青春有關的勵志故事
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青春有關的勵志故事 篇【1】
叢林是獅子的,可在水里,它是魚的
公安局對新警察進行培訓,其間,學員組織了一次,領導下班后常來看訓練,教官悄悄告訴他們,球場上好好表現(xiàn),領導對每個人的印象,將回決定他們以后的分配崗位。年輕的小伙子們明白了,他們職業(yè)生涯的第一次競爭開始了。于是他們認真受訓之余,都在球場拼命表現(xiàn),每個人都希望自己的精湛的球技和奮力拼搏的精神能引起領導的注意。
當別人在籃球架下越戰(zhàn)越勇之時,有一個人卻越來越灰心。他是全班個子最小的,而且從小就對籃球不太感興趣。球場上,在隊友高大靈活的身軀下,他只能是配角,每天一有時間,他也會苦練球技,可他發(fā)現(xiàn),只有壓力,沒有興趣,怎么也打不好籃球。比賽時,他輕易地被蓋帽、被斷球,經常地引起觀眾的哄笑。他對自己失望了,他不敢想象自己剛一上班就成為領導和同事眼中的小角色。
一天,懊惱的`他無意中在一本書中發(fā)現(xiàn)了一句話,深深地震動了他,“不要把錢投在你不熟悉的領域。”他立刻在腦海中引申出另一句話:“不要在必敗的領域里和人競爭。”他突然醒悟了,我干嗎非要去打籃球呢?我并不具備打籃球的身體素質,更重要的是我對籃球不感興趣。于是,他毅然退出了籃球隊。等到再比賽時,他成了一名觀眾,不同的是,他手中多了一架照相機。
沒過幾天,一篇名為《新警察們的一天》的短文刊登在當?shù)氐耐韴笊希⑴溆芯靷兇蚧@球的照片,這引起了學員們、教官和領導的注意。此后這名學員接二連三的在報紙上發(fā)表文章。集訓結束,政治部主任直接把他調進了政治部宣傳科,他的職業(yè)生涯因此比那些賣命打籃球的人平坦了許多。
聰明人懂得運用自己的優(yōu)勢把競爭引向自己擅長的領域。
青春有關的勵志故事 篇【2】
越戰(zhàn)時期,美國一所新兵訓練營從勞教所接受了一批新兵,這些新兵肚子里的墨水不多,身上惡習卻不少。怎樣把他們訓練成合格的軍人顯然是一個令人頭疼的問題。訓練營的軍官們發(fā)明了一個“怪招”——有計劃地精選一些家信發(fā)給大字不識幾個的新兵,讓他們學著讀,照著抄。信的內容是什么呢?無非是告訴家人自己在軍隊養(yǎng)成了新的生活習慣,如每天早上刷牙,晚上睡前洗腳,不酗酒,不打架了等。
說來也怪,一段時間后這些新兵還真的.克服了原來許多壞習慣,變得軍容整齊,精神煥發(fā)了,后來有人作進一步的分析研究和實驗,把這種現(xiàn)象概括為心理暗示效應。
青春有關的勵志故事 篇【3】
愛迪生曾對“為什么青草不會燃燒,而干草會燃燒”這個問題產生好奇,為了弄明白,他多次試驗,以至于差點燒傷了自己。他還把雞蛋揣在懷里,企圖像母雞那樣孵出小雞,但是沒有成功。愛迪生總是把自己的精力放在發(fā)展自己好奇心的活動中,他對所有自己不知道的事物都有極大的興趣。正是由于好奇心與濃厚興趣使愛迪生成為世界著名的發(fā)明家。
英國著名的人類學家珍妮,古多爾從小很喜歡生物學。中學畢業(yè)后,她不去考大學、經商、務農或從軍,偏偏一個人去熱帶原始森林研究黑猩猩。她對研究黑猩猩的興趣,驅使她在險象環(huán)生,荊棘滿地,豺狼虎豹經常出沒的大森林里,進行了長達10年的'觀察和分析,獲得了大量寶貴的第一手材料。最后她寫了《人類的近親》、《我在黑猩猩中的生活》等著作,為動物學和人類學的研究做出了重要的貢獻。
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