家長會,想說愛你不容易勵志文章

　　按學校的教學常規，每年的第一學期期中考試后都要舉行一次家長會。這的確是“家校攜手，共創輝煌。”的絕佳機會。感覺到我們校領導對家長會的重視程度絕非一般學校比得上的。

　　每次召開家長會之前，校長都要提前一周讓十二個班級的班主任開一次座談會。議題就是：“如何把家長會開的有實效。”每個班主任都要發言，講清楚自己開家長會的形式和思路。同事們之間相互借鑒，互通有無，取長補短。然后校長再根據每位老師的發言，做詳實的總結和提出合理化的建議。這次自然無一例外，周六上午，從八點半一直到十點四十。這個時間段，是十二個班主任交流的時間。每位班主任都做了精心的準備，講得很具體，聽得很認真。

　　這周六，九點是我校大型家長會召開的時間。為了能更順利召開會議，暫且把自己的思路整理如下：

　　一、因為自己剛接新班，很多家長對我不是很熟悉，首先做一個簡短的自我介紹。（此處省略300個字。）

　　二、匯報孩子們期中考試的成績。這是多數家長們最關心的話題。

　　雖然取消“應試的教育”的口號喊了很多年，但是考核孩子們能力的依據最終還是一張試卷，以及上面冰冷的分數。尤其我們民辦學校，教學質量就是生命線。這次期中考試，語文學科總體成績還算是可以的。雖然距離我的要求還有一段距離。作為班主任，我還要關注孩子綜合的學科，尤其是一些偏科的同學，一定提醒家長引起高度重視，不能讓孩子“瘸腿”走路，及時采取措施進行彌補和調整。

　　接下來，我就這次試卷的難易程度和存在的問題做一下簡單的分析。尤其是部分學生的書寫一直很不盡如人意。根據新課標要求，把學生的書寫當成一項大工程。提倡“隨堂練字十分鐘。”以及“我校的教學目標第一條就是寫一手好字。”結合學校下發的“每晚三練”讓家長們增強孩子書寫的重視程度。積極配合我把孩子的書寫水平提高一個臺階。

　　三，結合學校開學至今開展的三項活動，看孩子們的提高和進步。

　　1、“古詩小博士認定中，我班雖然能一次過關，但背誦的篇目過少。以致于一個”古詩大王“也沒產生。現在想來內心還有很多的慚愧和不安。要知道，我們學校六年級一班的殷儷凱同學已經背誦了560首。這個驚人的數字不能不令我們震撼。孩子現在正是記憶的黃金期。如果充分利用這段時間讓孩子多去背誦一些經典的篇目，會對孩子今后的發展起到至關重要的作用。“腹有詩書氣自華”讓我們的孩子多去背誦，尤其在課余時間機抽出時間督促孩子背誦，爭取明年的“古詩大王”的展板上多出現幾個我們班孩子的名字。

　　2、每年的開學后第一個月是我們學校的“行為習慣月。”學校重點強調的幾條，也是我們孩子身上普遍存在的共性問題。一個月來，在學校各級領導的監督和配合，各科老師的嚴抓齊管下，孩子們的很多不良行為得到了糾正和規范。在一個多月的行為習慣月中，表現比較出色，并且被評為校級行為習慣標兵的是“龐軒、姜延航、潘帥、劉偉業、等同學。

　　3、“作文競賽“也是我們學校每學期開展的一項活動。期中考試前一周，每個年級都由語文老師擬定題目，老師輪換嚴格監場，三個老師閱卷打分，最后采用采用平均分的形式核算出孩子們的成績。這次成績最好的是我們班的邢夢琪，她是全年級中一等獎的第一名。這個成績還是比較可喜的。習作水平的提高絕非一蹴而就的。這就需要孩子們在大量閱讀的基礎上不斷總結寫作方法，循序漸進，逐步走進習作殿堂。讓更多的孩子品嘗到成功的喜悅。（列舉往屆學生數篇發表的文章）

　　四、簡介我的育人理念。

　　時常反復咀嚼畢淑敏作家的一句話：“今天我交給你一個孩子，明天你會還我一個怎樣的青年？“看到家長滿懷期望的熱切眼神，我深感自己背負的責任該是如何的重大。因此對工作不敢有絲毫的懈怠。生怕自己哪一方面的疏忽而辜負了大家的期望。力求在每一個孩子為生活在我們這個小小的集體中感到溫馨與快樂。建議各位家長朋友，在除了關注孩子的成績的同時，你也要更多的關注一下孩子的心情，時常問問孩子，“你快樂么”？就像有一句話說得好：”不要光關注孩子飛得高不高，更要問問孩子飛得累不累？“這些關乎心靈層面的東西隱形的，然而恰恰又是最重要的。

　　1、 讓孩子懂得感恩。現在多數家庭是獨生子女，在不經意間孩子就養成了“自我為中心。”的習慣。久而久之，就會漠視親人對自己的付出，不去考慮向親人施恩或是回報。就拿開學前的一天來說，說真的，那一夜我沒睡好，我在考慮我是新接班的老師，孩子都有可能會有排斥新老師的可能，我在假設了無數種孩子可能會提出的問話，例如：我以前的老師怎么不教我們了？她去了哪里？你教我們什么學科？當不當班主任？“假定問題的同時，我也設定了答案。結果第二天，我懷著一絲忐忑走進教室，孩子們竟然一臉的平靜，沒有一個質疑的？仿佛他們把我的到來當成了必然，面對孩子的這種冷漠，我心里說不出的一種滋味。如今的孩子到底怎么了？這個老師的今天是否會成為我的明天？從那一刻我下定決心，把孩子們的感恩教育貫穿到平時的教學活動中，真的很有必要。

　　2、 讓孩子學會寬容。紀伯倫有句名言：“一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容”。針對孩子們年齡特點，好動、好鬧。往往會因為一些雞毛蒜皮的小事而大動干戈。同學之間一旦有了矛盾，就會互相攻擊，甚至影響了聽課的情緒，嚴重的會導致成績下降。因此，我經常結合實際的案例對孩子進行“嚴以律己，寬以待人。”的教育。

　　3、 讓孩子學會擔當。犯了錯，下意識的開脫自己，推卸責任，不僅僅是小孩子的專利，包括一些成年人也往往會有此舉動。結合我聽過的講座和當代教育家魏書生的班級管理展開談談自己的感受。

　　五、需要家長支持和配合的幾點：

　　1、安全問題

　　我時常和孩子演練這樣一個公式。一個人健康的身體，好比是“1”，至于你的成績，前途，未來等都是“0.”如果你把這個前提“1”保證好了，你后面的“0”越多，你才越富有：反之，你的“1”如果倒下，后面的一切皆會化為烏有，成為一片空白。當然“學生安全問題。”是我們學校的首位工作，也是常抓不懈的。安全問題，包括多方面的，孩子的安全不僅僅在學校里面，走出學校，例如在上學、放學的路上交通安全，在家庭中孩子的飲食、用電等方面的問題都要我們細心叮囑，防患于未然，安全無小事的警鐘要長響在我們的耳邊。

　　2、“每晚三練”（練字、練英語讀說、器樂）“兩說”（說普通話、說英語）這幾項都是我們學校的特色。對孩子綜合素養的提高起著至關重要的作用。希望在家庭中得到家長的支持和大力配合。實事求是地填寫好”能力調查表。”。

　　3、多關注孩子學習的態度以及做家庭作業的習慣。尤其關注孩子坐姿以及書寫的質量，確保孩子保質保量完成好各科家庭作業。

　　六、優秀學生家長發言。主要針對如何培養孩子的讀書興趣以及對書籍的選擇，讀書的作用展開講座。期待精彩紛呈。（此處掌聲熱烈）

　　七、總結

　　如何讓家長會發揮到最大作用，是我最關注的。期待我為此花費的精力能彰顯出明顯的效果。家長會，想說愛你，真的不容易！

【家長會,想說愛你不容易勵志文章】相關文章：

想說愛你不容易作文01-05

想說愛你不容易經典美文12-01

想說愛你不容易精選小學作文12-09

想說愛你不容易作文(匯總15篇)02-03

愛你是最好的時光文章04-02

你那么糟糕,他憑什么愛你勵志文章04-09

中考勵志文章勵志文章04-02

人生勵志文章-正能量文章勵志文章04-08

經典勵志文章短文-正能量文章勵志文章04-06