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青春勵(lì)志朗誦稿

時(shí)間:2024-06-09 11:39:34 青春勵(lì)志 我要投稿

青春勵(lì)志朗誦稿15篇【集合】

  在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的朗誦稿吧,朗誦者必須具備一定的語(yǔ)言修養(yǎng),要熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和發(fā)聲技巧。是不是有很多人在為朗誦稿的理解而發(fā)愁?以下是小編為大家整理的青春勵(lì)志朗誦稿,希望能夠幫助到大家。

青春勵(lì)志朗誦稿15篇【集合】

青春勵(lì)志朗誦稿1

  《青春歲月》

  青春歲月是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋。

  深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想。

  青春歲月是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。

  充滿無(wú)限生機(jī)和活力。

  青春歲月是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽(yáng)。

  朝氣蓬勃,充滿期望,愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。

  青春歲月是白色的`,似雪似浪,如云如月,白潔無(wú)瑕。

  猶如一張白紙,如寫(xiě)的文字,愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。

  青春歲月是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮,像霧絢麗迷人。

  放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風(fēng)破浪。

  青春歲月是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。

  青春歲月是一首美麗的詩(shī),是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。

  讓我們真誠(chéng)地把握住它,讓青春歲月之花綻放四季

青春勵(lì)志朗誦稿2

  《走向遠(yuǎn)方》,是男兒總要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。,走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。,不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,,讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。,我們學(xué)著承受痛苦。

  把眼淚都貯存在成功的那一天流,,那一天,哪怕流它個(gè)大海汪洋。,我們學(xué)著對(duì)待誤解。

  學(xué)著把生活的`苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,,不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛,,我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,,醒來(lái)在每一個(gè)早上。,我們學(xué)著對(duì)待流言。

  學(xué)著從容而冷靜地應(yīng)對(duì)世事滄桑,,"猝然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒",,這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。,我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。

  人生苦短,,道路漫長(zhǎng),我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光,,我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。,走向遠(yuǎn)方,,從少年到青年,,從青年到老年,我們從星星走成了夕陽(yáng)。,

青春勵(lì)志朗誦稿3

  青梅小巷

  冬已深晚,

  青梅小巷,

  蘭葉低窗,

  窈窕淑女,

  你可是,還在,水的一方?

  我遇見(jiàn)你

  是在一彎月亮照著的橋上

  你就是那條小巷里走出的那個(gè)人

  因?yàn),你的臉龐?/p>

  就是我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)的那個(gè)臨水照花的姑娘!

  一路上,石板青青,夜光淡淡

  我的步子只敢淺淺

  在你的那條小巷

  青梅搖晃,搖晃著我的枝頭

  葉子有些露水了

  青梅的巷,你的淺窗

  我在窗下,有些兒忐忑掛在心上

  守著那盞路燈下的光

  青色的知更鳥(niǎo)飛過(guò)了

  我還以為是你帶過(guò)來(lái)的芬芳!

  或許吧,畢竟是深夜了,

  我卻還在你的門(mén)燈下,

  等你轉(zhuǎn)身,然后,等你打開(kāi)那扇窗

  你低下了頭,羞紅的'臉龐,一閃而過(guò)

  然后,輕輕的,你把窗紗掩上

  青枝綠葉

  是你把自己照在窗紗的影子上

  低頭淺笑的模樣

  悄悄告訴我

  是那支梅花在開(kāi)放

  輕簾上閑掛了那支小銀鉤

  云鬢里只藏了我的細(xì)玉簪

  悄悄的

  是你半遮了臉龐

  跑出來(lái),把你歡喜的樣子放在我的手上

  月光下 , 水岸旁

  青花顫動(dòng)

  燈影里 , 樓臺(tái)上

  人面笑容

  半個(gè)月亮飄進(jìn)了橋下的荷塘,泛起波光……

  青梅的巷,

  蘭葉的窗,

  羞澀的臉,

  清麗的樣,

  都被你的簾子遮住了。

青春勵(lì)志朗誦稿4

  《夢(mèng)想》

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;,夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。,夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;,夢(mèng)想是路,引你走到黎明。

  饑寒的年代里,夢(mèng)想是溫飽;,溫飽的年代里,夢(mèng)想是禮貌。,離亂的年代里,夢(mèng)想是安定;,安定的年代里,夢(mèng)想是繁榮。,夢(mèng)想如珍珠,一顆綴連著一顆,貫古今,串未來(lái),瑩瑩光無(wú)盡。,美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨,古照今,今照來(lái),先輩照子孫。,夢(mèng)想是羅盤(pán),給船舶導(dǎo)引方向;,夢(mèng)想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。,但夢(mèng)想有時(shí)候又是海天相吻的`弧線,可望不可即,折磨著你那進(jìn)取的心。,夢(mèng)想使你微笑地觀察著生活;,夢(mèng)想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。,夢(mèng)想使你忘記鬢發(fā)早白;,夢(mèng)想使你頭白仍然天真。,夢(mèng)想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢(mèng);,夢(mèng)想是肥皂,洗濯你的自私心。,夢(mèng)想既是一種獲得,夢(mèng)想又是一種犧牲。,夢(mèng)想如果給你帶來(lái)榮譽(yù),那只可是是它的副產(chǎn)品,而更多的是帶來(lái)被誤解的寂寥,寂寥里的歡笑,歡笑里的酸辛。,夢(mèng)想使忠厚者常遭不幸;,夢(mèng)想使不幸者絕處逢生。,平凡的人因有夢(mèng)想而偉大;

  有夢(mèng)想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。,世界上總有人拋棄了夢(mèng)想,夢(mèng)想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。,給罪人新生,夢(mèng)想是還魂的仙草;,喚浪子回頭,夢(mèng)想是慈愛(ài)的母親。,夢(mèng)想被玷污了,不必怨恨,那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞;,夢(mèng)想被扒竊了,不必哭泣,快去找回來(lái),以后要當(dāng)心!,英雄失去夢(mèng)想,蛻作庸人,可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;,庸人失去夢(mèng)想,碌碌終生,可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。,夢(mèng)想開(kāi)花,桃李要結(jié)甜果;,夢(mèng)想抽芽,榆楊會(huì)有濃陰。,請(qǐng)乘夢(mèng)想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴。,青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿7

  是男兒總要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。

  走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。

  不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。

  我們學(xué)著承受痛苦。

  學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它個(gè)大海汪洋。

  只要熱愛(ài)生命一切都在意料中

青春勵(lì)志朗誦稿5

  《只要明天還在》,只要青春歲月還在,我就不會(huì)悲哀,總是黑暗吞噬了一切,太陽(yáng)還能夠重新回來(lái),只要生命還在,我就不會(huì)悲哀,總是陷身茫茫的沙漠,還有期望的綠洲存在,只要明天還在,我就不會(huì)悲哀,冬雪終會(huì)悄悄融化,春雷定將滾滾而來(lái)。

青春勵(lì)志朗誦稿6

  《歌唱青春》

  當(dāng)初我們都太驕傲 以至于忘記了其實(shí)我們極為脆弱

  現(xiàn)在當(dāng)百合枝上搖曳著曼沙珠華的紅色

  滿地零碎的笑顏扎得心臟血流成河

  再也拼湊不起無(wú)雙的斑斕命格

  喃喃青春被憶起的理由

  只望見(jiàn)昔日煙波浩渺 我們不停唱著

  傳唱色彩瘋狂的`贊歌

  詞中朱顏未落

  現(xiàn)在終于明了 如此殘酷

  有這樣那樣的蠱惑 糜爛的犬馬聲色

  仰望世界有太多罪惡 輕觸了我的承諾

  不想沾染上半點(diǎn)灰色 卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們?cè)缫巡辉偃缤俸?/p>

  你笑了笑,看這天空暗淡無(wú)光

  日益渾濁的空氣,被撕裂的流觴忘,桎梏了風(fēng)塵輕蕩

  站在彼岸之巔

  畫(huà)出痛到無(wú)以復(fù)加的明天

  握不住的我命由我不由天

  如同花開(kāi)泛白

  消彌在朗朗晴天

青春勵(lì)志朗誦稿7

  青春夢(mèng)想勵(lì)志詩(shī)朗誦稿篇1:青春

  云彩還在天空徘徊

  青春之花卻毫不猶豫地粲然開(kāi)放了

  有人說(shuō)

  珍藏在人生冊(cè)頁(yè)中的青春花瓣

  或許只是

  一雙永不能忘的雙眸

  一個(gè)令人心動(dòng)的微笑

  我想說(shuō)

  青春的光芒

  在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮

  青春的花朵

  在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝

  青春的歷程

  在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章

  青春夢(mèng)想勵(lì)志詩(shī)朗誦稿篇2

  青春是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋.

  深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想.

  青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原.

  充滿無(wú)限生機(jī)和活力.

  青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽(yáng).

  朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn).

  青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無(wú)瑕. 猶如一張白紙,如寫(xiě)的文字,愛(ài)畫(huà)最新最美的'圖畫(huà).

  青春是無(wú)色的.像風(fēng)變幻無(wú)窮,像霧絢麗迷人.

  放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風(fēng)破浪.

  青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生.

  青春是一首美麗的詩(shī),是一支動(dòng)聽(tīng)的歌.

  讓我們真誠(chéng)地把握住它,讓青春之花綻放四季.

青春勵(lì)志朗誦稿8

  暖風(fēng)吹過(guò)的季節(jié),天空清亮如洗

  柳絮漫天飄舞,飄落在悄然萌動(dòng)的大地

  年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)

  勃發(fā)的樂(lè)曲在心里流淌

  年輕的我們,擁有不變的誓言

  年輕的我們將堅(jiān)決的目光投向更遠(yuǎn)的地方

  起跑線上

  動(dòng)身的那一刻起,注定我們要追著東升的朝陽(yáng)

  剛毅、自信的臉龐,在等待成功的曙光

  緊握住那一滴汗水,任淚水在臉上流淌

  只為掌聲響起那一刻的到來(lái)

  青春無(wú)悔,既然選擇了藍(lán)天,也就選擇了飛行

  哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀

  既然選擇了拼搏,也就選擇了風(fēng)雨

  哪怕會(huì)有荊棘叢生在將來(lái)的.路上

  青春,從我們選擇了以后便定格了人生的航向

  青春,從我們選擇了以后便注定了奮斗而無(wú)常

  青春,從我們選擇了以后便迎來(lái)了風(fēng)雨兼程

  青春,從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌

  看,跳動(dòng)的火焰

  正是青春的怒放

  聽(tīng),歡躍的腳步

  正是青春追趕幻想的音響

  熱血在青春的軀體里不知疲乏

  激情在青春的肢體上剛勁而輕快

  讓我們高唱青春的贊歌

  一路歡聲

  一路唱歌

  追趕幻想

  奔向遠(yuǎn)方

青春勵(lì)志朗誦稿9

  《相信未來(lái)》

  當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái),當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫(xiě)下:相信未來(lái),當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,當(dāng)我的鮮花依偎在別人的.情懷,我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤;

  在凄涼的大地上寫(xiě)下:相信未來(lái),我要用手指那涌向天邊的排浪,我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海,搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿;

  用孩子的筆體寫(xiě)下:相信未來(lái),我之所以堅(jiān)定地相信未來(lái),是我相信未來(lái)人們的眼睛,她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛,她有看透歲月篇章的瞳孔,不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉,那些迷途的惆悵、失敗的苦痛,是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情,還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷,我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨。

  那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功,必須會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定,是的,我焦急地等待著他們的評(píng)定,朋友,堅(jiān)定地相信未來(lái)吧,相信不屈不撓的努力,相信戰(zhàn)勝死亡的年輕,相信未來(lái)、熱愛(ài)生命,

青春勵(lì)志朗誦稿10

  劉:我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程

  張:我不去想能否贏得愛(ài)情既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠(chéng)

  劉:我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影

  張:我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)生命一切,都在意料之中劉:我知道歡樂(lè)是人生的驛站痛苦是生命的航程張:我知道

  當(dāng)你心緒沉重的時(shí)候最好的禮物

  是送你一片寧?kù)o的天空劉:你會(huì)迷惘也會(huì)清醒

  當(dāng)夜幕低落的時(shí)候你會(huì)感受到有一雙溫暖的眼睛張:我知道

  當(dāng)你拭干面頰上的.淚水你會(huì)燦然一笑

  那時(shí),我會(huì)輕輕對(duì)你說(shuō)走吧,你看

  槐花正香,月色正明劉:只要明天還在只要春天還在我就不會(huì)悲哀縱使黑夜吞噬了一切太陽(yáng)還可以重新回來(lái)張:只要生命還在我就不會(huì)悲哀縱使陷身茫茫沙漠還有希望的綠洲存在劉:只要明天還在我就不會(huì)悲哀冬雪終會(huì)悄悄融化春雷定將滾滾而來(lái)我微笑著走向生活合:我們微笑著向生活無(wú)論生活以什么方式回敬我們張:報(bào)(我)以平坦嗎劉:我是一條歡樂(lè)奔流的小河張:報(bào)(我)以崎嶇嗎劉:我是一座大山莊嚴(yán)地思索張:報(bào)(我)以幸福嗎劉:我是一只凌空飛翔的燕子張:報(bào)(我)以不幸嗎

  劉:我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨張:生活里不能沒(méi)有笑聲劉:沒(méi)有笑聲的世界該是多么寂寞合:什么也改變不了我們對(duì)生活的熱愛(ài)我們微笑著走向火熱的生活

青春勵(lì)志朗誦稿11

  當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)

  我把它請(qǐng)進(jìn)屋

  象重逢的朋友

  可是

  我將告訴它走錯(cuò)地方

  朋友

  你該循著烏云哭泣的方向

  跨過(guò)那條血河

  你可以把那些無(wú)辜的難民

  帶到天底下任何角落

  山洞,地穴,海底

  哪怕象爬蟲(chóng)一樣的活著

  只要不聽(tīng)到心驚肉跳的`炮聲

  朋友

  你還可以跟著那憂郁的星星

  翻過(guò)那座荒山

  山后有一群我見(jiàn)過(guò)的孩子

  不必帶什么麥當(dāng)勞肯德基

  帶上面粉、棉衣和一縷春風(fēng)

  順便捎上我送他們的彩筆

  教他們畫(huà)出絢麗的夢(mèng)

  朋友

  那單調(diào)乏味的敬老院

  你也可以去呆段時(shí)間

  也許不須帶什么

  只用你十足的耐心去傾聽(tīng)

  聽(tīng)他們嘮叨流逝的光陰

  有時(shí)間返到繁華的十字街頭

  看一看城市流浪的人兒

  多半能碰到流浪的貓狗

  你會(huì)唱讓孤獨(dú)悄悄溜走的歌么

  朋友

  那些有權(quán)有勢(shì)有錢(qián)的人家

  你不妨都走一走

  倘若嗅到那些豪宅有罪惡的血腥味

  就留下你從天堂帶來(lái)的那瓶

  能洗凈心靈的純凈水

青春勵(lì)志朗誦稿12

  首先要避免"矯揉造作"。詩(shī)歌朗誦和其他文體的朗誦一樣,要自然,決不可以做作。詩(shī)歌的感情雖然比其他文體來(lái)得強(qiáng)烈,但仍然是發(fā)自內(nèi)心的真情流露。要朗誦好一首詩(shī),首先要認(rèn)真閱讀,領(lǐng)會(huì)作者的感情。然后,努力地去引起共鳴,使自己的感受接近作者的情感。

  只有這樣,我們的朗誦才能成功地再現(xiàn)作者的'情感。聽(tīng)眾聽(tīng)起來(lái)才會(huì)覺(jué)得"自然"。如果朗誦者并不領(lǐng)會(huì)作者的情感而只是"估計(jì)"作者的情感,那就很容易失去分寸。失去了內(nèi)在的感情基礎(chǔ),單單依靠技巧來(lái)支撐,聽(tīng)眾聽(tīng)起來(lái)就必然會(huì)感到"做作"了。其實(shí)最重要的一點(diǎn)是要自信。

青春勵(lì)志朗誦稿13

  《青春之歌》

  不懂得生活的煩惱,因?yàn)槲覀冞很小。

  不考慮經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān),因?yàn)槲覀冋晟佟?/p>

  天真活潑的體現(xiàn),青春靚麗而乖巧。

  奔向遠(yuǎn)大包袱的理想,恰似剛會(huì)飛翔的'小鳥(niǎo)。

  我們歡呼我們跳,成長(zhǎng)的青春多美好。

  彈起悅耳的琴聲,唱起動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

  把美麗留住,把煩惱甩掉。

  盡情的舞蹈,舒暢心扉的美妙。

青春勵(lì)志朗誦稿14

  合:我們有兩個(gè)世界

  男生:一個(gè)是夢(mèng)想

  女生:另一個(gè)是現(xiàn)實(shí)

  男生:夢(mèng)想的翅膀總是輕盈的 有無(wú)窮盡的幸福與滿足

  我們可以駕馭輕快的翅膀

  任天空遨游,任自我高唱

  女生:現(xiàn)實(shí)的腳步總是殘忍的`

  有無(wú)休止的痛苦與煩惱

  我們只能放慢沉重的腳步

  任大地踐踏,任自我低吟

  男生:人們?cè)趬?mèng)想與現(xiàn)實(shí)中徘徊

  不知是夢(mèng)想創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)

  還是現(xiàn)實(shí)摧殘夢(mèng)想

  女生:那年冬天 我邁開(kāi)了腳步

  雖然不知會(huì)僵硬在何方

  但還是邁出了第一步

  別無(wú)他求

  只想找到一點(diǎn)溫暖

  來(lái)融化冰涼的心

  男生:今年冬天 我尋找足跡

  雖然身后有一串串深深的腳印

  卻不知哪是我的

  沒(méi)有目的

  只想知道哪是我前進(jìn)的路

  女生:來(lái)延續(xù)我的腳步

  明天應(yīng)該是燦爛的

  我肯定

  男生:昨天和今天我都在抗擊風(fēng)雨

  風(fēng)雨之后應(yīng)該是彩虹

  明天應(yīng)該是輝煌的

  我堅(jiān)信

  女生:昨天和今天我都在趕路

  趕在日出時(shí)分是最美的

  明天應(yīng)該是我的出現(xiàn)

  我保證

  合:昨天和今天我們就有所準(zhǔn)備

  準(zhǔn)備我們?nèi)松械拿恳豢?/p>

青春勵(lì)志朗誦稿15

  《夢(mèng)》

  我的夢(mèng),是青春洋溢的意氣風(fēng)發(fā)

  我的夢(mèng),是志在四方的揮斥方遒

  我的夢(mèng)不在那個(gè)遙遠(yuǎn)的天國(guó);

  我的夢(mèng)就屹立在東方的熱土!

  我的夢(mèng)啟航于長(zhǎng)江;

  我的夢(mèng)孕育于黃河!

  我的夢(mèng),像一面神奇的鏡子:

  一面冰雪;

  一面焰火——

  我的夢(mèng),是一陣永久的春風(fēng):

  向北舉起劈荊斬棘的镢頭;

  向南展開(kāi)村口母親的微笑……

  我的夢(mèng),化作光明歲月;

  幾經(jīng)險(xiǎn)阻,為何長(zhǎng)燃不熄!

  我的夢(mèng),追隨正義之火;

  幾經(jīng)風(fēng)波,為何高擎不落!

  它沐浴著艷麗的霞光,在太陽(yáng)下巍峨!

  它點(diǎn)亮那閃亮的星座,在月光下閃爍!

  這是我的夢(mèng)。

  這也是我的`夢(mèng)!

  這是我們的中國(guó)夢(mèng)!

  你從五千年的壁畫(huà)中飛來(lái)——

  打開(kāi)瑰麗壯闊的屏幃……

  你駕著喜馬拉雅山脈,馳騁于天南地北

  這是我們的夢(mèng),我們用青春描繪著色彩

  我們用志向書(shū)寫(xiě)著未來(lái)

  中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),我們的青春!

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