沖刺高考勵志演講稿合集15篇
演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步,演講稿對我們的作用越來越大,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的沖刺高考勵志演講稿,歡迎閱讀與收藏。
沖刺高考勵志演講稿1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好。
我是880班的王xx,今天我演講的題目是“腳踏實地,沖刺高考”。
時光飛逝,轉眼間,高考已近在眼前。
如今,我們距高考僅剩xx天。這最后的三周短暫而又關鍵,這三周能成就很多人,也能毀掉很多人。要走好這xx天。
首先,我們必須正視高考,高考是成人之必由,成長之必經。有一句口號道盡高考之妙:拿下高考,再談人生。這并非是指一考定終生,而是在客觀上,我們能成為自己的未來,創設更好的平臺。
在這24天里,我們不必急躁,也不必手足無措,更不能灰心喪氣,我們應該自信、寧靜。正如青木新門所言:真正的開悟是在任何時候、任何情況下都能從容地活著。
當然,光有正確的態度還不夠,還需要我們不懈的努力。這里,與大家分享一些關于三輪復習的拙見:
1、整理好每一份試卷,三輪復習最大的特點就是卷子多。將卷子分類整理,這樣在老師講解時,能夠輕松找到,不致于手忙腳亂,在復習時,也能有條不紊。
2、及時改正錯題。一套套試卷不僅能改善我們的做題技巧,更能直觀地暴露很多問題。當然這里的問題并不是指一些難題,而是那些自己本來會做,卻做錯了的錯題。有的同學忙于做題,卻不愿改正,最終也是徒勞。只有將錯題都改正過來,重新調整思維,才能取得大的進步。
3、夯實基礎,注重課本。三輪復習是在做題,但我們會遺忘很多基礎知識,有些同學可能會不以為意,繼續沉浸在題海中。這其實是大錯特錯,正所謂題海無涯,回頭是岸。市面上有很多猜題、押題卷,有些題也很新穎,但高考不會出現原題,考題的根本還在于考生對知識上的掌握,且其大多以基礎為主,就算難題都做對,簡單題失分太多,也得不償失。
4、上課認真聽講。在剩下的三周里,老師是最有力的幫手,他們不但會幫我們回憶各類知識,還能教給我們一些做題技巧,答題模板,解題思維,以及高考閱卷中的一些問題,這樣可以節省我們很多時間。
同學們,麥家認為,卓越的人有三條命:性命、生命和使命。此刻,我們的使命便是完成高考這一大關。
昨天是5月13日,母親節。母親,天下第一親,母愛,天下第一情。母愛是一條長長的'河流,為你導航,為你楊帆,伴你遠方漂泊、長流不息、一帆風順。那溫柔的心愿,那切切細語若溪水潺潺的叮嚀,為你指點迷津、護你遠航無憂。
母校是我們堅實的臂膀,三年來,她伴我們同行,予我們知識,教我們做人,她總是以海納百川的廣博,默默容納與涵養。
如今,我們即將展翅翱翔,讓我們用最優秀的成績來回報母校,回報我們偉大的母親。
祝一中20xx年高考大獲全勝。
我的演講完畢,謝謝大家。
沖刺高考勵志演講稿2
親愛的老師們,同學們:
上午好!
今日我演講的題目是:《為夢想沖刺》
是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在這里時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰士。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰,這是各位最熟知的一句話。
經過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰的起點,決戰意味著什么?決戰意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準備好了嗎?
準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮斗者,前進著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節終于到了。
應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時機;而同時我們要養成一種淡然的心境,大將風度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經過一年血戰,也許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
可以說,中學的學生屬于勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了的證明。高考就是戰場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的'戰士。我們的任務,不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短,任務繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有x天的時間,這x天,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關,堅持到底。
我們要堅信自己的實力,在x天的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創造奇跡。
之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現,將由拼搏的你創造。
最后,我還想再問各位一次:決戰,你準備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案。
謝謝大家!
沖刺高考勵志演講稿3
向所有到場的領導、老師和同學們:
問好!
時間真的是毫不遲疑的,從我們每一位同學身邊擦肩而過,而同學們也在這快速流逝的光陰中,迎來了我們人生中重要的首戰——高考。
我們是否整裝待發,是否滿懷信心的準備好迎接高考的到來?而這信心所在,正是當下的每一分每一秒。我們要如何珍惜最后這整理戎裝的時間,怎樣拿出極好的`精神狀態去和高考碰面?
相信同學們知道該怎么做去為這最后的一搏。高中三年的奮斗目標即將有個答案,我們也會懷著激動地心情不知所措。
高考是對我們在高中這青春歲月里,充滿無限精力,努力奮斗的見證與驗收。我們所有奔跑的路途,都是為了讓自己更加接近成功。
無論我們收獲多少碩果,也請同學們記住,你所有的拼搏和揮灑個汗水,都是對自己的肯定。作為即將要高考的我們,要用一顆平常心去對待。
但也請記住,一切為自己吶喊時激動地心情都可以肆無忌憚的展現,你們不斷前進的三年里,請對自己說一聲,辛苦了,你真的很棒。
在今天這樣一個環境下,說著這些想要對大家表達的心里話,我很榮幸。也許這蒼白的文字和語言并沒有太多的觸動,但請大家清楚一點,這是來自擁有一顆赤城祝愿的心的我,在這里為所有即將高考的學子們,加油助威。
我們要肯定自己的能力,肯定自己的努力,以及載著自己的夢想一路前進!謝謝大家!
希望同學們在看過這篇充滿激情的高考演講之后,更加充滿信心,準備迎接高考的到來!
沖刺高考勵志演講稿4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,在這里,我們舉行20xx年高考誓師大會,這將是一次有重大影響和有望創造非凡業績的大會,將是留給我們永久回味的大會。今天的誓師,將是黎明的前奏,出征的戰鼓,拼搏的號角。今天,距離我們期盼的高考僅有九十幾天。九十幾天,在歷史長河中如白駒過隙滄海一粟,然而對于我們一中高三的全體師生,它卻有著非同尋常的意義:它可以使時光倒流,英雄重現,可以讓我們的老師盡情地釋放教學的熱情,盡情展現教學的藝術;可以讓我們高三全體同學完成十幾年積淀知識的回顧,去憧憬高考戰場的'硝煙。此時此刻,我們心潮澎湃,斗志昂揚。為了心中的理想,山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動,我們的執著與追求不能改。 為了歷史的責任,我們將踏上熱血征程,奮發圖強,臥薪嘗膽,不建功績,誓不還。
高三年級的老師們,多少個日子里,我們忠于職守,傾心教學,言傳身教,為人師表;多少個日子里,我們萬眾一心,通力合作,取長補短,共享資源;多少個日子里,我們潛心備課,刻苦鉆研,更新理念,完善教法;多少個日子里,我們登高遠望,廣求信息,因材施教,心意拳拳;多少個日子里,我們聞雞起舞,披星戴月,與學生為伴,把學校當家。這一切的一切,都是因為我們的肩上,扛起的是人民交給的重擔和時代賦予的使命。所以,我們無怨無悔。
老師們、同學們,一百天,對于我們來說,實在太短,因為我們還有很多事情沒有做好;可是,一百天,對于有心人來說,卻又很長,因為只要我們精打細算,科學安排,就完全來得及彌補過去的漏洞和不足,甚至創造奇跡和神話。
今天,距離高考僅有九十幾天,時不我待,只爭朝夕,為了20xx年參加高考的一中學子,在此,我代表我們全體高三備課組的數學教師宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共;我們將精誠團結,通力合作;我們將百問不厭,誨人不倦;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學方法;我們將隨時關注高考動態,采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸。總之,為了同學們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!我們愿將智慧和青春,獻給09屆的全體考生!
十年磨一劍,今朝試鋒芒.
讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就百天后的輝煌.讓我們共同振臂高呼:六月是我們收獲的季節,我們一定能滿載歸航!
老師們!同學們!
再搏一百天,讓汗水哺育不凡.
再搏一百天,用智慧豐富內涵,
再搏一百天,憑激情創造燦爛,
再搏一百天,靠實力熬頭獨占!
最后,我僅代表全校的所有教師衷心的祝福同學們在一百天后的高考中金榜提名,為母校再創佳績!
我的講話完了,謝謝大家!
沖刺高考勵志演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
我今天演講的題目是《決戰的勇氣》。離x月x日還剩x天,我們每天都在爭分奪秒的搶,搶時間,搶題目!但在這樣快節奏的學習狀態下,我們難免會迷茫,會困惑,會質疑自己,這樣一直做題目,成績會提高嗎?這樣的成績,考試能達到理想學校的分數線嗎?這樣的自己能完成初進校時許下的心愿嗎?也許是高壓狀態磨滅了自己的信心,其實我們在這的每個人都很優秀,所以我們要重拾剛進校時的`勇氣,重新做回那個元氣滿滿的自己!
一切都是說著容易做著難,每個人都想擁有必勝的信念,決戰的勇氣,可又有幾個人能一直保持那種最佳狀態呢?在這我給大家提幾個小建議吧。
一、早上出門時給自己打氣,告訴自己我是最棒的,然后以愉悅的心情,帶著決戰的勇氣,去迎接一天的戰斗;
二、給自己寫一些鼓勵式的話語,從自己內心深處去認識自己的能力,每天當自己電力不足的時候,給自己灌滿勇氣,
三、認真做好每一件事,認真完成每一科的作業,這是勇氣的真正來源。其實做學生這么久了,大家都知道,所謂學霸,都是一題題做出來的。沒有什么常勝將軍,他們只是練好了每一招把式,磨亮了每一把劍,才有了戰場上所向披靡的那一剎那風華。我們若想成為常勝將軍就必須以高考生的`心態,對待每一場考試,積極總結每一天的學習,越害怕越要去做。
同學們,只剩x個月了,我們需要以勇氣為劍,砥礪前行,為了戰場上的最后一刻的勝利,去努力,去拼一次,也許你就成了下一屆口中所謂的傳奇。
沖刺高考勵志演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們:
中考,是一次挑戰,更是一種機遇。困難與希望同在!挑戰與機遇并存!九年的發憤苦讀,九年的忘我拼搏,只待中考的最后一搏!為了更好地挖掘自身的潛力,實現心中的夢想,我決心做到以下幾點:
一、瞄準目標,堅定信念。不言敗,不言棄,不達目的決不罷休,時刻保持最佳的競技狀態。
二、刻苦學習,分秒必爭。上課不分神,課后不分心,作業不抄襲,考試不作弊,不打被動戰,不放棄任何一個疑難知識點,認真對待每一堂課、每一次考試與練習,努力提高復習的效率與效果。
三、嚴守紀律,心無旁騖。不遲到,不早退,不打游戲,不進網吧,不使用手機、mp3、mp4等通訊娛樂工具,不看與學習無關的書,不濫交朋友,不與社會上不三不四的人來往,保證全身心地投入到學習中去。
四、勞逸結合,精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量,不打疲勞戰,不低效學習,保證良好的身體素質,保持旺盛的學習精力。
五、精誠團結,和諧競爭。流年似水,歲月如梭,在不知不覺中我們已經在倒數中考來臨的日子。“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回,君不見高賞明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。”是的,時間正如風馳電擎的戰車正載著我們奔赴百日之后的戰場,在戰場上只有拼殺,沒有逃逸,戰場造就猛士,同樣,也考驗著懦夫。
同學們,不知你們現在是否在為開學初的調研成績而欣喜,但是我覺的400分、500分、600分都不重要,重要的這是一個事實,只要你現在欣然接受這400分、500分、600分,你就敢制定450分、550分甚至650分的目標,你就會在從600分到650分的拼搏過程中,培養出許多成功者必須具備的素質和能力。
在最后的這一百多天的奮斗過程中,或許會遇到重重困難,但是你要知道失敗其實是我們走向成功的催化劑,它不僅是我們生活中的陰云慘霧,也是磨礪我們堅強意志的礪石。我們需要直面困難,在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦,用笑容覆蓋我們心靈的傷痕,因為只有這樣,你才有懸崖勒馬,改變你錯誤的選擇,重新調整方位,用我們的堅強與毅力和未來再作一次拼搏。
曾經有一位老人,53歲,政府已嫌他老了,早早送來撫養金。他生意失敗,窮困潦倒,妻子離異,苦不堪言。然而,他沒有垂下雙手,而是握緊拳,舉起手,用強而有力的姿勢說:“我不甘心!”然后用一筆退休金辦起了快餐店,而他,就是今日聞名于世的'肯德基連鎖店的創始人。一個53歲的老人可以如此有毅力,對于我們這些少當力壯的年輕人來說,我們可以做的更好。
不得否認,人在某些方面確實有差異,有的同學擅長文言理解,有的同學擅長繁復幾何,但這不能影響我們奔向理想的大道。
網上有句名言:早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被鳥吃。據說,這是“童話大王”鄭淵潔上小學時寫在作文中的話。早起的鳥兒有蟲吃,說出了一種積極進取的人生態度;早起的蟲子被鳥吃,則說出了人生中一種無法回避的不公正的事實。結局并不都是悲觀的,并不是所有“早起的蟲子”都會被“鳥兒”吃掉,總有一些“早起的蟲子”,能逃脫“早起的鳥兒”的魔掌。它們沒有“被鳥吃”,并不是同為它們沒有“早起”,也不是因為它們沒有遇到過“早起的鳥兒”,而是因為它們已學會了用智慧和“早起的鳥兒”兜圈子,學會了在不公正的環境中,始終不放棄自己的追求。不公正的存在,絕不是“蟲子”逃避真實人生的理由。既然你此生注定是一只“蟲子”,要想生活得更好些,你只能學會如何去面對“不公正”這杯酒。這杯酒,你只有親自去嘗了,才知道它到底有多少度數,才知道你是否有喝掉它的能力。那些“早起的蟲子”之所以沒有被吃掉,就在于它們對待不公正的態度不一樣:不是回避或嘆息,而是積極尋求一種智慧的生存方式。當有些“蟲子”把不公正當做是放棄自己追求的理由時,它實際上是改變了自己的人生態度,放棄了美好的理想,一步步走向平庸和無為。
同學們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者。我們要用百天的時間,丈量自己的腳步,用每一秒地記錄回報母校和社會。或許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過,人之一生有誰會一帆風順?沒有“山重水復”,哪里有“柳暗花明”?自古以來君子當自強不息,請抬頭回望,周圍一馬平川。我們要手指青天,仰天而嘯,我們要奮力向前!我們始終堅信,有志者事竟成!我們將打點行裝,背負老師的囑托,父母的期望,承載必勝的信念和母校的榮光。
我們的天下是奮斗的天下。“少壯不努力,老大徒傷悲。”若再問誰是英雄,又有誰會甘拜下風,偃旗息鼓呢?昨日的誓言,今日的計劃,明天的奮戰。我們堅信:雖然我們不能改變自己的出身,但我們可以改變自己的命運!我們正“青春年少,風華正茂”,我們敢“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。”我們怕什么?青春無悔,生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們眼中,永遠不存在“失敗”,我們展現的是不滅的活力,永恒的朝氣。我們的格言是:永不低頭,越戰越勇!’未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲’時間是不允許質疑的,當我把手伸向黎明,祈求它再給我留點時間,它卻又在彈指間留過。
學問是苦根上長出來的甜果,我們要用勤奮的力量推動腳下的階梯,勇往直前。少年自有少年狂,涉昆侖,笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒,烈火再煉一百日,化莫邪,斷金鋼!十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒!
我的講話完了,謝謝
沖刺高考勵志演講稿7
各位同學:
子在川上曰:逝者如斯夫。400多個日日夜夜,在你我的相互陪伴中,悄然逝去。不經意間,我們已經站在了高考的門前。100天,這個讓人說不清是長還是短的日子,卻給我無限的感慨。
依然記得420天前,我們初次相見。我說過幾句與路有關的名言:世間本沒有路,走的人多了,自然就有了路;條條大路通羅馬;路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。而如今,在我們身后,一行行或許歪斜或許稚嫩的腳印已經成形。那便是我們來時的路途。那便是我們跋涉的過往。那便是我們青春的軌跡。那便是我們邁向高考的希望。
在我們身前,還有,也僅有100天的時間讓我們來完成最后的征程。如何走完這100天,我相信,在你們的心中,都早有答案。而今天,我們在這里召開誓師大會的目的,便是堅定你心中那個早已明確的答案,以一往無前的勇氣,以舍我其誰的豪氣,以披荊斬棘的銳氣,以初生之犢的朝氣,去爭取屬于我們的高考的勝利。
高考,是什么?高考是XX年學習生涯的'一個句號。高考,是什么?高考是4000多個日日夜夜風霜雨雪的凝結。高考,是什么?高考是父母親人殷切期盼的一個匯報。高考,是什么?高考是無數教師辛勤耕耘的開花結果。高考,是什么?高考是人生戰場的第一次真正磨練。高考,是什么?高考是理想之翼的振翅高飛。高考是對一個人的智慧,能力,意志、心態的全方位檢測與選撥。
我們并非害怕失敗,只是我們更加渴望成功。所以,最后的100天,請拿出你對于成功的那一份執著。我們并非天性聰慧,只是我們更加懂得勤奮。所以,最后的100天,請拿出你對于勤奮的那一份理解。我們并非身強體壯,只是我們更加明白意志的力量。所以,最后的100天,請拿出你那一份堅定的意志。我們并非命運的寵兒,只是我們更加珍惜機會的垂青。所以,最后的100天,請拿出你對于機遇的尊重。
海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰。如果,你已經沉默的太久,請在最后的100天,爆發出你讓人震撼的力量。如果,你已經錯過了很多,請在最后的100天,抓住每一次哪怕是絲毫提高自己的機會。如果,你已經失敗了多次,請在最后的100天,竭盡全力地爭取一次屬于你自己的勝利。
而我,作為你們的班主任,我在真誠的祝福你們的同時,也必將盡我所能,用細心,愛心,耐心去幫助、去引導、去教育、去服務。我將伴隨你們的征程,直到最后一步。無論你們是否在高考中取得優秀的成績,我都會用自己最大的誠意和敬意,為你們舉起祝福的酒杯。因為每一個經歷了高考的人,都有資格成為一名真正的勇士。
好吧,讓我們啟程。向著明天,向著高考,前進!
沖刺高考勵志演講稿8
大家好!
十二年寒窗苦讀,我們即將迎來大展宏圖的時刻,萬里長征到了最后的關頭,沖刺階段。常言說,行百里者半九十,剩下的路程雖然短,但卻更加難走,“為山九仞,功虧一簣”的結局是我們都不愿意看到的。高考前的一百天我們該如何走過,我想給大家提醒幾點,供同學們在學習生活中參考:
一、方法。
在高考前的這段時間,不同水平的同學,學習策略是有區別的。分數高的同學勝在查漏補缺、勝在細節,這些同學看書做題眼前一馬平川,似乎難以發現自己的明顯問題了,可是,你要特別小心,要在細節處下功夫,每次考試都要追求限度的和標準答案一致,只有如此,你在沖擊頂尖的路上才會少些陷阱,多些把握。要知道考六減一等于零,高考有一科發揮不理想甚至一道小題發揮不理想,你的北大清華之夢可能就失之交臂了。
二、心理。
同學們要有較強的心理柔韌性,提高耐壓力。最后的一百天,會有數不清的考試等待著你,每次考試的題目不可能都合你的口味,因此,成績的高低起伏是誰也難免的。同學們要不以成績的.好壞或喜或憂。不憂不懼,心靜如水,是高考備考的心態。同時克服懶惰心理、懦弱的做法,練習和記憶都是要通過自己來完成,成功者都是堅持到最后的人。
三、身體。
沖刺階段,學習時間長,強度大,同學們體力消耗多,身心俱疲的情形可能會出現。大家要注意鍛煉身體,每天堅持跑步,每日三餐要吃好吃飽,吃出營養。
同學們,只有經歷最艱苦的磨練,才能擁有大的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。奮戰一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮戰一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。xx將銘記你的錚錚誓言,在座的的每一位老師每一位同學都將與你們并肩作戰!我在這里期待你們凱旋!
謝謝大家!
沖刺高考勵志演講稿9
親愛的同學們:
你們好!
又是一年春草綠,我們已從容地跨過了20xx新年的門檻,定格20xx。這一年幾多輝煌,幾多幸運、幾多拼搏、又幾多艱辛,這都為我們阜中人風雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。今天,在這如此特別喜慶的新年肇端,在距20xx高考還有短短百日之時,我們期待著領略我們擁有建校史規模最大、底氣十足、激情四射的高三學子們百日沖刺時的奪人風采!
有人說,生活是大海的水,是長空的風,它能給你痛苦與失望,因為它會把你拋向那無底的深淵或萬丈懸崖,但它也能使你激昂興奮,它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實,我們學習與求知又何曾不是如此?球王貝利說得好:“踢得最好的球是下一個。”我們對學習的追求更應是這樣。“百舸爭流千帆競,敢立潮頭唱大風!”這才是我們高三學子所追求的斗志與豪氣!眼前的成績雖然只能屬于唱響今天,然而,唱響了今天,這正是我們珍惜光陰的最好方式;而唱響每一個今天,那就是我們生命價值的最佳體現。也許,我們也看到了當今正處于轉型時期的社會,紫陌紅塵使得人心浮動,歌舞升平演繹世風日下。然而,面對百日沖刺,逐鹿六月的我們,確實走不進那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫,但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧靜的心湖,胸懷一份高遠的理想,這才是我們明智的選擇和優質的'人生!今朝花勝去年好,料得六月花更紅!我們渴望著,整整一百天后,我們高三的莘莘學子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書寫下無愧青春、無愧于母校、無愧于時代、無愧于父老鄉親最耀眼奪目的風采!
最后再贈送一首詩與同學們共勉:學海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風可助千帆競,甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識,惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日,還賴寒窗磨杵功!各位高三學子,奮斗吧!這個春天屬于你們的,今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福,世界因你們的奮斗而精彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
沖刺高考勵志演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
一群朝氣蓬勃的青少年滿懷希望會聚在一起,形成了溫馨和諧積極健康向上的大家庭-0812班。我們一步一個腳印,用希望播種,用汗水耕耘,用笑容裝扮。進入高三以來,我們各個方面都取得了很大了進步。我們班班級學風良好,教室整潔衛生,多次受到老師們的表揚。因為我們都有著共同的目標。
進入高三以來,同學們的自主管理能力大大增強,班干部們都能夠切實履行自己的職責,在學習之余,用心多好屬于自己的每一件事。學習委員柳旦、謝日文同學總能夠及時為同學們寫好課表,寫好作業清單,省去了同學們整理這些繁瑣信息的麻煩,給同學們節省了更多的時間。生活衛生委員曹麗同學能夠每天寫好衛生任務安排,提醒同學們做好常規衛生打掃任務。體育委員吳波、楊紅英同學能夠在體育課上為同學們借好器材,省去了同學們自己去借器材的麻煩。他們的認真與負責讓同學們的生活更加方便,更加井然有序。除此之外,同學們自主學習的能力也大為加強,每天早晨7點40分,在英語課代表陳宏亮同學的組織下,我們都要進行英語單詞默寫,在陳宏亮同學每天的辛苦,同學們的堅持不懈下,我們班的英語成績逐漸從倒數幾名上升到現在的年級第七。互幫互助學風良好,眾所周知,物理是一門讓學生老師都頭疼的科目。但班上幾位同學能夠在自己學有余力的前提下自告奮勇在講臺上把自己的思路講給同學們聽,把自己所掌握的知識分享給大家,不僅自己鞏固了知識,還讓同學們擁有了更濃厚的學習興趣。
在高三進行的幾次月考之中,我們班的平均分一直位列年級前列,在高二時我們班的平均分更是穩居前三。目前我們正在進行高考的第一輪復習,在幾次月考的歷練中,同學們逐漸找準了自己的位置,樹立了自己的目標。班上有許多優秀的同學不僅能夠把握好自己的學習,更能帶動其他同學一起學習,營造良好的學習的氛圍。更多的同學正在迎頭趕上,朝著自己的目標而努力奮斗。
班上的任課老師們也是十分的優秀,他們都是極富經驗的高三優秀教師,都極其富有責任心。特別是教數學科目的張德文老師,為了讓我們能夠掌握更多更全面的知識,他經常犧牲自己的休息時間給我們補課,他們的辛勤勞動被同學們看在眼里,更記在了心里,大家更加努力的學習,爭取能夠以更好的成績來回報老師。
在高三的學習中,同學們的主要任務是進行復習,在老師們的帶領下,同學們正逐漸地查漏補缺爭取給自己掃清知識點的.障礙,使自己能夠更好的掌握知識,在考試中取得更好的成績。
我們的課余生活也同樣豐富多彩,在上周一舉行的高三年級校園運動會中,我們班取得了團體總分理科班第五名的好成績,在班上沒有體育特長生的情況下,能取得如此成績確實不容易,同學們不遺余力的為賽場上的選手吶喊助威。正是同學們齊心協力,才能獲得如此優秀的成績。在最近舉辦的班級合唱比賽中,我們班團結奮進、積極活潑,充分展現了青春的活力。同學們能夠學習娛樂兩不誤,讓我們的高三生活充滿了亮麗色彩。
沖刺高考勵志演講稿11
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是xx,時間輾轉,馬上就要到高考了,確實在這方面我們還是應該要付出足夠多的時間和精力,在這樣的環境下面,一定要清楚自己的定位,學習是我們現在的首要任務,積極的搞好學習很重要,作為一名高三學生需要有足夠的自律,足夠的耐心。
同學們,三年的拼搏也到了,關鍵時刻了是時候發揮自己的能力的時候了,證明自己還是需要時間和精力的,往后的xx天,每一天都是非常的寶貴,有目標有階段性的去完成任務,這是我們應該要去落實的,現在的'時間非常的快,那么在這樣的環境下面,一定要認真去履行好自己的職則,作為一名高三學生應該要清楚自己的定位,這一點是毋庸置疑的還是需要付出足夠的時間和精力來。我們一起去做好現階段的事情,班里的學習氛圍,其實一個好的學習環境,對我們的影響也是非常大的,只有認真的做好相關的本職工作,這樣才能夠做的更加細心,無論是在以后什么時候這些都是應該要一點點去維持下去的,作為一名高三學生我想大家應該要對此有所了解。
除了要有規劃,更加要調整好心態,虛心的搞好學習,督促自己,一定要自律,在規劃好自己的任務以后,一定要按照任務的階段去完成,自律是非常重要的,我們之所以能夠做好一件事情,主要還是要堅持做飯比平時努力兩倍,這樣才能夠吸取更多的經驗,學習是自己的事情,所以還是應該要對自己有比較好的態度,在這方面這也是我還應該要去端正好的態度。再有就是養成好的生活習慣,一定不能夠忽視這一點,這非常的重要,所以在學習方面我們還是要主動一點,做好自己分內事情,這一點在什么時候都是比較受用的,我現在在努力的完善好自己的本職工作,在這個過程當中我也應該要好好的去端正好心態,我們應該要在這最后的沖刺階段,穩住心態,搞好自己的學習,努力去維持一個好的方向,這對我們是非常重要的,所以大家努力起來吧。
三年高中生涯,未來還會有很多事情等著去做好,能夠鍛煉自己的東西還有很多,這幾年的經歷,我們應該要明白一個道理,不到最后關頭絕不輕言放棄,我們要證明我自己是可以的,是能夠做出優秀的成績來,時間漫漫,希望未來可以成為更加優秀的自己。
謝謝大家!
沖刺高考勵志演講稿12
同學們:
大家好!
時光飛逝,歷經三年的學習,如今同學們已進入了高考沖刺階段。“兵馬未到,糧草先行”,今天我們在這里召開誓師班會。在出征迎戰之前,我們所有老師,更會兢兢業業地工作。孜孜不倦,不厭其煩地啟發、教導你們。當你們將要展翅騰飛時,我們是你最堅強的后盾。在蓄勢待發之際,你們最要有的是放下包袱,充滿希望,甩開步子,奮勇地向前沖刺!
也許有的同學為浪費的時間而后悔,也許有的同學還沒有做好充分的準備......還記得,《最后一課》里的小弗朗士嗎?失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事,盡管有時我們無法回避失敗的命運,但努力或墮落,上進或自棄,卻可由我們自己來掌握與選擇,即使前景無法測定,也一定要頂風雨,披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗,越王勾踐臥薪嘗膽,成就了事業;
司馬遷身受腐刑,矢志揮就傳奇之作......事情永遠都是這樣,只要生命依舊鮮活,前行的腳步就不會停止!同學們,鼓起勇氣,抓住每一天地機遇抓住每一秒時間。不枉費青春時光,永不放棄!同學們,知生莫若師,班級各項成績的獲得,無不浸透著我們共同的努力,盡管我們的成績還不盡如人意,但一切的榮辱得失都已成為過去。還記得這三句話嗎?是金子到那都發光,沒有只要更好,拼秋冬春夏,搏一生無怨無悔。還記得我們以前的豪言壯志嗎?
同學們,在這危急成敗的關鍵時刻,做到頭懸梁堆刺骨又有何不可?三更燈火五更雞又有何不可嘗試?但最忌諱空有想法沒有行動,怎樣做,用什么樣的方法?使這短暫100天為你做好充分的出師準備?課堂上一定要用你渴求知識得雙眼替換你盲目的身影;
自習課上一定要用投進每道題的思考替換你左顧右看的行為;
有針對性的彌補自己的不足,多問多寫多做;
失去的時間無法換回,但失去的知識卻可憑堅強的'意志、實際的行動來換回。不懈的攀登進取,你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚帆,把握今天,駛向屬于自己的理想的港灣,使自己做到高三無悔,青春無悔。
現在經過12年的寒窗苦讀,我們就像足球運動員經過120分鐘苦戰,進入殘酷的點球大戰,很苦,很累,但還要全力以赴。現在的每一天就好比那臨門一腳,每一腳都有決定性的影響,射失一腳就會全盤皆輸。
今天,我們在這里為即將出征的你們吹響了戰斗的號角。努力吧!把自己人生的第一次轉折走好。一定要牢記老師、父母對你們的期望。用實際行動創造輝煌,扭轉局面。為10、11級學生做出榜樣。待你們從沒有硝煙的戰場凱旋時,我們一定以你們為榮!我堅信:
11班每個人都不甘平庸,是雄鷹,便要有翱翔藍天的勇氣;
是駿馬便要有馳騁草原的魄力;
你們是戰場上無堅不摧的勇士,勝利必將屬于我們09.11班。
為達目的,讓我們牢記:
苦學苦拚加苦干,迎接最后大決戰。
抓牢抓靠100天,不留遺憾在高三
沖刺高考勵志演講稿13
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
你們好!冬去春來,孕育萬千希望;朗朗書聲,鋪就錦繡校園。在這春風又起的季節,我們在此隆重聚會抒發我們的滿腔豪情,展望美好的明天。
一路走來,我們踏過坎坷書山,渡過茫茫學海。數年的寒窗苦讀,讓我們堅定了心中的理想。今天,距離高考只剩下xx天了!
xx天,可以突飛猛進;xx天,可以收獲累累;xx天,可以創造奇跡;xx天,可以鑄就輝煌!
我們要感謝生活,給我們留下了xx天的時間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對待學習和生活。學海無涯,還有許多知識我們沒有很好地掌握,還有很多規律等待我們去探索,還有很多技巧需要我們去總結,還有許多問題值得我們去琢磨。每一個人都有做不完的事情,但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的`進步空間。放平心態,潛心鉆研,每一秒都有收獲的契機,每一道題都有發現的驚喜。
xx天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:“最困難之日,就是離成功不遠之時。”的確,越接近成功,道路便越艱險。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,輕裝上陣,立志高遠,努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中,能駕馭知識,戰勝困難的人才能贏得最后的勝利。
我們深知,只有輪回的四季,沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的沖刺xx決戰的時刻。我深信一句話,“有志者,事竟成,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”。請堅信,一切的陰霾都將消散,因為這個春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,更加堅強。用快樂迎接高考,用沉著對待學習,用平和看待成績,用無畏面對坎坷和荊棘。
同學們,高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。在今后的xx天里,讓我們全身心地投入緊張的復習當中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,無愧無悔地過好每一天,盡情描繪青春的風采,抒寫人生的華章。
同學們,行動起來吧!人生能有幾回博,讓我們整裝待發,迎接六月。揚起希望的風帆,乘風破浪,向著理想,向著美好未來,起航!
謝謝大家!
沖刺高考勵志演講稿14
大概每一個備戰高考的學子都會經歷這么一個階段,就是在一段持續的時間里,感覺自己學習熱情不高,效率不高,成績停滯不前甚至不斷下滑。
對于“改變”,我也贊成要具體情況具體分析。有的同學本身成績就很不錯,也找到了適合他自己的學習方法,那么他在新的一年要做的,就是繼續穩扎穩打,按照既定的路線走下去。雖然我們說“新年新氣象”,但有些好的東西我們也是必須保留的。特別是現在離高考只有半年的時間,貿然對學習方法進行大的變動可能會得不償失。
然而,對那些在高三上學期沒有找到狀態的同學來說,當務之急就是“改變”。我們班上曾經有個男生,學習特別刻苦,但是成績一直平平。他最大的問題就在于“力沒有用到刀刃”上。他習慣用熬夜的方式來延長學習時間,但熬夜的直接后果就是他在應該上課聽講的時候一直昏睡,無法集中注意力。我是堅決不提倡熬夜的。“開夜車”本身就是一種“沒效率”的表現:為什么別人可以在白天完成的事情你一定要拖到晚上完成呢?所以,在這個除舊迎新的日子里,同學們可以好好的檢查一下,看看自己是不是有一些影響到正常學習的壞習慣。雖然說刻苦是值得提倡的,但是刻苦并不等于單純地延長學習時間。在我看來,高質量有效率的學習才是真正的刻苦。
其實,如果真正遇到這種情況,我們首先要做的是總結。通常到了年底,不管你是不是那種善于、樂于反思的學生,都要對年前的學業做一個階段性的總結,這時候會發現很多學習方法上的問題,也包括思維方式、時間安排、心態調整等等,這都是平時察覺不到的。
當然,下一步也是最重要的一步就是一一去解決,常常要顛覆原先的習慣。改變是一個相當痛苦的過程,如果把我們的計劃方案拿出來和結果作一個對比會發現,最終實現程度并不十分理想。不過就我自己的了解而言,還是有做得不錯的同學。我想有些途徑是可以拿來參考的,比如說和各位任課教師建立一對一的輔導關系,有疑問多約老師探討一下,多考慮他們的建議,這種方式很有實用性、針對性,如果覺得實施難度比較大的話,也可以成立學習小組之類的,甚至同桌兩個人就足夠了,便于直接交流和校正,其實主要目的在于互相督促和鼓勵,增強成效。
需要指出的是,無論有沒有制定出細化的步驟,最后都不一定能十全十美地完成,千萬不能急功近利,整個高考復習階段基本上都很強調“做一點是一點”。徹底粉碎過去不合適的方法,這是無法逃避的課題。設想一般是很有挑戰性的,至于做不做,自主權在你這里,沒辦法,沒人可以替你決定。時間有限,要效率就必須有大力度,但前提是你分清了自己哪些做法是科學的,哪些想法有問題,最好和老師有個溝通,慎重評估一下轉換的風險,不要盲目、草率地修改自己的經驗。
我也曾經有過這種情況。大約是秋冬交際的時候,天氣在慢慢變涼,自己的情緒也仿佛隨著天氣的變化,在不知不覺中變得消沉起來。日子開始變得雜亂而無序,自己寫的計劃老是沒能夠完成,拿起書來總會莫名地心煩,那些本來不是很難的題目做起來也感覺力不從心,上課的時候總會不由自主地走神:總之,生活和學習的節奏都完全被打亂了。
當一測的成績出來的時候,看著那張已不是一眼就能找到自己名字的排名表,我開始有點慌張了。而真正到了二測,自己已經到了真正的谷底的時候,失望與陰郁的烏云布滿了我的天空。我開始看不到方向,看不到未來,覺得自己的前途一片黑暗。我甚至開始懷疑自己一直以來的努力,開始擔心自己是否足夠勇敢去承擔高考的失利。
學習中隨著復習時間的延長和復習難度的增加,覺得自己所學的知識越來越糊涂,學習效率大大降低,甚至產生“今不如昔”的停止感和倒退感,其實這就是眾所周知的“高原現象”。聽了三位過來人的話,我想大家應該都知道了,高原反應其實是高三備考的常態,你們現在經歷的正是這些過來人曾經經歷的,只是他們沒有逃避,而是“直面慘淡的人生”,從而成為了“真的勇士”。問題的關鍵在于,在高原反應的時候,你如何面對。用老莎的話說就是“to 變 or not to 變,這是一個問題”。
不知道大家有沒有看過一部影片叫《當幸福來敲門》?里面講述的是這樣一個故事。加德納是一個聰明的推銷員,他勤奮肯干努力,卻總沒辦法讓家里過上好日子。妻子終究因為不能忍受養家糊口的壓力,離開了加德納,只留下他和5歲的兒子相依為命。事業失敗窮途潦倒,還成為了單親爸爸,加德納的銀行賬戶里甚至只剩下了21塊錢,因為沒錢付房租,他和兒子被攆出了公寓。他們夜晚無家可歸,就睡在收容所、地鐵站、公共浴室等一切可以暫且棲身的空地;白天沒錢吃飯,就排隊領救濟,吃著勉強裹腹的食物。為了兒子的幸福,加德納咬緊牙關重新振作,處處向機會敲門,并毛遂自薦進入一家證券公司工作,從最底層的員工做起。終于皇天不負苦心人,他最后成為知名的金融投資家。其實在這個過程中,讓加德納堅持下去的原因,除了兒子,還有一個堅定的信念:只要今天夠努力,幸福明天會來臨。
我自己對“堅持”這個詞也算頗有感觸。畢竟在高三下學期我的成績在低谷徘徊了近兩個月。怎么說呢,“堅持”并不一定是一個痛苦的過程。比如說,我已經習慣了每天6點半起床24點睡覺,其實大家從我的作息時間也可以看的出來我并不是特別拼命學習的那一類人,那我每天按照這個時間作息就不是一種痛苦。同理,如果做題和背書已經一種習慣,那這種堅持就只是一種順理成章。
高三的`時候,我是真的覺得獲得知識的感覺特別快樂。當你終于弄懂了一個地理光照圖,當你終于背下來了一條鐵路線,當你可以流暢地復述某一歷史事件,你會真的覺得這條知識已經成為你自己的了,這種感覺是非常奇妙的——你是實實在在地感到自己在提高。盡管這種提高可能并不能夠立刻反映在成績上。
是的,套用溫總理的一句話說就是,在面對困境的時候,信念比黃金更寶貴。對于高三的考生來說,在高三這種高強度的復習狀態下,如果沒有堅定的信念,很多人都會堅持不下來。拿我自己來說,是夢想和責任讓我能夠如此勇敢而無畏地堅持了下來。心中那個不滅的夢想時刻指引著我前進;而肩上的那份對家人和自己的承諾和責任,更加讓我不敢輕言放棄。
大概離高考還有一個月的日子里,突然感覺自己又有點力不從心了,不知道什么原因,又有了一種頭腦亂糟糟的感覺——坐在在悶熱又擁擠的教室里,漫無目的地翻著書本。所有的知識都那么亂那么繁雜,不懂的東西好像越來越多,而時間卻在一天天減少,自己好像又回到了之前那種麻木的狀態。但是在那天的日記里,我狠狠地把自己罵了一通,然后告訴自己在最后關頭一定不能放棄,一定要堅持……接下來的日子很平靜,這種平靜也一直延續到了高考。
考完文綜的那天,雨剛停,連空氣也還是濕漉漉的。一走出考場,班主任就問,感覺怎樣,我很平靜地回答,不知道,差不多吧。平時不茍言笑的班主任笑了。直到今天,依然很堅定地相信:努力,就會有希望!
你知道在這個敏感度很高的時期,考生會比較容易否定自己,我也經常會說想放棄之類的話,這些東西幾乎充斥著我們每天的生活,所有人都見怪不怪了。因為實際上沒有人真的就這么做了。大家似乎都患上了考前強迫癥,非要這么發泄兩句,于是學校就得開班會、座談會、動員大會……這樣我們就又把滿滿的自信和雄心給表現出來。我想是由于復習過程太枯燥,非要制造出來點動靜不可,這大概也是幾個同學抱怨起來產生共鳴也能讓人蘇醒的原因吧。
就像長跑一樣,除了劃定短期目標以外,還是有其他方式可以讓自己保持狀態的。我記得班主任常擔心大家初來時信誓旦旦,滿腔熱情,到最后銳氣會越來越少,但我本人是個例外。我對事很多時候很冷靜,很幸運高考在“很多時候”之列,一開始還不知所以然,就不會很狂熱,只是一種嘗試的態度,到學得差不多,進入角色之后,才會慢慢產生點激情來,談不上被消磨掉。這樣勻速跑下去,到有把握的地方再沖刺,最后只是機械地奔跑了,也就根本無所謂堅持與放棄。因此,調整好心情的溫度對堅持好理想的狀態是很有幫助的。
沖刺高考勵志演講稿15
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
當初夏的陽光恣意地吐灑在如詩如畫的校園中,當一叢叢青竹在和風細雨的潤澤下拔地而起、蓬勃向上時,我們又迎來了這個火熱的季節。xx年高考的腳步已越來越近,今天我演講的題目是《為青春喝彩,為高考加油》。
又是一年的六月,高二的我們就這樣走入了十六歲的花樣年華,不經意的,我們就將成為新的高三,高一的你們也將迎來學弟學妹們,這個嶄新的季節甚至會讓我們時不時的在心里有些小觸動、小感慨——到底什么是青春?什么是夢想?在這終將逝去的花季里,我們又能做些什么,來鐫刻這些明媚而燦爛的時光?
青春是人生最美好的時光,夢想是生命中最耀眼的陽光,為了夢想而奮斗的青春則是一生中可以驕傲珍藏的美麗風景。正是那顆在青春中奮斗的心,和那雙在夢想中高飛的翅膀,裝扮流星般美好卻易逝的人生季節。韓寒曾說過這樣一句話:“讓夢想成真的最好辦法就是,醒來”。
青春的價值不在于每天忙忙碌碌或碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用夢想去選擇和造就自己。青春猶如一個坐標系,時間與夢想是橫軸縱軸,人生的過程就是在這個坐標系中移動——為了挑戰自我,為了實現價值。青春又像一個拾級而上的臺階,每上一步,都會留下不同的'足跡——為了印證時光,為了書寫與眾不同的人生篇章。
這樣說來,人生最美好的,或許已不是實現夢想的瞬間,而是追逐夢想的過程。懷抱自己心中的夢想,不要躲在自己編織的的世界里面,逃避現實,踟躕不前,畏懼僅存在于幻想中的挫折,任憑夢想被軟弱腐蝕殆盡。我們擁有最燦爛的青春年華——那是夢想最有力的翅膀。所以,猶豫什么?退縮什么?面對未知的挑戰,選擇勇敢,選擇奮斗,選擇實現夢想,選擇做青春的歌者!
“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”昭示一代偉人奮斗的青春。他們的青春因有一個偉大的夢想而美好,也造就了一個新的時代。現在,青春就在我們手中,夢想就在我們心中。
我們不能在隨意和草率中流逝了青春,頹廢了夢想,而要把握住每一次機會,讓我們在回首往事時,可以很自豪地說:“我們奮斗過、拼搏過,所以不后悔、不遺憾。”曾有一句話這樣說到:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過去”。是否這就是青春?——有熱血、有沖動。還有淚水,有傷痛,但更是一場遠行、一次相逢。青春無畏,逐夢揚威,愿我們都能綻放青春的光芒,實現自己的繽紛夢想!
我的演講到此結束,謝謝大家!
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