勵志小故事【熱】
勵志小故事1
感悟:不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的'鈔票。
面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。“現在誰還要?”還是有人舉起手來。
“朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么,或將要發生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”
溫馨提示:
生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的感悟:永遠不要忘記這一點!
勵志小故事2
侯晶晶身邊的人都說她“意志如鋼”!
住院之初,鋼針抽取骨髓、全身麻醉、一天十幾個小時輸液,疼痛實在忍不住時,侯晶晶會小聲說:“媽媽,我疼呀!”這時候,她會讓父母坐在床頭給她讀書、講故事,而臉色蒼白的她則靜靜地聽著。《紅巖》、《童年》、《燃燒的石頭城》,她與書中的英雄人物一樣鑄就著內心的堅強。
漫長的學習過程中,她的雙腿時常因為缺血而發生劇烈痙攣,而背部也會變得酸痛難忍。在家人的幫助下,她堅持做身體鍛煉,一次就是一個多小時。然后,又專注地拿起身邊的書本。
1997年的冬天,侯晶晶參加全國研究生考試。考場外,大雪紛飛;考場內,她揮汗如雨。一場考試下來,她坐的板凳全部浸濕了。連續三天五場考試,侯晶晶堅持了下來。結果,她以總分第一的成績考取了南京師大外國語學院。
六年研究生的學習,侯晶晶沒有缺一節課;一年多的教師生涯,她每次上課都是兩個小時。她的學生葛建平回憶:“一次上課我們感到她突然變‘高’了,才知道她腿部痙攣非常厲害,需要用手撐起身體放松一下。可她在講課時從來都是微笑著的!”
自強與關愛交相輝映
從一個殘疾小女孩到博士,侯晶晶詮釋了“自強”的內涵。
小時候,侯晶晶要去取一樣東西時,就用兩個小板凳交替著一點點挪過去,而母親則在一旁靜靜地注視著她。“晶晶,為什么不讓媽媽幫你去拿或者抱著你呀?”小伙伴問她。“我自己能做。”侯晶晶的回答如此平靜。
侯晶晶的丈夫、研究生時的同窗相華利始終記得這一幕:侯晶晶把吐的.痰用紙包起來后,同學要幫她放到垃圾箱里,她卻微笑著擺擺手,推著輪椅來到垃圾箱前。“她表現出的自強和自尊震動了我。”相華利后來這樣告訴侯晶晶的家人。
留校一年,侯晶晶平均每天花8個小時左右用于教學、科研等工作。她先后有四篇論文在全國性專業刊物上發表,并完成了一部近30萬字的譯著。談起自己的成長,侯晶晶一再表示:“我走到今天主要是因為我的父母、親戚朋友,特別是南京師大對我的關心和幫助,沒有他們就不會有今天的我。”道別時,問起今后的打算,侯晶晶還是那樣淺淺一笑:“在現有的條件下,努力做更多的事情,同時保持身心的健康。”
勵志小故事3
每年的九月至十一月,加拿大境內的大雁都要成群結隊的往南飛行,到美國東海岸過冬。第二年的春天再飛回原地繁殖。在長達萬里的航程中,他們要遭遇獵人的槍口,歷經狂風暴雨、電閃雷鳴及寒流與缺水的威脅,但每一年他們都能成功往返。雁群一字排開成“V”字型時,這比孤雁單飛提升了71%的飛行能量。
當每只雁振翅高飛,也為后面的隊友提供了“向上之風”,這種省力的飛行模式,讓每支雁最大的節省能量。如果我們如雁一般向著共同的目標前進,彼此相互依存,分享團隊的力量。當某只雁偏離隊伍時他會立刻發現:單獨飛行的辛苦及阻力,他會立即飛回團隊,善用前面伙伴提供的“向上之風”。啟示,如果我們如雁一般,我們就會在隊伍中,跟著帶隊者到達目的地。我們接受他人的協助,并也要協助他人。
當前導的`雁疲倦時,他會退到隊伍的后方,而另一只雁則飛到他的位置上來填補。其實,艱難的任務需要輪流付出,我們要相互尊重、共享資源,發揮所有人的潛力。當某只雁生病或受傷時,會有其他兩只雁飛出隊伍跟在后面,協助并保護他,直到他康復,然后他們自己組成“V”字型,再開始飛行追趕團隊。
其實,如果我們如雁一般,無論在困境或順境時都能彼此維護,互相依賴,再艱辛的路程也不懼怕。
勵志小故事4
日本一家報紙曾報導了一件搞笑的事:一名日本婦女趁幼兒熟睡之際外出購物,返家途中,在巷口與人閑聊,這時家中的幼兒醒來尋母,遂爬上陽臺呼叫,不幸小孩一失足從陽臺上墜落下來,但說此地,那時快,其母飛奔至樓下,奇亦般地接住了自己的孩子。按道理說三歲幼兒體重約十五公斤重,從五樓墜下,在重力加速度的作用下,在將近到達地面時的重量絕十分人所承受得了,況且這個人是個年近三十的`婦女。這件事在日本引起了轟動。之后新聞界還專門請來舉重戶外員和賽跑戶外員做了一個模擬實驗,結果都無法成功地接住也無法及時趕到出事地點。
一個弱女子在奮不顧身的狀況下,其戶外技能的水平居然能遠遠超過訓練有素的戶外員。類似的事件也曾在英國及美國發生過。在一個夏天,美國一位殘障、一向以輪椅代步的年輕母親,在她孩子失足掉進游泳池的時候,她連人帶輪椅沖進泳池,救起了她的孩子,并隨即實施人工呼吸,救活了她的孩子。事后警方當局請這位母親描述她的整個經過時,她卻答不上半句話來。
而在英國倫敦的一場大火中,一名婦女竟可獨自一人左手扛彩電,右手扛保險柜沖出火場。事后,她在眾人的嘖嘖稱奇中,自己也覺得不可思議。
從上述的三個例子中,我們能夠了解一個事實:那就是人的潛能無窮。生活中不是“能不能”,而是“要不好。”
你真正想要的是什么?放手去做,全力以赴,別管“能不能”。
勵志小故事5
故事原是一個馬來西亞的杰出青年在榮獲“十大杰青”的頒獎典禮上自述的。
他打從記事起,父親就不在身邊。他的母親告訴他,父親到了很遠很遠的地方工作
。他還記得小時候經常跟著母親到銀行領取父親寄來的`學費和生活費,雖然生活不算富裕,但也是衣食無缺。
母親說,父親很愛他們兄妹幾個,很努力地工作,總是及時把錢匯過來,讓他們不必為學費和生活費發愁。
他在父母的關愛中成長,勤奮學習,幫母親照顧好弟妹,一直希望著長大后能報答父母之恩。
在頒獎典禮上,他要感謝他的母親,還要特別感謝他多年沒有見過面的父親。
原來,在他懂事之后,母親告訴他,父親其實早就離開了他們,但因為疼愛他們,早就買好了人壽保險,所以去世之時就留下了一大筆保險金,足夠他和弟妹生活與升學之需。
這些年來,他一直努力學習,努力工作,因為他覺得疼愛他的父親一直在天堂注視著他。
今天,在這個頒獎臺上,他可以告慰父親的是,他沒有讓父親失望!
啟示:
我就在聽完故事的一剎那,突然明白了:原來人壽保險是那么偉大!它可以讓愛心永續!做什么工作都是做,但不是每一份工作都能讓我感覺到有意義。這是一份多么有意義的工作啊:傳播愛心,落實責任,倡議互助,我為人人,人人為我,大家幫助大家……這不正是我們這個國家、這個社會所需要的嗎?
近年來,我們欣喜地看到,整個社會的保險意識日益增強,保險業的發展前景越來越光明。
勵志小故事6
鯰魚效應
在日本有一個流傳很廣的故事。古時候日本漁民出海捕鰻魚,因為船小,回到岸邊時鰻魚幾乎死光了。但是,有一個漁民,他的船和船上的各種捕魚裝備,以及盛魚的船艙,和別人都完全一樣。可他的`魚每次回來都是活蹦亂跳的因些賣的價錢高過別人一倍。沒過幾年,這個漁民就成了遠近聞名的大富翁。直到身染重病不能出海捕魚了,漁民才把這個秘密告訴他的兒子。在盛鰻魚的船艙里,放進一些鯰魚。鰻魚和鯰魚生性好咬好斗,為了對付鯰魚的攻擊,鰻魚也被迫竭力反擊。在戰斗的狀態中,鰻魚生的本能被充分調動起來,所以就活了下來。
漁民最后忠告兒子,要勇于挑戰,只有在挑戰中,生命才會充滿生機和希望。
勵志小故事7
一:早會激勵小故事
古時候,有一個部落在大山的腳下,族人在山腳下種了莊稼,可是卻屢受山頂野豬之害,于是族人求助于先知,先知問:“你們真的相信我,就聽我的話,但是不要詢問。”,于是他們按照先知的辦法來做,于是野豬變成了家豬。第一個月:把豬愛吃的東西放在半山腰,下來的野豬少了;第二個月,繼續送食物,只是在野豬聚集的地方樹起一面堅固的棚欄;第三個月:繼續送食行,再樹起第二面棚欄;第四個月,繼續送食物,又樹起第三面棚欄;第五個月,繼續送食物,樹起最后一面棚欄。最后選擇一個勇士,于某一天去把最后的門關起來,于是野豬變成了家豬。
哲理:聽話、簡單、照做事業可成
豬:對周圍的變化沒有要求的洞察力
二:諾亞方舟的故事
世界重建之日,上帝告訴先知建一艘名為諾亞方舟的大船,將所有的物種一雌一雄帶上船,重新開始,結果船空間有限,載不下所有動物,上帝出主意說:“每一種動物講一個故事,使大家都笑的留下,否則留下。”,恐龍第一個自告奮勇,它講的故事特有趣,動物們樂得前仰后合,可是上帝說:“對不起,你得跳下去,因為只有豬沒有笑。”所以恐龍消絕了。第二個講故事的是麒麟,它的故事比恐龍的還逗,動物們又笑開了,可是上帝說:“對不起,你得跳下去,因為只有豬沒笑。”,所以麒麟也消失了。第三個輪到了孔雀,可是它實在不會講笑話,于是就要為大家開屏,上帝同意了,于是它就開屏了,并不可笑,但這時,只見豬笑得翻身打滾,前仰后合,于是大家都覺得很奇怪,上帝就問豬為什么,豬好不容易忍住笑說:“恐龍講的故事太好笑了!”。
哲理:有靈敏銳的反應力,才能把事業中的問題自主的解決。
反應太慢,如果有人沒有共震,就稱他是豬。
三:價值的體現
有一天,豬和奶牛碰到一起聊了起來,豬很感慨的說:“我們對人類的貢獻基本一樣,可是人對我們的待遇卻不一樣,為什么呢?”,奶牛很忠誠的說:“是的.,我們的貢獻基本上是一樣的,但是只有一點差別,那就是:你的價值要在死后才體現出來,但我價值是在活著的時候才能體現出來。”
人可以選擇價值體現的方式
四:如何說禪
南隱是日本明治時代的一位禪師。
有一天,有位大學教授特來向他問禪,他只以茶相待。
他將茶水注入這位來賓的杯子,直到杯滿,而后又繼續注人。
這位教授眼睜睜地望著茶水不停地溢出杯子.直到再也不能沉默下去了,終于開口說道:“已經滿出來了,不要再倒了!”
“你就像這只杯子一樣,”南隱答道,”里面裝滿了你自己的看法和想法。如果不光把你自己的杯子空掉,叫我如何對你說禪?”
啟示:這個故事告訴人們,許多事情必須是從頭學起,切忌自滿。一個人如果自滿,覺得自己什么都會,就必然導致什么都“裝不下。什么都學不進去,就像茶水溢出來一樣,再也不可能有任何進步可言了。
五:記住“低頭”
被稱為美國人之父的富蘭克林,一生功績卓絕,這與他的一次拜訪不無關系。
一次,富蘭克林到一位前輩家拜訪。一進門,他的頭就狠狠地撞在了門框上,疼得他一邊不住地用手揉搓,一邊看著比正常標準低矮的門。出來迎接他的前輩看到他這副樣子,笑笑說:
“很痛吧?可是,這將是你今天來訪問我的最大收獲。一個人要想平安無事地活在世上,就必須時時刻刻記住‘低頭’。這也是我要教你的事情,不要忘記了”
富蘭克林把這次拜訪看成最大的收獲,牢牢忘記住了前輩的教導,并把它列入他一生的生活準則之中。
啟示:謙虛謹慎是做人的美德。一個成熟的人,有成就的人,必備此種品格,宜低頭、忍讓,而非自高自大。這也許是許多成功人士之美德。
勵志小故事8
在古希臘神話中,有一個關于西齊弗的故事。西齊弗因在天庭犯了法,所以被天神懲罰到人世間受苦。天神對他的懲罰是:要推一塊石頭上山。每天,西齊弗都費了很大的'勁把那塊石頭推到山頂,然后回家休息。可是,在他休息時,石頭又會自動地滾下來。于是,西齊弗就要不停地把那塊石頭往山上推。這樣,西齊弗所面臨的是:永無止境的失敗。天神要懲罰西齊弗,也就是要折磨他的心靈,使他在“永無止境的失敗”命運中,受苦受難。可是,西齊弗不肯認輸。每次,在他推石頭上山時,他就想:推石頭上山是我的責任,只要我把石頭推上山頂,我的責任就盡到。天神因為無法再懲罰西齊弗,就放他回天庭。
銷售人員在銷售過程中,會不斷的碰到各種困難、挫折等,要像西齊弗一樣,調整好心態,堅持下去,心態決定成敗。碰到了問題,應冷靜思考,沉著應對,分析思考,肯定能解決問題的。
勵志小故事9
非洲土人穿鞋
在美國有一間鞋子制造廠。為了擴大市場,工廠老板便派一名市場經理到非洲一個孤島上調查市場。那名市場經理一到達,發現當地的人們都沒有穿鞋子的習慣,回到旅館,他馬上拍發電報告訴老板說:“這里的居民從不穿鞋,此地無市場。”
當老板接到電報后,思索良久.便吩咐另一名市場經理去實地調查。當這名市場經理一見到當地人們赤足,沒穿任何鞋子的時候,心中興奮萬分,一回到旅館,馬上電告老板:“此島居民無鞋穿,市場潛力巨大.快寄一百萬雙鞋子過來。”
【提示】同樣的境況,卻有不同的觀點與結論。其實,當我們經常往壞的方面去想的話我們將錯失許多“成功的機會”。相反的',我們一直往好的、積極的方面去思考的話,我們就會挖掘出許多令人想不到的機會,即使是危機也可能藏著一線機會。
勵志小故事10
隨機應變
有一天,著名科學家愛因斯坦先生被邀請作演講嘉賓。他的司機對他開玩笑說:「我經常聽到你在車中預備演講,聽得多了,我也可以一字不漏地背念出來。」愛因斯坦聽罷就說:「那就好極了,我昨日整天都在做研究工作,疲倦得很,況且邀請我演講的機構與我素未謀面,你大可替我演講,我做你的司機好了。」
演講當晚,司機果然一字不漏地念出愛因斯坦慣說的演講內容,令在場的人佩服不已,連坐在觀眾席最后排的愛因斯坦,也頻頻點頭稱是。
可是,演講完結后,突然有一位年青科學家,追問了一個頗為深入的問題,那當然是司機的演講以外的資料,全場都等待著這位冒牌科學家的答復。出乎意料之外,他竟然氣定神閑地開始回答說:「年青人,請恕我直言,你剛才的問題實在太簡單,甚至可以說是個蠢問題,假如你不信的`話,我可以證明給你看。這問題簡單得連我的司機也懂得如何回答。」
跟著,司機便邀請愛因斯坦上臺作答,并且在掌聲雷鳴之下離開會場。
【提示】生活中,有隨機應變的能力相當重要,但最重要當然是充實自我,未雨綢繆。
勵志小故事11
曾經有個小國到中國來,進貢三個一模一樣的金人,把皇帝高興壞了。可是這小國不厚道,同時出了道題目:這三個金人哪個最有價值?
皇帝想了許多的辦法,請來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報呢。泱泱大國,不會連這個小事都不懂吧?
最后,有一位退位的老大臣說他有辦法。
皇帝將使者請到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個金人耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個金人,稻草進去后掉進了肚子,什么響動也沒有。老臣說:第三個金人最有價值!使者默默無語,答案正確。
這個故事告訴我們,最有價值的人,不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的`。善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質。
勵志小故事12
巴雷尼小時候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強忍住自己的悲痛。她想,孩子現在最需要的是鼓勵和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說:“孩子,媽媽相信你是個有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應媽媽嗎?”
母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來。
從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發著高燒,她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的`汗水從媽媽臉上淌下來,她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。
體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習,學習成績一直在班上名列前茅。最后,以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經學的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。
勵志故事小故事11
多年以前,美國一個小鎮的小學來了一位新老師。開學時,老師就向小朋友們宣布,這個學期誰的努力最大,對班級貢獻最多,老師會親自做一件“禮物”送給她。
學期結束時,有位小女孩得獎,老師就做了一件小藍裙子送給了她。
小女孩很高興地跑回家,把小藍裙拿給媽媽看,媽媽鼓勵她穿起來。但穿起后,卻怎么看怎么不對勁。原來小女孩渾身臟兮兮的,與小藍裙不協調。
于是媽媽替小女孩梳洗,換上干凈的衣服。“哇!好一個靚麗的小公主”,小女孩像變了一個人似的。小女孩與媽媽都很高興。
過了一會兒,媽媽又覺得不對勁了,原來家里也臟兮兮一團糟,平時不注重整理,與穿著小藍裙的漂亮女兒不協調,“就像一朵鮮花插在了牛糞上”。于是母女聯手收拾家里,一個下午的功夫家里煥然一新。
傍晚,爸爸回家,一進門就急著往外走,以為進錯門了。
第二天爸爸要上班時,出門看到庭院里雜草叢生,與家里的環境很不協調,于是決定請假在家,整理庭院,粉刷與整修房屋。三天后,一棟漂亮的房屋就出現在我們所住的街道上。
鄰居們看了他們的房子如此整潔干凈,不禁覺得自己住的地方有點不對勁。于是一個月后,一條整齊清潔的街道就出現在這個城鎮上了。
勵志小故事13
你是最優秀的
1960年,哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個著名的實驗。新學年開始時,羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室,對他們說,根據你們過去的教學表現,你們是本校最優秀的'老師。因此,我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓你們教。這些學生的智商比其他學生都高,希望你們能讓他們取得更好的成績。三位老師都表示一定盡力。校長又叮囑他們,對待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子們或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的,老師們都答應了,一年之后,這三個班的學生成績果然排在整個學區的前列。這時校長告訴老師們真相:這些學生并不是被刻意選出的最優秀的學生,只不過是隨機抽調的最普通的學生。老師們沒想到會是這樣的,都認為自己的教學水平確實高。這時校長又告訴他們另一個真相,那就是,他們也不是被特意挑選出的全校最優秀的教師,也不過是隨機抽調的普通老師罷了。
當你面對挑戰時,你不妨告訴自己:我就是最優秀和最聰明的,那么結果肯定是另一種。
勵志小故事14
成功在于堅持
兩只鷹饑腸轆轆。它們在空中久久地盤旋著,想找到一只兔子或一只山雞。但是它們什么也沒找到,連一只老鼠的影子都沒有。一只山鷹忍耐不住了,落到山巖上,縮著脖子打瞌睡。另一只山鷹則繼續盤旋著,一圈又一圈,終于,他發現了隱藏在草叢中的一只肥肥的兔子。當他叼著戰利品落到伙伴身邊時,伙伴地說:你的'運氣真好!捉到兔子的山鷹若有所思地說:也許是吧。不過我發現,運氣好像比較喜歡不辭辛勞,有耐心的人。
生活沒有驛站,今天的跋涉就是為擺脫困境,使明天活得更有價值的必經之路。對于說不清的明天,執著地跋涉就是最好地迎接方式。
勵志小故事15
這年秋天,孫悅迎來了一場愛情。她的男朋友叫吳飛舟,是北京某電信軟件開發公司總裁兼執行官。孫悅是在一次宴會上認識吳飛舟的。過了二三個月,孫悅到都江堰演出。真巧,吳飛舟也在那里開會。演出那個晚上,孫悅唱完歌走向后臺,吳飛舟懷抱一束鮮花,慌亂地送給孫悅。一瞬間,孫悅有點溫暖,心動了一下。之后,她和吳飛舟漸漸有了來往,隨之就相愛了。吳飛舟是個事業成功、心地善良、斯文儒雅的男人。這正是孫悅想找的那種男人。可是,吳飛舟離過婚。對這一點,孫悅不計較。有一次,孫悅和吳飛舟雙雙到郊外旅游,許多游客認出了孫悅,都圍著她簽名。趁這個當口,吳飛舟從包里取出隨身帶來的瓶裝蜂蜜,在一塊青石板上寫了這樣幾個大字:悅,飛舟愛你!等她從歌迷中退出來時,吳飛舟牽著她的手,跑到那塊青石板前,叫孫悅辨認。連他都驚奇了:那一行大字全被黑乎乎的螞蟻堆起來了,很是壯觀!
可是,吳飛舟卻向孫悅隱瞞了一個事實:他和前妻生有一個女孩,才四歲,而且離婚后跟著他一起生活。為什么他拖著一個孩子要欺騙我呢孫悅有點生氣,要跟他了斷戀愛關系。那一陣,孫悅痛苦不堪。孫悅愛他,可孫悅在行動上卻要疏遠他。吳飛舟給孫悅打電話,一見那個熟悉的號碼,孫悅就不接;他給孫悅發信息,孫悅看都不看就刪除。之后,有一個網名叫陽光鷹的人不斷地給孫悅的電子郵箱里發送愛情寓言。天天這樣,沒有間斷過。孫悅覺得奇怪:一個個寓言故事似乎就是在講述孫悅和吳飛舟的愛情故事。后來孫悅才知道這個人其實就是吳飛舟。有一天,因演出頻率過高,身體透支,又加上愛情不順,心情不好,孫悅一下暈倒在家。不知吳飛舟是怎么打聽到孫悅住院的消息的,當即趕到了醫院,握著孫悅的手,說:孫悅,我是多么地擔心你呀!讓我來照顧你吧。聽他這么一說,孫悅突然哭了。
第二天一大早,吳飛舟給孫悅送來了雞湯。他的身后跟著一個小女孩,手里還抱著一束鮮花。孫悅猜想,這就是他的女兒了。這小女孩放下鮮花,站在孫悅的病床前,唱起了《祝你平安》。她是童聲,還有點走調,可那一刻孫悅怔住了,從心里涌出了淚水。接著,小女孩把臉貼在孫悅的手上,對孫悅說:阿姨,我和我爸都掛念著您,您要快快好起來呀!孩子這么懂事,讓孫悅分外感動。她想,我為什么就不能做這孩子的后媽呢這天,她告訴后媽,她戀愛了。后媽十分高興,可孫悅臉上有些愁容。在后媽的追問下,孫悅說出了她的'隱憂:您說,我人還沒嫁給他,就有個孩子了。我能跟這孩子處好嗎要是她刁難我怎么辦于夢榭說:你和我不也是這樣的關系嗎我們不是像親人一樣了嗎看得出你很愛吳飛舟。為了愛,你就得去做他孩子的后媽。孫悅擔心地說:可我怕做不好后媽呀!于夢榭告訴她:做后媽沒什么秘籍,對繼女就一個字足夠了,這就是愛!
孫悅茅塞頓開:自己不就是沐浴在后媽的慈愛之中嗎不過,現在要換角色,自己要做后媽。如果像自己的后媽那樣去愛自己的繼女,何愁做不好這個后媽!再說,她還可以隨時隨地從后媽身上學到怎樣做好后媽的方法。第二天,孫悅約見吳飛舟。她對吳飛舟說:都說繼女很難接受后媽,對后媽會產生逆反心理,我一定要做個好后媽,讓這孩子快快樂樂健康成長。吳飛舟說:真難為你了。你在家庭當中的角色本來就夠復雜,以后你又多了一個角色,做后媽。不過,我相信你一定能做好。
20xx年夏天,孫悅和吳飛舟在北京舉行了簡單而溫馨的婚禮。她對丈夫說:我們一結婚就是三口之家了。三個人的關系就是一個三角形:女兒永遠是頂角,我和你是兩個底角。三個角相互支撐,缺誰也就不是個家了。吳飛舟感動不已:新婚的妻子沒把他和前妻的孩子當包袱,而是當親人啊!有一回,孫悅到香港參加一個頒獎晚會回京,帶著從迪斯尼買的玩具,送給她的繼女。繼女摟著孫悅的脖子,在孫悅臉上親了又親。孫悅很喜歡跟她一起玩游戲、堆積木,教她唱歌跳舞。丈夫出差了,孫悅就會把女兒叫到自己的床上來睡,給她輕輕地唱歌,讓她枕著自己的手臂入眠。以前,結婚是孫悅的一大夢想。婚后,生子又成了孫悅的夢想。在離孫悅夢想越來越近的時候,孫悅的內心承載著一種難以抑制的緊張,還有激動。這樣的感覺,不是孫悅一個人才會有的,許多孕育生命的女人都會有。孫悅這人一向大大咧咧,可自從懷上了孩子,孫悅變得格外小心了,善待自己就是關愛胎兒。所以,孫悅老公夸她開始嶄露與生俱來的母性光輝了。
20xx年初夏,孫悅在北京生下一個男孩。孩子滿月后,孫悅說:以前我們是三口之家,現在是幸福的四口之家了。既然是一家人,就不分什么彼此。我們一家四人會永遠相親相愛。我有個好后媽,我向她學到了不少東西。我會把繼女當作親生女兒一樣看待。我會青出于藍而勝于藍。
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