【精品】高考勵志演講稿匯總8篇
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在不斷進步的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編收集整理的高考勵志演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高考勵志演講稿 篇1
老師們,同學們:
早上好!
今天在這里面對著全校兩千多名師生演講,我的心情是比較復雜的。
我是一名普通的老師,在我二十年的教師生涯中,曾經目睹了無數次同學們的成功與失敗,也歷經了南京六中的輝煌與困境。
此時此刻,我有很多話想和同學們交流。
上周五,高中學業水平測試的成績揭曉了,在此,我祝賀高二同學取得的優異成績。高三的一些同學也參加了這次考試,大部分人都順利過關,但是也有少數同學沒有能通過考試,在距離高考僅五十多天的時刻,黯然出局。
我的班上也有個別同學,本來已經拿到了高校單招的合格證,現在卻不得不面對這個殘酷的現實。有一位男生在得知自己第二次考試仍然沒有通過時,失聲痛哭,再也沒有心情也沒有必要繼續他的高考復習。
我對他說:男子漢大丈夫哭什么哭!現在哭有用嗎?現在你應該開始重新規劃你的人生。
是的.,年輕沒有失敗,大不了從頭再來。高考不是人生唯一的選擇。
我想告訴他,我并不強求你一定要考上一個什么樣的大學,我只要你活出精神來!不能再這樣窩囊地活下去。
現在的眼淚,雖然洗刷不了失敗的痛苦,但至少告誡了我們,要想有尊嚴地活著,就必須去奮斗!如果你甘愿在網游中耗盡你的青春和活力,那么就必須接受被淘汰的命運。
我們的世界,從來就不是為適應弱者而存在的。
物競天擇。日本電視劇《龍櫻》,描述了一群被所有人評價為最差的學生是怎么通過奮斗考上一流的東京大學的。主人翁櫻木老師說過:無論你選擇什么樣的道路都是對的。
是的,無論你怎么選擇,我只要求你人活出一點精神來!
什么是精神?
有人問抗日戰爭東北軍將領馬占山,日本人的武器裝備精良,戰斗力很強,你明明知道打不過日本人為什么還要打?馬占山回答:就算打不過他我也要甩他一身鼻涕!
這就是精神。
但是,我看到的是什么?我看到的是大量的孩子既不學習也不奮斗,即使玩都沒有耐心,玩都玩不出水平;我聽到的是很多學生在抱怨,抱怨學校不好,抱怨老師不好,抱怨班級沒有學習氛圍。但是,不要以為所有的人都和你一樣,因為我同樣也看到了很多學生,無論環境如何,無論自己水平高低,他們堅持著自己的信念,為自己的夢想而奮斗。
同樣是六中的學生,有的人活得就是那么消沉,有的人活得就是那么有精神。
我的班級,實話實說,同學們的學習成績并不好,即使現在有很多同學拿到了美術單招的合格證,那慘不忍睹的文化成績也成為橫在他們每個人面前的高山。不少同學覺得高考是那么高不可攀,好像不是我們能達到的。
我承認,也許我們的天資不夠聰慧,我們的基礎不夠扎實,我們中高考的前景并不看好,但是,我們不能就這么渾渾噩噩地走完人生最美好的青春歲月。
我們得問一問自己,活得有精神嗎?我們上課睡覺,理由是聽不懂;我們抄別人的作業,甚至連抄都懶得抄,理由是不感興趣;我們總要求別人理解我們,但是我們從不考慮自己到底在干什么?到底需要什么?
在我讀中學的時候,也曾經迷茫,也曾經混過日子,在不知不覺中虛度了許多光陰,成績一直平平。到了高三,老師在上面講課,我還在底下看武俠小說。有一天,我正在看小說,耳邊傳來老師的一句話:都到了什么時候?現在的你們應該眼睛一睜就開始看書。
高考勵志演講稿 篇2
尊敬的老師們、同學們:
大家好,在這個距離高考僅有一百天的莊嚴時刻,我們高三全體師生聚集在這里,舉行××中20xx屆高考一百日誓師大會,我們將互勉互勵,立志苦干一百天,激流勇進將夢圓,實現人生的理想,再創××中的輝煌。
同學們!從我們跨入××中的那天起,我們每個人的心中都孕育著自己的理想,為了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。
三年來,我們的老師和學生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標,著力營造良好的環境,相互激勵,憑著我們老實、踏實、扎實的態度為實現我們的目標拼搏著、奮進著。
三年來,有許多優秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍,有許多優秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打,與困難斗爭,與時間賽跑。在無數次的錘煉中,我們的同學憑著自己的毅力和實力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農村中學的第一。
這就說明:我們的學生有志氣、有實力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去,當今我們面臨的是基礎的.夯實、弱科的補救,是兄弟學校針鋒相對的挑戰、更是激動人心的六月高考。做好這些需要再堅持一百日,為此,我向大家提出如下五個要求。
1.希望你們進一步強化奮斗的目標,知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學習富有主動性,積極地去探討問題,攻克難關,培養濃厚的興趣,健康的情感、堅強的意志、,養成良好的性格和習慣。
要知道:播種行為,收獲性格;播種性格,收獲習慣;播種習慣,收獲命運。希望大家展示你個性品質中最優秀的一面,為了自己人生的成功自強不息!
2.希望你們樹立勤奮主動的求學精神,苦學樂學,勤思巧問;要形成積極樂觀的心態,有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式,冷靜細致的做好作業搞好考試,重視書面表達;要掌握科學的學習方法,“工欲善其事,必先利其器”,上課時要知道應該聽好什么,記住什么,要學會聯想和想象,學會串聯前后知識,不要專等老師答案,要開動自己的腦子。
3.希望你們調整好學習心態。同學們,你們是十七八歲的學生,是充滿希望和生機的青年,幼不學,老何為!縱有千百個理由,你都不能放松更不能放棄學習,學習就是你的使命和天職,是為你將來奠基的必備的手段,所以你必須要學習。
進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門,隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。
現在我們當中有少數同學常常顯得無聊乏味,成天沒精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對學習和人生抱無所謂的態度,老師壓,他就動,老師松,他就松,缺乏上進心。這些同學,應該選好自己的目標,雷厲風行,干脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經末梢,堅實地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己過去那些成功的往事,尋找勝利的法則,為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實努力。
4.希望和老師、父母增進了解,打好配合。
首先要理解老師。同學們,為了提高同學們的成績,我們的老師想方設法,不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反復研究教案,精心做好課件,認真搞好輔導,有的教師把絕大部分時間和精力花在了學生身上,連自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。
當我們的老師在辦公室為大家批改作業的時候,誰知自己的孩子靜靜的在沙發上睡著了;當我們的老師在為大家上輔導課的時候,誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前,等待父母的歸來;為了工作,孩子,只能帶到辦公室來做作業,家務,全落在了愛人的肩上;更有遠道的老師一星期才回家一次,有的甚至一個月才回家一兩次。很多老師還帶病堅持工作,承受巨大的心理壓力,這些是我們許多人所不知道的。
同學們,不被人理解是痛苦的,歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎?然而,屈原受排擠而賦《離騷》,司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會面對困難而退縮,他們只是想讓我們明白,他們的付出都是為了工作,都是為了你們,做到問心無愧,因此,同學們要尊敬老師,理解老師。
再次要理解父母。同學們,當你們白天上課的時候,我們的父母正冒著嚴寒酷暑辛勤的勞作;當你們晚上進入夢鄉的時候,我們的父母還在燈光下加班加點;當你們大手大腳的花錢的時候,我們的父母正在節衣縮食;當你們嫌他們嘮叨啰嗦的時候,我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們。
聽了這些,難道我們會無動于衷嗎?所以,我們要聽從教誨,配合老師,提高成績,健康發展。
5.希望你們強化學習意識,從小處做起。
一是不要急躁,學會清理,花一個小時,坐下來,將高中三年的書籍一本一本地清點出來,看到底有多少本,然后逐一分類,做到對各科的教材心中有數,并形成一個總的印象。
二是讀熟讀活教材,同學學們,打好基礎首先就是要我們掌握教材,目前最大的復習就是熟讀教材。將教材知識形成系統,明白這一科共有幾個單元幾章幾節,講了幾個知識點,充分利用列表的方式,使本科目所有的知識點都盡歸表中,這樣你就可以綱舉目張了,往后的查漏補缺就有了可能。
三是充分利用原來的課堂筆記、作業本、考試試卷,積累經驗教訓,尤其對經常出錯的要格外留意,不犯同樣的錯誤。
四是向課堂45分鐘要成效,同學們,高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候,課堂不認真就無法牢牢把握住復習的主動權。同時要做好每一套練習題,把平時的訓練場當戰場,你的意志、能力就會在潛移默化中形成。
五是珍惜寶貴的時間。同學們,光陰寸隙流如電,風霜兩鬢白如練,時不我待,人生路上所有的坎坷與跌倒,讓我們一起走過。
未來的日子里,還有許多機遇掌握在你的手中,還有許多奇跡等待你創造,一代文豪泰戈爾曾經說過:錯過太陽的時候,你在哭泣;可是當你哭泣的時候,你又錯過了星星。因此,珍惜時間,把握現在是我們唯一的選擇。
同學們,青春就應該胸懷大志,就應該將豪情寫在臉上,用挑戰與成功來詮釋生命的內涵。一百天的時間內,也許對你們會有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會令你們倍感緊張,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了我們的學生能夠出類拔萃,為了我們的學生能夠有所作為。
高考勵志演講稿 篇3
尊敬的各位家長,各位老師,高三全體同學:
大家下午好!
在距離20xx年高考僅有x天的此時此刻,我們大家相聚在這里,隆重舉行中鐵學校20xx屆高考百日沖刺誓師動員大會,這將意味著再過x天,同學們就要整裝上陣,踏上莊嚴而神圣的高考戰場。借此難得機會,我講幾點希望:
一、服從領導,聽從指揮。
20xx年高考,xx學校取得了優異的成績,本科上線率達到85%,xx區本科平均上線率+22%,早在20xx年9月,學校就組織了高20xx屆高考經驗交流會,學校給20xx屆的每位老師配發了陜西省新課程高考大綱及高考試題,各位老師在總結我校20xx屆高考成功經驗的基礎上,潛心研究高考大綱,明確考試范圍,分析高考試題類型,精心選擇試題,制定了科學、合理、周密的20xx屆高考復習計劃。我們有理由相信,老師們的高考復習策略是正確的,老師們的教學對同學們備戰高考是有正確的引領作用的。因此,希望同學們在這最后的x天,服從老師領導,聽從老師指揮。人心齊,泰山移,師生心齊,高考就一定會贏!
二、備戰高考,重在課堂。
對同學們而言,課堂是備戰高考的主渠道,是決勝高考的主戰場。因此,希望同學們有序、高效上好每一節課,儲存每一個考點,熟悉每一個考點,建好各學科的高考知識庫,嚴陣以待,打有準備之仗,做到高考考什么,準備什么,召之即來,來之能戰,戰無不勝!
三、模擬訓練,以練當真。
當下,高考一輪復習基本結束,在未來的x天復習備考中,高考模擬訓練,是一個非常重要的環節,希望同學們高度重視模擬訓練,以練當真。做到三注意:
1)通過模擬訓練,解決考點知識的查漏補缺,反思完善,不斷提高成績;
2)注意通過模擬訓練,有效解決文綜、理綜的答題時間分配問題。高考經驗證明,在語數外三科成績一定的'前提下,文綜、理綜成績的高低將直接影響同學們高考上線的類別;
3)注意通過模擬訓練,提升自己答題的技能技巧,鍛煉自己的應考能力,以練當真,決勝高考!
四、身體健康,心態陽光。
距離高考x天,同學們經常艱苦拼搏,晝夜苦戰,可以理解,但要按時作息,保證身體健康,身體健康是保證備考高效的根本。高考在向我們走來,同學們有些著急,有些擔心,甚至有些不自信,也是可以理解的,這屬于正常的心理反應,但要學會及時調整,保持陽光的心態,積極的情緒,讓我們堅信:我努力,我就行,做最好的自己,我就一定就能行!
同學們,備戰高考的x天,不是普通的x天!這x天,匯聚著我們12年求學的汗水,凝結著家人、老師們期待的目光,奠定著我們人生的基調。同學們,一百天可以收獲累累,一百天可以突飛猛進,一百天可以創造奇跡。因此,我堅信:同學們一定會珍惜這一百天的分分秒秒,去爭取更大的勝利,去創造自己的高考奇跡。
在備戰高考一百天時間里,我堅信,老師們一定會一如既往,教書育人,忠于職守,精誠團結,甘于奉獻,肩負使命,為同學們備戰高考保駕護航,為同學們每天的進步搖旗吶喊,鼓勵加油!我堅信,各位家長也一定會在這最后一百天里,全力以赴,為同學們提供最大的家庭支持!讓我們全體師生眾志成城,闊步邁向20xx年高考!讓我們滿懷信心,期待花開!期待20xx屆高考再上新臺階
祝各位家長身體健康、心想事成!祝各位老師工作順利、桃李天下!祝各位同學金榜題名、好夢成真!
高考勵志演講稿 篇4
敬的各位領導、老師、家長、同學們:
大家好!
值此新春伊始,萬象更新之際,我們迎來了20xx屆高考百日沖刺的誓師大會,非常榮幸,能作為xx一中高三年級年青教師代表在這里發言,出于教師的職業習慣,我很想先問大家一個問題:我們該如何給這一百天下定義呢?也就是說,我們將在這一百天中做些什么呢?是在完成一項任務呢,還是在準備一次考試呢,抑或是在面對一場硬仗呢?在大家回答這個問題之前,請允許我給大家講一則小故事。
有人曾問三個正在砌磚頭的工人:“你們在做什么?”第一個工人回答說:“我在砌磚。”第二個工人回答說:“我在賺工資。”第三個工人回答說:“我在建造這世界上最富特色的房子。”簡短的回答,使各人的工作態度躍然紙上:第一個工人是為工作而工作;第二個工人是為賺錢而工作;第三個工人則是為創造未來實現夢想而工作。據說,到了后來,前兩個人一生都只是普普通通的砌磚工人,而第三個人卻成了知名的建筑師。從這個故事中我們不難領會到時下流行的一句話:態度決定高度所說的箴義。
再回到我們的問題中來,面對這一百天,我們每個人是否也應該先明確地問問自己:我在做什么呢?只是在完成一項任務或準備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開我們生命中的一場硬仗,12年的寒窗苦讀,12年的含辛茹苦,12年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢想和希望,都將在這一百天的大戰中接受考驗,開花結果,孕育成功。百日之后你能達到怎樣的高度,完全取決于這百日中,你所執有的'態度。
那么,具體說來,我們該用怎樣的態度來面對這場硬仗呢?我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字,與各位家長、同學共勉。
第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”,又道“天道酬勤”。在未來的一百天中,我們將是這個城市中最勤勉的一群人,每個清晨,當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候,我們就要開始忙碌:或讀書,或教書,或為孩子準備早點;每個夜晚,當大多數人已經沉入夢鄉的時候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課,或為孩子洗衣服做點心。
第二個字是“謹”字。未來的一百天中,我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點,不忽略任何一個錯誤,不忽視任何一個細節,盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美,不留缺憾。
第三個字是“靈”字。在這一百天中,我們的學習、工作和生活都要注意講求實效,靈活應對。作為高三年級的老師,我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助,盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道,盡可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導同學們備戰高考,決勝高考。
總之,我們全體高三教師和xx屆的考生與家長們是同一個戰壕中的親密戰友,一定會運用我們全部的能力和智慧與大家一起并肩作戰,一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗,最終,也一起去創造驕人的戰績,再次用我們的實際行動去見證那句誓言:今日我以一中為榮,明日一中以我為榮。
各位領導、老師、家長、同學們,讓我們不要辜負領導的關愛,不要辜負家長的厚望,不要辜負青春的時光,讓我們一起奮進吧!人生能有幾回搏啊!謝謝大家!
高考勵志演講稿 篇5
高三的天空是碧空萬里,霞光絢麗,沒有烏云,沒有雷霆,沒有暴風雨;高三的道路是一馬平川,金光大道,沒有崎嶇,沒有泥濘,甚至沒有塵土飛揚;高三的河流是波瀾不驚,水平如鏡,沒有巨浪,沒有驚濤,沒有漩渦——這只能是幻想。
面對高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說,唉,中國什么時候能打仗。我問他說為什么希望中國打仗,他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說,唉,為什么明天不高考?雖然大多數人面對高考時不至于這樣極端,但是我們不可否認的是,我們對待高考的態度已經進入一種誤區。
怎么闖過險象環生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光,我們就會擁有好心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優劣,我們可以調控。心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。我認為在這個關鍵的高考時刻,在這個背著所有人寄托的時刻,在這個永遠都難以忘懷的時刻,我們應該從以下幾點著手,才能幫著我們走向更廣闊的天地。
一、學會享受過程
我希望你們能夠記住:我們的奮斗決不僅僅是為了高考,高考只不過是一種手段,我們可以借助高考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問,不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應該學會享受這個過程,而不應該將其視為洪水猛獸。我現在來問大家,如果去布達拉宮,你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑,那么我來講一個鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程,會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程,你會找到生命的廣度和深度。
二、擁有無比堅定的信念
我無數次的聽到有人問,高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅定的信念!那么何為信念?在一個久旱無雨的小山村里,村長帶著村民去寺廟里求雨,希望老天爺發一下慈悲,下點雨。他們每天都去求雨,求了整整一個星期,老天爺終于動怒了:“你們這幫無賴之徒,為什么一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說:“我們每天求雨怎么還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說:“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說:“既然相信,那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨,那么出門就應該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘,是因為你們潛意識里根本不相信今天會下雨!”有位同學斗志昂揚的說:我要高考成功!然后接著有人問他,你真的會成功么?那位同學馬上答道:我也不知道哎……各位同學,你們認為這叫信念嗎?所謂真正的信念,只有你們自己才能定義。因此你們應該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內心里一定要有無比堅定的信念,因為信念可以激發你無限的潛能。
三、確立自己的目標
古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當高考結束,面對高考志愿表時,有多少人能斬釘截鐵的說:我就要報這個專業,我一直在為著這個目標而奮斗!恐怕有相當數量的同學面對眾多的.專業選擇思前想后,猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數學生的目光只是盯在高考本身上,而沒有想過高考背后深層的東西。作為年輕人,一輩子的目標一定要定得高遠,正所謂你想要什么,你才會成為什么。年輕人一定要相信夢想,正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標,但每個階段的目標要現實,就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比,目標要一點點積累,每一天、每一階段的目標實現了,最后成就的就是遠大的目標。
四、學會自我激勵
高三的生活枯燥乏味,產生煩躁情緒在所難免,每位同學或多或少都會遇到這種情況,那么我希望能夠通過馬云故事告訴你們遇到這種情況時應該怎樣做:在馬云創辦阿里巴巴之初,許多人都說,如果阿里巴巴能夠成功,無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面,而馬云卻對自己的同事說,我們的任務是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下,別人怎么說是沒辦法的事兒,而你自己要明白,你想要的是什么,你能為社會創造什么樣的價值。高三這一年,誰都不會過得輕松,但是你們要明白:流淚、抱怨統統沒有用,對于一個擁有夢想的人來說,的失敗就是放棄,要相信你每堅持一分鐘都有可能淘汰一名競爭者。作為高三的學生,應該學會用左手溫暖右手,把學習當做快樂并且享受這個過程,去欣賞自己,去體味屬于自己的高三。最重要的是,不要因為高考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。自強者有健康的心理素質,堅定的品格意志和自強不息的進取精神,他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創造出來的”他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈努力。
五、要腳踏實地
我們應該學會“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對的公平,心中平,世界才會平。要學著給別人一個機會,尤其是給那輛奔馳車一個幫你的機會。要想成功,就要做到蝸牛的三點:第一是永遠向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時間。
許多東西是從量變到質變的,當你的努力,你的付出足夠多時,就會獲得自己想要的。俞敏洪兩次高考失敗,第三次高考,他走進了北京大學;出國三次失敗,他創辦了新東方,幫助別人實現出國的夢想。俞敏洪的生活經歷并不復雜,農村xx年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學xx年學習、教書的歷程,是一個從極度自卑中尋找自尊的過程;創辦新東方的xx年,是一個艱苦奮斗的立業過程。因此說不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才,如果你能做一個“地才”,你就已經成功了,所謂“地才”,就是腳踏實地,把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實地,把學習這件事做到極致的時候,高考在你眼中就不那么重要了。
在最后我想告訴大家是:不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!
高考勵志演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我們齊聚一堂,心潮澎湃,共同見證走向成功、奔向輝煌的時刻。我和你們一樣的心胸激揚,斗志滿懷,對未來充滿希望,百倍信心。
同學們,20xx年我們以優異的成績考入寧鄉十中,三年來我們披星戴月,寒暑不停,發奮苦讀,風雨無阻。春寒料峭中有我們執著的追求,夏雨磅礴里有我們跋涉的身影,秋風瑟瑟間有我們勃發的激情,冬雪飄飛下有我們堅定的足跡。三年中,我們和偉大祖國同步前行,走過困難,走向勝利,以高昂的身姿共同邁向美好的明天。
今天,我們迎來了高考兩百天倒計時的特殊時刻。高考,對于我們來說是十二年寒窗苦讀的最后關口,是漫漫人生的第一次艱苦抉擇,也是美好前途的奮然起步。而大學,是我們十二年艱苦奮斗的最終目標,是人生道路的一個全新境界,也是經歷高考后的浴火新生。大學是我們每一位同學的理想和目標,但不經歷高考這個鍛鑄的過程,再好的理想和目標也永遠是個虛無飄渺的夢。所以,我們既然有了這一遠大的目標,就要為之艱苦跋涉、奮斗不已,就要以百倍的信心和高昂的斗志,把高考進行到底。
當然,高考不是喊口號,不能憑一時熱情,如何才能取得高考的勝利和人生目標實現呢?我認為……
首先,我們要保持良好的心態,相信風雨之后一定是彩虹橫天。
高考一半靠實力,一半靠心態。伴隨著課程的推進,我們的學科知識構架正在逐步形成,這個過程就是鞏固、提高的重要過程。但隨著復習的一步步深入和生活一天又一天的周而復始,我們會自然產生一種心理上的迷茫和情緒上的焦躁,有時候我們會聽不進去,有時候我們會坐不下來;有時候我們會無法靜心,有時候我們會感到無助;有時候我們會在該睡的時候睡不著,有時候我們會在不該睡的時候特別想睡;有時候我們會無緣無故地感覺渾身不自在,有時候我們甚至會莫明其妙地想發脾氣。有時候,太多的有時候了。同學們也許會問:我這是怎么了?親愛的同學們,我告訴你,其實你根本沒怎么,這一切都是正常和普遍的,這就是生活,這就是高三的生活。一切的所謂的煩惱和不愉快都會很快地過去!想一想風雨之后便是彩虹,這就是要看到高考彩虹所必須經歷的風雨,想到這兒,一切不釋然了嗎?
第二,我們要保持高昂的斗志,相信堅持到最后就是勝利。
學如逆水行舟,沒有長進地原地徘徊就是后退,就會被別人超越,不要只是妄自嗟嘆或欣賞別人的成績,更不要被別人的成績嚇倒。所以始終保持高昂的斗志,不被現象迷惑,不被勝利沖昏,不被一時的挫折嚇倒,不被暫時的迷茫左右,堅持每一天,每一周,每一月;堅持每一節,每一章,每一科。相信堅持就是勝利,這種精神和果敢的行為,是贏得高考實現理想的唯一方法和憑借。回首過去是十二年沾染歡笑和淚水的奮斗拼搏,展望前方是200天朝夕苦讀和伴卷而眠的堅守期待,勝利就在前方,堅持就是勝利。相信一分耕耘,必有一分收獲,機遇與挑戰并存,理想與奮斗齊飛,只要我們不拋棄,不放棄,生命將更加壯美。同學們,人生沒有第二件值得用十二年時間去準備的事情,人生沒有第二件能牽動如此多的人共同參與的`事情,莫負今日華年似水,定逞明朝斗志如風,相信同學們一定能沖破黎明前的黑暗,去擁抱那金光四射的朝陽。
第三,我們要增強時間意識,相信充分利用時間就是創造成功。
都說,十年彈指一揮間,更何況這區區兩百天。何必要等到逝去后才去回味這逝去的凄美呢?所以,同學們,請用心珍惜這高中生涯的最后兩百天吧!當懈怠襲來的時候,當困頓纏身的時候,當煩惱出現的時候,當迷茫涌入的時候,請你堅定地對他它們說:請你們走開,我現在根本沒有時間理會你們!同學們,請用心珍惜這高中生涯的最后兩百天吧!當你在聽老師講課的時候,當你在鉆研題目的時候,當你在大聲誦讀的時候,當你在凝神思考的時候,請你默默地對自己說:這就應該是現在的我,我喜歡!同學們,還有這最后的也是最寶貴的兩百天了,請問,你還有什么放不下的呢?
當然,親愛的同學們,在逝去的漫漫征程中,在朝著理想邁進的大道上,你們不會感到孤獨,因為還有我們——你們的老師們在陪伴著你們,在做你們的堅強后盾。近三年來,近一千個日日夜夜的相處相伴,你們的一切早已和我們這些老師們緊緊地連在了一起。現在,高三了,同學們,你們能看到,你們的老師們來的更早了,走得更晚了,和你們走得更近了,陪伴你們的時間更多了!同學們,請你們相信,在未來的時光里,老師們會更加全身心地幫助你們;在邁向理想的征程上,老師將和你們一路同行!
同學們,長風獵獵戰鼓催,旌旗飛揚馬蹄碎。我們是狂奔的駿馬,哪怕千難萬險;我們是飛翔的雄鷹,何懼狂風雷電。同學們,寒窗苦讀十多年,烈火熊熊鑄長劍,大鵬一日因風起,扶搖直上九萬里。讓我們一起,不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天!
祝福同學們,在20xx年的高考中:金榜題名,夢想成真!
高考勵志演講稿 篇7
同學們:
你們好!
天才就要學習,學習就要勤奮。勤奮是天才的基礎,生命在勤奮中延伸。我們每一個人都知道只要堅持到底就會勝利,但問題在于最后堅持到底的只有一兩個人。著名物理學家牛頓,從小學習非常勤奮,什么事總愛問為什么。有一次他無意中發現蘋果從樹上掉下來,他便拿起蘋果跑回家,問家里人為什么蘋果會掉落在地上,家里人都不知所措,他又跑到學校去問老師,老師也被問得啞口無言。最終靠反復實驗證明了“萬有引力”并成為偉大的物理學家。如果不勤奮學習便不可能獲得知識,不可能成為有才能的人。而有些人天資聰明,卻不去把握機會勤奮學習,或因種種借口去投機取巧,最終技不如人,因為沒有勤奮學習。每一個人在攀登高峰的階梯都會受到這樣那樣的挫折與打擊,成功者是那些倒下了又站起來的人,站不起來的人永永遠遠是個失敗者。天下沒有免費的午餐,任何人都要經過不懈的努力才能有所收獲。“天才在于勤奮”這是一句眾所周知的名言。天才指那些有才能的人,這一切都來自于勤奮學習。
人活著真的很辛苦!從背負著大人的期望出生,到結婚還沒感受到人生的真正快樂,時間就過了小一半,可以堪稱痛苦,或許可以看做一段美好回憶!但是我相信誰也不會再經歷一遍,辛苦一生,終究會老去!或許快樂一生,但是也會辛苦,每個人如此,無論干什么做什么,就算名人,也抗不過歲月的折磨!人,無論做什么事都應該勤奮,當你去干一件從沒有做過的事之前,去學習一種技術、語言之前,都應該珍惜這些機會,只有勤奮才能打開寶庫的門。中國不是有句古話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”就是要告訴世人做任何事情都要勤奮,不管會付出什么代價。我希望我今天比昨天更努力,工作中的確有許多不盡人意的地方,也許會有一些抱怨,但那只是短暫的一種壓力緩解,很好的調整心里平衡,讓自己的發展道路越走越寬吧!收獲成果的多少取決于這個人努力的程度,努力工作,遲早會得到回報的.。孫康映雪、車胤囊螢、匡衡鑿壁、孫敬懸梁、蘇秦刺股,這些都是勤學苦練的最好范例,他們勤學的精神是很值得我們學習的。每個人都渴望成功,成功需要付出艱辛的勞動,需要有堅韌不拔的毅力,更需要有責任心。工作是一個人賴以生存和發展的基礎保障。敬業是人的使命所在,是每個人都必須擁有崇尚的一種精神。敬業的品質可使你從平凡走向優秀,從優秀走向卓越。
勤奮學習,關鍵在于肯學和敢學。三國時期東吳的大將呂蒙,以軍務繁忙而推辭學習。經孫權的耐心勸導,呂蒙就開始勤奮學習了。魯肅后來在與呂蒙的交談中驚奇地說,呂蒙你已很有才,再不是當年的“吳下阿蒙”了。因為呂蒙能虛心、勤奮學習,人們對他已是“士別三日,刮目相看”了。李白小時候貪玩,傳說他經過“鐵杵磨成針”的啟示后,勤奮學習,不斷吸取營養。后來他學有所成,文思如泉涌,寫下了“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”的無數瑰麗壯美詩篇,從而成為一代“詩仙”,名垂青史。所以,只有肯學、敢學,進而勤學苦練,才能成為有才能的人。
我的演講完畢,謝謝大家。
高考勵志演講稿 篇8
同學們:
夢想成真”是一句美好的祝福。每個人都有自己的夢想,有些人不乏好很好的想法、目標和計劃。讓夢想成真,是許多人實現自身價值的重要路徑。但是有的人有了夢想之后,要么長期猶豫之中,遲遲拿不出實現夢想的具體行動;要么碰到一點困難打退堂鼓,甚至徹底屏棄了自己的夢想。常言道:心動不如行動。再美好的夢想與目標,再完美的計劃和方案,如果不能盡快在行動中落實,最終只能是紙上談兵,空想一番。
有了夢想,就應該迅速有力地實施。坐在原地等待機遇,無異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動,為夢想的實現創造條件,才是夢想成真的必經之路。有的人確立了好的目標以后,一會兒擔心過程太長,怕堅持不下去;一會兒擔心任務太難,怕到最后失敗。如此前怕狼后怕虎,在彷徨中裹足不前,導致機遇在身邊溜走,白白浪費了光陰。英國著名文學家勞倫斯有一句名言:成功的秘訣,在于養成迅速去做的好習慣。在我們身邊,細細觀察就不難發現,許多貢獻較大,成績較優異的同志,并不是他們的知識、眼光、觀念多么出類拔萃,其夢想和目標常常和身邊的人差不多,只是因為他們實現夢想的行動比別人先走一步,并且能夠孜孜以求而已。
實現夢想不僅要“肯做”還需要鍥而不舍地“堅持做”。實現夢想往往是一個艱苦的、堅持的過程,而不是一步到位,立竿見影。那些成就卓越的人,幾乎都在追求夢想的過程中表現出一種頑強的.毅力。美國著名動作影星史泰龍高中時代舊夢想當一名演員,他前往好萊塢找導演,找制片人,整整三年,都沒有一個人看好他,他也沒有上過一個鏡頭。不過他沒有氣餒,而是一此次分析失敗的原因,在自我反省,自我檢討中進步著。終于,一個拒絕他20多次的導演答應給他一次拍電視劇的機會,這部電視劇第一季就創下了收視記錄,從此,史泰龍成了家喻戶曉的明星。故人云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”實現夢想最忌諱缺乏恒心,朝三暮四。只要瞄準了大方向,堅持不懈地做下去,才能夠掃除擋在夢想前面的障礙,實現美好的人生藍圖。因此,凡想干出一番事業,學習有所建樹,就要做好進階挑戰甚至面對失敗的準備,堅持不解地執行預定的計劃,不斷向著自己的目標前進。這樣才有成功的希望,才能腳踏實地,一步一個腳印向著自己的夢想的比彼岸勇往直前。
我的演講完了,謝謝大家。
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