人生哲理勵志小故事

時間：2022-11-25 16:47:51 人生哲理我要投稿

人生哲理勵志小故事

　　人生中會有一些坎坷需要我們面對，那么我們應該勵志。那些人生哲理你了解哪些呢?你看過哪些哲理故事呢?下面陽光網小編已經為你們整理了人生哲理勵志小故事,一起來看看吧。

人生哲理勵志小故事

　　上高中的時候，我們班只是個普通班，比起由尖子生組成的六個實驗班來說，考上大學的機會不多，因此除了幾個學習好的同學很努力外，大多數人都等著混個文憑，然后找個工作。

　　我們的班主任兼英語老師是個剛從師范學院畢業的學生，他非常敬業，每日催著我們學習學習再學習，作業作業再作業。但是說歸說，由于抱著破罐破摔的想法，我們的成績仍然上不去，在全校各科考試中屢屢落敗。

　　直到高二的一次英語聯考，我們班的成績破天荒地超過了幾個實驗班的學生，這讓我們接連興奮了好幾天。

　　發卷的時候到了，老師平靜地把卷子發給我們。我們欣喜地看著自己幾乎從沒得過的高分，老師說：“請同學們自己計算一下分數。”數著數著，我的分竟比實際分數高出20分，同學們也紛紛喊了起來，“老師給我們怎么多算了20分。”課堂上亂了起來。

　　老師擺了擺手，班上靜了下來。他沉重地說：“是的，我給每位同學都多加了20分，這是我為自己的臉面也是為你們的臉面多加的20分。老師拼命地教你們，就是希望你們為老師爭口氣，讓老師不要在別的老師面前始終低著頭，也希望你們不要在別的班的同學面前總是低著頭。”

　　老師接著說：“我來自山村，我的父母都去世很早，上中學時我連紅薯土豆都吃不起;大學放暑假，我每天到建筑工地拉磚，曾因饑餓而暈倒。但我就是憑著一股要強的精神上完師院，生活教會我在任何時候都不能服輸。而你們只不過被分在普通班就喪失了信心，我很替你們難過。”

　　這時候教室里安靜極了，同學們都低下了頭。老師繼續說：“我希望我的學生們也做要強的人，任何時候都不服輸，現在還只是高二，離高考還有一年多的時間，努力還來得及，愿你們不靠老師弄虛作假就掙回足夠的分數，讓老師能把頭抬起來，繼續要強下去。”

　　“同學們，拜托了!”說完，老師低下頭，竟給我們深深地鞠了一躬。當他抬起頭的時候，我們看到他的眼睛流出了淚水。

　　“老師。”班里的女生都哭了起來，男生的眼里也含滿了淚水。

　　那一節課，我們什么也沒有學，但一年后的高考，我們以普通班的身份奪得了全校高考第一名。據校長講，這在學校的歷史上是從未有過的。

　　我們每一個學生都記住了老師的眼淚。

　　感悟：

　　上帝把你分到了一個“人生普通班”：沒有顯赫門庭，沒有萬貫家財，沒有驕人容顏，沒有過人天賦，那么你能不能考過“重點班”呢?

　　人生哲理勵志小故事二：左手與右手

　　故事發生在小學校里。課堂上老師提問的時候，一個同學總是舉手，可老師叫起他來的時候卻答不上來，引得下面的同學竊笑不已。

　　課后老師問他為什么要這樣，他說如果老師提問時他不舉手，同學會在課下叫傻瓜。于是，老師就和他約定，當他真會的時候就高高地舉起左手，不會的'時候就舉起右手。漸漸地，這名同學越來越多地舉起他驕傲的左手，越來越多、越來越好地回答出老師的課堂提問，這個原來極有可能在太多的嘲笑中沉淪的孩子也由一個差生轉變成了一個好學生

　　感悟：

　　被重視、被關愛是一種催人向上的力量，對成長期的孩子尤其重要。近年來經常看到報上關于一些教師惡劣行為的報道，讓人激憤難當。一個缺乏愛心的老師會毀掉一個或幾個孩子，這樣的老師多了，就會毀掉民族的希望。教師是陽光最燦爛的職業，教師的不稱職應是陽光下最讓人痛心的不稱職。