高考勵(lì)志演講稿模板合集6篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。現(xiàn)如今,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的高考勵(lì)志演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高考勵(lì)志演講稿 篇1
老師,同學(xué)們:
大家上午好!
十余載寒窗后,我們步入高三的征程。回首過去,漫漫長路曲折而又艱辛,苦痛與喜悅讓我們回味無窮;展望未來,道路依然泥濘且更加難行,而那勝利之果卻始終牽動(dòng)我們心弦,讓我們心潮澎湃。
或許你會(huì)說高三是艱難的,但高三的苦澀與甜美,喜悅和收獲,只有經(jīng)歷過的人才知道。因?yàn)樾貞褖粝搿⒍分靖甙旱娜耍罡械叫牢康模褪菉^斗的過程。
當(dāng)有了目標(biāo),我們視困難如草芥,將汗水比黃金。為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦。把持之以恒、一絲不茍的狀態(tài)貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天,把高考當(dāng)做厚積薄發(fā)的一種回報(bào),越是困難,越是堅(jiān)持,然后看到希望,觸到幸福。
這是至關(guān)重要的一年。每一天我們都過得忙碌、緊張而充實(shí),每一分每一秒都是我們的陣地,都是我們向上攀爬的機(jī)遇。這一年我們會(huì)面臨無數(shù)次的考試,而我們必須珍惜這樣的機(jī)會(huì),因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī),而同時(shí),我們也要養(yǎng)成一種淡然的心境,不為成功而滿足,不為失敗而懊喪。這一年,陪伴著我們的,還有每日辛勤付出的老師。老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖。
高三將教會(huì)我們奮斗,每個(gè)人都有無盡的潛力,每個(gè)人都有無窮的空間。不經(jīng)過一年的血戰(zhàn),或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以,高三注定是精彩的一頁,我們會(huì)留下最美的身影,譜寫生命中最燦爛的詩篇。
同學(xué)們,今天的高中,今后的高考,考驗(yàn)的是大家的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)是第一位,實(shí)踐與志愿服務(wù)同樣是并不可少的關(guān)鍵一環(huán)。兩年的學(xué)生會(huì)經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多,提高了很多。在面對學(xué)生會(huì)工作與學(xué)習(xí)時(shí),我可以更好得統(tǒng)籌安排時(shí)間,在策劃組織活動(dòng)時(shí),我記得要舍小家顧大家,著眼大局。遇到代表學(xué)校參加比賽時(shí),我懂得走出校門就代表著禮賢。我感謝高三學(xué)生會(huì)同學(xué)們與我一起參與組織了外語節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社會(huì)實(shí)踐等豐富多彩的活動(dòng),感謝從班主任,任課老師到校長們的關(guān)心和指導(dǎo)。搬入新校,學(xué)生會(huì)第一時(shí)間整理收集了同學(xué)們生活學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,作為學(xué)生和學(xué)校的.紐帶,積極探索和協(xié)調(diào)。在新的學(xué)年,xx九中學(xué)生會(huì)也將積極變革,適應(yīng)新的校園生活。在征求意見的基礎(chǔ)上,我們增設(shè)了了中學(xué)生權(quán)益委員會(huì),專門負(fù)責(zé)收集民意,幫助同學(xué)們解決校園生活遇到的問題。從學(xué)生會(huì)秘書處分設(shè)組織處,負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生會(huì)成員的各項(xiàng)工作。宣傳部積極轉(zhuǎn)型,堅(jiān)持每月一期學(xué)生廣播節(jié)目,體育部正在積極探索和籌辦第一屆“校長杯”足球、籃球聯(lián)賽。社團(tuán)部將不再是社團(tuán)管理部門,進(jìn)而變成為每一個(gè)有創(chuàng)辦社團(tuán)想法同學(xué)的服務(wù)組織。學(xué)習(xí)實(shí)踐部全面負(fù)責(zé)組織策劃學(xué)生喜歡而且有實(shí)際意義的志愿活動(dòng),讓同學(xué)們有社會(huì)公益意識,同時(shí)也記錄社區(qū)服務(wù)時(shí)間,為同學(xué)們自招提供真實(shí)依據(jù)。校園電視臺希望更多有拍攝、后期、主持才能的同學(xué)加入進(jìn)來。當(dāng)然還有文藝部、技術(shù)部、外聯(lián)部,相信總有一個(gè)部門適合你。請相信,當(dāng)我們選擇了加入學(xué)生會(huì),就意味著告別羞澀迎接挑戰(zhàn),意味著你要全心全意為同學(xué)、為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的力量。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。高一的學(xué)弟學(xué)妹們,我們要把握流年,不負(fù)青春,在人生的畫布上留下一份五彩斑斕的作品。而學(xué)生會(huì)正是一個(gè)為大家提供發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我才華,挖掘自我潛質(zhì)的自由天地。學(xué)生會(huì)是一個(gè)沒有權(quán)利但有責(zé)任,不講索取只講奉獻(xiàn)的大家庭。本周二大課間,學(xué)生會(huì)所有部門統(tǒng)一納新,地點(diǎn)設(shè)在圖書樓前。期待并歡迎你們加入學(xué)生會(huì),做有溫度的禮賢人,做有情懷的禮賢人,做懂得感恩、樂于奉獻(xiàn)、勤學(xué)好進(jìn)的禮賢學(xué)子。以上是我的國旗下講話。
最后,再一次祝愿老師們教師節(jié)快樂,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,也希望廣大在校學(xué)生,讓我們一起,凝聚青春磅礴力量,團(tuán)結(jié)校園每一個(gè)同學(xué),傳承禮賢百年精神,創(chuàng)新工作思路和學(xué)習(xí)有益方法,讓我們共同成長,一起進(jìn)步。謝謝大家。
高考勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是高三(11)班的**,今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)造未來》。
每個(gè)人來到這個(gè)世界上,都希望能演繹出輝煌的人生,希望能得到社會(huì)的認(rèn)可,得到他人的賞識與贊美。但是,并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚(yáng),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上感受國歌的雄壯。因此,我們要挑戰(zhàn)自我,超越自我,在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。
我們都是九零后出生的青年,沒有經(jīng)過文革的洗禮,也沒有經(jīng)過艱苦奮斗的歲月,而是成長在蜜汁與鮮花中,擁有著被父母的寵愛。但是,我們卻有極強(qiáng)的自尊心,我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨(dú)。因?yàn)槲覀兩钪瑥奈瓷钋懈惺苓^風(fēng)雨的我們將如何面對整個(gè)社會(huì)。我們即將踏入大學(xué)的校門,終將成為社會(huì)主義建設(shè)的主力軍。我們是祖國的希望,肩負(fù)的使命要求我們獨(dú)自撐起一片藍(lán)天,這一切無不促使我們挑戰(zhàn)自我,超越自我。有位詩人曾寫道:“春須早為,豈能長少年?”當(dāng)代作家矛盾也曾說過:“斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化。”
挑戰(zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的自信,是一種臥薪嘗膽的.魄力,是一種驚心動(dòng)魄的搏擊,更是一種堅(jiān)持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路,無不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自我,超越自我的精神。然而,在挑戰(zhàn)自我的征程上也會(huì)遇到挫折與艱險(xiǎn),這就需要我們克服惰性,磨練意志,堅(jiān)定信念,永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦,就一定能在挑戰(zhàn)中超越自我,鑄就輝煌!
浪花超越平湖才會(huì)有波濤洶涌的壯觀,松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰(zhàn)自我,超越自我是我們別無選擇的生存方式,是我們走向康莊大道的唯一利器。挑戰(zhàn)自我也充滿著激情與驚喜,苦難與歡樂。只要我們能夠不斷努力,必將得到輝煌人生的回饋,得到社會(huì)的認(rèn)可。
高考勵(lì)志演講稿 篇3
記得有個(gè)朋友說過:讀書不是唯一的出路,但讀書是最有希望的出路。今天我想和正處于高考沖刺中的你們分享這句極具鼓舞的一句話。對于每一個(gè)備戰(zhàn)高考的學(xué)生來說,沒有夢想是很可怕的一件事情。為此,我們都要為自己樹立一個(gè)夢想,給自己的人生著上追夢的動(dòng)感色彩。其實(shí)每個(gè)人心里都清楚,自己寒窗苦讀的原因。大學(xué)是很多人魂?duì)繅衾@的地方。確實(shí),大學(xué)的生活豐富多彩。自由的校園生活,高深的學(xué)識探究,那里有我們夢想的舞臺,有我們崇尚的知識殿堂。那是個(gè)承載著夢想的地方。它值得我們揮汗揚(yáng)帆。
夢想,一度在每個(gè)人心中都承載了極大的分量。夢想的實(shí)現(xiàn)源自于不懈的追求。榮獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,提出了日心說的哥白尼,實(shí)現(xiàn)載人航天的航天員,成功人工合成胰島素的科學(xué)家······這些為夢想而執(zhí)著追求的例子數(shù)不勝數(shù)。卻無一不告訴我們,夢想的實(shí)現(xiàn)需要狂熱的心,需要敢于面對失敗而戰(zhàn)勝失敗的勇氣。追求夢想的.路上總有太多的辛酸。只有敢于堅(jiān)持不懈,執(zhí)著追求的人才能最終摘下勝利的果實(shí)。這些道理對于我們,對于正攀爬于書山,航行與學(xué)海的我們同樣受用。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。來吧,為了夢想,讓我們砍荊棘,擊駭浪,揚(yáng)起夢的風(fēng)帆。
在知識、科技與信息交織的時(shí)代里,我們的夢想很大程度上擠到了一起。高考這座獨(dú)木橋揪緊了每個(gè)人的心。或許,坐在教室里,我們被書堆,被老師的鼓勵(lì),被父母的期盼,被自己內(nèi)心的壓力等壓得透不過氣。可是,壓力再大,也應(yīng)該壓不過我們對夢想的渴望與執(zhí)著。
就算自己仍然迷茫,但我們一定要清楚,父母究竟為了什么竟然能早出晚歸,或跑遍東西南北忙于工作,或面朝黃土背朝天苦于耕耘,卻不為生活的艱辛所動(dòng)搖。老師究竟是為了什么,竟然能想盡策略為我們快馬加鞭而絲毫沒有察覺染黑的頭發(fā)又露出了星星雪花,血絲爬滿雙眼。我們用腳趾頭想都知道,他們都是為了讓我們能跑在高考獨(dú)木橋的前端而在無暇思索地為我們添加勝利的籌碼。不要覺得這一路上只有自己一個(gè)人無目的在跑卻沒有足夠的動(dòng)力。因?yàn)楦改负屠蠋焸兊囊笄邢M褪俏覀儾唤叩膭?dòng)力。壓力再大也敵不過我們強(qiáng)大的追求夢想的內(nèi)心。來吧!親愛的同學(xué)們,帶上父母老師給我們的動(dòng)力,牢牢握住自己內(nèi)心的狂熱,讓我們一起有夢就追
追夢的路上,我們或許歷經(jīng)挫折,也可能收獲快樂。這一路,誰能告訴我們勝算有多大?或許有,但卻沒有。因?yàn)槲覀冞在跑。在這最后的沖刺階段,只要我們好好把握,認(rèn)真對待每一個(gè)知識點(diǎn)。掌握多一個(gè)知識點(diǎn),我們的勝算便又增加了一分。因此勝算最終由你的努力決定。來吧!讓我們更努力,更專心,讓我們一起跑在高考獨(dú)木橋的最前端。
夢想在哪里,夢想在心里。夢想在哪里,夢想在大學(xué)里。大學(xué)是個(gè)承載著夢想的地方。那是莘莘學(xué)子魂?duì)繅衾@的殿堂。那里又是屬于每個(gè)敢于追夢的你。所以不要再猶豫和不安了。你的夢就在咫尺之間,只要你肯于伸手邁步,那里就會(huì)屬于你。
高考勵(lì)志演講稿 篇4
老師們,同學(xué)們,早上好!
今天在這里面對著全校兩千多名師生演講,我的心情是比較復(fù)雜的。
我是一名普通的老師,在我二十年的教師生涯中,曾經(jīng)目睹了無數(shù)次同學(xué)們的成功與失敗,也歷經(jīng)了京南六中的輝煌與困境。
此時(shí)此刻,我有很多話想和同學(xué)們交流。
上周五,高中學(xué)業(yè)水平測試的成績揭曉了,在此,我祝賀高二同學(xué)取得的優(yōu)異成績。高三的一些同學(xué)也參加了這次考試,大部分人都順利過關(guān),但是也有少數(shù)同學(xué)沒有能通過考試,在距離高考僅五十多天的時(shí)刻,黯然出局。
我的班上也有個(gè)別同學(xué),本來已經(jīng)拿到了高校單招的合格證,現(xiàn)在卻不得不面對這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。有一位男生在得知自己第二次考試仍然沒有通過時(shí),失聲痛哭,再也沒有心情也沒有必要繼續(xù)他的高考復(fù)習(xí)。
我對他說:男子漢大丈夫哭什么哭!現(xiàn)在哭有用嗎?現(xiàn)在你應(yīng)該開始重新規(guī)劃你的人生。
是的,年輕沒有失敗,大不了從頭再來。高考不是人生唯一的選擇。
我想告訴他,我并不強(qiáng)求你一定要考上一個(gè)什么樣的大學(xué),我只要你活出精神來!不能再這樣窩囊地活下去。
現(xiàn)在的眼淚,雖然洗刷不了失敗的痛苦,但至少告誡了我們,要想有尊嚴(yán)地活著,就必須去奮斗!如果你甘愿在網(wǎng)游中耗盡你的青春和活力,那么就必須接受被淘汰的命運(yùn)。
我們的世界,從來就不是為適應(yīng)弱者而存在的。
物競天擇。日本電視劇《龍櫻》,描述了一群被所有人評價(jià)為最差的學(xué)生是怎么通過奮斗考上一流的東京大學(xué)的。主人翁櫻木老師說過:無論你選擇什么樣的道路都是對的。
是的,無論你怎么選擇,我只要求你人活出一點(diǎn)精神來!
什么是精神?
有人問抗日戰(zhàn)爭東北軍將領(lǐng)馬占山,日本人的精良,戰(zhàn)斗力很強(qiáng),你明明知道打不過日本人為什么還要打?馬占山回答:就算打不過他我也要甩他一身鼻涕!
這就是精神。
但是,我看到的是什么?我看到的是大量的孩子既不學(xué)習(xí)也不奮斗,即使玩都沒有耐心,玩都玩不出水平;我聽到的是很多學(xué)生在抱怨,抱怨學(xué)校不好,抱怨老師不好,抱怨班級沒有學(xué)習(xí)氛圍。但是,不要以為所有的人都和你一樣,因?yàn)槲彝瑯右部吹搅撕芏鄬W(xué)生,無論環(huán)境如何,無論自己水平高低,他們堅(jiān)持著自己的信念,為自己的夢想而奮斗。
同樣是六中的學(xué)生,有的人活得就是那么消沉,有的人活得就是那么有精神。
我的班級,實(shí)話實(shí)說,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績并不好,即使現(xiàn)在有很多同學(xué)拿到了美術(shù)單招的合格證,那慘不忍睹的文化成績也成為橫在他們每個(gè)人面前的高山。不少同學(xué)覺得高考是那么高不可攀,好像不是我們能達(dá)到的。
我承認(rèn),也許我們的天資不夠聰慧,我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),我們中高考的前景并不看好,但是,我們不能就這么渾渾噩噩地走完人生最美好的青春歲月。
我們得問一問自己,活得有精神嗎?我們上課睡覺,理由是聽不懂;我們抄別人的作業(yè),甚至連抄都懶得抄,理由是不感興趣;我們總要求別人理解我們,但是我們從不考慮自己到底在干什么?到底需要什么?
在我讀中學(xué)的時(shí)候,也曾經(jīng)迷茫,也曾經(jīng)混過日子,在不知不覺中虛度了許多光陰,成績一直平平。到了高三,老師在上面講課,我還在底下看武俠小說。有一天,我正在看小說,耳邊傳來老師的一句話:都到了什么時(shí)候?現(xiàn)在的你們應(yīng)該眼睛一睜就開始看書。
我如夢初醒,是啊,都到了高三了,我在做什么啊!我放下了手中的小說,拿起了久違的課本,沒日沒夜地攻讀起來。我真的是眼睛一睜就開始看書,每天在看書中進(jìn)入睡眠,而書本就在我的枕頭旁邊。就這樣,一直到高考。
我想,那樣的日子,那樣的奮斗,才是有意義的'!如果一直混下去,我可能一輩子都不知道高中應(yīng)該是一種什么樣的生活。
結(jié)果并不那么重要,重要的是我來過,我奮斗過。
奮斗著,才是年輕的生命!
只要明白了這個(gè)道理,不管基礎(chǔ)多差,不管從什么時(shí)候開始,都不算晚。中考、高考算什么?再難,也不能把你打敗。我們不能還沒有走上戰(zhàn)場,就自己被自己打敗。
奮斗過,就算失敗,也是一個(gè)偉大的失敗者,這樣的人生才充滿了意義!比起每天漫無目的的漂流,不知道要強(qiáng)過多少倍。
1986年,我考上了大學(xué),一直到十年之后,我才在自己的崗位上培養(yǎng)出我的第一個(gè)本科生。他是被一次一次被淘汰、篩選過之后,才來到當(dāng)時(shí)我那個(gè)普通班的。在高二的暑假,我在街上無意間看到他居然在擺著小攤子賣東西。我知道他并不缺錢,我對他說:我不反對你勤工儉學(xué),但是現(xiàn)在的你更應(yīng)該在別的地方發(fā)揮你的聰明才智,現(xiàn)在做這件事,并不是時(shí)候。
一年之后,當(dāng)他成為我班上唯一的一名本科生時(shí),我問他為什么會(huì)成功,他只說了一句很樸實(shí)的話,他說,我在洗腳的時(shí)候都在看書。
是的,“在洗腳的時(shí)候都在看書”,并不是什么豪言壯語,只是一種生存狀態(tài)的描述,這就是有信念地活著,這就是活出了精神。現(xiàn)在,他是一名醫(yī)學(xué)博士。
即使現(xiàn)在離高考只有五十多天,即使你認(rèn)為你已經(jīng)毫無希望,你也不能放棄,你沒有任何理由放棄,那不是強(qiáng)者的選擇!
所有這一切,只是為了考上一個(gè)理想的高中或者是一個(gè)大學(xué)嗎?不是的,這是為了證明我們將善待我們的青春,這是為了證明我們可以去奮斗,可以去創(chuàng)造,不管我們曾經(jīng)有多差,我們都能在奮斗中找到自己、贏得尊嚴(yán)!
雖然,即使在我講這番話的時(shí)候,下面還有很多人自以為是、不以為然,他們沒有思想沒有追求,只希望我趕快結(jié)束這場演講好回去繼續(xù)睡覺。我的演講,不可能對所有的人都有作用,即便如此,哪怕只有一個(gè)人在聽,我仍然會(huì)要求你回到你的書桌旁邊,拿起你的筆,去做你應(yīng)該做的事。
你這樣做了,這樣堅(jiān)持了,你將會(huì)看到最美的風(fēng)景在你人生的道路上漸漸展開。因?yàn)椋阋呀?jīng)在對所有曾經(jīng)企圖鄙視你的人說:我將主宰自己的命運(yùn),我將擁有屬于自己的精彩人生!
謝謝!
高考勵(lì)志演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。
愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來,把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強(qiáng)者,才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。
著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問題:一個(gè)人爬樓梯,分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。
把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時(shí),你的潛意識便會(huì)暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的動(dòng)力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群。總結(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅(jiān)持下去。
其實(shí),任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生,一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會(huì)讓你終身受益。
迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時(shí)間長,生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的`目標(biāo),每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。
成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅(jiān)持就是勝利。
每個(gè)人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會(huì)實(shí)現(xiàn),又有多少夢想會(huì)如期到來!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會(huì)在未來的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信:20xx年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;20xx年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!
為了夢中的理想,我們一起努力吧,20xx年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢,謝謝大家!
高考勵(lì)志演講稿 篇6
有人會(huì)問:難道有目標(biāo)一定會(huì)成功嗎?
有一句古話說:希望越大,失望越大。如果我深信自己會(huì)成功,結(jié)果失敗了,請問我如何面對?那時(shí)的痛苦是最深刻的,因?yàn)槠谕礁撸粝聛砭驮酵础?/p>
曾有位作家說過:“人生有兩大痛苦,一是得不到自己想得到的東西;二是得到了自己想得到的東西。”
這句話道出了真諦,看似矛盾卻是那么有哲理。
目標(biāo)達(dá)不成時(shí)痛苦,當(dāng)目標(biāo)達(dá)到后發(fā)現(xiàn)不過如此而已,重新陷入到痛苦當(dāng)中。
正如戀愛永遠(yuǎn)比婚姻幸福一樣。當(dāng)你追求一個(gè)異性,在沒有得到她之前,你充滿著向往,渴望擁有她的那一天,希望能夠早點(diǎn)把她娶回家。可一旦真的結(jié)婚了,達(dá)成目標(biāo)了,你發(fā)現(xiàn)這一切并不是想象中那么美。請問為什么?很簡單,娶到她那個(gè)結(jié)果并不是最重要的,最最重要的是追求她的那個(gè)過程,在那個(gè)過程中你享受到了人生最美的滋味,同時(shí)讓自己變得越來越有魅力。
在你們考大學(xué)前,你制定了明確的大學(xué)目標(biāo)。結(jié)果如你所愿,終于等到了你盼望的大學(xué)錄取通知書,當(dāng)時(shí)的你會(huì)非常的興奮。請問這樣的興奮會(huì)持續(xù)多久呢?等到了你上了大學(xué)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)迷失了自己,沒有了方向,感覺非常的無聊。請問為什么?很簡單,那個(gè)大學(xué)目標(biāo)其實(shí)并不是最重要的,最最重要的是你為了達(dá)成高考目標(biāo)而付出的努力,在那個(gè)奮斗的過程中你享受到了人生真正的樂趣,同時(shí)讓自己變得越來越有智慧。
如果達(dá)不到目標(biāo),失敗了,那我們該如何去面對呢?
首先我們試問自己:我們?nèi)σ愿傲藛幔咳绻鸢甘强隙ǖ模敲淳蜎]有什么好后悔的了。同時(shí)告訴自己:當(dāng)一扇門關(guān)閉時(shí),必有另一扇門向你打開。暫時(shí)的失敗只是提醒你是否該調(diào)整行動(dòng)的方向,方向正確了,就為下次的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。失敗并不可怕,它卻是成功的組成部分,是成功的前奏,是成功的鋪墊,更預(yù)示著成功即將到來。
北京奧運(yùn)會(huì)最悲情的人物莫過于美國名將埃蒙斯。他在基本上鎖定冠軍時(shí),卻在最后一箭射出了4、4環(huán),把金牌拱手讓給了中國隊(duì)。他失敗后,痛苦地抱著她的太太哭泣。事后他說:“沒事,我盡力了,家庭的幸福比什么都重要。”他不僅在本屆奧運(yùn)會(huì)上失敗,在上一屆錦標(biāo)賽中也是最后一箭脫靶,不得分,與金牌失之交臂,他好象永遠(yuǎn)是運(yùn)氣差了一點(diǎn)。但請問他是一個(gè)失敗者嗎?
不,絕對不是,他是一個(gè)成功者,因?yàn)槊總(gè)人都看到了他的實(shí)力。金牌對他來說并不是最重要的了,最重要的是他的能力,他的技術(shù),他展現(xiàn)給我們的才華和技藝。他在為金牌奮斗的過程中實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值,并超越了自我。
中國的譚宗亮,他的目標(biāo)肯定是拿奧運(yùn)會(huì)金牌,可他參加了四屆奧運(yùn)會(huì)從來就沒有拿過金牌。他始終沒有達(dá)到設(shè)定的目標(biāo),估計(jì)也沒機(jī)會(huì)達(dá)成目標(biāo)了。那請問他是一個(gè)失敗者嗎?
不是,絕對不是,他是一個(gè)成功者。因?yàn)樗恢痹跒閴粝攵床谄床倪^程中實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)了自我超越。他知道金牌只是一種手段,并不是體育的真正目的。
中華臺北的蘇麗文,在最后一場比賽中,腳已經(jīng)受傷了,但她一直堅(jiān)持比賽下去,直到結(jié)束。雖然他沒有拿到獎(jiǎng)牌,只獲得了第四名。但我們能說她是一個(gè)失敗者嗎?
不是,絕對不是,她是一個(gè)成功者。她贏得了所有人的尊重,贏得了精彩的人生。
中國的劉翔,讓我們等待太久,卻因傷退賽,讓國人痛心。我總是在想:也許退賽是明智的,退是為了以后的進(jìn)。可我希望結(jié)果不是這樣的,我希望劉翔參加預(yù)選賽,以最后一名的成績被淘汰。
一個(gè)人可以登上成功的頂峰,也可以掉進(jìn)谷底,并且重新站起來,那樣的'人生才是完美的。
我相信人們并不會(huì)因?yàn)閯⑾柙陬A(yù)選賽中被淘汰而否定他,相反會(huì)更尊重他,因?yàn)榇蠹叶贾浪膶?shí)力,并且更知道他的勇氣,敢于面對失利的勇氣,這勇氣將使他走得更遠(yuǎn),人生更精彩。
有人會(huì)問:既然那個(gè)目標(biāo)不是最重要的,達(dá)成后會(huì)失落,那么人生還有什么意義呢?又何必去追求成功呢?當(dāng)我達(dá)到目標(biāo)后,我又該何去何從呢?
顯然目標(biāo)只是一種手段,挑戰(zhàn)自我的手段。人生的目的是為了追求幸福,屬于自己的幸福。
人生的意義在于追求目標(biāo)的過程中實(shí)現(xiàn)了自身最大的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生的超越,并在這個(gè)過程中享受到人生最大的樂趣。
當(dāng)目標(biāo)達(dá)成后,重新設(shè)定一個(gè)新的目標(biāo),繼續(xù)為之而奮斗,并且享受每個(gè)美好的過程,使人生的境界不斷地得以提升,使人生竟臻完美。
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