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數(shù)學(xué)教師勵(lì)志座右銘210句
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用座右銘吧，古今中外的成功人士幾乎都有自己的人生格言——座右銘。那么你有真正了解過(guò)座右銘嗎？以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)教師勵(lì)志座右銘210句，希望能夠幫助到大家。
1、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
2、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
3、師生年齡有差別，知識(shí)有差別，身份有差別，人格無(wú)差別！
4、如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來(lái)。
5、不要在自己情緒很糟時(shí)教育孩子，這時(shí)很容易把這種情緒發(fā)泄到孩子身上。
6、善之本在教，教之本在師。
7、把美德善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸�！@是我的經(jīng)驗(yàn)之談。
8、只有家庭社會(huì)學(xué)校三者配合起來(lái)，才能夠使孩子健康成長(zhǎng)。
9、文學(xué)是社會(huì)的家庭教師。
10、教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。
11、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
12、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
13、即使是普通孩子，只要教育得法，也會(huì)成為不平凡的人。
14、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。
15、興趣是最好的老師。
16、要相信每個(gè)孩子都能成才，要認(rèn)為自己的孩子是好孩子。
17、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
18、寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落，使兒童心靈中產(chǎn)生要改正錯(cuò)誤的意志力。
19、一個(gè)母親對(duì)孩子的教育作用比得上一百個(gè)老師。
20、用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，讓教學(xué)因愛(ài)而充滿(mǎn)生命力。
21、相信孩子的理智并信任他。
22、筆墨繞身，口舌生涯，我為自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。
23、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。
24、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。
25、打電話(huà)的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺(jué)得到。
26、家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)就是孩子需要的維生素，但家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)牢記，孩子需要正常劑量的維生素，缺它不可，過(guò)多無(wú)益。
27、我們不能全是船長(zhǎng)，必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ�，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事�?/p>
28、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
29、在家庭教育中，努力去營(yíng)造快樂(lè)鼓勵(lì)的氣氛，讓孩子有實(shí)現(xiàn)感和成就感。
30、允許孩子玩各種廢棄物。
31、要散步陽(yáng)光到別人心里，必須自己心里有陽(yáng)光。
32、關(guān)愛(ài)童心欣賞童趣。
33、愛(ài)，是師生間的橋梁。
34、尊重學(xué)生，尊重教育，尊重職責(zé)。
35、育人者成于堅(jiān)忍，毀于急噪。
36、納百川，容學(xué)問(wèn)，立德行，善人品。
37、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
38、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
39、為別人照亮道路，自己必須放出光�！@就是人的最大幸福。
40、老師，您滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽(yáng)光。
41、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
42、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
43、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話(huà)。
44、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
45、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國(guó)美好的我們未來(lái)！
46、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
47、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)從自己正派為人做起。
48、我們無(wú)法改天換地，但是沒(méi)有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想。
49、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。
50、家長(zhǎng)養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。
51、不對(duì)孩子的失敗表示瞧不起，并對(duì)孩子說(shuō)：“我也不會(huì)干這個(gè)。
52、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
53、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
54、不自滿(mǎn)者受益，不自是者博聞！
55、世界上沒(méi)有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友。
56、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。
57、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
58、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
59、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
60、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！
61、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
62、不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。
63、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
64、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
65、一切盡力就好，活得開(kāi)心就好。
66、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
67、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
68、我成功因?yàn)槲抑驹诔晒Γ?/p>
69、有所嘗試，就有所作為。
70、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
71、讓我們將事前的憂(yōu)慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
72、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
73、不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
74、能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。
75、如果不想做點(diǎn)事情，就甭想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。
76、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。
77、不會(huì)寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。
78、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
79、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
80、用“愛(ài)心”當(dāng)作金鑰匙，來(lái)打開(kāi)聾童的心靈之門(mén)，使聾生們擁有一顆不殘的心。
81、明天的路在今天，今天的路在腳下。
82、努力讓學(xué)生的每一天都充滿(mǎn)希望。
83、辛苦著并快樂(lè)著。
84、講臺(tái)雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬(wàn)里河山。
85、茶也醉人何必酒，書(shū)能香我不須花。
86、面對(duì)真理，站在學(xué)生之前：面對(duì)疑惑，站在學(xué)生之中，面對(duì)成功，站在學(xué)生之后。
87、教師應(yīng)是秀的設(shè)計(jì)師，不僅要為學(xué)生傳授知識(shí)，更要為學(xué)生設(shè)計(jì)人生。
88、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內(nèi)涵。
89、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
90、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
91、教育是植根于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
92、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
93、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話(huà)。
94、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
95、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
96、只要你想象得到，你就能做到;只要你能夢(mèng)見(jiàn)，你就能實(shí)現(xiàn)。
97、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
98、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈;一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗。
99、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
100、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。
101、人生如下棋，務(wù)必有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。
102、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
103、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
104、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
105、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
106、捧著一顆心，不帶半根草去。
107、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
108、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
109、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
110、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
111、勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。
112、會(huì)欣賞學(xué)生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學(xué)生是最快樂(lè)的。
113、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
114、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
115、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
116、人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。
117、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
118、用品德去影響學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用情感去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
119、念人之善、揚(yáng)人之長(zhǎng)、量人之難、幫人之過(guò)。十年樹(shù)木，百年育人
120、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。
121、愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國(guó)家教育的一樁大事了。
122、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
123、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童
124、智者不只發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，更要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
125、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
126、只要你的心是向善的，總有一天能感動(dòng)人;只要你的心是火熱的，總有一天能成功。
127、對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。
128、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。
129、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。
130、性命正正因風(fēng)雨而變得精彩。
131、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
132、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
133、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
134、良言暖三春，惡言記終身。
135、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
136、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
137、寬容別人等于善待自己。
138、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
139、有所嘗試，就有所作為。
140、輸贏并不在乎外在的強(qiáng)弱─完全發(fā)揮你內(nèi)在的特質(zhì)才是重要。
141、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
142、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
143、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
144、用人格教育人，用愛(ài)心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵(lì)人。
145、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
146、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。
147、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能持續(xù)精神上的健康。
148、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
149、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。
150、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
151、冰凍三尺，非一日之寒。
152、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵，沒(méi)有愛(ài)心，就沒(méi)有教育。
153、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
154、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。
155、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
156、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
157、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
158、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿(mǎn)足，課后有一種留戀。
159、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
160、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
161、愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國(guó)家教育的一樁大事了。
162、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
163、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
164、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
165、念人之善、揚(yáng)人之長(zhǎng)、量人之難、幫人之過(guò)。十年樹(shù)木，百年育人
166、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
167、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
168、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
169、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
170、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
171、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
172、讓我們將事前的憂(yōu)慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
173、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
174、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
175、捧著一顆心，不帶半根草去。
176、含淚播種的人一定能含笑收獲。
177、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
178、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵，沒(méi)有愛(ài)心，就沒(méi)有教育。
179、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
180、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
181、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿(mǎn)足，課后有一種留戀。
182、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
183、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
184、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
185、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
186、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
187、人生處處是考場(chǎng)”，一語(yǔ)一行當(dāng)三思而行。
188、有所嘗試，就有所作為。
189、只要你的心是向善的，總有一天能感動(dòng)人;只要你的心是火熱的，總有一天能成功。
190、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
191、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
192、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
193、快樂(lè)要懂得分享，才能加倍的快樂(lè)。
194、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
195、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。
196、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。
197、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
198、寬容別人等于善待自己。
199、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。
200、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
201、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈;一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗。
202、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
203、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
204、牛之所以為牛，是因?yàn)樗娜棠统钥嗪头瞰I(xiàn)精神。衷心祝愿你牛年能牛氣沖天！
205、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
206、愛(ài)是的教育，而表達(dá)愛(ài)的的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
207、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。
208、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。
209、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。
210、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
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