的直線。團結是我們前進的動力，我不再是一個人，而是屬于一個集體。
從此，從生活中，我學會了團結。
學會堅強
中考過后，如釋重負，接下來便是悠長的假期。這個假期卻讓我畢生難忘。學校組織了一個經營夏令營，我對此充滿了期待與好奇，但它卻改變了我的人生。第一次與不相識的同齡人，在三天里組成團隊并肩作戰，過關斬將。我們一起歡笑，一起痛哭，互相勉勵，互相支持。即使自尊心嚴重受挫，即使勝利女神離我們而去，即使自己心有余而力不足，但是我們絕不放棄。我們堅信：只要緊要關頭不放棄，絕望就會變成堅強!
從此，從生活中，我學會了堅強。
……
歲月如一張張發黃的相片，儲存在你腦海里。即使內容如此模糊，但對你啟發及其中蘊含的精神卻與你同在。
我們不在乎歲月如梭，光陰似箭，但我們卻不能讓光陰白白流逝，而是從點點滴滴中品出精神!這些精神將成為我們今后前進的原動力，使你在人生的海洋里乘風破浪，到達你所追求的人生成功的彼岸。
感悟生活，取其精華!
生活感悟作文 篇5
在長達五天的軍訓生活之中，一定有讓自己難忘或開心的事。而在我的五天時光里，也有著許許多多快樂的事。還有一件事給了我很大的感觸。
軍訓的第一天，大家都非常興奮，可是當我們到達目的地時，瞬間凌亂了：這里竟然沒有小賣部！我們帶的所有零用錢沒有了銷路。但手里拿著幾十元錢也不是個辦法呀，于是老師要為我們暫時保管我們的錢，接下來，老師“挨家挨戶”的搜查。
老師還沒來我們這里，身為“現金大亨”的.侯東君同學開始清點自己的鈔票。就在這時，我起了歪腦筋。
侯東君數著他的鈔票，我用眼睛死死地盯住他，當他數到最后一張的時候，我拿起了他的鈔票。說時遲，那時快，我眼疾手快，手部來了個托馬斯全旋，緊接著，我依靠腕力與離心力，把手中的鈔票嗖的送上了天。霎時間天花飛舞，藍色、綠色、紫色猶如疏而不漏的天網，鋪天蓋地地飄落下來。然后，一宿舍十個人，除我和侯東君之外，其他人開始了緊張刺激的“搶錢風波”。
而此時，侯東君看呆了。他的下巴好像脫落了，張得特別大，兩個眼珠子本來就炯炯有神，現在又瞪得滴溜圓，簡直是“圓到無限大”。
剛才的動作是多么的瀟灑，而我何時才能像現在這般瀟灑。我究竟要怎樣做心中才會坦蕩，才會有底氣的做剛才的動作？······。我陷入了沉思。
緊接著，老師來了，大家排隊將錢交給了老師，我也得到了答案。
生活感悟作文 篇6
三歲前的記憶并不多，但我總能想起那個夏夜。窗外風雨雷聲大作，樹枝呼呼搖擺，夾雜著閃電，風拍打著窗戶。屋內亮著溫暖的光，我和媽媽坐在地板上玩著游戲，即使是震耳的雷聲，也不會讓我覺得害怕，因為媽媽在我身邊。
可風一直在呼嘯著，突然間，緊閉的窗戶似乎被吹開了，窗簾倏地被掀起。大風吹進屋中，我一轉頭——就在那一剎那，明亮的閃電劃過天穹，夜空為之一震，分成兩半，劇烈的聲響隨之而來。我驚得叫出了聲，仿佛看見夜空背后深藏的玄機。媽媽連忙關上了窗又拉好窗簾。屋內溫暖的光依舊，面前仍是一地五顏六色的玩具，桌上照片中我的笑靨甜甜，可是，我卻覺得，一切都不一樣了。
長大之后，我總會回想起那個晚上。短短幾分鐘的經歷，我卻覺得其中包含了很多。三歲的我并沒有一瞬間領悟到什么，但我看到了之前不曾看到的東西。黑夜為閃電而一破的剎那，我幼小的心中也許已感受到自然的強大。
凝視閃電的一刻，我懷著敬畏之心。
九年之后，秋雨綿綿的陰沉上午，一個電話打來，淚水浸透。坐在輪椅上的姥爺的微笑還嵌在我的記憶中，可是眼前，他已離我而去。那是第一次，我對生命的終結有了認識；那是第一次，我那么深刻地意識到，人的.生命相比于宇宙只是過客。
我向來喜歡龍應臺的文章，她的“剛”洋溢在文字之間，但她的“柔”也脈脈流淌。我看到，性格中飽含剛強的她，面對父親的逝，母親的老，在無可奈何中開始了對人生的再思考。我漸漸發現，每個人都不得不懷著一顆敬畏之心，對待生活中的一切風雨抑或塵埃。
我想，人的生命中，總會經歷所愛的人的逝去，終將也會經歷自己的逝去。法號弘一的李叔同，總是在母親的祭日，點起油燈，硯中調墨，素心書寫《無常經》:有三種法，于諸世間，謂不可愛、不光澤、不可念、不稱意。何者為三，謂老、病、死。多才多藝，又曾充滿家國憂思的他，也許正是因為能帶著一顆敬畏之心，才能看透很多難以看透的事物，像一輪明月，照耀天心。
曾經凝視閃電時，我經歷了前所未有的震撼。一生中，會有無數件事情，一次次改變我們，塑造我們的靈魂。一個人面對生活，應有強大的內心力量，如此才能讓我們短暫如過客的生命，用思想給漫長的宇宙一個定格。
生活感悟作文 篇7
當青春微笑著向我們走來的時候，生活也處處給我們敬禮。傾聽青春的風鈴，用心感悟生活的美麗與精彩，品味人生之中的一次次感動，你會有非同尋常的收獲。
生活像一杯清茶，清香回溢。細細品來，回味無窮。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。生活需要的是簡單和樸實。拋卻一切名利和欲望，讓生活變得簡單，樸實而寧靜，給生命騰出時間和空間來經營我們心靈的需要，讓生命更加輕松，更加精彩。無欲則剛，有容乃大。放大生命的彈性和空間，給生命以質量。
生活是一部經典的名著，寓意深刻，發人深省。它需要你靜下心來去理解書中的每一個寓意，感悟書中的每一個細節。在感悟中體味友誼的真誠與可貴；在感悟中發現親情的無私與偉大；在感悟中品味愛情的美好與永恒……在感悟中拋去人生的是非得失，以平和的心態面對生活中的每一件事，并提升自己的`精神境界。
生活還是一首經久不衰的老歌，優美動聽，余音不絕。生活的歌兒唱響心扉。歌聲中，我們跳著輕盈的舞步，從迷惘感傷的雨季走來，釋出沉重和感懷，迎來憧憬與希望。旭日為我們擦亮雙眼，輕風撩起我們的發梢。年輕的夢想在歌聲中揚帆起航，向著成功的彼岸進發。
生活因感悟而精彩，當你在生活的道路上感到迷茫時，靜下心來去感悟生活吧，生活會給你指明正確的方向，當你在人生道路中春風得意時，也不要忘了去感悟生活，因為，生活因感悟而精彩！
生活感悟作文 篇8
生活，是蔚藍天際上搏擊長空自由翱翔的雄鷹，這需要果敢。
生活，是寂靜密林里星星點點零零落落的鳥鳴，這需要寧靜。
生活，是微風山谷中潺潺而流潔凈幽清的溪河，這需要奔流。
感悟埋藏在生活的叢林中，不難發現，叢林中處處擁有陽光，擁有成功的花蜜，這需要我們在生活中學會采擷，學會觀察，學會學習，而并非脫離生活，忽略生活，在生活中庸庸碌碌，渾渾噩噩，迷失方向。
學會在生活中學習，在生活中感悟，就要將生活懸掛于枝頭，在夏季的額際上飽滿，綻放，在枝頭上引吭高歌，為生活披星戴月，刷新生命的溫度。而生活又總是崎嶇坎坷，不遇狂風暴雨難以喚醒靈魂深處的絕唱，學會醞釀著季節的泥土，盤根錯節使其茁壯成長，在枝頭演繹鏗鏘。
頓悟，外界的喧囂，或許令人得到片刻的寧靜，而內心的嘈雜則會讓人永世不得安寧，在燈紅酒綠、煩囂復雜的塵世上，我們要善于在生活中學習，在生活中感悟。無論處于什么樣的環境中，要“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，保持內心的平和、氣質與節操，不因世俗而改變自己的.人格。
那是一個深邃的夜晚。
月光、流水、夢……自那憂郁的蕭管中汩汩流出，在蒼茫的夜空里橫流成江，東坡居士潛泳成一只游魚從泯江開始……江流有聲，斷岸千尺，如衙門中開，灘頭急水，網眼森嚴，你豪邁突破，往往遍體鱗傷，你時而左岸，時而右岸，左岸是錦帽貂裘，右岸是竹杖芝鞋……你徘徊著，憂思著，常常對酒而當歌，歌聲裊娜江上，江舟從此逝，江海寄余生�；磉_的你翔游赤壁，觀大江東去；樂觀的你欲乘風歸去，羽化而登仙。
如東坡般，寓于生活又學于生活。在生活中頓悟，在生活中學習豁達的情懷、樂觀的心態、豪邁的氣勢、寬廣的胸懷。將學習融于生活，享受生活，感悟生活。鑄就偉大而輝煌的人生。
生活感悟作文 篇9
時間過得好快，轉眼豐富多彩、充實難忘小學美好時光就要過半了�；厥兹昵皠傔M翠苑二小時對校園學習生活充滿期待好奇、也伴有些許的不安甚至畏懼。在老師和同學的關心幫助下，生活上的自立增強了自信、學習上的主動提升了能力、交往中的友善助力了成長。
不知從何時開始，再也不用老師的提醒，自覺打掃衛生、整理書桌、文明用餐，自覺有序排隊、遵章守紀、加強鍛煉；再也不用爸媽的叮嚀，自己洗漱穿衣、整理書房、系鞋帶打雨傘；自己力所能及地幫助爸媽剝豆子、整理鞋柜、掃地拖地。也不知從何時開始，爸媽臨時有事我能一個人在家看書、彈琴，還有好幾次一個人到樓下小區的超市、書店去購買商品。
生活自理能力的增強也促進了學習不斷進步，早已養成了課前主動預習、課堂認真聽講、課后保質保量完成作業，當日學習任務當日完成的好習慣；早已養成了堅持課外閱讀、自主練習、拓展特長、陶冶情操的好做法。由于我的進步，還成為了班級里的小干部，成為了老師的`小助手，每次其中競賽都能得獎，還有幾次當選了學校的“三好學生”。
其實，我的進步可多呢�，F在學校發生的事情我都會主動與爸媽溝通，為了保護視力我現在除了學習需要從來不玩電子產品，尊重老師、父母的教誨。當然，我也有很多的小缺點、小毛病需要，譬如有時候時間觀念不強、自我管理能力不夠好等等，我相信在老師、父母的關愛教育下，在我們三年級（4）班這個積極向上的集體感染下，接下來我的學習生活將會不斷提高，感悟生活、享受成長。
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