兒童勵志故事(精選15篇)
兒童勵志故事1
從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。
得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎，咽，并沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，魚吃完了，他又陷入了饑餓中，不久，便餓死了。另一個人則提著魚竿繼續忍饑挨餓，一步步艱難地向大海邊走去，他想趕到海邊釣很多的魚，這樣以后就不會挨餓了。可當他已經看到不遠處那處蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，只能眼巴巴地帶無盡的.遺憾撒手人寰。
又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。他們沒有像前面兩人一樣各奔東西，而是商定共同去找尋大海，釣更多的魚，改變命運。于是他們出發了，他們總是在饑餓難耐的時候才煮一條魚，經過遙遠的跋涉，他們最之后到了海邊，從此，兩人開始了以捕魚為生的日子。幾后年，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
一個人只顧眼前的黎明前，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要應對現實的生活，即制訂的目標在現實有可行性。只有把理想和現實有機結合起來，尋找最佳捷徑，與他人團結合作才有可能成為一個成功的人。
兒童勵志故事2
小貓偷魚記
晚上，主人哈克給自己的貓吃食，餓的小貓喵喵直叫。
小貓心生一計，準備去廚房偷點魚吃。
等哈克打字“嗒嗒”聲沒了之后，小貓準備去偷魚了。小貓知道，每當這時，哈克就回去睡覺。
哈克睡著了，小貓行動了。
小貓走進廚房，看見幾條大魚掛在廚房上，小貓忍不住流出了口水。
小貓環顧四周，發現墻壁很滑，但小貓還是跳了上去，看見大魚的`種類不同，有自己喜歡吃的，有自己不喜歡吃的，有自己沒吃過的……
這可難倒了小貓，它想吃自己沒吃過的魚，可怕他們很難吃，又想：如果那些魚很好吃怎么辦?
小貓一時拿不定主意，決定先吃一口再說。小貓吃了一口大魚的肉，覺得不好吃，又吃了另一條魚的肉……不久，每條魚身上都有幾個洞。小貓環顧四周，知道現在時間不早了，快回去睡覺，可又怕被哈克查出來，把自己打個鼻青臉腫，屁滾尿流，眼冒金星，把自己趕出去做流浪貓。于是小貓跳進了柜子里，找了一個背包，帶走了幾條大魚，離開了哈客家，做了一只離家出走的貓咪。
兒童勵志故事3
1、斷箭
春秋戰國時代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。 我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。 結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。 拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。” 把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……
溫馨提示：自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
2、生命的價值
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。 面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現在誰還要?”還是有人舉起手來。 “朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。” 溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
3、昂起頭來真美
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。 那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。 溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
4、希望
美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息!
5、飛翔的蜘蛛
一天，我發現，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發現蜘蛛走了許多彎路從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
溫馨提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網制得精巧而規矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇跡是執著者造成的。
6、陰影是條紙龍
祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進去，它們都在里面死了，無一幸免!祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟于事。”當祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去，然后關上龍頭，奇跡出現了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。
溫馨提示：命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影，并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠，而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準一個方向，一步步地向前，直到眼前出現新的洞天。
7、成功并不像你想像的那么難
1965年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候，他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領域的學術權威和一些創造了經濟神話的人，這些人幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發現，在國內時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退，普遍把自己的創業艱辛夸大了，也就是說，他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的`人。作為心理系的學生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。 1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業論文，提交給現代經濟心理學的創始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認為這是個新發現，這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人樸正熙。他在信中說，“我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。” 后來這本書果然伴隨著韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯系。只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業汽車公司的總裁。
溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著，他終究會發現，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。
8、永遠的坐票
有一個人經常出差，經常買不到對號入坐的車票。可是無論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。 他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節車廂走到最后一節車廂的準備，可是每次他都用不著走到最后就會發現空位。他說，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。他說，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇;即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足，為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現狀不思進取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。
溫馨提示：自信、執著、富有遠見、勤于實踐，會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。
9、心中的頑石
從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。兒子問：“爸爸，那顆討厭的石頭，為什么不把它挖走?” 爸爸這么回答：“你說那顆石頭喔?從你爺爺時代，就一直放到現在了，它的體積那么大，不知道要挖到到什么時候，沒事無聊挖石頭，不如走路小心一點，還可以訓練你的反應能力。”過了幾年，這顆大石頭留到下一代，當時的兒子娶了媳婦，當了爸爸。 有一天媳婦氣憤地說：“爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請人搬走好了。” 爸爸回答說：“算了吧!那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時候就搬走了，哪會讓它留到現在啊?” 媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。 有一天早上，媳婦帶著鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。 十幾分鐘以后，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。 媳婦早有心理準備，可能要挖一天吧，誰都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來，看看大小，這顆石頭沒有想像的那么大，都是被那個巨大的外表蒙騙了。
溫馨提示：你抱著下坡的想法爬山，便無從爬上山去。如果你的世界沉悶而無望，那是因為你自己沉悶無望。改變你的世界，必先改變你自己的心態。
10、追求忘我
1858年，瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而不久，孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。 一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。
于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務生立即帶她去看天堂鳥。那服務生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發生了，孩子因為過度地渴望，竟忘我地拉住服務生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長大后，又忘我地投入到文學創作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學獎的女性，也就是茜爾瑪拉格蘿芙。
溫馨提示：忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環境中，人才會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。
兒童勵志故事4
有一只膽小的小刺猬，他整天跟在媽媽旁邊，不肯離開媽媽一步。一天，刺猬媽媽生病睡在家里，小刺猬也和媽媽睡在一起。刺猬媽媽對小刺猬說：“孩子，我肚子餓了，你去給我找些野果來吃吧。”
小刺猬搖搖腦袋，說：“不，我怕，我怕!”
刺猬媽媽說：“你已經長大了，不能老是跟著媽媽，要做勇敢的孩子。”
小刺猬走出了家門，獨自向森林走去。突然，小刺猬被樹枝上掛著的一個毛茸茸的東西嚇了一跳，他沒敢細看，回頭就跑：“老虎來了，我怕，媽媽快來呀!”
金絲猴“嚯”地一下跳下樹枝，笑著說：“別怕，我是金絲猴，我不會欺負你的。”
小刺猬指著金絲猴背后一動一動的尾巴，說：“你背后藏著棍子，你會打我的。”
金絲猴“滴溜兒”翻了個筋斗，說：“你看，這是我的尾巴，不是棍子。”
小刺猬這才放心地向前走去。
走不多遠，樹叢中“騰”地跳出一只大老虎。老虎張著大嘴巴，要吃小刺猬。小刺猬嚇得縮成一團，像一個帶刺的大皮球。
老虎用爪子摸摸刺球，這些刺呀，又尖又硬。老虎想，這可不好吃啊，尖刺會把嘴巴、舌頭都扎穿的。老虎嘆了口氣，一屁股坐在地上，瞇起眼睛打起瞌睡來了。
小刺猬偷偷一看，心里急了，媽媽還等著吃果子呢。小刺猬想了想，壯了壯膽，用腳“啪”一蹬，滴溜溜向老虎屁股上滾過去。老虎屁股是碰不得的，被小刺猬“咔嚓”刺出了血，老虎可火啦。但是，他想不出對付小刺猬的辦法，只好到別處去了。
金絲猴“嗖”地一下從樹上跳下來，蹺著大拇指，說：“你的膽子不小啊，把老虎都嚇跑了。”
小刺猬擦了擦頭上的汗，說：“剛見到老虎，我怕得很，后來見他對我沒有什么辦法，我的`膽子就漸漸大了。”
小刺猬把野果采下來，堆在地上。他用身子“呼啦”一滾，果子一個個都被釘在長刺上。
小刺猬背著很很多果子回到了家，一邊給媽媽吃果子，一邊把剛才的事告訴了媽媽。媽媽高興地說：“你變得勇敢了，把老虎都嚇跑了。”
以后，小刺猬的膽子越來越大了。大家都叫他勇敢的小刺猬。
兒童勵志故事5
宋代大詩人黃庭堅，號山谷。他出自蘇東坡門下，詩與東坡齊名，當時人稱他們為“蘇黃”。黃山谷的詩書畫號稱“三絕”，他不只有文名，也非常的孝順，也因為這個原因，而遇到了一件影響他一生的大事。
山谷中進士后，二十六歲就被朝廷任命為蕪湖地方知州。有一天午睡時，他做了一個夢，夢見自己走出衙府，來到了一戶人家前。門口有一位老婆婆，站在一張擺著一碗芹菜面的供桌前。婆婆手上拿著香，一邊呼喊著：“某某人！回來吃面了。”山谷不自覺的端起面來就吃，吃完后就走回衙府中去了。
醒來后，夢中之事，歷歷在目，口中還留有芹菜的香味呢，讓他真是百思不得其解。第二天午睡夢中他又來到了昨天的地方，而口中還留著芹菜的香味，山谷不禁驚醒，飛快的爬起來穿好衣服，循著昨天日夢中所記憶的路走去，最后來到一戶人家，主人正是昨天夢中見的婆婆。山谷便問她昨日吃面之事。
婆婆說：“昨天是我女兒的忌日，因為她生前最喜歡吃芹菜面，所以每年在她忌日這天，我都會供一碗芹菜面，喊她回來吃。”山谷問她女兒去世多久了，婆婆說：“已經二十六年了。”山谷心想，自己今年也正是二十六歲，而昨天也正是自己的`生日。詫異之余，就跟婆婆聊起她女兒在世時的種種情形。
婆婆說，她女兒在世時非常喜歡讀書，而且吃素信佛，也很孝順，在她二十六歲前還說一定會回來看她的。婆婆并指著屋中一個大木柜說，她女兒生平所看的書，全都鎖在里面，只是不知道鑰匙放到哪里去了。奇怪的是，山谷那時突然記起了，以前放鑰匙的地方，并且找出鑰匙打開木柜，在里面發現了許多文稿。他仔細一看，大吃一驚，原來他今生每次參加考試所寫的文章，竟一字不差全在這些文稿中。
至此，山谷心中已完全明白了，這老婆婆就是他前世的母親啊！于是將婆婆接回衙府中，奉養余年，后來他走上了參禪悟道的路。
清代的文學家袁枚，在聽到這個故事后，不禁嘆息道：“書到今生讀已遲”。前世今生，牽牽絆絆，看似玄奇，未必子虛。在人生中，一些偶然的相遇，一些隱約的記憶，一些反復的夢境，也許其中就包含著許多不為人知的因緣呢！
兒童勵志故事6
有一個農夫長期在一個法官家干活。他養了一只兔子，它和他很親熱，他們經常在一起說心里話。
一天早晨，法官正在睡覺，忽然聽見一陣轟隆隆的聲音。便問正在院子里干活的農夫，農夫說：“是大車啊!
”陰險的法官本來就想給這個農夫找岔子，就故意說：“如果不是大車怎么辦?”農夫隨便說：“如果不是，我把我的腦袋給你。”法官高興地答應了。
轟隆隆的`東西過來了，農夫說：“看，是大車吧!”而法官卻指著大車問了一大串的關于車上零件的問題，農夫一一如實地回答了。并沒有說“大車”二字。法官笑了笑說：“把腦袋拿來吧”!農夫說：“我說的就是這輛大車呀”!
法官說：“那我剛才問你的時候，你怎么一句大車都沒說?”老實的農夫不知該怎么說才對。
正在這時候，兔子在一旁說話了，兔子問，是什么問題呀?農夫把事情從頭到尾地說了一遍。兔子說：“既然你答應了人家，就應該守信用。”農夫聽了這話，急得不知道該怎么辦，法官得意地說：“腦袋給我吧!”
這時，本文為為您提供兔子指著農夫的頭發問法官：“這是什么。”法官說：“是頭發。”兔子又問：“頭發下面呢?”法官說：“是頭皮。”“頭皮下面呢?兔子問，“是頭骨”法官回答。“頭骨下面呢?”兔子繼續問，法官回答;“是腦髓”。兔子又說：“怎么沒有您說的腦袋呀?”自作聰敏的法官理屈詞窮，只好無可奈何地放了農夫，自己灰溜溜地溜走了。
兒童勵志故事7
二戰期間，
一支部隊在森林中與敵軍發生激戰，
最后兩名士兵與部隊失去了聯系。
這兩名士兵之所以在激戰中還能互相照顧
彼此不分，因為他們來自同一個小鎮。
他們在森林中艱難跋涉，
互相鼓勵和安慰。
十多天過去了，
他們仍未與部隊聯系上。
幸運的是，他們打死了一只鹿，
依靠鹿肉，又能度過幾日了。
也許是因為戰爭的原因，
森林中的動物四散奔逃或被殺光，
除了那只鹿，
他們再也沒有看到任何動物，
僅剩下的一點鹿肉，
背在年齡較小的那位士兵身上。
一天，他們在森林中遇到了敵人，
經過一番激戰，
兩人巧妙地避開了敵人。
就在他們自以為安全的時候，
只聽一聲槍響，
走在前面的年輕士兵中了一槍，
幸運的是僅僅肩膀受了傷。
后面的戰友惶恐地跑過來，
害怕得語無倫次，
抱著伙伴痛哭不止。
晚上，未受傷的士兵一直念叨著母親，
兩眼直直的。
他們都以為自己的生命即將結束，
身邊的鹿肉也沒有動。
誰也不知道，
他們那晚經歷了怎樣的心路歷程。
第二天，部隊找到了他們。
事隔30年，
那位受傷的士兵說：
“我知道是誰開的那一槍，
就是我的戰友，他去年去世了。
在他抱住我的時候，
我碰到他發熱的槍管，
但是當晚我原諒了他,
我知道他是想獨自占有鹿肉活下來，
我也知道他活下來是為了他的`母親。
此后30年，
我裝著根本不知道這件事，
也從不提及。
戰爭太殘酷了，
他母親還是沒有等到他回家。
戰爭結束后，
我和他一起祭奠了老人家。
他在他母親的遺像前跪下來，
請求我的原諒。
我沒有讓他說下去，
我們又做了二十幾年的朋友，
我沒有理由不原諒他。
一個人，
能容忍別人的固執己見、
自以為是、傲慢無禮、、狂妄無知，
要靠極大的心量。
受不了惡意誹謗，
糾結于此，
只能對自己造成致命的傷害。
以德報怨說著很簡單，
但與其說是回歸仁慈、友善與祥和，
不如說是放過了自己。
安樂吉祥的生活從何而來?
是：忍辱。
大多數人際關系中，
痛苦往往來自于身邊最親近和信任的人，
傷害了自己。
但真正的問題是：
即使事情已經過去很久，
受害者都還記憶猶新、反復回味……
于是，當意識聚焦于痛苦與怨恨時，
自然失去了向前看、撥出泥淖的力量。
結果楞是讓別人的一次過失，
懲罰了自己一輩子!
是啊，干嘛不放過自己呢?
有些人，遇到一些事，
就把自己的心鎖在“牢籠”之中，
整天愁眉緊鎖，甚至苦大仇深，
甚至生不如死……
人生的一切人事物，
只有一個目的，
提醒你成為更有智慧、
更有愛心、
更有創造力量的人……
放下別人的錯，
解脫自己的心。
正如文中年輕的士兵，
他居然能夠在當晚原諒，
當晚放下!
看起來是原諒別人，
其實是放過自己。
是的，真正傷害你的，
往往不是事情本身，
而是你對事情的看法。
與其懷恨在心、終苦一生，
不如立即放下!
人生原來可以如此美好!
最后想起一句話：
信任是什么?
信任就是你拿槍打了我，
我仍然相信那只是槍走火了。
兒童勵志故事8
獅王教子的寓言故事
森林之王獅子有了一個兒子。當小獅子剛滿一歲時，獅王便開始認真考慮他的教育問題：不能讓兒子愚昧無知，更不能讓他玷污王室的名聲。
于是獅王開始為小獅子選擇老師。開始他想把小獅子托付給狐貍，狐貍聰明伶俐，撒謊的本領天下第一，他的學問非帝王所需。
那么鼴鼠呢?鼴鼠做任何事都非常小心謹慎，親歷親為，但是他目光短淺，拘泥于小節，也不適合。
豹子怎樣呢?豹子勇猛有力，而且是出色的軍事家，不過豹子不懂得政治，他只會廝殺，不配做王儲的老師。總之，獅王挑遍了他的手下，都沒能找到一個中意的。即使林中大伙尊敬的大象，獅王也嫌他不夠聰明。
此時，老鷹知道了獅王的.煩惱。老鷹是鳥國的國王，同獅王的關系親密友好，便自告奮勇地培養小獅子。獅王如釋重負，王子拜一個國王為師，看起來再好不過了，便把小獅子送去學習了。
一晃兩年過去了，不論問誰，林中的百鳥對小獅子都是贊不絕口。獅王派人把小獅子接回來了，并把所有的臣民全都召集起來。
獅王與小獅子親吻、擁抱，并問他：“親愛的兒子，你是我惟一的繼承人，我將把百shou交給你治理。
你現在來說說，這兩年你都學到了什么啊?”
小獅子從容不迫地回答道：“親愛的父王，我懂得了很多這里誰也不懂的事情。從鷹王到鵪鶉，各有其棲息之處，誰有何需求、誰是怎么孵卵，他們的生活習性我全清楚。你看，這是我的畢業證書，百鳥都夸獎我，如果您把王位傳給我，我立即教大家如何筑巢。”
百獸聽了各個垂頭喪氣，各個嘆息。老獅王這才醒悟過來，原來小獅子學的都是些沒用的東西啊!
【人生感悟】管理者最重要的知識是懂得自己臣民的本性，懂得自己管轄區的土地所能帶來的利益。
兒童勵志故事9
害羞的小刺猬
小刺猬在山上采了一籃野花，第二天，他提著花籃要去集市上賣。
水果、衣服、書籍……哎喲，集市上的東西真不少!聽到一陣陣吆喝聲，小刺猬不禁緊張起來，他站到一個角落里，試著張開嘴，卻怎么也喊不出來。
“這樣吆喝多不好意思呀!”小刺猬心想。這一天，他一朵花也沒賣出去，小動物們看到他，還以為他是來買花的呢。
第三天，小刺猬又拿著花籃，來到集市上。這一次，他開口了，很小聲地說：“賣花，誰買花!”聲音好小哦!小得只有他自己聽得到。
“嗨，小家伙，你這樣賣東西可不行哦!”旁邊賣工具的烏龜爺爺說話了。“來，放開嗓門，跟著我說：賣花，新鮮漂亮的花喲!”
烏龜爺爺的聲音真響亮!沒多久，大家就朝這邊走來了。
小刺猬也受了鼓舞，也跟著大聲喊：“賣花，新鮮漂亮的花喲!”
“這花真美，給我一枝!”
“請給我一朵!”
小動物們紛紛過來買花了。小刺猬可忙壞了，他一邊拿花，一邊說：“下次再來!”
這一天，小刺猬的'花全賣光了，最后，小刺猬把花籃送給了烏龜爺爺。
“謝謝您給了我的膽量!”小刺猬鞠了一個躬，唱著歌離開了。
兒童勵志故事10
好詞
慈祥敏銳呆滯凝視
眺望慧眼秋波明亮
溫柔贊許狡詐專注
深邃渾濁關切堅定
苗條豐滿豐腴魁梧
結實強壯勻稱標致
精悍短小粗實粗獷
笨重消瘦細挑富態
富相臃腫干癟麗質
黑瘦彪壯強健剛健
單薄憔悴纖弱秀麗
巍峨高聳陡峭聰慧
好句
1、堅信自己的思想，相信自己心里認準的東西也一定適合于他人這就是天才。
2、避免受傷的最簡單方法就是做到漠不關心，但是這卻是最難做到的。
3、大部分人往往對已經失去的機遇捶胸頓足，卻對眼前的機遇熟視無睹。
4、天天都是一個出發點，每天都有一點提高，每天都有一點收成！
5、不自由意味著選擇太少而別無選擇，而自由意味著選擇太多而無從選擇。
6、成功在于好的心態與堅持，心態決定狀態，心胸決定格局，眼界決定境界。
7、偉大的成就，來自為遠大的目標所花費的巨大心思和付諸的最大努力。
8、最強的人并不一定都是成功的人，卻一定是在他們失去之時不放棄的人。
9、你完全協調一致、徹底想要的東西就別無選擇，一定會被你吸引。
10、人生就像坐公交車，坐過站了就不可能倒退著開，只有自己下車原路返回。
11、理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。
12、人生如云，歷經漂泊不定的旅行，終成甘露滋潤世間萬物。
13、時間在變，人也在變。有些事，不管我們如何努力，回不去就是回不去了。
14、每天太陽都是新的，每個愿望都是金的，每次成功都是拼的。
15、人生是有限的，我們所能做的只不過是在有生之年，讓自己過的高興些罷了。
16、自信不一定能讓你成功，但喪失信心卻一定會讓你失敗。
17、自卑有多種檔次。最高檔次的自卑的表現是吹噓自己干什么都是天才。
18、無論你是誰，無論你正在經歷什么，堅持住，你定會看見最堅強的自己。
19、只有認認真真地、踏踏實實地、一步一個腳印的做事，才能成功。
20、明明每天都無所事事，卻也感覺不到半點輕松。不如去運動吧！
21、平靜的湖面早就不出精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。
22、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。
23、昨天的輝煌已過去，今天的輝煌要爭取，明天的輝煌需努力。
24、眉上幾分愁，且去觀棋酌酒；心中多少樂，只來種竹澆花。
25、不要試圖給自己找任何借口，錯誤面前沒人愛聽那些借口。
26、貧困，你是人類藝術的源泉，你將偉大的靈感賜予詩人。
27、改變并不一定意味著成功，但成功一定伴隨著生活的改變。
28、統而言之，無論多么艱難都要向前，因為只有你放棄的那一刻你才輸了。
29、樂觀是一首激昂優美的進行曲時刻鼓舞著你向事業的大勇猛前進。
30、我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所做為！
31、面對艱難困苦，懦弱者被磨去棱角；勇敢者將意志品質磨礪得更為堅強。
32、人生是在進行著無數次入圍與淘汰的比賽，無論入圍還是淘汰，都應該有一份超越自我心，挑戰自我之心，戰勝自我之心。以及一份不甘落后，頑強拼捕的精神。
33、我相信所有堅韌不拔的努力，遲早會得好報酬。
34、年輕是本錢，但不努力就不值錢。
35、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
36、在成功的道路上，堅持是非常重要的，面對挫折時，要告訴自己：飽嘗甜頭。
37、世界上什么都可以失去，不可以失去希望，世界上什么都可以失去，不可以失去信心。
38、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的'人，永遠不必為自己的前途擔心。
39、拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。
40、一遇挫折就灰心喪氣的人，永遠是個失敗者。而一向努力奮斗，堅韌不拔的人會走向成功。
41、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養恐懼。
42、生命不在于活得長與短，而在于頓悟的早與晚。
43、當你將信心放在自己身上時，你將永遠充滿力量。
44、天上最美的是星星，人間最美的是真情。
45、我們可以失去童年，但是千萬不可以失去童心。
46、不要等待機會，而要創造機會。
47、在我的生命中，從未遭受過失敗，我所遇到的，都是暫時的挫折罷了。
48、給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。
49、生活中其實沒有絕境，絕境在于你自己的心沒有打開。
50、任何的限制，都是從自己的內心開始的。
51、一切經得起再度閱讀的語言，一定值得再度思索。
52、堅持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽；堅持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。
53、勤奮，機會，樂觀是成功的三要素。
54、生活不要太勞累，弄得自己很疲憊，快樂幸福多體會，煩惱憂愁不用追，吃點好的別嫌貴，聯系朋友別欠費，天空遼闊任你飛，再多困難別后退！
55、活魚會逆流而上，死魚才會隨波逐流。
56、人生是一個永不停息的工廠，那里沒有懶人的位置。工作吧！創造吧！
57、別人看不起您，很不幸；自己看不起自己，更不幸。
58、駱駝走得慢，但終能走到目的地。
59、寧可被人笑一時，不可被人笑一輩子。
60、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。
兒童勵志故事11
筍牙兒被春雨呼喚著，被雷公公呼喚著，終于鉆出了地面。她睜開眼睛一看，啊!
多么美麗的.世界呀!
桃花對她說：“別看我比你高，你長大以后會更高。”柳樹也說：“你長大后也會像我一樣長很多樹葉。”小筍牙兒說：“哦，真的!” 小燕子說：“別看我能捉害蟲，其實你長大了以后，會有更多作用，可以凈化空氣、編竹籃、造房子......，成為人類的好幫手。”本文為為您提供小筍牙兒說：“哦，原來我長大了以后可以干這么多的事情呀!太好了。”
一天、兩天、一年......小筍牙兒長成了一株健壯的竹子，她站在山崗上自豪地喊著：“我長大了。”
兒童勵志故事12
森林里舉行比武大賽，勝利者將成為大王，負責保護其他動物的安全，最后，兇猛的獅子勝出，坐上了大王的寶座。
獅子當上大王后，不再像以前那樣謙虛，總以為自己是天下第一，根本就不把別的動物放在眼里，更為可惡的是，他還經常欺負小動物。
蚊子偏偏不服氣，他宣布要向獅子挑戰，消息一傳出，整個森林都轟動了，大家都認為他不是獅子的對手，獅子根本沒把蚊子的挑戰放在心上。
挑戰的當天，所有的動物都來了，獅子差點把蚊子向自己挑戰的事情忘記了，這時，蚊子站了出來，對獅子大聲說道：“大王，我很敬佩你的勇猛!”“是嗎?”獅子冷笑道，他以為蚊子害怕了，“可是你也不能仗著自己勇猛就欺負別人，我們推舉你當大王是希望你保護大家，”蚊子繼續說道，“靠勇猛欺負弱小，并不能讓大家信服!”
獅子惱羞成怒，對蚊子吼道：“廢話少說!我只相信實力，等你戰勝了我再說這些吧!”“我還有個條件，如果我打敗了你，就請你做個好大王，保護好大家!”蚊子說道。
獅子早就等得不耐煩了，一下子猛撲到蚊子面前，伸出前爪來抓它，可是蚊子輕輕扇了一下翅膀就躲開了，他飛到獅子的臉上，朝著獅子鼻子旁邊沒毛的`地方狠狠地叮了一口，獅子感到又癢又疼，使勁地用爪子拍自己的臉，希望把蚊子拍死，可蚊子非常靈活，躲過了獅子的攻擊。結果獅子的臉被自己抓破了，鮮血直流。
這樣折騰了很久，獅子終于筋疲力盡，像泄了氣的皮球一樣癱坐在地上，小動物看到獅子被打敗了，都很高興，獅子只好兌現了自己的諾言，從此不再欺負小動物，森林里的動物又過上了平靜的生活。
兒童勵志故事13
一個生命的誕生，很幸運，畢竟也很艱辛。他慢慢地長大，經常要奔跑，要走的路實在是很長。走的路很長，會怎么樣？腳會酸！他的腳酸了，走不動了，不想走了，怎么辦呢？
“我們迷路了！”鴨子大哥說。
“我們很快就能找到路！”二哥說。
"我要媽媽……"小鴨子低聲說。
“我的腳好酸喔"。
大哥說，“你試過一小步的走法嗎？”
“那是什么？”小鴨子問。
“注意看哦，”大哥說，“把腳抬起來……
嘴里念‘一’。”小鴨子跟著念：“一。”
“往前踩下去，嘴里再念‘小步’！”
小鴨子跟著念：“小步。”
“然后，換腳，再來一次。”大哥說。
小鴨子問：“我可以練習一下嗎？”
“你學會了！”大哥說。
“從現在起，我們就叫你小步。”二哥說。
小步念著：“一小步……一小步……”
直到……
他抬頭看見好多高大的樹。
“完了！”他說，“我的腳又酸了。”
大哥問：“你是不是忘了一小步？”
“對喔，我真的忘了。”小步說。
“我再試一次，一……
小步。嗯！”
“一小步……一小步……”
小步邊走邊念。
他們終于走出了樹林，小山坡下面有一條河。
二哥說：“越過這片田野，我們就到家了。”
“我走不了那么遠，”
小步說，
“我要媽媽。”
“我們馬上就到 了，”大哥說，“繼續試‘一小步’！”
“一小步……一小步……一小步……”小步邊走邊念。
小步穿過田野……
追上哥哥……
穿越樹叢……
來到平地。
“媽媽，是你！”小步大聲喊。
“噢，寶貝！”媽媽說。
“孩子們！”
“嗨！媽媽，”兩位哥哥說，“好高興看見你。”
小步帶領大家往河邊走。
“媽媽，你知道我的新名字嗎？”他問。
“我叫小步！”說完后，小步走進水中。
其實，人生的道理也是這么簡單，只要一小步、一小步，專心地往前走，不知不覺就到達目的地了。孩子就像小鴨子一樣，只要從小學會小步走路，長大后遇到挫折時，也會懂得調整體力，放慢腳步去面對問題。本書有濃濃的激勵作用，鼓勵不愛走路或走不動的孩子，看著自己的.雙腳，一步、一步地往前走，一邊走一邊數：一小步、一小步……最后就可以達成目標。簡單的劇情，其實也反映出成人的心理，我們不也是常有這樣的無力感嗎？前途茫茫，看不到終點，走不動，也不想走，然后坐在地上，祈禱著奇跡出現，也許，我們也要聽聽鴨子大哥的話，不必左顧右盼，只要專心“一小步、一小步”地往前走就對了！
兒童勵志故事14
烏鴉、山雞和松鼠三個畫師，給獅子畫像。
獅子預先警告他們說：
“你們要畫得既像我又不像我才行，畫好了有賞，畫不好吃掉你們！”
這可是個難題。第一個由烏鴉先畫，他想：獅子驕傲兇殘，必須畫好他的威武外貌才行。于是烏鴉將獅子的鬃毛畫得很粗很長，兩眼閃著兇光，更著意地畫了獅子那閃光而鋒利的牙齒。
畫好了，烏鴉小心地將畫像捧到獅子面前說：
“先生，您的外貌威武雄壯，百獸見了都要嚇破膽，可惜我的畫筆太禿，不能再現您的風采！”
“你畫的不是威武的獅子，而是殘暴的怪物！”獅子望著畫像不滿地說，“你這是存心誣蔑我，站在一邊，等會兒我來吃掉你！”
該山雞作畫了，他想，獅子不愿讓人畫他兇猛殘暴的外貌，那就把他盡量畫得溫和善良。于是山雞把獅子的鬃毛畫得又細又短，兩眼大大的，尖利的牙齒畫成又鈍又平的排牙，就像老綿羊的牙齒。
畫好了，山雞小心地將畫像捧給獅子看：
“先生，您有一副寬厚善良的外貌，山林里的人都承受您的恩澤，可惜我的畫筆太禿，不能重現您的風采！”
“你畫的不是獅子，而是懦弱的綿羊！”獅子望著畫像，發怒道，“你這是存心歪曲我的.形象，站在一邊，等會兒我吃掉你！”
下一個該松鼠作畫了，他見獅子不講道理，就想好了一個主意。他先畫了獅子雄壯的外貌，然后又畫他既威嚴又和善的神態。畫好了，松鼠并不說一句頌揚的話，就和烏鴉、山雞站在一起，聽候獅子發落。
獅子見了松鼠畫的像，高興地說：“這才是獅子的畫像！松鼠，你有什么要求，我要獎賞你。”
“先生，我不要你的獎賞。”松鼠說，“只要求你將烏鴉和山雞放了。”
“為什么？”獅子不解地問。
“因為沒有前兩張畫，我就畫不出這第三張。”松鼠說，“我只不過是把他倆畫的你的形象綜合在一起罷了……”
兒童勵志故事15
留心孩子的特長
有一個落魄的青年流浪到了巴黎，他期望父親的朋友查爾斯叔叔能幫助自己找一份謀生的差事。”數學精通嗎?“查爾斯問。青年羞澀地搖頭。”歷史地理怎么樣?“青年還是不好意思的搖頭。”那法律怎么樣?“青年窘困地垂下頭。查爾斯接連的發問，青年都只能搖頭告訴對方——自己似乎沒有任何長處，連絲毫的優點也找不到。”那你先把自己的住址寫下來，我總得幫你找一份事做。“查爾斯最后說。青年羞澀地寫下自己的名字和住址，轉身要走，卻被查爾斯一把拉住了：”你的名字寫得很漂亮嘛，這就是你的優點啊。“把名字寫好也算一個優點?青年在對方眼里看到了肯定的答案。我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮，能把字寫漂亮，我就能把文章寫得好看……受到鼓勵的青年，一點點地放大著自己的優點，他的腳步立刻輕松起來。數年后，青年果然寫出了享譽世界的經典作品。這個年輕人就是家喻戶曉的18世紀法國著名作家大仲馬。
點評：孩子的成長是一個長期的過程，需要不斷給予鼓勵和自我激勵。發掘一項優勢潛能，能夠極大地激發他們的自信心和自尊心。生活中有很多孩子都擁有一些諸如”能把名字寫好“這類小小的優點，但家長卻常常忽略了。父母要培養孩子的”特長“，就要留心孩子有哪些愛好，有哪些長處可以發展為”特長“，然后在這方面刻意增強孩子的興趣。
小約翰拼地圖
牧師正在準備講道的稿子，他的小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無可奈何，便隨手拾起一本舊雜志，把色彩鮮艷的插圖——一幅世界地圖，撕成碎片，丟在地上，說道：”約翰，如果你能拼好這張地圖，我就給你2角5分錢。“牧師以為這樣會使約翰花費整整一個上午的時間，這樣自己就可以靜下心來思考問題了。但是，沒過10分鐘，兒子就敲開了他的房門，手中拿著那份拼得完完整整的地圖。牧師對約翰如此之快地就拼好了一幅世界地圖感到十分驚奇，他問道：”孩子，你怎么這樣快就拼好了地圖?“”啊，“小約翰說，”這很容易。在另一面有一個人的照片，我就把這個人的照片拼到一起，然后把它翻過來。我想如果這個人是正確的，那么，這個世界地圖也就是正確的。“牧師微笑起來，給了他兒子2角5分錢，對他說：”謝謝你!你替我準備了明天講道的題目：如果一個人是正確的，他的世界就會是正確的。“
點評：解決同一問題有多種途徑、方法。孩子的思維是活躍的，也富于聯想，他們能想出很多成人想不出的東西。所以，家長要善于把握孩子的這個特點，注意孩子思維的寬闊、靈活，抓住事物之間的相關性，鍛煉發散思維能力，并引導他不斷向前發展。
高斯破解數學難題
1796年的一天，在德國哥廷根大學，一個19歲的青年吃完晚飯，開始做導師單獨布置給他的每天例行的兩道數學題。像往常一樣，前2道題目在2個小時內順利地完成了。但青年發現今天導師給他多布置了一道題。第三道題寫在一張小紙條上，是要求只用圓規和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。他也沒有多想，就做了起來。然而，青年感到非常吃力。
開始，他還想，也許導師特意給我增加難度吧。但是，隨著時間一分一秒地過去了，第三道題竟毫無進展。青年絞盡腦汁，感到自己學到的數學知識對解開這道題沒有什么幫助。困難激起了青年的斗志：我一定要把它做出來!他拿起圓規和直尺，在紙上畫著，嘗試著用一些超常規的思路去解這道題…當窗口露出一絲曙光時，青年長舒了一口氣，他終于做出了這道難題!見到導師時，青年感到有些內疚和自責。他對導師說：“您給我布置的第三道題我做了整整一個通宵，我辜負了您對我的栽培……”導師接過學生的作業一看，當即驚呆了。他的聲音都顫抖了，說：“這……真是你自己……做出來的?”青年有些疑惑地看著激動不已的導師，回答道：“是的，但我很笨，竟然花了整整一個晚上才做出來。”
導師讓他坐下，取出圓規和直尺，在書桌上鋪開紙，叫青年當著他的面做這道題。青年很快就解開了這道題。導師激動地對青年說：“你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數學難題?牛頓也沒有解出來，阿基米德沒有解出來，你竟然一個晚上就解出來了!你真是天才啊!我最近正在研究這道難題，昨天給你布置題目時，不小心把寫有這個題目的小紙條夾在了給你的題目里。”后來，每當這個青年回憶這件事時，總是說：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數學難題，我可能就無法解開它。這個青年就是數學王子高斯。
點評：孩子大都少有循規蹈矩思想，少有畏懼心理。有些事情，在不清楚它到底有多難時，孩子往往能夠做得更好。其實，畏難情緒害怕的不是困難，而是害怕自身，對自己沒有信心。所以，在教育孩子的過程中，不要以自己的眼光把畏難情緒也灌輸給孩子;應該鼓勵孩子敢想敢做，建立自信。
油燈的光芒依舊
一名學生因為怕麻煩老師，所以總是不敢問問題。這個老師非常細心，經過長時間和學生們的相處，老師終于發現了這個現象，就問他原因。學生說：”老師，很抱歉。您給我的`答案我又忘記了。我很想再次請教您，但想到我已經麻煩您許多次了，就不敢再去打擾您了!“老師想了想，對他說：”你先去點一盞油燈。“學生照做了。老師接著又說：”再去多拿幾盞油燈來，用第一盞燈去點燃它們。“學生也照做了。這時老師笑著對他說：”其他油燈都是用第一盞燈點燃的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎?“學生回答道：”沒有啊!“老師又對他說：”和你們分享我所擁有的知識，我不但不會有損失，反而會有更大的快樂和滿足。所以，有問題的時候，歡迎你隨時來找我。“
點評：家長應該讓孩子知道，一個人的知識是很有限的，但經過多人長時間的互相討論、請教，他們的知識和底蘊都會有所提高，所以，如果遇到什么問題你不會不懂，就去問別人。請教也是一門學問，每時每刻都可以去請教，只是請教的對象不同，有直接，有間接。可以向書本請教，也可以向同學、老師和家長請教。沒有請教就沒有進步，就沒有成功。
讓計劃讓位于行動
奧馬爾是一個有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧，而且穩健、博學，為人們所敬仰。有一次，一個年輕人問他：”您是如何做到這一切的，剛—開始您是否就已經制定了—生的計劃了呢?“奧馬爾微笑著說：”到了現在這個年紀，我才知道制定計劃是沒有用的。“當我20歲的時候我對自己說：”我要用20歲以后的第一個10年學習知識;第二個10年去國外旅行;第三個10年，我要和一個漂亮的姑娘結婚并且生幾個孩子。
在最后的10年里，我將在鄉村地區，過著隱居生活，思考人生。“終于有一天，在前10年的第7個年頭，我發現自已什么也沒有學到，于是我推遲了旅行的安排。在以后的4午時間里，我學習了法律。并且成了這一領域舉足輕重自的人物，人們把我當作楷模。這個時候我想要出去旅行了，這是我心儀已久的愿望。但是各種各樣的事情讓我無法抽身離開。我害怕人們在背后斥責我不負責任，后來我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時候，我開始考慮自己的婚姻了。但總是找不到自己以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62歲的時候，我還是單身一個人，那時候我為自己這么大一把年紀還想結婚而感到羞愧。于是我又放棄了找到這樣一個姑娘并且和她結婚的想法。后來我想到了最后一個愿望，那擾是找一個僻靜的地方隱居下來。但是我一直沒有找到這樣一個地方，如果患上疾病，我連這個愿望都完成不了。這就是我一生的計劃，但是一個也沒有實現。”年輕人，不要把時間放在制定漫長的計劃上，只要你想到要做一什事就馬上去做。放棄計劃，立刻行動吧!“奧馬爾最后說。
點評：在孩子學習的過程中，與其給孩子制定漫長的學習計劃，不如督促孩子立即開始行動，把握好當下的時光。在具體行動中，或許會有新的發現，或許會有新的想法。如果適時做出調整，或許能夠找到更適合自己孩子成長、發展的新辦法和新途徑。
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