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大學生青春勵志朗誦稿

時間:2023-06-17 09:13:44 大學生勵志 我要投稿
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大學生青春勵志朗誦稿

  在不斷進步的時代,大家一定沒少看到經典的朗誦稿吧,朗誦是一種傳情的藝術。朗誦者要很好地傳情,引起聽眾共鳴,首先要注意材料的選擇。那么什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢?下面是小編收集整理的大學生青春勵志朗誦稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生青春勵志朗誦稿

大學生青春勵志朗誦稿1

  古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指;個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。

  有了目標,人生就變的充滿意義,;切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的,什么是不應當去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發,為實現高素質的`人生打下堅實的基礎。

  追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結構都接近;種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有;小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現不了自己的理想和包袱,而處在塔頂的人則是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂的人,曾經也處在底部,是;個默默無聞、普普通通的人,;步;步地攀上了金字塔的頂部。

  細心觀察;下,社會上絕大多數人的;生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數人與處在

大學生青春勵志朗誦稿2

  和團結的步伐迎接明年的高考,踏上未來屬于的征程!光陰似箭,日月如梭。一轉眼,跨入了高三,以往對高三的模糊印象,似乎漸漸熟悉了。

  走了,來了。童年過了,高三來了。高一塊肥沃的未曾開墾的土地,它需要用知識和汗水來播種,上面充滿激情和喜悅,“三更燈火五更鳴,正是男兒立志時”,這才是的高三。

  路是被腳踏的,歷史是被人寫的'。只要你努力了,高三的歷史上總會有花兒的開放,不放棄,人人都有驚人的潛力,要相信,要肯定的意義。

  高考的固然,但的生活就像風的帆—會空虛;沒的青春就像春光的花;;會枯萎;的生命就像日光的極地;;黯然失色。要勇敢地面對,前進的動力,前進的道路上的鋪路石,笑傲考場的籌碼。

  以前,印象中的高三,總是陰云密布,暗無天日,對高三的學習生活既憧憬,又恐懼。現在,當真正高三的學生,面臨著即將到來的高考,突然,高三,并不可怕,不過是人生一段別樣的體驗,是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,需要用汗水與勤勞來澆灌。

  每個人都有不同的理想,每個人所具備的實力也不一樣。,現在站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰,不用在乎別人跑得多快,你只要和賽跑,做的對手,朝著的終點沖刺,就能在高考贏得屬于你的戰役,贏得你。

  無需太多華麗的樂章,無需太多絢麗的和弦,讓在意氣昂揚的曲中整裝待發,你只需隱忍的精神,堅韌的毅力,不畏與失敗的信心和3勇氣,以平和的心態學好每一天,過好每一天。

大學生青春勵志朗誦稿3

  大家好!今天我演講的題目是:我們90后90后是我國90年代后出生的新一代公民,關于90后的批評眾多,有人說,他們養尊處優失去了堅強、獨立的精神和應有的責任感。有人說,他們軟弱無能,一遇到什么事都要依賴父母。有人說,他們叛逆的現象層出不窮,他們是沒有孝心的一代。更有甚者斷言,他們挑不起祖國未來的重擔,祖國會在他們這一代毀于一旦或許,以上的批評有些并沒有錯,我們叛逆的現象是不少。打群架、早戀、與老師辯解、和父母吵架。面對父母望子成龍的心情,我們卻視而不見。有人說我們養尊處優,沒錯。我們剛落地就是改革開放以來的盛期,是祖國盛榮的'初期。“計劃生育”的國策讓我們倍受父母恩寵國家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上,在這種優越的環境和父母的溺愛中我們養成了衣來伸手飯來張口的惡性和依賴的心理。這些吞噬了我們堅強的精神和應有的責任感。

  我們雖然在父母的溺愛中成長,但是我并沒有完全失去應有的責任感和堅強、獨立的精神。有人說,90后是最幸運的一代也是最不幸的一代。因為90后大多是獨生子女能夠倍受父母關愛,但是他們身處競爭最激烈的年代。在殘酷、激烈的競爭中我們難免遭受挫折。而在挫折中我們堅強、獨立的精神的到了培植。所以我們并沒有失去堅強、獨立的精神。在歲月中我們一天天成長,在成長中我們漸漸懂得承擔,在承擔中我們的責任感也日益增強。所以我們不缺應有的責任感。

  90后的心并不是想前輩們眼中那樣滿是污點,我們的心是純樸善良的,那些叛逆的現象并不是我們心靈的寫真,陶星、丁仕源、龍清泉才是我們的形象代言人。陶星十四歲時,就要拖著父親去世的沉痛照顧著患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕源才十九歲就已經是兩家公司的總經理和多家公司的持股人,龍清泉在他十八歲那一年,拿下了90后第一枚奧運金牌。陶惜詮釋了90后的孝心,丁仕源的事例證明了90后可以挑起祖國未來的重任,龍清泉證明了90后一定能為國爭光。我們90后在優越的環境和父母的溺愛中并沒有失去堅強、獨立的精神和應有的責任感,在殘酷、激烈的競爭中我們的能力得到提升。所以,90后一定能挑起祖國未來的重擔。

大學生青春勵志朗誦稿4

  金字塔頂部的少數人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。

  有什么樣的目標,就有什么樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多么卑微,或者從事的'工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有;天你會如愿以償,獲得成功。

  人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果;個人沒有長遠目標,那么他的人生將是盲目的,;切的努力都將是無用功。但如果;個人沒有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成;個個節點,就成了每;個時期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同;個方向,為長遠目標做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。

  “千里之行,始于足下”。即使有了目標,實現它也需要;個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得;切的成功都不是;蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

  希望我們每;個人從現在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

大學生青春勵志朗誦稿5

  把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競爭的時代,當希望之帆在心中升起之時,命運之船也即將起航,讓一起風雨兼程,乘風破浪。

  多么慘淡,的多么輝煌,都將在高三起跑線上飛翔。

  路途多么艱辛,身心多么疲憊,都將攜手并進,永不退縮,請記住:Where there is a will,there is a way。選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經歷風雨,怎能見彩虹;不遇挫折,怎能品嘗的碩果。

  可以,對著暴風雨,高聲怒吼:暴風雨,請來得更猛烈些吧!怕你,就讀高三的人,要做的不只是一心一意地學,而是全心全意地投入。

  在高考殘酷的現實面前,意識到,這競爭,這面對的命運。秉著堅定不移的人生信念,牢牢把握住人生的權,地迎戰高考,未來才會屬于,20xx年的輝煌才會屬于。

  這是充滿機遇和挑戰的'時代,這是王者爭霸的時代,而高考社會的羅馬斗獸場,競爭的舞臺;更貼切地說,高考為王者設計的舞臺。

  不愿做失敗者的同學們,為著的夢想,為著的希望,奮斗吧,高飛吧!相信會是命運的主宰!未來是屬于的。

  將時刻著揚帆起航,航行于百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團結的步伐迎接明年的高考,踏上未來屬于的征程!

  光陰似箭,日月如梭。一轉眼,跨入了高三,以往對高三的模糊印象,似乎漸漸熟悉

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