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高考勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2022-12-09 15:23:08 高考勵(lì)志 我要投稿

高考勵(lì)志演講稿錦集5篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的高考勵(lì)志演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高考勵(lì)志演講稿錦集5篇

高考勵(lì)志演講稿 篇1

  老師們,同學(xué)們:

  今天的講話,獻(xiàn)給即將奔赴高考考場(chǎng)的高三學(xué)子。

  揮揮灑灑三年汗水,只為今朝一日綻放,高考的腳步已悄然而至,在高三的這一年里,你們播種著夢(mèng)想和希望,揮灑著淚水和汗水,現(xiàn)在即將步入人生的重要考場(chǎng),書寫出人生壯麗的篇章!

  高考,是人生征途中一座重要的里程碑,它對(duì)翻開(kāi)我們生命嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用,它就像捧在手中的一顆珍珠,會(huì)使你的人生熠熠生輝,會(huì)使你的夢(mèng)想近在咫尺,它會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),它會(huì)讓你登上風(fēng)光無(wú)限的山峰。

  20xx年6月,對(duì)于高三學(xué)子來(lái)說(shuō),是一個(gè)收獲的季節(jié)。20xx年我們把期望投射到你們身上,此時(shí)此刻,校園的每一處綠色都在為你們綻開(kāi),校園的每一個(gè)角落都記錄著你們創(chuàng)造的精彩,校園的每一句書聲都在為你們加油助威。

  從踏入校門的那一刻起,你們每個(gè)人的心中都孕育著自己遠(yuǎn)大的理想,為了這個(gè)理想你們寒暑不停,風(fēng)雨無(wú)阻。在這里有你們執(zhí)著的追求,有你們堅(jiān)定的身影,更有你們昂揚(yáng)的斗志!這三年里,你們從勤奮和踏實(shí)在學(xué)習(xí)中取得了驕人的成績(jī),你們以你們勃發(fā)的激情深深的感染了我們,成功的喜悅在這里傳遞,拼搏的汗水在這里揮灑,但始終不變的,是你們對(duì)未來(lái)的永恒渴望,對(duì)理想的執(zhí)著追求,你們蓬勃向上的青春風(fēng)采,你們昂揚(yáng)奮發(fā)的不竭斗志,必將成為母校的驕傲!

  親愛(ài)的同學(xué)們,今天作為學(xué)弟學(xué)妹的我們,并沒(méi)有太多的.豪言壯語(yǔ)送給你們。這些日日夜夜,朝夕相處的老師見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng),母校見(jiàn)證了你們走的花季,這里留下了你們最絢麗精彩的人生足跡。三年鍛造,三年磨礪,成就了現(xiàn)在的你們,你們堅(jiān)信,只要為了夢(mèng)想奮斗過(guò),拼搏過(guò),這個(gè)過(guò)程就彌足珍貴,遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。

  經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮,松柏才會(huì)更加青翠,經(jīng)受住嚴(yán)寒的磨練,百花才會(huì)分外嬌艷,現(xiàn)在,經(jīng)受了高三砥礪的你們,生命之花就要綻放。最后,希望所有高三學(xué)子們?cè)诩磳⒌絹?lái)的高考中取得驕人的成績(jī),為母校增輝,為自己的高中生涯畫上圓滿的句號(hào),今日你以母校為榮,明日母校以你為傲。

高考勵(lì)志演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,很高興能再次充滿勇氣站在這個(gè)舞臺(tái),今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請(qǐng)同學(xué)們記住三句話:一、選擇奮斗;二、磨練意志;三、矛盾中發(fā)展能力。

  只有100天就要高考了,可以說(shuō),現(xiàn)在高三已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段。這100來(lái)天的時(shí)間是最關(guān)鍵的同時(shí)也是同學(xué)們最容易松懈的時(shí)候。各位高三的同學(xué)們,想必大多數(shù)都懷著不同程度的緊張和畏懼。同學(xué)們,不要著急,且聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)于高考的雖談不上哲理但卻肺腑之言,以期能鼓舞大家的土氣,激勵(lì)大家的斗志。

  一、選擇奮斗

  高三,只是整個(gè)高中階段中一個(gè)特別的階段。請(qǐng)大家相信,高考,并不是我們無(wú)可奈何的應(yīng)付,而是我們自己的選擇!總結(jié)那些已取得成功的`高三學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),他們成功的第一步,就是能以的狀態(tài)邁向考場(chǎng)。既然我們選擇了自強(qiáng)不息的奮斗之路,那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對(duì)高三、面對(duì)高考、面對(duì)人生。其實(shí):“奮斗,又豈只在高三!”

  二、磨練意志

  既然是奮斗,是拼搏,就必然會(huì)有艱苦。正如七中高三學(xué)生所言:“高三,較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕松愉快多了些苦苦思索。”‘苦’,并非我們所追求的生活,但它是需要實(shí)現(xiàn)某種理想,達(dá)到某種目的時(shí)付出的代價(jià)。然而更重要的是,我們要意識(shí)到,高三的艱苦不僅是一種代價(jià),更是磨練我們意志的機(jī)會(huì)。

  三、矛盾中發(fā)展能力

  高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)突出的特點(diǎn),是將面臨更多的錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的,如:教師復(fù)習(xí)計(jì)劃與自己復(fù)習(xí)計(jì)劃之間的關(guān)系;自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與對(duì)付考試之間的關(guān)系;老師的嚴(yán)格要求和自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會(huì)變成真正的矛盾。

  要處理好這些矛盾,就得堅(jiān)持思考,就得尋求老師的指導(dǎo),就得經(jīng)常對(duì)自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,也是在培養(yǎng)自己整個(gè)的綜合能力,甚至提升自己的人格素養(yǎng)。

  總之,高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對(duì)它們。將它們當(dāng)作我們成才過(guò)程中的一種契機(jī)——意志力增強(qiáng)的契機(jī)、自學(xué)能力培養(yǎng)的契機(jī)、智力能力發(fā)展的契機(jī)……,那么我們?cè)诟呷麄(gè)奮斗過(guò)程中獲得的就不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功,而是綜合素質(zhì)、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,家庭幸福,更祝愿我們的高三學(xué)子們六月折桂、金榜題名。

高考勵(lì)志演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的.人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。下面我給大家講一個(gè)故事:浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?

  隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。

  沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

  同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

高考勵(lì)志演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  今天,在距離高考一百天的時(shí)刻,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),目的就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲,頑強(qiáng)拼搏,創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作,用好分分秒秒,短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。

  高三這最后一百天,是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的一百天,在某種程度上講,它決定著一個(gè)人的人生走向,決定著一個(gè)人未來(lái)的生活質(zhì)量,決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果,決定著一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。

  高三對(duì)我們師生而言,既是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),也是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰(shuí)能勇于面對(duì),誰(shuí)能科學(xué)面對(duì),誰(shuí)能高效面對(duì),誰(shuí)就能笑在最后。

  高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來(lái)何以抬頭”的深刻道理,樹立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學(xué)要滿懷必勝的信心,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來(lái),不要讓后悔纏繞一生,要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)道路!

  高三全體教師要不負(fù)家長(zhǎng)的期望,不負(fù)學(xué)校的期望,不負(fù)社會(huì)的期望,咬定常規(guī),做透細(xì)節(jié),革新方法,情暖三生,恪守?fù)嵊炎钣行У姆椒ń探o學(xué)生,把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴百天,奮斗一百天,同生共長(zhǎng)一百天。

  學(xué)校號(hào)召,全校上下要以質(zhì)量為本,堅(jiān)持一切為了學(xué)生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位,全過(guò)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的'責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任,肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過(guò),努力向高三看齊,為在不久的將來(lái)沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。

  學(xué)校號(hào)召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。

  謝謝大家!

高考勵(lì)志演講稿 篇5

  好評(píng)如潮的電視劇《士兵突擊》不僅造就了一群兵迷,也塑造了許三多這個(gè)虛擬的人物形象,使其成為20xx年百度第一位的封面人物,成為超越李安、王朔等人的年度新銳人物,成為登上報(bào)紙、雜志封面最多的電視劇人物。

  那么,這個(gè)遲鈍、木訥、一根筋、笨手笨腳……幾乎擁有了所有“聰明人的世界”中不該出現(xiàn)的缺點(diǎn)的虛擬人物怎么會(huì)成功的?青春勵(lì)志電視劇《士兵突擊》給高考有哪些啟發(fā)呢?

  經(jīng)典語(yǔ)錄:團(tuán)長(zhǎng)說(shuō):“想要和得到中間還有兩個(gè)字,那就是做到。你只有做到,才能得到!”

  在高考中的啟示:“想到”,可以理解為目標(biāo)、理想和夢(mèng)想等等,對(duì)于每一位高三學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)十二年的寒窗苦讀,高三的確是歷經(jīng)蛻變、破繭化蝶的過(guò)程,有許多對(duì)未來(lái)生活的憧憬。

  比如:考上哪所大學(xué)?選擇怎樣的專業(yè)?理想中的大學(xué)位于哪座城市?等等,這一切的謎底都將在高考之后揭開(kāi)“神秘的棉紗”。

  “得到”可以理解為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,目標(biāo)達(dá)成。“做到”,就是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng),如果不拿出具體的行動(dòng),只一味在那里想入非非的話,那肯定是得不到的。

  所以奉勸所有高三的學(xué)生,一分耕耘一分收獲,你只有現(xiàn)在腳踏實(shí)地地勤奮學(xué)習(xí),才能得到你想要得到的東西,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),收獲夢(mèng)想,否則只是空想,“天上不可能掉下餡餅來(lái)”是永恒的真理。

  經(jīng)典語(yǔ)錄:鋼七連的口號(hào)“不放棄,不拋棄!”

  在高考中的啟示:“不放棄,不拋棄!”即是鐵骨錚錚的鋼七連的口號(hào),更是《士兵突擊》這部電視劇最核心的價(jià)值觀。許三多正是憑著“不放棄,不拋棄!”的執(zhí)著和信念,才完成了三百三十三個(gè)腹部繞杠,最終蛻變成長(zhǎng)為“兵王”。這句話對(duì)于每一位高三的師生來(lái)說(shuō)都值得回味。

  對(duì)于教師來(lái)說(shuō),不放棄,不拋棄任何一位高三學(xué)生是起碼的職業(yè)道德,哪怕那位學(xué)生每次月考、模擬考試都排名很后,從自己學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)的排名來(lái)看也許真的無(wú)法上線或者無(wú)法達(dá)到學(xué)校要求、老師希望的本科率等等,但學(xué)生的潛力是無(wú)限的,不到最后高考,誰(shuí)也很難預(yù)料該學(xué)生到底如何?

  只要學(xué)生本人還在努力的話,所以我們的老師就沒(méi)有理由為了所謂的“集中優(yōu)勢(shì)兵力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的上線率、本科率”而舍棄掉這些學(xué)生。更何況,越到最后關(guān)頭,這些學(xué)生越敏感,如果他們意識(shí)到老師已經(jīng)放棄了他們的話,那這些學(xué)生或許真的要“絕望”了。

  對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),不放棄,不拋棄任何一門學(xué)科,任何一個(gè)薄弱的知識(shí)點(diǎn),咬緊牙關(guān),各個(gè)擊破,不存有任何僥幸心理。自認(rèn)為這些知識(shí)可以蒙混過(guò)關(guān)了,事實(shí)上每次考試下來(lái),不少同學(xué)都說(shuō),越是平時(shí)感覺(jué)底氣不足的知識(shí)點(diǎn),越是在考試中容易碰到。

  經(jīng)典語(yǔ)錄:連長(zhǎng)說(shuō):“他每做一件小事的時(shí)候,都像救命稻草一樣抓著,有一天我一看,好家伙,他抓著的是已經(jīng)讓我仰望的參天大樹了”。

  在高考中的啟示:高三的學(xué)習(xí)過(guò)程中除了學(xué)習(xí)之外,仍有許多的小事,比如班級(jí)中環(huán)境衛(wèi)生的打掃、教室的布置、出黑板報(bào)、廣播操的隊(duì)列、眼保健操秩序維持,甚至仍然需要召開(kāi)主題班會(huì),需要排練運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式等諸如此類的活動(dòng)。

  不能因?yàn)楦呷龝r(shí)間緊,班級(jí)中的這些事情就沒(méi)人負(fù)責(zé),而恰恰在這些小事上體現(xiàn)出個(gè)人的素質(zhì)和素養(yǎng),如果能像許三多那樣,抱著“吃虧是福”的心態(tài),每做一件小事的時(shí)候,都像救命稻草一樣抓著,把這些小事做得盡善盡美,說(shuō)不定就會(huì)有意想不到的收獲,正如連長(zhǎng)所說(shuō)的“有一天我一看,好家伙,他抓著的是已經(jīng)讓我仰望的參天大樹了”。

  況且這些事情本身是緊張的高三學(xué)習(xí)生活的一種調(diào)節(jié),即獲得了放松,又鍛煉了能力,何樂(lè)而不為呢?

  經(jīng)典語(yǔ)錄:許三多說(shuō):“挺得住與挺不住是一道選擇題,我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有選擇挺不住的權(quán)利。”

  在高考中的啟示:高考不僅是十二年知識(shí)學(xué)習(xí)的總檢閱,更是一種體力和毅力的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),是橫在每一位高三學(xué)生面前的一道坎。

  高考是意志品質(zhì)的自我較量,在挺得住與挺不住這道選擇題面前,高三學(xué)子只能像許三多那樣選擇挺得住,這才表明你真正長(zhǎng)大了,懂事了。結(jié)果已經(jīng)不重要,因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力而為了,無(wú)論怎樣的結(jié)果都應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的。

  經(jīng)典語(yǔ)錄:史今班長(zhǎng)說(shuō):“每個(gè)人心里都開(kāi)著花,一朵一朵的,可漂亮了。”“你不比任何人差!這次爬起來(lái)后,誰(shuí)也不能小瞧你了!”

  當(dāng)你開(kāi)始懷疑自己的能力,自信心有所動(dòng)搖時(shí),比比這個(gè)遲鈍、木訥、一根筋直到底、笨手笨腳、傻里傻氣的.,被戰(zhàn)友們稱其為“許木木”的人,你難道不該重新燃起自信嗎?每個(gè)人的潛力是無(wú)窮的,只要今天比昨天進(jìn)步一點(diǎn),那不就是成功嗎?

  特別是在臨近高考的那段階段,一定要給自己積極的自我暗示。因?yàn)榉e極的自我暗示具有驚人的作用,可以幫助你增強(qiáng)應(yīng)試的自信心。

  選用一些自我激勵(lì)式的語(yǔ)言,每天抽點(diǎn)時(shí)間,或自言自語(yǔ),或?qū)懺诩埳腺N在床前、桌前,讓這些積極的語(yǔ)言所體現(xiàn)的精神漸漸潛入到自我意識(shí)中,鼓舞斗志、穩(wěn)定情緒。就像史班長(zhǎng)所說(shuō)的:“每個(gè)人心里都開(kāi)著花,一朵一朵的,可漂亮了”。

  經(jīng)典語(yǔ)錄:成才說(shuō):“機(jī)會(huì)多稀缺,成功多不易,不進(jìn)則退!”

  在高考中的啟示:面對(duì)高考的時(shí)候,也正是青春激情最需要激蕩和迸發(fā)的時(shí)候。一般來(lái)說(shuō),人這一輩子只有一次機(jī)會(huì)來(lái)經(jīng)歷高考這樣難忘的“崢嶸歲月”,也正因?yàn)槭甑男燎诟冻鼍偷冗@一回的收獲,所以正如成才教育許三多時(shí)說(shuō)的那樣:“機(jī)會(huì)多稀缺,成功多不易,不進(jìn)則退!”

  高三的學(xué)子們趕快趁著它還沒(méi)有完全從你身邊溜走之際,抓緊每一天、每一分、每一秒,好好珍惜,把握機(jī)會(huì)。(勵(lì)志 )因?yàn)槊鎸?duì)高考,所有的人都在全力以赴,一往無(wú)前。你不進(jìn)步別人就在進(jìn)步!“勤能補(bǔ)拙,笨鳥先飛”告誡大家:成功沒(méi)有僥幸,成就來(lái)自勤奮。

  經(jīng)典語(yǔ)錄:許三多說(shuō):“人前的眩暈和說(shuō)不出來(lái)的苦處,這就是成功的味道吧!”

  在高考中的啟示:堅(jiān)如磐石的信念,執(zhí)著的去“做”,才有贏得成功的可能,因?yàn)槌晒Q不可能眷戀偷懶的人、僥幸的人,投機(jī)取巧的人。許三多的可愛(ài)正是他身上的執(zhí)拗、認(rèn)真,不怕失敗,不怕被人恥笑,勤學(xué)苦練,令所有人從此對(duì)他刮目相看的腹部饒杠就是他一次次從單杠上摔打下來(lái)而練就的。

  所以成功的背后一定是浸透汗水的努力和不為旁人所知的付出。當(dāng)你羨慕別人為什么每次考試成績(jī)都領(lǐng)先于你之時(shí),當(dāng)你看到別人拿到理想大學(xué)的錄取通知書時(shí),你可曾想到“人前的眩暈和說(shuō)不出來(lái)的苦處,才是成功的真正味道!”

  老馬班長(zhǎng)說(shuō):“別再混日子了,小心日子把你們給混了!”

  在高考中的啟示:對(duì)高三學(xué)生而言,一切的辛勞,一切的努力和付出都會(huì)在每年拿到高考成績(jī)單時(shí)見(jiàn)分曉。忽視你的行動(dòng)和計(jì)劃,就等于拿自己的前途和命運(yùn)開(kāi)玩笑

  不少在高考中落榜的學(xué)生再回到母校時(shí),就會(huì)由衷地感嘆:我真后悔當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí),高三了,居然還在稀里糊涂地混日子,昏天暗地地打籃球,玩電腦游戲,課堂上不聽(tīng)老師的講解,由著自己的性子去胡亂復(fù)習(xí)……學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但,既然連人生的一部分之學(xué)習(xí)也無(wú)法征服,你還能做什么呢?

  如果你現(xiàn)在還沒(méi)有進(jìn)入臨考前的心理狀態(tài),還糊里糊涂的話,請(qǐng)千萬(wàn)記住老馬班長(zhǎng)的話“別再混日子了,小心日子把你們給混了!”學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦卻是終生的。

  經(jīng)典語(yǔ)錄:隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“你經(jīng)歷的每個(gè)地方、每個(gè)人、每件事都需要你付出時(shí)間和生命。”在高考中的啟示:雖說(shuō)高三的生活非常的緊張和充實(shí),有時(shí)壓得有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),但也不可忽視同學(xué)之情,師生之誼。

  因?yàn)檫@是一段最純真無(wú)瑕的學(xué)生生活。很多年過(guò)去,當(dāng)你皓首蒼顏,當(dāng)你回首往事時(shí),高三生活無(wú)疑是最值得紀(jì)念和珍藏的一頁(yè)美麗書簽,夾在你精彩人生的書籍之中。

  同窗三年的真情雖沒(méi)有征戰(zhàn)沙場(chǎng)的生死之交,沒(méi)有大難不死的救命之恩,甚至沒(méi)有發(fā)生過(guò)戲劇性的激情震撼,這不足人生二十分之一的短暫結(jié)緣為什么會(huì)讓人們這般刻骨銘心,難以忘懷?因?yàn)闊o(wú)雜必純,無(wú)假即真。

  因?yàn)槟愀冻隽藭r(shí)間和生命,當(dāng)你體味到不審門閥,不問(wèn)榮利,不求“互補(bǔ)”,不謀“雙贏”的濃濃同學(xué)真情,當(dāng)你感受到“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,歷久彌新,沒(méi)齒難忘的浩浩師恩之時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,成熟了,也作別了永不再來(lái)的青春歲月!

  在日本,有一位企業(yè)老總,每天堅(jiān)持寫一篇“光明日記”,里面記錄的全是快樂(lè)的事情。他把每個(gè)月未召開(kāi)的工作例會(huì)取名為“快樂(lè)例會(huì)”,在具體檢查和布置工作之前,要求各部門經(jīng)理用3分鐘時(shí)間向大家匯報(bào)一下本月以來(lái)最快樂(lè)的事情,引得全場(chǎng)上下哈哈大笑……這位老總就是日本最大的零售集團(tuán)“八百伴”公司總裁和田一夫。

  前兩年,我在報(bào)上讀到了有關(guān)“八百伴”的消息,說(shuō)它在一夜之間跌入低谷,當(dāng)時(shí)和田一夫已是72歲的老人了。但“八百伴”的倒閉并沒(méi)有壓跨和田一夫心中的信念和快樂(lè)。他和幾個(gè)年輕人合作,開(kāi)辦了一家網(wǎng)絡(luò)咨詢公司。面對(duì)新的行業(yè),他充滿自信,臉上始終綻放著微笑。他快樂(lè)、熱情和積極的人生態(tài)度,終于感動(dòng)了顧客,沒(méi)有多久,他就把生意做得紅紅火火,做出了人生的又一片“艷陽(yáng)天”。有記者問(wèn)和田一夫,為什么他能在如此短的時(shí)間內(nèi)反敗為勝,東山再起?和田一夫快樂(lè)地答道:“因?yàn)槭×耍乙材苄Τ鰜?lái)!”

  “失敗了也能笑出來(lái)”,無(wú)論在什么情況下,哪怕是受到致命的打擊,只要能像和田一夫那樣,堅(jiān)持“笑”下去,快樂(lè)地“笑”下去,那么,這生命中的陽(yáng)光,終會(huì)催開(kāi)人生成功的花朵。

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