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相信什么人生感悟
相信什么人生感悟1
一個小和尚,跟著一個老和尚外出化緣。
在回寺廟的路上,小和尚問老和尚:“師傅,你說是眼睛看到的可信?還是耳朵聽到的可信呢?”
老和尚微微笑道:“按世人的說法,是耳聽為虛,眼見為實。但具體到實際情況,還當另論!
小和尚說:“我給您講一個例子讓您判斷吧!
那天,到達一個村莊后,他和老和尚分頭去化緣。小和尚在一條小巷子里,發(fā)現(xiàn)一個婦人走來抱起了鄰居院里的一只雞,旁邊一個玩耍的孩子還喊:“不要抱雞!”這個婦人連理也沒有理就把雞抱走了?墒呛髞,他在街鄰們家里,聽到的都是夸贊這個婦人的話語,說她如何待人熱情,怎么助人為樂,如何受左鄰右舍的喜歡等。
“師傅,你說這事該怎么解呀?”小和尚問道。老和尚說:“萬一這個婦人是把跑丟的雞抱還給別人呢,你的眼睛豈不是讓你作出了誤判?”“可是還有孩子的話語作證呀!”小和尚不服氣地說道!邦B童心智還不成熟,他的.話更不能作為判斷的依據(jù)!
聽到這,小和尚突然“撲哧”一聲樂起來,大叫道:“事實還真如師父您的判斷一樣,那婦人抱了雞,正是給丟雞的街鄰送去的,頑童不知真相,只是胡亂說說而已!
老和尚感慨道:
“識人是多么不容易的一件事呀,要真正地讓內(nèi)心作出正確的判斷,那就得眼睛看了,耳朵聽了,還要作一番調(diào)查了解才對!
相信什么人生感悟2
今天走在回家路上,低頭看著手機,突然迎面被一阿姨拍了下肩膀。
“嘿,還認識我嗎!
抬頭,原來是小時候在校外讀美語的學校的校長。我叫了聲“李老師”。
寒暄了幾句,她問了我現(xiàn)在年級和學校。我看到她驚訝的表情。然后說了以下一些:
“喲,看不出你啊。你是考進去么?”
“可以啊”
“你當時來讀的時候還是小學吧?”
“啊,我記得你當時成績一般啊……”
等等之類,我自己也笑了,也覺得以當時狀況怎么都不會和名牌大學扯到關(guān)系。
可是。
你憑什么不相信。
再早一些,在KFC,看著政府政策經(jīng)濟學的書。隔壁桌的兩個姑娘,高中生,一個翻著政治書劃著重點,一個做著數(shù)學卷子。后桌的五個初中生,打鬧嬉笑著,姑娘完全沒有姑娘家的樣子。
突然,我就感慨了。
這不正是我青春的縮影?
小學的時候,我是班里愛鬧騰的主,班委競選永遠落選,唯一當過兩個禮拜的數(shù)學課代表、當過半個學期的體育委員,還記得自然課老師說要蚯蚓做實驗,我就和班里七八來個同學下雨天跑去操場折騰。誤了數(shù)學課。結(jié)果被罰站……還記得那時候課桌上有三八線,和同桌男生相互斗嘴……還記得那時候最怕同學說“告老師”,最怕老師說“請家長”……
那時候,從沒想過要努力什么,奮斗什么。只知道每天要以最快速度做完作業(yè)。每天下午最后一節(jié)課都是自習,總是搶在第一第二個完成作業(yè),然后大筆一扔,“呼,做完了”——然后享受著其他同學的驚呼“好快啊”回家就是看電視看電視還是看電視。
可是,你憑什么不相信,小學里最鬧騰的,坐最后幾排的孩子沒有未來?
你是否還記得,當初小學班里最優(yōu)秀的學生,現(xiàn)在和你差得多少?
初中的時候,第一次期中考,莫名地門門拿了第一。然后頭一次沾沾自喜,頭一次覺得自己似乎還是那么塊料。然后第一次被老師正式表揚,鼓勵,被重視,被同學追捧……然后被選為班長,然后開始了長達7年的'班長生涯……然后有了各種工作經(jīng)歷,有了各種嘗試。
或許你會說,如果我永遠沒有這樣的成功一次,是不是就不可能有以后的這些。
你憑什么不相信?你可以學得更好,你考得不好,但是你懂你會了,那么分數(shù)對你而言還有什么用?
你憑什么不相信?你能夠畫好看的畫,能夠?qū)懚苏暮诎遄,你能夠做一份策劃,跳個舞,能夠做很多很多事情。一旦你嘗試做了,你才知道,奧,原來,其實你可以的。
初中推了優(yōu),但是那時候班主任找我談話,說”如果你沒有這份表格,你覺得你考進去的概率是多少?“我很隨意地達“80%吧”然后被其嘲諷一番說我自我感覺太好。但是,你憑什么不相信我能發(fā)揮正常考好?
高中的時候,一次兩次三次,次次月考排名都不如人意。于是放松對自己的要求,開始接受,山外有山,人外有人。于是轉(zhuǎn)戰(zhàn)與學生工作和社團。忙模聯(lián)、忙志愿活動、忙心理劇、忙大大小小的活動。但是,每當被老師們說“你以前XX科目基礎(chǔ)是不是不好啊……”心里始終有那么一口氣。于是高三為了平反,為了證明,為了目標,就那么開始了努力的學習。高中數(shù)學從來都是班級中下水平,我就是不信。第一次,認真做了暑假作業(yè),尤其是數(shù)學和英語,本子上到處是紅色的圈圈叉叉。還記得第一次被村長夸獎,“喲,誒,好像有點開竅了啊!甭龜(shù)學成績就爬上來了,給自己定了三次考試后第一定要努力到前三的成績,但是還是失敗,于是繼續(xù)努力。(勵志文章 )英語基礎(chǔ)差,于是語法題目如山得做,三天兩頭跑辦公室問問題,終于被秋秋肯定說“基礎(chǔ)不行,但是在進步”。
你憑什么不相信,你連自己都不肯定自己,那怎么讓別人認同,怎么讓他人另眼相看?
當我再后來回母校,被波波請去給學弟學妹分享經(jīng)驗。我談當高一高二的排名,我說,我一直在年級200名左右徘徊。最差一次有250+,最好也只有80+的時候。下面一片嘩然。
你憑什么不相信?5門里面,總有你不擅長的那門,木桶原理就是這樣。但是高三就是所有牌都打亂重來,你要選擇你最擅長的,然后和其他人比。我選擇了擅長的政治,那么所有不擅長的理科都和我SAYGOODBYE,那么,你憑什么不相信,這次我可以翻盤。
再到今天,和老爸談起偶遇老師這件事,他也笑笑說,我當初覺得你南大都懸。
我心涼了一半。你憑什么不相信。因為你不了解我。
沒有人比你自己了解你的學習狀態(tài),你的目標,你付出的努力,你的困難,你的動力……
你憑什么不相信自己?
十年前,我從沒想過我要考什么初中。覺得作業(yè)做完就是幸福的。七年前,我從沒想過我要考什么高中,覺得課間可以跳跳橡皮筋,打打乒乓羽毛球就是幸福的。四年前,我不知道自己能考取什么大學,默默在人群中學習,默默否定、肯定、在否定、再肯定自己。三年前,我覺得自己只能用工作經(jīng)驗彌補成績平平的現(xiàn)實,但是卻有個動力來源,遇到讓我人生大轉(zhuǎn)變的那么一個人,你憑什么不相信,從前那個假小子也會落得亭亭玉立。兩年前,我有了自己的目標,有了夢想,成了追夢的孩子,盡管學習很辛苦,但卻充實而又意義,你憑什么不相信,自己可以實現(xiàn)夢想。一年前,我踏進大學校園,遇到一群群牛逼的人,我在一個個活動比賽前卻步,不敢嘗試害怕失敗,但是,你憑什么不相信,憑什么不肯定自己。
你憑什么不相信,未來變數(shù)那么多,今天的努力,總有一天會成為未來的鋪路石。
或許迷茫,或許無助,但是你知道自己的未來在那里,你知道你要做的,你需要的。而你不知道什么是你不需要的。舍得舍得,漫漫長路會告訴你答案。
你憑什么不相信。
相信什么人生感悟3
其實這個世界上有很多人曾經(jīng)都否定過自己,覺得自己就是個辣雞,什么用處都沒有。運氣差一點的人還會額外得到周圍人給你潑的涼水。把你打擊得讓你分分鐘就會崩潰,連你自己都恨不得馬上找個縫鉆進去。
?并且過后許多年回想起那段灰色的記憶都會感到害怕。過來人都懂!據(jù)說有情節(jié)嚴重的人回想起那段記憶沒辦法走出來,后來因為極度抑郁,最后自行了斷離開了這個世界。
可見這種情況對一個人心理的打擊有多大。
一個人在成長過程中不光是肉體上的成長,還有心智也會由幼稚慢慢變?yōu)槌墒。這個心理上的成熟因人而異,也跟環(huán)境有很大的關(guān)系。
其中心理的成熟至關(guān)重要,是會對今后的人生帶來不一樣的結(jié)果,在這就不一一舉例了。
在一個人心理還未成熟的時期,會有一段自我否定的情況。感覺自己活著浪費空氣,死了浪費土地。覺得自己對于這個世界完全是個多余的存在。
每天待在家里除了吃了睡就是拉,完全對這個人生沒有了希望,認為這輩子完了。整個人就是很頹廢的狀態(tài)。
?實在是找不到方向,不知道該怎么辦才好。
當你正處在這種情況中,請你一定要相信自己,別人說什么都不必在乎。
請記住!你是為自己而活,不是為別人而活著。
就算自己過成什么樣子,也與別人無關(guān),只要我沒有影響其他人。從現(xiàn)在起,我自己的.生活我自己做主。不必在意別人的眼光。
你也可以去一個陌生的城市生活,那里也許會有適合你的地方。
?也可以給自己定一個任務(wù),一定要自己做決定,自己內(nèi)心想要的那種最好。不用征求或者詢問其他人,比如自學一門技能,或者也可以學一種語言。不用去想學了有沒有用這些問題,自己想學什么下定決心堅持一年。
最后,自要你度過了這段不穩(wěn)定的時間,你就會想通一些道理。
這世界上沒有什么事情解決不了,不管再大的困難,只要自己相信自己一定能做到并且堅持,其他的就交給時間了。
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