勵志的小故事21篇
勵志的小故事 篇1
1、戰勝殘疾的巴雷尼——堅持
巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？”
母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。
從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。
體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最后，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經學的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。
2、焦耳求知——好學
英國著名科學家焦耳從小就很喜愛物理學，他常常自己動手做一些關于電、熱之類的實驗。
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學的`焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。
他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動物在受到電流刺激后的反應。結果，他想看到的反應出現了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。
盡管已經出現了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥，然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進湖里。
這時，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發現，每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎么回事？
焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。
開學后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師，并向老師請教。
老師望著勤學好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發生的。”
焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學習科學知識更加入迷。通過不斷地學習和認真地觀察計算，他終于發現了熱功當量和能量守恒定律，成為一名出色的科學家。
3、電報迷與看報迷——堅持
愛迪生是世界上有名的發明大王，他的發明有一千多項，像電燈、留聲機、電影機等都是他發明的。
然而童年的愛迪生因為家中貧窮，只上過幾年學，他十二歲便到火車上去賣報了。不能去學校讀書，他就自學。他非常熱愛學習，一邊賣報一邊看書看報，抓緊時間學習和做實驗。
愛迪生的父親平時對家里人要求很嚴格，他規定全家每天晚上十一點半前必須關燈睡覺。可是，愛迪生賣完報紙回到家常常是晚上十一點了，這樣他回家后就沒時間做自己喜歡的實驗了，這可怎么班呢？這對于喜歡自己學習、摸索的愛迪生來說，簡直是難以忍受。于是他想來想去，終于想出一個好辦法，能讓爸爸支持自己做實驗。
一天，愛迪生用銅線在樹上架起了電線，直接接到他的好朋友家里，并把當天賣剩下的報紙和一臺電報機留在朋友家。晚上會到家后，他爸爸要看報紙，愛迪生說今天的報紙賣完了。起先他的爸爸并沒有非常可惜。愛迪生為了引起爸爸的興趣，就開始說起今天報紙的內容如何新鮮有趣，沒有看真是非常可惜。愛迪生的爸爸聽到他講得如此繪生繪色，真的非常想看。于是他問愛迪生還能不能想辦法找一份來。愛迪生說，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報把報紙的內容傳過來。這個時候愛迪生的爸爸想看報紙的癮上來了，于是就痛快地答應了他。
愛迪生的爸爸看到兒子自制的土電報機還真能用，心里非常高興。心想，這孩子也不簡單！從此以后，他就再也不阻止愛迪生晚上道電報實驗了。后來愛迪生經過艱苦地努力，終于成了世界上偉大的科學家。
勵志的小故事 篇2
從前有個書生: 和未婚妻約好在某年某月某日結婚。到那一天: 未婚妻卻嫁給了別人。 書生受此打擊: 一病不起。家人用盡各種措施都無能為力，眼看奄奄 一息。這時: 路過一游方僧人，得悉情形:信心點化一下他。僧人到他床前: 從懷里摸出一面鏡子叫書生看。 書生看到茫茫大海，一名遇害的女子赤身露體地躺在海灘上。路過一人: 看一眼: 搖搖頭: 走了……又路過一人: 將衣服脫下:給女尸蓋上: 走了……再途經一人: 從前: 挖個坑: 小心翼翼把尸體掩埋了………
懷疑間: 畫面切換. 書生看到本人的未婚妻. 洞房花燭，被她丈夫掀起蓋頭的霎時……
書生不明所以。對照一下有禪理的網名。
僧人說明道：看到那具海灘上的女尸嗎？就是你未婚妻的前世。
你是第2個路過的.人，曾給過他一件衣服。她今生和你相戀，只為還你一個情。
但是她終極要回報畢生一世的人，是最后那個把她安葬的人，那人就是他此刻的丈夫。書生大悟，唰地從床上做起，病愈。
勵志的小故事 篇3
有多少感動就有多少羞愧，因為我們感動于別人所承擔的，恰恰是我們沒有去做，或者說恰恰是社會的缺陷所在，所有愛心的付出，能形成一個強大的合力，讓所有的缺陷不再留下縫隙。
20xx年歲末，被太多的感動沉浸，新的一年，我想活在希望里，不再流淚。
如許多的感動之后，除了覺得自己應該做一個好人之外，卻怕再被感動，總覺得有一種苦楚難以面對，仿佛一個舉重運動員，去舉一個終究要被壓垮的重量---無奈總是讓人悲觀。光陰的腳步剛剛跨入新的一年，在一個叫趙秀花的女孩面前，淚水仍然悄悄濡濕了眼角。
感動的敘述已經艱難，艱難的沉重總是讓人下意識地沉默。藏起了悲歡，藏起了言語，就是怕說出了心碎，就是怕覺察到無力。可在這個從未表達自己的小女孩面前，在這個只將愛化作行動、只用行動挽救生命的小女孩面前，應該有一種表達---表達我們的感動，表達我們的羞愧。
然后，哭也可以，行動也可以。
這個叫趙秀花的小姑娘，今年只有12歲。
她的父親趙善祥智商低下，母親患有精神病。打從懂事起，秀花便做起了家務活。從七八歲開始，她就成了家里的頂梁柱。
20xx年2月份的一天，趙秀花9歲的弟弟趙雪風突然病了，眼睛、臉及肚子都腫得厲害。聽著弟弟的哭聲，秀花也心痛得哭了。在鄰居勸說下，她和父親把弟弟送到了邵陽市中心醫院，經查，趙雪風患上了腎功能衰竭綜合征。經過一段時間治療后，邵陽市中心醫院稱無能為力。鄰居建議到長沙大醫院看看。
哪來錢呢?這時候，還是小秀花拿主意：賣牛、賣豬、賣谷，凡是能賣錢的都賣了;能借的親戚朋友都借遍了。經人幫忙，又向當地信用社貸了一萬多元，好不容易湊到兩萬多元，在同村一位正好有事前往長沙的婦女帶領下，3月份，她和父親把弟弟送到長沙，住進湘雅二醫院。帶弟弟看病，全是小秀花一手操持。
10多天后，錢已所剩無幾。病情稍稍穩定，她又只好帶著弟弟回家。回家10多天后，弟弟的病復發了，全身腫脹，難受得嗷嗷叫。沒辦法，她又借了一萬多元錢，一個人帶著弟弟再次前往湘雅二醫院求醫。這之后，弟弟病情反反復復，至今，她一個人先后帶著弟弟往返長沙20多次。
趙秀花家距邵陽市近40公里，弟弟在邵陽市住院時，她舍不得坐車，硬是一步一步地來來回回走路。弟弟從長沙治病回來后病情發作，實在籌不到錢，她牽著弟弟的小手，一步一步向長沙走去。她手里舉著一塊牌子，上書："天下好心人，請救我弟弟一命!"就這樣沿路乞討到了邵陽市，在好心人幫助下才坐上開往長沙的車。
在湘雅二醫院，弟弟直喊餓，她就花了五毛錢買了份米飯，弟弟吃了大部分，余下一些飯渣，便是她的佳肴。至于水，便就著水龍頭喝。有一次，在醫院留觀室里，姐弟倆已3天沒吃什么東西，弟弟餓得直哭，引起了一位阿姨的注意，得知詳情后，這位阿姨拿出4個橘子和一個蘋果給兩人吃，還給了200元錢。趙秀花說："這是我帶弟弟到長沙治病最難忘的一件事。"
在長沙為弟弟復查的10多天時間里，姐弟倆沒錢住院，又舍不得花錢找地方住，只好在醫院周圍路邊找一個屋檐過夜。20xx年12月的一個晚上，她帶弟弟在長沙火車站過夜，由于弟弟直喊肚子脹，不能坐，只好躺在花壇邊的凳子上。她一邊流著淚，一邊撫摸著弟弟的肚皮。夜深了，天好冷，弟弟蜷縮成一團，她緊緊地抱著弟弟，用自己的體溫去溫暖弟弟，度過漫漫寒夜。
趙秀花的數學老師趙國校介紹，為給弟弟治病，這個學期，趙秀花基本很少出現在課堂上，但令老師們奇怪的是，她的成績從不下滑，每次測試，她都保持在班上前三名。只要一回到學校，趙秀花便忙著補習，把落下的課程補上來，把該做的作業一一做好。
其實，不管是四處乞討，還是陪同弟弟治療，她的課本總是隨身攜帶，只要一有空閑，她必定打開課本自學、做作業，遇到弄不懂的地方，便向周圍的人請教。此外，她不僅一個人學，還教弟弟學。她說：爸爸已經是文盲了，連進出長沙都要人接送，我不能讓弟弟也成為文盲。
多少孤苦無依，說不出來，因為以后也許還得靠她這樣去走;多少風餐露宿，不想說了，因為以后也許還得靠她這樣去過。在這個小女孩面前，有多少感動就有多少羞愧。
我不知道，一個父親智障、母親患有精神病的家庭，其基本生活保障從何而來。這個家庭的孩子，既缺乏家庭的保障，又缺乏社會的救助，其境遇的悲情是不是雙重的?一個12歲的女孩，既擔負起對自己的責任，又擔負起對家庭的責任，其力量是不是雙重的?
一個孩子在患重病之后，沒有任何的保障，這是不是我們醫療保障體系的羞愧?而由一個最柔弱的肩膀來承擔只有全社會才能承擔的救助責任，這是不是社會救助體系的.羞愧?當一個小女孩在竭盡自己所能之后，舉著"天下好心人，請救我弟弟一命!"的牌子，牽著弟弟走在漫漫的求醫路上，有一種力量讓我們羞愧難當。
不知道這個小女孩將如何去看待這個世界，她把弟弟揣在了胸口，而我們卻讓她獨自行走在她難以經受的風雨里。
這世界總有一些東西讓你悲從中來，忍不住，躲不掉;這世界總有一些東西讓你無怨無悔，站定了，挺直了。
我們現在大多數所謂的"感動"，總是只滿足于事后的發掘，而不是事前的保障與當時的救助。當我們面對這個小女孩時，我總在想，天底下是不是還有這樣的遭遇在生成?天底下是不是還有這樣的孩子在承擔?而我們是不是現在就應該掮住沉重的閘門，放他們到輕松快樂的地方去?當這個小女孩用乞討實現她對弟弟的救助時，我覺得我們許多袖手旁觀的理由，社會體系中視而不見的理由，都已失去了重量。
有多少感動就有多少羞愧，因為我們感動于別人所承擔的，恰恰是我們沒有去做，或者說恰恰是社會的缺陷所在。
小女孩救弟的過程中，我們也看到了她的鄰居以及像那位阿姨一樣的許多好心人對她們的傾心救助。
在此我們惟一希望的，是這個社會所有責任的承擔，所有愛心的付出，能形成一個強大的合力，讓所有的缺陷不再留下縫隙。
勵志的小故事 篇4
美國姑娘凱奇林從生下來那一刻就顯得與眾不同，因為她的臉上有一塊大得出奇的胎記;而且隨著時間的推移，這塊胎記逐漸變大，顏色也不斷加深，胎記上還附著一些讓人厭惡的毛發。很多人勸她去醫院將胎記去掉，但都被凱奇林回絕了。雖然這塊看起來讓人生厭的胎記給凱奇林帶來了一些不必要的麻煩，但她自己對此卻毫不介意，反而把這塊胎記當作與眾不同的獨特標簽，因此每天生活得陽光自信。一路下來，凱奇林不僅實現了作為一名專業舞蹈演員的夢想，還找到一個兼具才氣與長相的男朋友。
凱奇林的父母都是佛羅里達州的普通教師，她有一個比她大兩歲的哥哥，當她的母親懷她的時候，全家人都十分高興。很快，凱奇林在一家州立醫院出生了，樣貌很可愛，不過她臉上一塊非常大的胎記讓父母倍感焦慮。隨著小凱奇林慢慢長大，她已經到了上學的年齡，父母考慮到她臉上的胎記，建議先陪她去醫院去掉胎記，然后再去上學。令他們沒想到的是，小凱奇林拒絕去掉這塊胎記，因為她不認為自己臉上的胎記有什么可丟臉的。
像其他同齡的孩子一樣，第一天去上學的時候，小凱奇林在父母的幫助下把自己打扮得漂漂亮亮，穿著剛買的新衣服和新鞋在父母的陪同下去了學校。當她走進校門的時候，很多小朋友盯著她看，有的議論紛紛，有些還捂著小臉偷偷地笑;不過小凱奇林毫不介意他們的看法，氣勢洶洶地走向了自己的教室。走到教室門口，別過父母后，小凱奇林在父母疼愛又有幾分擔憂的眼神中走進了教室。這次，她同樣受到了很多小朋友驚異的目光和嘲笑，不過她依然自信十足地走向了自己的座位。看到自己的女兒并沒有因為其他人的看法而垂頭喪氣，原本有些擔心的父母放心地回去了。
去學校的頭一個月里，班上老是有些調皮的小男孩故意逗弄小凱奇林，不過性格活潑開朗的凱奇林很快便征服了班上的同學，連那些以前逗弄她的小男孩都愿意和她成為好朋友。就這樣，小凱奇林愉快地度過了整個小學時代。當她去讀中學的時候，同樣的問題又出現在她面前，這次很多人還是勸她去醫院把臉上的胎記去掉，不過凱奇林依然堅持自己的觀點：臉上的胎記不會給她丟臉，反而是她人生中不可多得的閃光點。憑借自己開朗的性格和樂于助人的品質，凱奇林又一次贏得了同學們的好感，在學校生活得順風順水。
由于成績優異，凱奇林成功考取了自己心儀的'大學——美國戲劇學院。在整個大學期間，凱奇林認真刻苦地學習舞蹈和表演。一晃，幾年的大學時光悄然流逝，凱奇林自信滿滿地去找工作。這一次她同樣因為臉上巨大胎記的緣故而備受挫折，很多公司給她開出的條件就是必須去做整容，將胎記去掉，否則他們拒絕錄用她。不過她還是沒有放棄自己的信念，幾番努力后，凱奇林的執著和堅持最終打動了她現在的老板，成功地當上一名專業舞蹈演員。
凱奇林的自信是由內向外的，她并沒有因為自己臉上的瑕疵而逃避和悲觀，她甚至沒有將自己臉上的胎記當作瑕疵，所以她生活得開開心心而又自信滿滿。有些時候，你或許認為上帝給了你一副爛牌，但只要你認真經營，或許會打出不一樣的精彩。
勵志的小故事 篇5
故事1：熱愛自己的工作
部落中有一位老人，他正悠閑地坐在一棵大樹下面，一邊乘涼，一邊編織著草帽，編完的草帽他會放在身前一字排開，供游客們挑選購買。他編織的草帽造型非常別致，而且顏色的搭配也非常巧妙，可以稱得上是巧奪天工了，游客們紛紛駐足購買。
這時候一位精明的商人看到了老人編織的草帽，他腦袋里立刻盤算開了，他想：這樣精美的草帽如果運到美國去，我敢保證一定賣個好價錢，至少能夠獲得十倍的利潤吧。
想到這里，他不由激動地對老人說：“朋友，這種草帽多少錢一頂呀。”“十塊錢一頂。”老人沖他微笑了一下，繼續編織著草帽，他那種閑適的神態，真的讓人感覺他不是在工作，而是在享受一種美妙的心情。
“天哪，如果我買10萬頂草帽回到國內去銷售的話，我一定會發大財的。”商人欣喜若狂，不由得為自己的經商天才而沾沾自喜。
于是商人對老人說：“假如我在你這里訂做1萬頂草帽的話，你每頂草帽給我優惠多少錢呀?”
他本來以為老人一定會高興萬分，可沒想到老人卻皺著眉頭說：“這樣的話啊，那就要20元一頂了。”
要每頂20元，這是他從商以來聞所未聞的事情呀。“為什么?”商人沖著老人大叫。老人講出了他的道理：“在這棵大樹下沒有負擔地編織草帽，對我來說是種享受，可如果要我編1萬頂一模一樣的草帽，我就不得不夜以繼日地工作，不僅疲憊勞累，還成了精神負擔。難道你不該多付我些錢嗎?”
職場智囊：
如老人所言，當工作不能成為一種享受而成為一種循環往復的單調，確實會令人感到乏味，然而我們還是不得不為了特定的利益而奔走勞累。但“你為了什么而工作”卻是需要你我仔細思考的一個問題。只有真正熱愛工作的人，才是工作中真正幸福的人。
故事2：學會與別人合作
有一個博士分到一家研究所，成為學歷最高的'一個人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點了點頭，這兩個本科生，有啥好聊的呢?
不一會兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄?不會吧?這可是一個池塘啊。正所長上完廁所回來的時候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。怎么回事?博士生又不好去問，自己是博士哪!
過一陣，副所長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點昏倒：不會吧，到了一個江湖高手集中的地方?
博士生也內急了。這個池塘兩邊有圍墻，要到對面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠，怎么辦?博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。
只聽咚的一聲，博士生栽到了水里。兩位所長將他拉了出來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢?
兩所長相視一笑：”這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲。
職場智囊：
學歷代表過去，只有學習力才能代表將來。尊重經驗的人，才能少走彎路。一個好的團隊，也應該是學習型的團隊。
故事3：貴在堅持
米琳大專結業后，前往南方某市求職，顛末一番努力，她和別的兩個女孩被一家公司初步錄用，嘗試使用期為一個月，嘗試使用合格，將被聘用。
在這一個月之內，米琳和那兩個女孩都很努力，到了二十九天時，公司按照他們三人的營業能力，一項項給她們打分。結果，米琳雖然也很卓越，但仍然比另兩位女孩低一至二分。公司王經理托部下通知米琳：“明天你是最后一天上班，后天便可以結賬走人。”
最后一天上班時，兩位留用的女孩和其他的人都關心的勸米琳說：“反正公司明天會發給你一個月的嘗試使用工資，今天你就不必上班了。”米琳笑道：“昨天的工作還有點沒做完，我干完那點活，再走也不遲。”到了下午三點，米琳最后的工作做完了。又有人勸她提早放工，可她笑笑，不慌不忙地把自己工作過的桌椅拭擦患上干干凈凈，一塵不染，而且和“同事”一同放工，她感覺自己很充實，站好了最后一班崗。其它員工見她這樣做，都非常感動。
第二天，米琳到公司的財務處結賬，結完賬，她正要離開，頂頭遇見王經理。王經理對她說：“你不要走，從今天起，你到質量檢驗科去上班。”米琳一聽，驚住了，她不信賴會有這種好事。王經理微笑著說：“昨天下午我暗中觀察了你好久，面對工作你有堅持的理念。正好我們公司的質量檢驗科缺一位質檢員，我相信你到那里一定會干的很好。”
職場智囊：
堅持是一種不可多得的美德。
勵志的小故事 篇6
三毛曾經說過，她的心有很多房間。其實，每個人的心里都有很多的房間，住著些不同的人，分布在不同的樓層里。
一樓房間，住在這里的朋友可稱為店里朋友，通常聊幾句問候的話，例如，你好嗎?吃飯了沒有……每個人都很平穩，安定，滿足。這個房間的朋友是最多的，如和現實和網絡上中碰到的泛泛之交，通常是擦肩而過，不再有什么交點。這房間的門是木門，隨時開著的。這房間經常是客滿的。
二樓房間，住在這里的朋友可稱廚房朋友，可以坐在一起喝喝茶，聊聊天氣，聊聊最近的新聞……，大家一起打發時間，可以排遣內心的孤獨。這個房間的朋友也不少，通常是相逢開口笑，過后不思量。這房間的門是透明的玻璃式自動門，人來自動開，人走自動關。這房間也經常是客滿的。
三樓房間，住在這里的朋友可稱書房朋友，就是可以推心置腹的那種朋友，大家相識相知，愛好相同，非常默契，如文友、歌友、歌友、牌友等等。這房間的門像地鐵的自動屏蔽門的，到某個站就開，定時開定時關。這房間的朋友不多，但關系很融洽。
四樓房間，住在這里的朋友可稱客廳朋友，是關系密切的朋友，這類朋友有一段時間經常一起生活，一起吃飯，一起勞作，他們互相依靠，互相支持，情如手足。但他們過一段時間，就會去離開房間，另外尋找自己的.房子。這類朋友如父母，子女，兄弟姐妹。這個房間的門是一般的鐵門，大家都有鑰匙。
五樓房間，住在這里的朋友可稱臥室朋友，是可以親密接觸的朋友，如愛人、情人。這房子是整棟樓房最大最豪華的總統套房。是主人是精心布置，浪漫溫馨的房間。這房間因為太大，年月久了，有時候會顯得空曠、乏味。這房間門是不銹鋼防盜門，上面有同心鎖瑣著，鑰匙是鴛鴦式的。
頂樓房間，住在這里的朋友可稱緣分朋友。如現實和網絡中的紅顏、藍顏朋友。這房間像個空中花園，空曠縹緲，大多時候是空在那里的。有時飛來一只鳥，有時吹來一根草，有時落下幾顆種子……你不知道它什么時候會開花，當然沒有期望它要結果。也許飄來一陣雨，滋潤了心靈;也許吹來一陣風，吹亂了寸心。這個屋頂看起來也許是空的，但你知道它不是空的，它裝滿了許多“曾經”。
許多人喜歡用一小時穿過“店面”，3小時經過“廚房”，5小時停在“書房”，7小時停在“客廳”，8小時在“臥室”睡一覺，花6天時間在“屋頂”等待，等待上天帶來的驚喜。然而，往往等待的結果是失望，但還是愿意花時間待在那里，任微風吹亂寸心，聽雨滴敲打房檐，甚至聽自己孤獨的心音。有時，一點兒小小的感動，使你覺得好像擁有這整棟樓的朋友，于是，作為業主的心便得到極大的滿足。
生命中有許多匆匆而過的朋友，他們經意或不經意地住進你心的房間，但是不久就會自動離去，不管你愿意還是不愿意，能相守一生的，只有臥室朋友。
勵志的小故事 篇7
一次畢業典禮上，校長一句話也沒講，手里卻高舉著一張10元鈔票，對著一千多名畢業生問：“誰要這10元錢？” 一只只手舉了起來，可是校長誰也沒給，而是將鈔票揉成一團，又問：“誰還要？”仍有人舉手。校長又把鈔票扔到地上，踏上一只腳，用力地踩，用力地碾，然后拾起那張已經又臟又皺的鈔票，再次高聲發問，“現在誰還要？”還是有人舉起了手。
“同學們，我無論怎樣對待這張鈔票，你們還是想要他，因為它沒有貶值，它依舊值10元錢。“校長激動地說：”在今后的'人生道路上，你們會像這張錢幣一樣，隨時可能被逆境擊倒，甚至會被碾得粉身碎骨，但無論怎樣，你們永遠不要喪失固有的價值。
勵志的小故事 篇8
那年秋天，洪水肆虐，江堤決口。村莊成了汪洋，救援隊營救了許多危在旦夕的生命。忽然有聽到孩子的哭喊聲，到了近前，看見一個六、七歲的孩子漂在水面上，雙手緊緊抓住露出水面的一截木桿，樣子驚恐萬狀。孩子被救上船，嘴哆嗦得說不出話，可不停的指著水底。潛水員潛入水下一看，驚呆了，父親緊緊地抱著那根木桿的底部，母親還保持著托舉孩子的姿勢。洪水剛剛奪去他們的生命，因為被救時身體尚有余溫。然而，就在他們的生命即將被吞噬的那一刻，他們把生的一線希望留給孩子，而上演了這樣驚心動魄的`一幕。
天底下只有父母愛的力量，才會創造出這樣難以想象的奇跡，危難時刻，年輕的父母用他們最后的愛，支撐了孩子的生命。
勵志的小故事 篇9
在一場激烈的戰斗中，上尉忽然發現一架敵機向陣地俯沖下來。照常理，發現敵機俯沖時要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒有立刻臥倒，他發現離他四五米遠處有一個小戰士還站在哪兒。他顧不上多想，一個魚躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下。此時一聲巨響，飛濺起來的.泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時驚呆了：剛才自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。
心得：在幫助別人的同時也幫助了自己！
勵志的小故事 篇10
公元前4世紀，意大利的一個叫皮斯阿司的小伙子觸犯了暴虐的國君猶奧尼索司，被判處絞刑。身為孝子的他請求回家與老父老母訣別，可始終得不到暴君的同意。
在這時，他的朋友達蒙愿意代他服刑，并同意：“皮斯阿司若不能如期趕回，我可替他臨刑。”這樣，暴君才勉強應允。
行刑之期臨近，皮斯阿司卻杳無蹤跡，人們都嘲笑達蒙，竟然傻到用生命來擔保友情！達蒙被帶上了絞刑架，人們都悄無聲息地等待悲劇時刻的到來。
突然，遠方出現了皮斯阿司，飛奔在暴雨中的他高喊：“我回來了!”既而熱淚盈眶地擁抱著達蒙做最后的.訣別。
這時，所有的人都在拭淚，他們被皮斯阿司和達蒙這真正的友情所感動。暴君也感動了，并且出人意料地特赦了皮斯阿司，他說：“我愿傾己所有來結識這樣的朋友。”
勵志的小故事 篇11
談遷是我國明末清初著名的歷史學家。據史料記載，他并不是一個聰穎過人的人，他語言遲滯，記憶緩慢，腦子很“笨”，但他有感于當時一些明史書籍中多有疏漏、諱避之處，決心寫一部比較翔實的明史以鑒后人。他在極其困難的情況下，廣泛搜集資料，含辛茹苦，歷經26個春秋，到 54歲時才完成了400余萬言、108卷的皇皇巨著。不料，在一天夜里，書稿竟被一個小偷盜走，這如同霹靂，使談遷幾乎昏了過去。26年的心血毀于一旦，這對一個年過半百的人來說是何等沉重的`打擊。可是，談遷沒有因此而頹然倒下。他說：“小偷雖然偷走了我的書稿，但是，我還有手，有手何愁無《國榷》。”他立刻投入了夜以繼日的工作。生活困苦、疾病纏身，這一切都沒有削弱他頑強的意志。經過4年的努力，他又寫出了全書的初稿。一部很有文獻價值的明代史書――《國榷》終于問世了。
勵志的小故事 篇12
心理學家做過這樣一個試驗：將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃板隔開。剛開始鱷魚毫不猶豫地向小魚發動進攻，它失敗了，但它不氣餒；接著，它又向小魚發動進攻，它又失敗了，并且受了重傷；它還要攻擊，第三次、第四次……多次攻擊無望后，它不再進攻。這時候，心理學家將擋板拿開，鱷魚仍然一動不動，它只是無望地看著那些小魚在它的眼皮底下悠閑地游來游去，放棄了所有的.努力，最終活活餓死。
也許，我們會在心中嘲笑鱷魚的愚蠢與懦弱。可遺憾的是，許多時候，當挫折接踵而至時，當失敗如影相隨時，我們不也曾像鱷魚一般，放棄所有的努力靜靜聽任命運的安排嗎?冷靜地對待挫折，不應把挫折看作是一種打擊，而要把它看成是對自己的一次次考驗，一個個磨礪堅強品格的機會。同時，還應看到在挫折后面，正是自己苦苦追求的目標。要在失敗中看到其中孕育著勝利的可能，從而像勝利者那樣信心十足，充滿干勁兒，事情一定會發生變化。有一句諺語說：“如果你拒絕了失敗，實際上你就拒絕了成功。”誰能冷靜地對待挫折，順利地經受挫折的考驗，誰就能得到成功。
也許，就在你那一試之下，你的夢想就變成了現實。
無論如何，我們再試一次吧!
勵志的小故事 篇13
1942年，美國洛杉磯郊區一個沒見過世面的少年約翰卡達德。15歲時，他把自己一生想做的大事列了一張表，題名為“一生的志愿。
有到尼羅河、亞馬孫河和剛果河探險；登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山；探訪馬可波羅和亞歷山大一世走過的.道路；重演一部《人猿泰山》那樣的電影；學會駕駛飛機；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂曲；寫一本書；游覽全世界每一個國家-----等等。他給每一項都編了號，一共127個目標。
43年后，也就是1985年，戈達德在經歷了18次死里逃生的冒險和無數個難以想象的困難后，已經達到了其中的106個目標，他獲得了很大的成功，取得了舉世矚目的成就，享有世界探險家的崇高榮譽，成為英國皇家地理協會會員和紐約探險家俱樂部的成員
卡達德的成功很大程度上，應當歸功于他少年時代定下的目標。他說，我制定了這張奮斗的藍圖，心中有了目標，我就會感到時刻都有事做。“我決不放棄任何一個目標，這樣一有機會到來時，我總是‘準備完畢’。”可見，目標對于激勵、保持和鞏固他的進取心，起了很大的作用。
勵志的小故事 篇14
沒有對手自己就不會強大
自然界有一條定律：弱者自有自己有空間。
一位動物學家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進行過研究。他發現東岸羚羊的繁殖能力比西岸的強，奔跑速度也不一樣，每一分鐘要比西岸的快13米。對這些差別，這位動物學家曾百思不得其解，因為這些羚羊的生存環境和屬類是一樣的有一年，他在動物保護協會的協助下，在東西兩岸各捉了10只羚羊，把它們送到對岸。結果，運到西岸的10只羚羊剩下了3只，那7只羚羊全被狼吃掉了。
動物學家終于明白了，東岸的`羚羊這所以強健，是因為在它們附近生活著一個狼群，西岸的羚羊這所以弱小，正是因為缺少這樣一群天敵。
大自然的法則是：物競天擇，適者生存。沒有競爭，就沒發展，沒有對手，自己就不會強大，沒有敵人就談不上勝利。不斷挑戰自己，超越別人，崇尚競爭，才能使自己在激烈的競爭中脫穎而出，強勁的競爭對手能促使我們進步。
勵志的小故事 篇15
傍晚，一只羊獨自在山坡上玩。
突然從樹木中竄出一只狼來，要吃羊，羊跳起來，拼命用角抵抗，并大聲向朋友們求救。
牛在樹叢中向這個地方望了一眼，發現是狼，跑走了;
馬低頭一看，發現是狼，一溜煙跑了;
驢停下腳步，發現是狼，悄悄溜下山坡;
豬經過這里，發現是狼，沖下山坡;
兔子一聽，更是箭一般離去。
山下的狗聽見羊的呼喊，急忙奔上坡來，從草叢中閃出，一下咬住了狼的脖子，
狼疼得直叫喚，趁狗換氣時，倉惶逃走了。
回到家，朋友都來了，
牛說：你怎么不告訴我?我的角可以剜出狼的`腸子。
馬說：你怎么不告訴我?我的蹄子能踢碎狼的腦袋。
驢說：你怎么不告訴我?我一聲吼叫，嚇破狼的膽。
豬說：你怎么不告訴我?我用嘴一拱，就讓它摔下山去。
兔子說：你怎么不告訴我?我跑得快，可以傳信呀。
在這鬧嚷嚷的一群中，唯獨沒有狗。
真正的友誼，不是花言巧語，而是關鍵時候拉你的那只手。
那些整日圍在你身邊，讓你有些許小歡喜的朋友，不一定是真正的朋友。
而那些看似遠離，實際上時刻關注著你的人，在你快樂的時候，不去奉承你;
在你需要的時候，默默為你付出、關心你的人，那才是真正的朋友!
勵志的小故事 篇16
1、樂觀者與悲觀者
樂觀者在每次危難中都看到了機會，而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。
父親欲對一對孿生兄弟作“性格改造”，因為其中一個過分樂觀，而另一個則過分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房里。第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問：“為什么不玩那些玩具呢？”
“玩了就會壞的。”孩子仍在哭泣。
父親嘆了口氣，走進車房，卻發現那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。
“告訴你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父親宣稱，“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢！”
提示：樂觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個窟窿。
2、綠葉
為生命畫一片樹葉，只要心存相信，總有奇跡發生，希望雖然渺茫，但它永存人世美國作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！
3、生命的價值
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色！
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：
“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現在誰還要？”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的'逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”
提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的——永遠不要忘記這
4、斷箭
不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。
春秋戰國時代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。”
把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險！比如把希望寄托在兒女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在單位身上……提示：自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
5、飛翔的蜘蛛
信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。
一天，我發現，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發現蜘蛛走了許多彎路--從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網制得精巧而規矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇跡是執著者造成的。
勵志的小故事 篇17
故事：有一個青年人去問大畫家阿道夫.門采爾：“我畫一幅畫往往只用一天的時間，可為什么賣掉它卻要等上一年？”門采爾回答道：“請倒過來試試！你花一年的功夫去畫，那么，你只要一天的時間就可以賣掉它！”
點撥：其實創作成功的方法很簡單，只要勤奮就可以了。
道理：多走幾步即可與成功有約。只有流勤勞的`汗，才能吃勤勞的飯。一份耕耘，一份收獲，世上沒有輕而易舉而得到的本領，天才來源于勤奮。
勵志的小故事 篇18
暗藏玄機的面試問題
面試那天早上，白巖五點就起床了，把衣服重新熨燙一遍，搭最早班的地鐵到達面試地點。
等等，人家不是說早到也可能招致厭惡嗎于是，她直挺挺地在樓下站了一個多小時，然后分秒不差地出現在面試官面前。
幾個常規問題很好回答，白巖早就在網上找到了最佳答案，背得滾瓜爛熟。
但是，最后面試官突然問她：請問你住在哪里呀
白巖心中警鈴大作：這該不會是什么機關吧怕我住得太遠影響工作還是怕我住得太近會來公司蹭網耗電
就在白巖心思不定支支吾吾的當口，面試官在她的簡歷上畫了個叉：連自己家的地址都得想半天，還指望她工作思路清晰嗎
白巖自然不知道，面試官只是剛才瞥見她等了很久，出于關心才問了這樣一個問題罷了。
近幾年，媒體過于渲染面試暗藏機關，導致很多人認為面試中的一舉一動都遭到窺視，必須小心應對。只是過猶不及，這種心態比較嚴重的人，往往是因為缺乏自信，于是，他們必須把周圍環境假設得險惡一點，逼迫自己做充分的準備，才能獲取安全感。
有一個簡單但有效的建議，回答面試問題時，真實表達自己的想法即可。換句話說。找工作是個雙向選擇的'過程，偽裝本意換來的工作未必真的適合你。當然，真實不是不講技巧的直截了當，而是選用恰當的語言、語氣甚至是方式來表達自己。
勵志的小故事 篇19
1：車胤
車胤，字武子，晉代南平(今湖北省公安市)人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功， 車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵著后世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到 底是怎么回事呢?從我們要給大家講的這個有趣的故事，你一定會明白。
2：萬斯同
清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書二十四史 。但萬斯同小的 時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的 批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的`桌子，被父親關到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡 讀書，到閉門思過，并從茶經中受到啟發，開始用心讀書。轉眼一年多過去了，萬斯同 在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長 期的勤學苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者，并參與了二十四史之明 史的編修工作。
3：文天祥
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次， 文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終于證明了自己 的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
4：王十朋
王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書 法。終于，寶印叔叔的指點下，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學家。
5：肖邦
肖邦一生不離鋼琴，所有創作幾乎都是鋼琴曲，被稱為“浪漫主義的鋼琴詩人”。他在國 外經常為同胞募捐演出，為貴族演出。1837 年嚴辭拒絕沙俄授予他的“俄國皇帝陛下首席鋼琴 家”的職位。舒曼稱他的音樂像“藏在花叢中的一尊大炮”，向全世界宣告：“波蘭不會 亡”。肖邦晚年生活非常孤寂，痛苦地自稱是“遠離母親的波蘭孤兒”。他臨終囑附姐姐路德 維卡把自己的心臟運回祖國。
6：張廣厚
數學家張廣厚有一次看到了一篇關于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復復地念了半年多。因為經常的反復翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。
7：居里夫人
居里夫人的一個朋友來做客，發現居里夫人小女兒正在玩枚獎章，忙問："你應該知道能得到一枚英國皇家協會頒發的金質獎章是多么高的榮譽，怎么能把它給孩子玩呢?"她說："我想讓孩子知道，榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠守著它，否則將一事無成。"
8：諾貝爾
諾貝爾小時候的成績總是第二，第一名的是柏濟，有次柏濟病假，他有機會進得第一，諾貝爾卻將課堂筆記寄給柏濟，期未考成績發布柏濟還是第一。柏濟長大后成為出色的化學家，同時也是一代1豪，柏濟最后將所有財產捐出設立諾貝爾獎，世界只知道第二名的諾貝爾，鮮少人知第一名的柏濟。
勵志的小故事 篇20
保持夢想
有一個小男孩，考試得了第一名，老師獎給他本世界地圖，他好高興，跑回家就開始看這本世界地圖。很不幸，輪到他為家人燒洗澡水，他就一邊燒水，一邊在灶邊看地圖，看到一張埃及地圖，想到埃及很好，埃及有金字塔，有埃及艷后，有尼羅河，有法老王，有很多神秘的東西，心想長大以后如果有機會一守要去埃及。
他看得正入神的時候，突然有一大人從浴室里沖出來，胖胖的圍一條浴巾，用很大的聲凌晨跟他說：你在干什么?他抬頭一看，原來是爸爸，他說：我在看地圖!他爸爸很生氣，說：火都熄了，看什么地圖!他說：我在看埃及的地圖。倔父親跑過來啪啪!給他兩個耳光，然后說：趕快去生火!看什么埃及地圖?打完后，踢他屁股一腳，把他踢到火爐旁邊去，用很嚴肅的表情跟他講：我給你保證!你這輩子不可能到那么遙遠的地方去!趕快生火。
他當時看著爸爸，呆住了，心想：我爸爸怎么給我這么奇怪的保證，真的嗎?這一生真的不可能去埃及嗎?20年后，他第一次出國就去埃及，他的朋友都問他：到埃及干什么?那時候還沒開放觀光，出國很難的。他說：因為我的生命不要被保證。自己就跑到了埃及旅行。
他在金字塔前面的臺階上，買了張明信片寫信給爸爸。他深有感觸地寫到：親愛的.爸爸，我現在在埃及的金字塔前面給你寫信，記得小時候，你打我兩個耳光，踢我一腳，保證我不能到這么遠的地方來，現在我就坐在這里給你寫信。他爸爸收到明信片時跟他媽媽說：哦，這是哪一次打的，怎么那么有效?一巴掌打到埃及了。
感悟
夢想在生命中是非常重要的東西。只有夢想可以使我們有希望，只有夢想可以使我們保持充沛的想像力與創造力。如果一個人沒有夢想，這個人生命就開始可悲了。保持夢想就是一直到死前的那一剎那都保持著身前的姿勢。
勵志的小故事 篇21
你是最優秀的
1960年，哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個著名的實驗。新學年開始時，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室，對他們說，根據你們過去的教學表現，你們是本校最優秀的老師。因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓你們教。這些學生的智商比其他學生都高，希望你們能讓他們取得更好的成績。三位老師都表示一定盡力。校長又叮囑他們，對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子們或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的，老師們都答應了，一年之后，這三個班的學生成績果然排在整個學區的前列。這時校長告訴老師們真相：這些學生并不是被刻意選出的最優秀的.學生，只不過是隨機抽調的最普通的學生。老師們沒想到會是這樣的，都認為自己的教學水平確實高。這時校長又告訴他們另一個真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優秀的教師，也不過是隨機抽調的普通老師罷了。
當你面對挑戰時，你不妨告訴自己：我就是最優秀和最聰明的，那么結果肯定是另一種。
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