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有一種愛(ài)是學(xué)會(huì)放手的生活感悟
去年秋天，女兒得到一個(gè)比較精致的小玻璃花瓶，可是沒(méi)有花，花瓶也就顯得很寂寞，于是她小心地問(wèn)我，可不可以幫她弄到一朵花。我告訴她，外面的花園里不是有那么多各種顏色的燦爛的花嗎，到那里去摘一朵就可以了，女兒猶豫好久終于走了出去，可是好久好久也不見(jiàn)她回來(lái)，我從窗子望去，見(jiàn)她在花前走來(lái)走去，東看一眼西瞧一眼的，似乎在觀察什么。
于是我告訴她，摘一朵自己喜歡的就回來(lái)，不要猶豫了。然后又過(guò)了好久門(mén)鈴響了，打開(kāi)門(mén)看到的是我的女兒空手而回。她告訴我那些花太美麗了，所以，就不忍心把它們從花枝上分離出來(lái)。然而院子里其他的孩子天天折磨那些花草的，喊都喊不住，可是我也不能以此為借口鼓勵(lì)她去學(xué)習(xí)他們，有些事情不敢做不是壞事情。于是我們只好自己到山上去采摘野花。秋天的野花一樣的漂亮一樣的精彩，藍(lán)的燦爛，白的透明，黃的嬌嫩而奪目。女兒看了無(wú)論如何又舍不得了，最后我們只好空手而歸。路上女兒告訴我實(shí)在是不忍心把那些花從花枝上分離出來(lái)，說(shuō)它們是屬于它們自己的是屬于自然的。的確，花是屬于它們自己的，在自然的風(fēng)霜雨露里，它們茁壯地成長(zhǎng)。我還記得很多年前去五臺(tái)山，是夏季，可是隨著山越來(lái)越高，我們也就越來(lái)越感覺(jué)寒冷，穿秋天的衣服都感覺(jué)不到溫暖了
。可是，就是在這樣的氣候里，山上開(kāi)滿了燦爛的金蓮花，黃色的花朵星星一樣布滿山坡，非常美麗。回來(lái)的時(shí)候，我叫車停下，用木棍挖了幾棵帶回到山下的旅館，精心地呵護(hù)著它們，可是花卻越來(lái)越蔫，沒(méi)幾天就完全枯萎了。我很是傷心。當(dāng)?shù)厝烁嬖V我，它們適應(yīng)了山上的寒冷，所以在溫暖的環(huán)境里是很不容易生存的。由此我知道我們不能完全按照自己的意識(shí)來(lái)決定要做什么。就像我們對(duì)孩子的教育。很多時(shí)候我們呵護(hù)他們，完全是按照我們自己的意志，很少顧及孩子的感受，難怪很多學(xué)生會(huì)對(duì)我說(shuō)起和母親之間的隔閡是難以逾越的。
孩子也該有他們自己的天地。想起女兒七歲時(shí)的一件事，記不起為什么事情了，和她同齡的妹妹的孩子撒賴坐地上哭，好不容易哄好她送出了門(mén)，可一回身，女兒卻坐在地上大哭起來(lái)，我莫名其妙，可女兒卻告訴我說(shuō)，她一直也想這樣在不高興的時(shí)候想怎么哭就怎么哭的，可是人們總說(shuō)她是很少見(jiàn)的好孩子，所以就得把自己當(dāng)好孩子去約束，什么事情都得委屈自己，而今天卻看見(jiàn)小姐姐可以這樣自由的任性的哭，于是女兒心里對(duì)自己的壓抑一下子就發(fā)泄出來(lái)了。這個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到，把天性的東西自由的東西還給孩子是多么的必要。為什么我們總要按照自己的想法去約束孩子呢，為什么要把自己的心愿強(qiáng)加在孩子身上呢？好沒(méi)道理啊!
寫(xiě)這些文字的時(shí)候，窗外的桃樹(shù)、李子樹(shù)上麻雀在唧唧喳喳地飛來(lái)飛去，穿梭在綠色的葉子中，在陽(yáng)光下在春風(fēng)里，它們是如此的自由而快樂(lè)。于是這樣的快樂(lè)感染了我，我打開(kāi)窗子，新鮮的空氣撲面而來(lái)，我知道，窗子外面是另一個(gè)世界，那里的天空該讓孩子們自己去飛翔。
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