學(xué)雷鋒活動工作總結(jié)勵(lì)志文章

　　三月春風(fēng)送來了生機(jī)勃勃的氣息，我們學(xué)校也乘著這個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)，開展了學(xué)雷鋒的主題活動。以下我們班級對于是對這次學(xué)雷鋒活動進(jìn)行的工作總結(jié)。

　　第一、在班級中開展學(xué)雷鋒的主題班會。主要內(nèi)容圍繞“深入挖掘雷鋒個(gè)人事跡”展開。鼓勵(lì)同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙、書籍等多渠道，去尋找雷鋒個(gè)人事跡，并且鼓勵(lì)同學(xué)們共享他們所獲得的資源，讓他們從日常的接觸中自發(fā)的去了解和學(xué)習(xí)雷鋒的精神。

　　第二、積極參與學(xué)校學(xué)雷鋒主題活動黑板報(bào)評比活動，組織班級同學(xué)加入黑板報(bào)設(shè)計(jì)繪畫，宣傳雷鋒精神和雷鋒形象。

　　第三、開展“雷鋒精神在當(dāng)下社會是否使用”的辯論比賽，讓同學(xué)們在自由辯論中去意識到雷鋒精神的重要性和雷鋒精神存在的必要性，通過辯論加深同學(xué)們對于雷鋒精神的認(rèn)識。

　　第四、開展實(shí)踐活動，在老師的帶領(lǐng)下讓同學(xué)們走出校園，為孤寡老人打掃房間，讓他們體會到勞動的艱辛和光榮，也讓他們在實(shí)踐之中去學(xué)習(xí)踐行雷鋒同志的奉獻(xiàn)和助人的精神，真實(shí)做到“人人學(xué)雷鋒，處處有雷鋒”。

　　第五、要求學(xué)生們把這個(gè)學(xué)雷鋒活動期間點(diǎn)滴發(fā)生的事情和所獲的感悟以日記形式記錄下來，并把一些優(yōu)秀的日記文章進(jìn)行匯總總結(jié)，開展評選交流活動，并匯編成冊以供學(xué)生們?nèi)蘸蠓�閱�?/p>

　　在這個(gè)三月，我們在春雨之中，期待著雷鋒精神在每個(gè)同學(xué)的心中生根發(fā)芽。相信通過這次活動，雷鋒的精神會長久的存在于同學(xué)們的心中，永駐校園。

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