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高考勵志演講稿

時間:2022-12-09 18:12:40 高考勵志 我要投稿

【推薦】高考勵志演講稿范文匯總七篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在現實社會中,越來越多人會去使用演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的高考勵志演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】高考勵志演講稿范文匯總七篇

高考勵志演講稿 篇1

同學們:

  大家早上好!

  開學以來只有兩個月,你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學習態度極其踏實認真刻苦的人很多,如某某某等等。數學思維非常敏捷而深刻的人不少,如某某某等等,也有偶爾靈光一現的同學,如某某等。今天,你們請我來就期中數學做個總結,其實這個總結我在課上說過,數學期中考試大家表現還不錯,但這個場合,這個機會,我想說點別的,我想給大家鼓鼓勁,加加油,和大家探討一些問題,給你們提一點建議。

  我的第一個建議是:你應該承認高三是你人生的轉折點。可能還有些同學孩子得過且過,或猶豫不決,表現在行動上是聽課走神,作業落實不好。其實在你們面前路不是很多。你試想一下,第一條路你能馬上出國留學嗎?事實上決定出國學習的同學已經都走了,學托福的學托福,學雅思的學雅思,基本上已經準備的差不多了,都快走了。因此這條路被pass掉了。第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個好爹媽,能找個熟人拖點關系上個大學,但也不可能是好大學,或者也只能在自主招生考試中加點分,但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽,當然即使沒有你也犯不著回去責怪他們。因此這條路也基本上被pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢,有企業將來也不愁沒出路,也不用上什么大學嗎。其實沒有或者極少,你們中絕大多數都是父母用工資含辛茹苦撫養成人的,因此你們也做不了富二代。這第三條路也被pass掉了。你無路可逃了,其實你還是比較看重自己的成績得,還是比較希望依靠自己的奮斗來贏得自己的地位和尊重,也就是說你注定不會裸奔的。

  我的第二個建議是:學習中抓落實很重要。有一個數學式子很有哲理:0.9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的90%,一年下來你其實明白的非常少。試想一下,你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎,作業得分到達90分了嗎,總結反思知識和方法掌握了90%了嗎,我想我要現場調查的話,你們中很多人會選擇沉默。那你會說,老師按您說我們都完蛋了?不會的!關鍵是你們的態度,如果你要向你的目標邁進,你要變化,你要發展,你做出正確的行動。比如,從提高聽課效率,提高作業質量,主動答疑總結等方面緊跟并達到或超過教師的教學要求,如果一次達不到,多來幾次復習,在前面那個式子前一個系數m,也是可以趨向于1的,相信你,你要馬上行動起來,抓好落實,一步一個腳印的,只要你得行動越堅決,你重復的遍數越多,你肯定能行的!

  我的第三個建議是:學習中意志堅定尤為關鍵。有一個保齡球效應很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定,每天你的表現可以得到滿分,那么最后高考你一定是黑馬,你會創造奇跡的.!因此,我有了奮斗目標,有了行動計劃,這個計劃有短期的,長期的,當然是很好執行的科學的計劃,只有你堅持不懈地走下去,你肯定有成功的一天的。

  李開復說:做你最好的自己!你可以說,高三了,做最好的你自己,拼了!你可以說,為理想拼了,為家庭拼了,為社會拼了,其實都是為了你自己!

  我的演講完畢,謝謝大家。

高考勵志演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家晚上好。我是來自高三五班的王譽瑾。

  很榮幸今天可以在這代表高三全體同學發言。今天,距20xx年6月7號還有30天。6月7號——我們人生中最重要、最神圣的一個日子——高考,寒窗苦讀十年余,孜孜以求盡為此。

  “30天——這么漫長的光陰,我要怎么走下去?”我想這樣的話,不少同學大概在心底,已經不是第一次這樣問自己。對于未來,大家既期待又惶恐不安。面對最后的戰役,久經沙場磨礪的心竟如此的忐忑不安。高考——它看起來是那么地陰沉,讓人窒息,讓人迷失;它那么狂暴,能把人推向峰頂,又能把人拍至谷底。

  可是,怕什么?你,我在怕什么?在高考這條艱難的道路上,我們從來都不是自己一個人!我們有無私關注我們的父母,有傾心關懷我們的師長縈繞在身邊,最重要的是,我們有一群志同道合的伙伴。一路上,我們一起披荊斬棘,我們一同勇闖數理化兵陣、政史地迷霧,涉過語文關卡、英語陷阱,記憶中知識的領土在不斷擴展,我們共同體驗著拼搏的充實與喜悅。

  火山沉睡百年,只為瞬間噴涌;春蠶作繭自縛,只為破繭成蝶;鳳凰焚身不恤,只為涅槃永生。而我們,十二載寒窗苦讀,為的就是這期待已久的高考之戰!嶄新的試卷布滿密麻的字跡,在低頭與舉目之間,六月悄然走近。我們秣馬厲兵,蓄勢待發,只為這最后且最精彩的戰役。

  我們枕戈待旦、待窗苦讀、書山題海、艱辛求學,為的不就是這心中執著而堅實的夢嗎?勤奮和汗水鋪就了我們通向大學殿堂的道路。待硝煙散盡,我們會信步談笑在屬于我們的大學疆土之上。

  “逐鹿中原,飲馬長江”的勇士們,昂揚的斗志是我們亙古不變的旋律!優異的'成績將是我們顯赫的戰功,飄飛而來的錄取通知書是我們的頻傳的捷報!

  聽!隆隆的戰鼓聲從遠方傳來,沖鋒的號角已經吹響。還在畏懼什么?我的伙伴們。讓我們背水一戰,破釜沉舟。那鋪開的高考試卷便是我們縱橫拼殺的疆場。滿懷一腔斗志,讓我們用年輕,激昂的聲音——振臂高呼:“高考,我來了!”

高考勵志演講稿 篇3

同學們:

  作為班主任老師,我現在很高興,因為同學們以平靜的心態和緊張的復習共同支撐起了四月燦爛的天空,并將滿懷信心地迎來六月收獲的激情。現在你們就要離開這個埋頭苦干,灑滿汗水的教室,就要奔赴考場了,今天演講主題為:“背起行囊,走向屬于自己的人生”!

  也許這一路走來并不順暢,也許批評之聲還在你耳邊回蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經意之間刺傷了大家。但我要說:我是如此的愛著大家!

  我舍不得讓你走彎路,因此督責多于頌揚;我舍不得讓你消磨時光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:請你理解老師殷切的希望!

  在這即將進入考場的時刻,我還要提醒大家幾點:

  首先對于知識上的東西,一定不要在心理上過分夸大這幾天老師講的知識內容和答題技巧,當然認真聽講和吸納知識還是必要的,我要強調的.是:要盡量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時間平面上,這樣才有利于在考場上使自己的綜合能力得以全面體現,因為在這樣短的時間內,老師講的再多也必然會百密一疏,聰明的學生應該在這段時間編織一張三年來全面而平衡的知識能力網,最后的最大的收獲必然就是你的。

  其次,要調整好自己的心態:高考應試是考生知識和能力、解題策略與技巧的竟爭也是心理素質的競爭。所以同學們要注意以下幾點:

  (1)正確認識高考,在高考中,肯定要有許多人退下來。退下來就沒有出路了嗎?實踐證明,從高考戰場上退下來的人,只要有戰勝生活的勇氣,照樣在社會上有所作為。考上大學固然前途光明,考不上也依然前程似錦,重要的是我們要以平常心態對待考試的成敗,認識到高考只是實現理想的重要途徑,但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路,可以緩解自己的心理壓力。

  (2)正確認識自己,你已經準備的很充分了,只要目標合理,就能以最佳狀態面對高考。對于高考,要有一個平和的心態,行事在人,成事在天,降低目標,順其自然。

  (3)適當的緊張和焦慮不是壞事,反而有利于提高意識的覺醒程度和思維的敏銳性,不緊張不焦慮反而是不正常的。

  再者,在知識功底確定的情況下,考分的高低主要取決于臨場發揮,要好好回憶歷次考試一些成功的經驗方法和失敗的教訓。這里有高考成功的一些重要砝碼:

  1、審題要慢,答題要快。

  2、運算要準,膽子要大。

  3、先易后難,敢于放棄。

  4、先熟后生,合理用時。

  5、書寫規范,既對又全。

  6、容易題不丟分,中檔題盡可能不失分,難題能得多少分就多少分。

  最后,保持常規的生活方式。考試前夕及考試期間,同學們仍需保持常規的生活方式,保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時就會頭腦清晰,思路流暢,獲得理想的成績。

  我相信,你能做到這些,高考的勝利必定屬于你!在這牽動人心的時刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐:祝你們高考金榜題名。

高考勵志演講稿 篇4

  高三的同學們,高中三年看似很漫長,其實真的很短暫。當年我們一起拼搏過的分班考試、小高考都已經成為我們人生履歷上的一段過去。現在,不知不覺中,我們的高三生活也已經過去140天了。對大多數同學而言,過去的這140天,大概是同學們十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認真的時間吧。而今天呢,20xx年1月19日,正好離高考還有139天,高三的三次大型模擬考試也將在12天后、2個月后、3個半月后對我們展開全面的檢測。

  同學們,站在高三的正中點,高中的沖刺點,戰斗的號角早已吹響,不管你們是滿懷憧憬和期待,還是滿心焦慮和無奈,高考總是踩著不變的步伐向我們走來。12年的萬米長跑,我們已經跑過最后一個彎道,離終點只有十幾步之遙;這是真正考驗我們耐力、需要我們沉住氣、全力以赴的時候。

  再過139天,你們就要走上高考的戰場,戰況如何,就取決于你對這一百多天的把握!還記得阿迪達斯有一句朗朗上口的廣告語叫做“無兄弟,不籃球”嗎?我希望我們高三年級全體同學的心里,也能有一句發自肺腑、落實于行動的人生口號:“無拼搏,不高三”。

  拼搏是在12天后的高三零模、139天后的高考中戰勝對手的不二法寶。在未來的139天里,什么才是實實在在的“拼搏”呢?

  拼搏,就是在未來的139天里,能夠排除一切干擾和誘惑,集中精力和心智,心如止水,靜心學習和鉆研。

  拼搏,就是在未來的139天里,能夠聚精會神地聽好每一堂課,在老師的指導下,夯實基礎20xx高三勵志演講稿:拼搏高三20xx高三勵志演講稿:拼搏高三。

  拼搏,就是在未來的139天里,能夠一絲不茍的做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力。

  拼搏,就是在未來的139天里,能夠認真的研究錯題,杜絕失誤,提高成績。

  拼搏,就是在未來的139天里,能夠堅持鍛煉,在增強體質的同時,調整心態,保持身心健康。

  更有一點要提醒的是,通向成功征途的這種拼搏,是必須真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來,靜心下來,只有保持“心靜如水”的狀態,才能投入最后的沖刺。所以高三的同學們,請你們狠狠心吧!女孩子們,暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮;男孩子們;暫時拋開那些誘人的`漫畫書和電腦游戲吧還有,把那一段遙不可及的“青蘋果”之戀先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!總之,拼搏的過程里,請擱置與前進無關的所有事情,抬頭仰望,輕輕對自己說:“高考,如果沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的人生。”

  今天,我代表高三年級也向高三的同學們發出以下倡議:

  第一:讓我們更加“高三”。高三不僅僅是一個名詞,它更是一個形容詞,一種精神,一種狀態。如同奧林匹克精神:更快、更高、更強。 更快是動作更快,處理生活瑣事更快,做題更快,曾有人說,高三只有跑步的,沒有走路的。 更高是學習的激情更高,面對枯燥的復習我們能聚精會神,面對學習的挫折我們能勇于克服。 更強是我們面對難題、面對困難能越戰越勇,不斷挑戰自己的極限。 所以,從現在開始的139天里,無論學習還是生活,同學們都要以更快、更高、更強的標準來要求自己,調整到最佳狀態,提高行動的效率,讓人由衷地感覺到——你很“高三”。

  第二:讓我們更加享受“高三”20xx高三勵志演講稿:拼搏高三演講稿

  拼搏的過程也需要享受。而我說的享受不僅僅是指享受舒適,其實競爭、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個又一個題目、為一個難題跟同學爭執,等等等等。這一切都可以是享受。也只有你在拼搏的過程里學會轉換心態,學會享受地度過每一天,享受地面對這一切,享受這份充實,高三才會更精彩。

  139天,是激情燃燒的139天,頑強拼搏的139天,更是夢想成真的139天,奇跡迭出的139天。拼搏成就夢想,一切皆有可能,希望高三同學們以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力,全力以赴,奮勇拼搏,奪取12天后的高三零模考試的階段性勝利,進而最終獲得139天后的高考完美收官!

  當然,高一高二的同學們也同樣祝福大家,在期末考試、分班考試、小高考乃至將來的高考中拼出個美好未來!

高考勵志演講稿 篇5

  過多的話無法挽回逝去的歲月,過多的人無法留住曾經的回憶。高中三年已近尾聲,我們得到了什么呢?

  林花謝了春紅,太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月,暗淡了往日的記憶,流逝了昔日的歡顏,只為了心中那個美麗而又遙遠的夢。踏入二中新校的那一刻,我們是多么的斗志昂揚,然而經過歲月的磨合讓我們失去了斗志,留下的只是軀殼。臨近高考,我們應該把我們的斗志重拾回來,整裝待發,更好的面對路途上的風霜雨打。或許結果會失敗,但是至少不會責怪自己,因為我們曾經嘗試去爭齲

  進入二中新校是我們不得已的選擇。但是,三年的高中生活即將結束,我們已經適應了這種氛圍。仔細回想過去,其實我們并不比別人差,只是因為我們在人生的路上比別人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風景,或許是短暫的愛情,或許是......只因我們多享受了一秒,導致我們每個人比別人差一點點.誰說只有通過好的工作才能展現自己,那些在低層工作最后得以成名的人呢?其實我們一樣可以活得精彩。無論有多少苦痛,我們都應堅守著一個信念.人生也許是悲哀的,人也許是脆弱的,但人生是不可以放棄的。只有經過地獄般的磨練,才能創造出天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!

  寒窗苦讀幾十載,沒有誰可以了解我們的想法,沒有誰體會過我們路途上的坎坎坷坷,有的卻只是無盡的悲哀。為了高考我們丟失了許多美麗的風景,我們卻因這美麗的風景失去了心中久遠的夢.面對著高考的到來,我們卻在漸行漸遠的路途上搖擺不定,那是怎樣的.一種心態呀!農忙時節,處在高考路途上,不要自暴自棄,哪怕不為自己,也要為我們默默付出的父母。回顧高中的往事,每次離家的情形讓我們更加心痛,我們不敢過多的直視父母,因為我們欠他們的太多。你是否發現父母的頭發日漸斑白,父母的雙手又布滿了新繭......讓我們無限的感慨:歲月無情人有情,人不無情天無情。此時此刻的你是否又滋生出了對父母的思念和愛。現在這一切都是假的,一切為了高考,你必須努力,我們對不起誰就是不能對不起自己的父母。太多的對不起,無法造就真實的自己,最后只能甘于沉寂自己。如果不堅強,軟弱給誰看。

  高考其實并不可怕,可怕的只是飄忽不定的心。在高考的最后幾天里,一定要調整好自己的心態喔!顧拜旦曾說過:正如生活中最重要的事情不是勝利,而是斗爭,不是征服,而是奮力拼搏。高考也是這樣,以最大的斗志去尋取我們的戰地。人這一生啊,后面要過癮前面就得犧牲。

高考勵志演講稿 篇6

  高考越來越近,如何科學合理地利用時間,高效而有針對性地復習,提高復習效率是每位考生最關心的問題。在此,筆者提出三點建議,希望能對高三學生備考有一些指導作用。

  調整心態,統籌安排重效率

  還有2個多月就高考了,一些學生敏感地認識到進入了學習的關鍵階段,有一種時不我待的緊迫感,所以他們提前進入了高考前的沖刺狀態,晚上挑燈夜戰,早上又早早起床,甚至中午也不休息。這種疲勞戰術是不科學的。因為距離高考還有一段時間,在學習上還應以夯實基礎知識、提高基本能力為主,應注重解題思路的梳理、方法的選擇和效率的提高,而不是現在就擺出一種豁出去的架勢。

  從長遠來看,學習的進步需要的是持之以恒的韌勁,而不是三朝兩夕的熱情。因為學習也是要講成本的,要進行有效學習,追求高效學習。急于求成的學習方法一旦短期內不能見效,學生的學習熱情往往會受到打擊,容易出現焦慮、急躁、疲憊等精神現象和學習上的不自信,勢必會影響下階段大密度、高強度的綜合模擬訓練。所以提高學習成績,科目、時間要有計劃地統籌安排,并持之以恒。投入是基礎,落實是根本,效率是關鍵。當然在高考前夕,對一些科目進行突擊,充分發揮短時記憶的優勢,對提高成績可能會有一些幫助。

  勤于反思,梳理知識建網絡

  高三復習與過去的高一、高二復習最大的不同之處,在于要求學生更加注重知識之間的內在聯系,能以更高的層次和更大的跨度去認識、體會、理解和運用所學的知識。高三備考復習,一定數量的習題是必要的,但做題是為了加深對知識的.理解,并學會在實踐中應用,不能為了做題而做題,要注重題型的積累和規律的歸納。在改錯時僅止于改了,不進一步反思,以致在這次出的錯誤,在下次還是照舊。每做一批題目,應給自己提出一些問題,想一想這些相近題目的共性特征和解決這些題目方法上的異同。在老師試卷講評后,反思自己的解題思路,甚至重新做一遍,常常有一種豁然開竅的感覺。

  第二輪和第三輪的復習,是對知識實施更高層次的再認識,由感性的把握到理性的抽象與概括,達到由繁到簡的升華。所以要結合老師的專題復習和綜合訓練,將所學知識點劃分出若干專題,提煉出蘊藏其中的思想與方法,建立起知識框架。如果說高三初期的目標是要把所學知識進行夯實,把書讀厚的話,那么,目前的任務,是把知識系統化、網絡化,把高中所學厚厚的書讀薄,這樣,就對高考的把握達到胸有成竹。

  查漏補弱,關注細節增分數

  每一位學生備考的重點是相同的,但各人的弱點是不同的,弱點可能是重點,也可能是非重點。要以攻破弱點為重,就是要求學生根據自己的實際情況,查漏補弱,變弱為強。對于相當一部分學生來講,考試成績好,是因為把自己會做的題目做對了;考試成績不好,一個重要原因是把自己會做的題目做錯了。所以建議學生每次考試后計算一下各學科自己會做題目但又丟掉的分數,就會發現那是一個令你吃驚的數字。

  會而不對、對而不全,是學生考試中普遍存在的問題。原因是多方面的,但思維不縝密、解題不規范而出現錯誤、導致丟分是一個重要原因。高考命題的主導思想雖然是由知識立意向能力立意轉變,但強調能力不等于忽視基礎,學科基礎知識仍是能力考查的載體。從近年的高考可以明顯感到,對考生思維的嚴密性、解題的規范性要求明顯提高了。因此,注重基礎知識的理解、重視基本功的訓練,就顯得更加重要。要從細處著眼,在“真會”上下功夫,抓非智力失分因素,是短期內提高成績的突破口。對已經做過的試卷要認真改錯,并且要把錯誤分一分類,對自己習慣性失分、無意識出錯的小毛病進行總結分析,以便在下次考試中有意識地進行矯正。“考時重得分,考后重失分”,就是這個道理。

  總之,高三備考復習是一個復雜的系統工程,在備考中只有充滿信心,講求方法,注重效率,才能夠取得成功。

高考勵志演講稿 篇7

  還有二十七天,你們的高中生涯即將結束。

  這是最困難的二十七天,也是最關鍵的二十七天。不用我說,大家很清楚,自己的處境怎樣。我們已經浪費了太多的時間,我們別無選擇,我們退無可退。

  想放棄嗎?從一些人的眼神中我讀到了膽怯,如臨上戰場的童子軍,渾身都在顫抖;從另一些人的眼神中,我讀到了久違的迷茫,那種根深蒂固的劣根性,再次考驗著你的信心。

  我知道,你們很多人已經極度疲憊,身心都是如此。現在還有什么能拯救你們?只有毅力二字。即使你會隨時倒下睡著也要隨時醒來戰斗。拿出紙筆、丟下最后的,去找你們的老師,從他們那里汲取最后的信心和力量,去看看還有那些能夠彌補的,或者只是去他們身邊感受一下每一個老師對你們的關愛。圈出你們能得分的、最后的考點,如作戰地圖上的堡壘,一個一個摧毀它們——用你們的頭腦,更用你們的意志!對于很多人來說,已經大局已定,等待著他們的,是高考塵埃落定。現在,正是你們的機會,趁著別人喘息之際,你們已經又向前趕了一步。你們的每一分鐘,都要用來追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場的路上。

  你們應該驕傲,因為現在你們是世界的中心,你們是萬眾矚目的考生,這種榮耀對于你們來說,一生只有一次。盡管它依然會如流星般快速劃過,但是已經在夜空中綻放了最后的.光芒。有沒有人記住并不重要,重要的是這二十七天將永遠銘刻在每一個奮斗到最后的戰士心中,成為你們一生的回味。

  丟掉任何雜念,戰勝一切恐懼,忘掉所有的疲勞,咬緊牙,沉住氣,手上永遠拿著筆,心中永遠在想著該想的事,你們所有的時間,都要在備戰中度過。吃飯,僅僅是為了積聚能量;睡覺,僅僅是為了恢復體力。除此以外,更無任何意義。所有的意念,只集中在一點上,那就是高考。

  在你們漫長的一生中,那三天也短到僅有七十二小時,在你們生命中遭遇的戰斗,遠遠不止這一次考試。但是,那又怎么樣?此刻,這才是你唯一的考試,甚至是你來到這里唯一的價值。正因為我們痛恨它,才不怕它,經過這樣的洗禮,你才算是一個真正的中國學生——這是你們不可逃避的命運。

  物競天擇,你們是碩果僅存的驕傲。想一想,有多少人在你們前面黯然出局,而你們,已經堅持到現在。

  那就繼續你們的堅持吧!為自己的高中生活劃上一個重重的驚嘆號!

  你們不需要調試心理,所有心理疏導僅僅是欺騙弱者的謊言,你們只需要去戰斗——從醒來到睡去,在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦解題中度過,你就沒有任何機會嘆息,也沒有任何機會疲倦。

  盡管你們中大多數人實力不濟,但是不到最后決不放棄,到了最后也不能放棄,就是爬也要給我爬著進考場!喝彩總是留給戰勝自己的人,只有戰勝了自己,才有可能戰勝別人,從千軍萬馬中殺出一條血路。現在倒下,除了被人不屑,就是遂了那些對手的心愿。

  這就是高考,這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分數開始,而是從改變你們的態度開始!

  不要再去關心能否考上,你們要做的,就是無休止的復習,復習,再復習。不要相信那些考前放松的鬼話,給我復習到進考場的前一秒鐘,只有這樣義無反顧的人,才有資格獲得上帝的垂青。

  再說一遍,高考不相信眼淚。收起你的矯情,馬上拿出書本,在我說話的這一瞬間,已經又向高考逼近了一分鐘,那就什么都不要說了,給我去戰斗,像角斗士般的勇敢,像騎士般的純粹,除了最后的目標,你的眼中已經沒有任何東西!

  孩子們,堅持到底!讓你的生命怒放!

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