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高三學生勵志文章

時間:2022-11-23 18:32:27 勵志文章 我要投稿

高三學生勵志文章

  勵志照亮人生,讀書改變命運。高考就是一場改變命運的考試,今天陽光網小編特意準備了一些高三學生勵志文章,希望能帶給你更多的動力。

高三學生勵志文章

  高三學生勵志文章1:你的財富就是你自己

  孩子,如果你現在就想擁有很多的錢,這不是壞事。因為只要有一些你想要的東西,那么你就有了前進的動力,也有了前進的目標。有的人想要去很遠的地方,有的人想長得很漂亮,有的人希望自己成為大明星。他們和你一樣,有想法的人都是生活有意義的人。

  但有了理想還不夠。在這里,我還要告訴你五件事情:

  第一件事情:如果你想吃蘋果,就要種蘋果樹;要種蘋果樹就還得有蘋果籽,還得有土地、肥料、澆水與陽光。有人賺錢是因為發明了很棒的水稻,像袁隆平;有人賺錢是因為設計了很新的模式,像攜程的四個創業者;有人賺錢是因為選對了要投的公司,像巴菲特。那么,你將來靠啥掙錢呢?是特別的眼光?是特別的見識?是因為相信勤奮總能做出點啥?還是擅長社交而找到好的人脈幫助?也就是說,你要從你的目標往回找,看看最后你要在哪件事情上開始為你的未來奮斗。然后,你就可以開始做基礎的工作:選種、培土和考慮適當的作業技能。記。翰环N蘋果樹是沒有蘋果吃的。

  第二件事情:現在很多人都想掙錢,但是真正成為有錢人的并不多。原因在于想掙的錢越多,那么必然承擔的風險越大,要適應與掌控的情況越復雜。換句話說,掙錢的道理其實不是顯而易見的,今天很多人掙過的錢,以后用同樣方法就掙不到了。有些大家都知道可以掙錢的地方,因為人太多,也就掙不到太多的錢。因此真正掙得到錢的地方是隱秘的,也是不同常規的,甚至是與常情不一樣的。所以很多會掙錢的人在孩子時代,往往是調皮的、有自己主見的、對很多事物好奇的、經常去探索自己感興趣的東西的,甚至是探險的、有勇氣的。因為只有這些,才讓你對一些自己不確定的事物去探索與熟悉,培養自己面對不確定性,也就是風險的膽魄與從容性。只做一個乖乖的孩子,與你的財富夢想可能是背道而馳的。

  第三件事情:獲得與管理巨大的財富,需要你是個具有強大決策能力與管理能力者,也就是說你要有自己看待問題的邏輯、想法、做法與決斷力。無法想象一個僅僅在等待爸爸媽媽意見與老師意見的同學,能具備這樣的潛質。我們需要有自己的見識,有自己的選擇,有自己的行動,有自己的經驗,還包括自己的錯誤,以及為自己的錯誤承擔責任的勇氣。 我一再告訴自己,領導者強大的自我是其能夠帶領別人、讓其他人與他一起工作,并且讓更多的人信賴他的基礎。我們要留意這個強大的自我,也要謹慎地對待家長、親友、老師剝奪與壓抑我們的自我的言語和行動。

  第四件事情:是我們需要有很好的社會聯系。在一定程度上,我們的財富是人們愿意我們擁有的財富的總量,這個人們包括了合作伙伴、員工、同行、消費者與客戶、政策制定者等等。財富量越大,我們需要對付的關系越復雜。因此我們需要從小留意與積極學習與陌生人交往的方式。其實,與很多年長者教導的簡單防范陌生人的方法相反,孩子與陌生人的交往其實戒心最小,更容易獲得信任。等到長大了還不會交往,人家會對我們有較強的鄙視。因此,我們需要在很小的時候積極交往小伙伴、學習其他大人的事情、幫助人家一點小忙、把自己的好處讓一點給人家、向陌生人微笑與打招呼。記住,只有足夠的交往與考慮足夠多的其他人,你才會由小我變成大我,而在大我里面隱藏了我們得到其他人認同與資源的財富奧秘。

  第五件事情:不要把小時候的考試成績看得那么重,其實我們作為小朋友留給未來最可貴的是:想象力、創造力、敏感的自我與樂觀的行動力。所以我們在必要的學習之外,需要很會玩,很會自己動手整點與別人不一樣的東西。我們想到的新東西就試試做下,而且當別人對我們批評與提意見的時候,不是簡單地說好,而是要別人提出理由,用你的理由與他的理由溝通。財富夢想需要的不是一個會考試的孩子,不是一個乖寶寶,而是一個充滿想象力,不斷前進,充滿好奇,也充滿感染力的生動活潑的人。往往我們在很小的時候,都有這樣的形象,到后來很多人徒然留了個貪財的欲望,而把那個富有魅力的想象丟失了。那時你不是離財富更近,而是更遠了。

  財富沒啥神秘的,依照我們的天分,我們大部分人都不會限于貧窮。我們很多時候遇到的困境是因為我們失去了自我,從而失去了我們賴以發展的金鑰匙。親愛的朋友們,你們都有那把鑰匙。留意別丟了,包括別讓我們的親愛的爸爸媽媽和老師朋友給弄丟了。君子愛財,取之有道,而“道”就在你的腳下。

  高三學生勵志文章2:奔跑不只為第一

  當四處加油聲喊起,我只能聽自己呼吸,這一刻只有孤獨自己,才可以相信我可以,當我們加油聲喊起,只是為了能告訴你,這一刻有我和你一起,沖頂的路途不孤寂,奔跑不只為了第一。

  選擇真實的自己,有多少路可以上山崗,你要親手去開辟,奔跑不只為了第一,傾聽內心的聲音,每一步都在證明你,存在的意義,當四處加油聲喊起,我只能聽自己呼吸,這一刻只有孤獨自己,才可以相信我可以,奔跑不只為了第一。

  為了創造出神奇,讓世界為你去喝彩,你要感謝你自己,奔跑不只為了第一,對手只有你自己,當你努力邁開第一步,冠軍已是你,奔跑不只為了第一……。

  做人難,難在安身立命,這么大的世界,這么小的個人;大世界人太多,這么多的人與人既互相聯系又互相排擠,時空莫逆,來路莫測。

  千難萬難,難的是如何給自己在這個擁擠的世界上找到屬于自己的一席之地,我漸漸發現,其實人生所需甚少,按照內心的聲音向這個世界索取,往往獲益匪淺,它不僅可以滿足你外在的需求,甚至可以連心靈的空缺一塊彌補。

  于是在那些感覺自己的一切都被欲望捆綁,滿腦子想法都被現實束縛的日子里,我開始跑步了,與其糾纏不清,不如淡然放下。一天、一年、或者一生只做好一件事,無為而無不為。

  奔跑時,把眼光放遠,把目標細化,我在呼吸之間找到了取舍之道,在腳步的交替中找到了平衡之感,每天只享受于跑步的過程,只做好這一件事,認真去做,量力而為。

  一步一個腳印,踏踏實實向前奔跑,回顧以往,發現這一年雖然只做了這一件事,但收獲頗豐。

  我變得不再復雜,簡單行事,我變得規律生活,更能享受到心靈的自由,我變得不拘泥于細枝末節,更能從容應對生活和工作上的一切,原來夢想、理想并不需要多么崇高偉大,心向所處才貼合最真的自己。

  只把一件事做好,就是生活本初的節奏,再忙再累的日子都會云淡風輕,再苦再咸的生活都不值一提。

  歲月烙印在我們心底的就只有靜好,因為我們當年的某一時刻,只想著把手頭的那件事做到極致。

  因外力而不得不放棄的東西叫想法,不為其它所累而不愿放棄的才是夢想。這種無法放棄的力量就來自于內心。

  不要荒廢時光。毋貪眼前之樂,年少盡量多學點文化,打開眼界,拓寬思路,培訓智慧,年稍長后才有在生活的 夾縫里游刃的資本。不要自卑自賤,也不要好高鶩遠。

  人活在世,懂透了一部書抑或精于一件事,就不用心慌,就是有挫折,也是暫時的。社會機制本身必然為學有所專技有所長的人提供機會。要相信這個,因為社會的運轉需要這樣的人。

  向著自己的夢想、理想而向前奔跑,只要堅持下去,雖然最終沒有獲得成功,但向前奔跑時經歷過的東西,永遠是自己在成長中的一筆財富。

  奔跑不只為第一,更重要的是向著自己的夢想而一點一點的努力,自己意義上的成功,是超越自我,突破自我,發揮出自己的潛能、發揮出自己的毅力、發揮出自己的才能,使自己磨礪成一把鋒利的劍,在前行的路上能夠披荊斬棘,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

  奔跑不只是為了第一,向前努力、向前奮斗、向前拼搏,成功將會屬于我們的。

  高三學生勵志文章3:高三復習貴在勤奮和堅持

  現在幾乎每所中學都會為高三的學生亮起一個牌子——“距高考XX天”,倒計時總會讓人感到一絲緊張,高三的日子確實是緊張忙碌并且充實的。

  網絡上有這樣一幅圖:在一個高三教室里,大家的書桌上堆著一尺高的書,課間大家都累得趴在桌上休息。照片的旁邊一位高三的學生寫道:高三所有的同學課間都是這樣一幅場景,不過還真不愿意離開這樣一起奮斗的一年,加油吧!高三對每一個經歷過和正在經歷著的人來說,都是人生一次難得的體驗,人生并沒有多少次能向高三一樣心無旁篤地拼搏、奮斗。

  距離高考的日子越來越近,同學們該怎樣調整自己的學習狀態和心態呢?北京四中網校副校長楊老師為大家舉例支招:

  高三貴在勤奮和堅持

  給大家講一個走進清華的女同學的經歷。她是理科生,語文和英語成績并不好,于是她為語文準備了一個厚厚的活頁本,花最多時間下大工夫整理筆記本和題型:“語文出題看似很活,但并不是毫無規律可循。整理過幾套題目后,自然會發現出題人的思路不外乎那么幾點。閱讀題考到比喻,不過就考那幾方面,把它們都記牢,然后根據題目要求去答就行了。有的題目出得很靈活,不知道具體答哪點,那就把本上曾經總結過的相關知識點全答上,就肯定是滿分。”多做題多總結,的確是學習的萬金油,就連一貫被認為提分率最低的語文也不例外。用心和堅持的道理雖然是老生常談,卻未必人人都能做到。

  歷數走進清華北大的學生,我們都可以在他們身上找到一個共同點——勤奮和堅持,以及對優秀的渴望。天道酬勤不是一句臆想的話,它值得所有高考生視為準則。

  高三學習要善于利用資源

  有一位來自涪陵五中,名叫李智的學生,如今已經徜徉在清華園中享受著大學校園的生活,他表示:“在課下時間,我會通過其他的途徑補充自己的知識。比如上四中網校聽方芳老師講的有關美國的知識,讓我對美國有了更全新的了解,讓我對英語產生了更濃厚的興趣。在平時的學習中我自己會有一個錯題本,我在上面留下了我未能解決的問題,下一次上課再研究研究,不至于將這個知識點遺落,有了錯題本,自已所不熟悉的知識一目了然,再也不會錯過什么了。”像李智這一類的學生總是能很好的利用的資源,不論是學校的還是自身的。這樣的人是善于把握自己的人。他們利用自己可利用的資源或者借鑒好的學習方法,轉換成為自己總結、復習知識點的強有力的工具。這為他在最后的高考沖刺復習中節約了大量的時間。

  以樂觀的心態經歷高三

  高三的辛苦只是一種歷程。身處高三的學子們,應將目光放得更遠,要知道將來在人生道路上,可能還會有更多大風大浪在等候,把高三看成人生道路上的第一次磨礪,而不是一道坎。哲人說你的心態就是你真正的主人。所以,以更樂觀的心態經歷高三,享受這次磨礪。

  高考備戰的過程也是拼腦力和體力的過程,學習的同時,也應該保持適當的體育鍛煉,有了好的身體,只要你內心還有渴望,只要你愿意為自己的理想付出汗水,那么咬咬牙,奮力往前。

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