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勵(lì)志哲理小故事(集合15篇)
勵(lì)志哲理小故事1
有人問(wèn)禪師:“修行需要下什么工夫嗎?”
禪師說(shuō):“餓了就吃飯,困了就睡覺。”
人又問(wèn):“一般人都是如此,師父的功夫就是這樣嗎?”
禪師:“并不一樣。別人該吃飯時(shí)不肯好好地吃,偏偏要百般思索;該睡覺時(shí)不安心地睡,還要千般計(jì)較。所以我和他們不同。”
該吃就吃,該睡就睡,這就是生活,就是禪。
禪師的話告訴我們,生活中許多的.計(jì)較都是自己跟自己過(guò)不去,是自尋煩惱。
勵(lì)志哲理小故事2
有個(gè)聰明的男孩,有一天媽媽帶他到雜貨店去買東西。老板看到這個(gè)可愛的小孩,就打開一罐糖果,要小男孩自己拿一把。但是這個(gè)男孩卻沒有動(dòng)。老板再叫了一次,男孩還是沒動(dòng)。老板走過(guò)來(lái),抓了一大把糖果放進(jìn)小孩的'口袋中。
回到家中,母親問(wèn)小男孩:“為什么自己不去抓糖果呢?”小男孩回答得很妙:“因?yàn)槲业氖直容^小呀!老板的手比較大,所以他拿的一定比我拿的多!”
自己的能力總是有限,而別人在很多方面都比自己強(qiáng)。可惜在很多時(shí)候我們都不及這個(gè)男孩聰明。
勵(lì)志哲理小故事3
一位化學(xué)老師告訴我,至今為止,人類發(fā)現(xiàn)的元素是118種,發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)是3000多萬(wàn)種。物質(zhì)是由元素組成的,也就是說(shuō),118種元素,組成了3000多萬(wàn)種物質(zhì)。有限的118種元素,卻創(chuàng)造了無(wú)限的物質(zhì)和一個(gè)無(wú)限的世界。
化學(xué)老師說(shuō),物質(zhì)是可以創(chuàng)造的,世界是可以創(chuàng)造的,是可以“無(wú)中生有”的'。同樣,人生的事業(yè)和財(cái)富,也是可以創(chuàng)造的,也是可以“無(wú)中生有”的,可以用有限的條件,創(chuàng)造無(wú)限的可能。
勵(lì)志哲理小故事4
一位射擊教練告訴我,瞄準(zhǔn)目標(biāo)后,扣動(dòng)板機(jī)的.手指不能太用力,否則,在你扣動(dòng)板機(jī)的一瞬間,會(huì)使槍發(fā)生晃動(dòng),從而使子彈偏離目標(biāo)。
教練說(shuō),在追求人生目標(biāo)的過(guò)程中,如果我們太注重手法和手段,在這方面太用力、太投入、太做作、太造勢(shì),反而會(huì)使我們偏離人生的目標(biāo),而無(wú)法實(shí)現(xiàn)人生的成功。
勵(lì)志哲理小故事5
一位植物專家告訴我,綠豆發(fā)芽時(shí),那芽苞上還頂著破了的綠豆殼,像是芽苞戴的.一頂帽子。這說(shuō)明,綠豆發(fā)芽,是破殼而出的。不只是綠豆,很多種子發(fā)芽,都是破殼而出的。
植物專家說(shuō),種子播進(jìn)土里,在黑暗的泥土中,種子有兩個(gè)選擇:要么讓黑暗埋沒自己、腐爛自己;要么在黑暗中打破自己,讓生命破殼而出,獲得新生。當(dāng)人生遭遇黑暗,我們又該如何做好人生的選擇呢?
勵(lì)志哲理小故事6
誤會(huì):
早年在美國(guó)阿拉斯加地方,有一對(duì)年輕人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一孩子。
他穿著時(shí)尚服裝忙于生活,又忙於看家,因沒有人幫忙看孩子,就訓(xùn)練一只狗,那狗聰明聽話,能照顧小孩,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。 有一天,主人出門去了,叫它照顧孩子。 他到了別的鄉(xiāng)村,因遇大雪,當(dāng)日不能回來(lái)。第二天才趕回家,狗立即聞聲出來(lái)迎接主人。他把房門開一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血,主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來(lái)向著狗頭一劈,把狗殺死了。之后,忽然聽到孩子的聲音,又見他從床下爬了出來(lái),於是抱起孩子;雖然身上有血,但并未受傷。 他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉沒有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的`肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。
注:誤會(huì)的事,是人往往在不了解、無(wú)理智、無(wú)耐心、缺少思考、未能多方體諒對(duì)方,反省自己,感情極為沖動(dòng)的情況之下所發(fā)生。誤會(huì)一開始,即一直只想到對(duì)方的千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò);因此,會(huì)使誤會(huì)越陷越深,弄到不可收拾的地步,人對(duì)無(wú)知的動(dòng)物小狗發(fā)生誤會(huì),尚且會(huì)有如此可怕嚴(yán)重的后果,這樣人與人之間的誤會(huì),則其后果更是難以想像。
勵(lì)志哲理小故事7
在一次美國(guó)籃球賽季,喬丹被芝加哥公牛隊(duì)選中。剛進(jìn)隊(duì)時(shí),喬丹的年薪僅為55萬(wàn)美元,對(duì)此他說(shuō):“比賽時(shí)坐板凳是家常便飯,雖然心里不舒服,但也必須忍受,因?yàn)槔习暹不看好你,球迷也不認(rèn)同你,你能做的,就是通過(guò)不斷努力,最終讓人們喜歡你,這樣你才能得到更多。”
隨著球藝的突飛猛進(jìn),喬丹已經(jīng)成為全隊(duì)的核心人物,并率領(lǐng)公牛隊(duì)連續(xù)奪得NBA總冠軍,年薪也因此猛飆到3014萬(wàn)美元,幾乎相當(dāng)于其他隊(duì)員年薪的總和,這就引起個(gè)別隊(duì)員的不滿。其中有個(gè)叫米勒的板凳隊(duì)員找到老板雷恩斯多夫,認(rèn)為應(yīng)該降低喬丹的年薪,并要求為自己加薪。雷恩斯多夫?qū)γ桌照f(shuō):“你有沒有算過(guò)賬,因?yàn)橛辛藛痰ぃj?duì)才能在幾個(gè)賽季后的各項(xiàng)收入就達(dá)到15億美元,我們給予喬丹的,連公牛隊(duì)收入的零頭都不到,明眼人一看都明白。換句話說(shuō),是我們虧待了他。而你在幾個(gè)賽季中,從沒有為球隊(duì)拿到過(guò)一分,但我們每年還要拿出30萬(wàn)美元養(yǎng)著你,這筆賬又該如何算?謝謝你的提醒,現(xiàn)在我就要做出兩個(gè)決定,一是將你的年薪降為20萬(wàn)美元,二是將喬丹的年薪提高到3314萬(wàn)美元。”米勒萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,因?yàn)樗淖宰髀斆鳎粌H沒有為自己爭(zhēng)取到加薪,相反還被降了10萬(wàn)美元,而喬丹的.年薪卻因此提高了300萬(wàn)美元。
善妒的人,只看到別人收獲了多少,卻看不到別人付出了多少,這樣的人,不僅是無(wú)能的人,也是無(wú)德的人,最終只能弄巧成拙。
勵(lì)志哲理小故事8
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,晉襄公手下有個(gè)大臣叫陽(yáng)處父。此人平時(shí)喜歡高談闊論,又好自以為是地教訓(xùn)他人,擺出一副有知識(shí)和學(xué)問(wèn)的樣子。
有一次,晉襄公派他到其他諸侯國(guó)訪問(wèn),回來(lái)的時(shí)候路過(guò)魯國(guó)的'寧城。
寧城有個(gè)叫寧贏的人,跟他交談后,認(rèn)為他非常有學(xué)問(wèn),打算陪他一起同行。可是,走了幾天后,寧贏卻離開陽(yáng)處父獨(dú)自一人回家了。寧贏的妻子見他回來(lái),感到很納悶兒,便問(wèn)他為什么這么快就回來(lái)了。
寧贏回答:“我同陽(yáng)處父這個(gè)人相處幾天后,發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人就像一棵樹,花雖然開得好看,可就是不結(jié)果子。”
寧贏嘆了口氣,頗為感慨地說(shuō):“華而不實(shí),怨之所聚也。”
寧贏的妻子問(wèn):“為什么要說(shuō)這樣的話呢?”
寧贏解釋道:“陽(yáng)處父這個(gè)人說(shuō)起話來(lái)是滔滔不絕,頭頭是道,口若懸河,開始接觸時(shí)感覺他非常有學(xué)識(shí),容易產(chǎn)生好感,讓人佩服;但是接觸時(shí)間長(zhǎng)了之后,發(fā)現(xiàn)他這種人其實(shí)是華而不實(shí)的,沒真才實(shí)學(xué)。時(shí)間一長(zhǎng)這種人就會(huì)露底,露底了別人定會(huì)怨恨他,積怨多了,我再跟著他,不僅不能得到好處,還可能會(huì)受到牽連。所以,我就提前回來(lái)了。”寧贏的妻子聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。
事實(shí)正如寧贏所說(shuō)的那樣,一年后,陽(yáng)處父因?yàn)檎f(shuō)話華而不實(shí)被人殺了。
一個(gè)人結(jié)交朋友,特別是選擇哪一類人作為朋友至關(guān)重要。
選對(duì)了是一輩子的幸福,選錯(cuò)了是一種災(zāi)難,甚至還會(huì)跟著丟掉性命。
勵(lì)志哲理小故事9
勵(lì)志哲理小故事(1):兩把刀的對(duì)話
一把刀見另一把刀在石上磨著,便嘲諷道:“你真傻,越磨不是越薄嗎?越薄在世上存在的日子不是越少嗎?你看我從來(lái)不愿磨,在世的日子自然比你長(zhǎng)得多。”
被稱作傻瓜的刀聽后鄙視地回答道:“你不愿意磨,自然就發(fā)揮不了作用。沒用的東西在世上存在的`時(shí)間再長(zhǎng)也等于零。”
【大道理】:
人活在世界上,要對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)才能體現(xiàn)其價(jià)值。
所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)講,要不斷地磨自己,發(fā)揮自己的光和熱。
勵(lì)志哲理小故事(2):防范兩面人
一只狐貍被獵人追趕,走投無(wú)路時(shí)看到了一個(gè)樵夫,于是跑去向樵夫求救,樵夫讓它躲在自己的小茅屋里。
不久獵人追到,問(wèn)樵夫有沒有看到一只狐貍經(jīng)過(guò)。樵夫口頭上說(shuō)沒有看到,卻在暗地里用手指向狐貍躲藏的地方。
獵人急著繼續(xù)追趕狐貍,沒有看到樵夫的'手勢(shì)就離開了。狐貍看到獵人走了趕快跑出來(lái),沒有向樵夫道謝就要轉(zhuǎn)身離開。樵夫責(zé)備它忘恩負(fù)義,狐貍回答說(shuō):“如果你表里如一,我就會(huì)向你道謝了。”
【大道理】:
做人應(yīng)該學(xué)會(huì)善待別人,誠(chéng)心地與人交往,那么當(dāng)你遇到困境、尋求幫助的時(shí)候,就會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。
勵(lì)志哲理小故事(3):禪師為椅
有一位老禪師,一天晚上在禪院里散步,發(fā)現(xiàn)墻角有一張椅子。
禪師心想:這一定是有人不遵守寺規(guī),越墻出去游玩了。老禪師便搬開椅子,蹲在原處觀察。一會(huì)兒,果然有一個(gè)小和尚翻墻而入,在黑暗中踩著禪師的背脊下到了院子。
當(dāng)他雙腳落地的時(shí)候,才發(fā)覺剛才踏的`不是椅子,而是自己的老師,小和尚頓時(shí)驚慌失措。
但出乎意料的是,老和尚并沒有厲聲責(zé)備他,只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“夜深太涼,快去多穿件衣服。”
小和尚感激涕零,回去后告訴其他的師兄弟。
從此以后,再也沒有人夜里越墻出去閑逛了。
【大道理】:
寬容理解能縮短人與人之間的距離。
寬容是人類性情的空間,這個(gè)空間愈廣大,因此,一個(gè)寬容的人,到處可以契機(jī)應(yīng)緣,和諧圓滿,微笑著對(duì)待人生。
勵(lì)志哲理小故事(4):哲學(xué)家與螞蟻
一位哲學(xué)家在海邊目睹一條船遇難。船上的水手和乘客全部溺斃了。他痛罵上蒼不講理,只因?yàn)橐晃蛔锓刚贸俗@條船,竟然讓眾多的無(wú)辜者受害。
當(dāng)他正沉迷于這種思想的時(shí)候,他發(fā)覺自己給一大群螞蟻圍住,原來(lái)他站的'位置距離螞蟻窩不遠(yuǎn)。那時(shí),有一只螞蟻爬到他身上并叮了他一口,他立刻用腳踩死所有的螞蟻。
天神在這個(gè)時(shí)候現(xiàn)身,并用上帝的拐杖敲著哲學(xué)家說(shuō):“你既然能以類似上蒼的方式去對(duì)待那些可憐的螞蟻,難道你還夠資格去批判上蒼的作為嗎?”
【大道理】:
人往往習(xí)慣于盯住別人的錯(cuò)誤,而常常忽略自己也有同樣的毛病。
自己都改不了的缺點(diǎn),又有什么資格責(zé)備別人呢?
因此當(dāng)看到別人的錯(cuò)誤時(shí),先需有冷靜客觀的態(tài)度,先自省。
然后再做決定,這才是明智之舉。
勵(lì)志哲理小故事(5):坦言失敗的魅力
1928年,大作家沈從文被當(dāng)時(shí)任中國(guó)公學(xué)校長(zhǎng)的胡適聘為該校講師。
沈從文時(shí)年才26歲,學(xué)歷只是小學(xué)畢業(yè),闖入上海文壇的時(shí)間雖不長(zhǎng),但以充滿靈氣的飄逸散文而令人刮目相看,可謂大器早成,頗有名氣。
名氣畢竟不是膽氣。在他第一次走上講臺(tái)的時(shí)候,除了原班的學(xué)生之外,慕名而來(lái)聽課的人也很多。面對(duì)臺(tái)下座無(wú)虛席渴盼知識(shí)的學(xué)子,這位大作家竟然緊張得一句話也說(shuō)不出來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,他慢慢平靜下來(lái),并開始講課。可原先準(zhǔn)備好要講授一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容,被他三下五除二僅僅在10分鐘內(nèi)就講完了。
同學(xué)們自然納悶:這離下課時(shí)間還早呢,剩下的時(shí)間該怎么辦?
很有自知之明的沈從文,沒有用天南海北地信口開河來(lái)硬撐“面子”,而是拿起粉筆在黑板上工工整整地寫道:
“今天是我第一次上課,人很多,我害怕了。”
這句老實(shí)可愛的“坦言失敗”的話剛剛寫完,立刻引起同學(xué)們一陣善意和原諒的歡笑和掌聲……
胡適深知沈從文的學(xué)識(shí)、潛力和為人,在聽說(shuō)這次講課的經(jīng)過(guò)后,不僅沒有批評(píng),反而不無(wú)幽默地說(shuō):“沈從文的第一次上課成功了!”(蔣光宇)
【大道理】:
坦言失敗的`真誠(chéng),當(dāng)然不是隨機(jī)應(yīng)變的智慧,但它具有比智慧更加誘人的魅力。
有些憑借隨機(jī)應(yīng)變的智慧難以收?qǐng)龅木置妫寡允〉恼嬲\(chéng)卻能輕而易舉地將其劃上都能接受的句號(hào)。
勵(lì)志哲理小故事(6):自私的王后
古時(shí)候有一個(gè)園丁,他有一個(gè)很大的花園。花園里什么花草都有,但是只差一種沒有,那就是——櫻桃樹。而在這個(gè)國(guó)家里,僅有三棵櫻桃樹,都在王后的花園中。
園丁一直都很想擁有櫻桃樹的種子,讓它在花園里生長(zhǎng)。但是王后的櫻桃樹很少有人見過(guò),因?yàn)橥鹾蟮?花園都被很高的圍墻圍住。園丁考慮了一天又一天,于是給王后寫了一封信,乞求她送給他一些櫻桃樹的種子。
王后收到信后,沒有給園丁種子,只給他回了一封信,老園丁接到信時(shí)頭發(fā)都已經(jīng)掉光了。王后在信里寫道:“既然你的花園里什么都有,缺棵櫻桃樹也是應(yīng)該的。”園丁不甘心,又給王后寫了一封信去,王后過(guò)了很久才給他回了一封信:“你已經(jīng)很老了,你的花園里一直沒有,何必偏又要有櫻桃樹呢?”王后還是沒有給園丁種子。
園丁給王后寫了最后一封信,他沒有在要櫻桃樹的種子了,他告訴王后:“也許你收到我的信時(shí),我已經(jīng)在天堂了。我也不需要櫻桃樹的種子了。”
一天,王后來(lái)到她的花園里,發(fā)現(xiàn)三棵櫻桃樹都枯萎了。后來(lái),這個(gè)王國(guó)里再也沒有櫻桃樹了。
【大道理】:
如果自己的舉手之勞就能夠讓一個(gè)人生的愿望得以實(shí)現(xiàn),我們又何樂(lè)而不為呢?
不要像自私的皇后一樣,最終還是失去自己的最愛,永遠(yuǎn)的失去了。
勵(lì)志哲理小故事10
一位勵(lì)志學(xué)家告訴我,假如星星沒有遇到黑夜,我們就看不到星星的光,看不到星星的美麗和璀璨。星星的美麗和璀璨,是黑夜給的.。
勵(lì)志學(xué)家說(shuō),假如你正遭遇人生的黑夜,說(shuō)不定,這黑夜,正是讓你發(fā)出光、展示美、擁抱人生輝煌的一次機(jī)遇,一次考驗(yàn)。
勵(lì)志哲理小故事11
一位成功的企業(yè)家,有一天陪著父親去一家昂貴的餐廳用餐。餐廳里有一位琴藝不凡的小提琴手正在為大家演奏。企業(yè)家在聆賞之余,想起當(dāng)年自己也曾學(xué)過(guò)琴,而且?guī)缀鯙橹偪瘢銓?duì)父親說(shuō):“如果我從前好好學(xué)琴的話,現(xiàn)在也許就會(huì)在這兒演奏了。”
“是呀,孩子。”父親回答,“不過(guò)那樣的`話,你現(xiàn)在就不會(huì)在這兒用餐了。”
我們常為失去的機(jī)會(huì)而嗟嘆,卻往往忘了為現(xiàn)在擁有的東西而感恩。
勵(lì)志哲理小故事12
嘲笑野兔的竹雞
野兔、竹雞生活在同一個(gè)地方,但他們平靜的生活潛伏著危險(xiǎn)。一群獵狗來(lái)了,野兔不得不找個(gè)地方藏身。它逃到密林叢中,獵狗一時(shí)失去了追尋的蹤跡。縱欲,群狗從獵兔身上散發(fā)的氣味找到了線索,外號(hào)叫“饕餮”的`狗跟蹤的那只野兔,就兇猛地向它逼近。
危急時(shí)刻,竹雞卻在嘲笑:“你總說(shuō)自己是飛毛腿,看來(lái)你的腿連竹竿都不如。”
正在竹雞取笑野兔時(shí),噩運(yùn)降臨到它的頭上。竹雞總認(rèn)為憑自己的翅膀,什么時(shí)候都能擺脫險(xiǎn)境,但這可憐家伙抵擋不住老鷹的利爪尖喙,結(jié)果,它成了這猛禽的點(diǎn)心。
千萬(wàn)別去譏諷不幸的人,誰(shuí)能保證自己一輩子走運(yùn)呢?
勵(lì)志哲理小故事13
挖井人生
一個(gè)年輕人去拜訪一位大師,向他請(qǐng)教為人處世之道,大師給他講了三個(gè)故事。
第一個(gè)故事:從前有兩個(gè)強(qiáng)壯的青年,一拙,一巧。兩人奉命在同一塊地上各自挖井找水,很快兩人都挖了兩米深,但絲毫沒有水的跡象。拙者繼續(xù)在原地深挖,而巧者則換了個(gè)地方做新的嘗試。終于拙者通過(guò)不懈的努力找到了汩汩的源泉,而巧者雖然不斷地更換地點(diǎn),終究還是一無(wú)所獲。
年輕人聽罷,若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭:“我明白,做人就應(yīng)該持之以恒,不應(yīng)該朝三暮四,蜻蜓點(diǎn)水,否則終將一事無(wú)成。”
第二個(gè)故事:還是這兩個(gè)人,巧者在經(jīng)過(guò)數(shù)次的`嘗試后,終于在一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了有水的跡象,于是深挖,最終找到水源了。而拙者始終在原地,一如既往,埋頭苦干,越挖越深,結(jié)果雖然付出了很多卻始終沒有找到水源。
“這?”年輕人有些遲疑,“我想也許人還應(yīng)該不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地嘗試最合適的生存環(huán)境,而不應(yīng)該刻板教條,更不應(yīng)該執(zhí)謎不悟。”
大師還只是笑笑。
第三個(gè)故事:兩個(gè)人雖然都竭盡全力,但無(wú)論拙者挖多深,也無(wú)論巧者換多少地方,兩個(gè)人都沒有找到水源。
“為什么?”年輕人疑惑起來(lái),“那做人還有準(zhǔn)則嗎?”
“因?yàn)檫@個(gè)地方可能根本就沒有水。”大師從容答道,“其實(shí)為人也是如此,生活中沒有一成不變的處世原則,一切都要靠你自己去摸索和體味。”
輕輕的告訴你
并不是所有的付出都會(huì)有回報(bào),并不是所有的努力都會(huì)有收獲,并不是所有的汗水都能澆灌出碩果,并不是所有的春天都會(huì)有花朵,并不是所有的雁行著都能到達(dá)彼岸,并不是所有的冬天都會(huì)有飛雪,并不是所有的風(fēng)都會(huì)有溫暖,并不是所有的泥濘都注定是坎坷……
我們只記住,只要有過(guò)真誠(chéng)付出,只要有過(guò)努力的拼搏,我們的人生就不會(huì)是蹉跎。
勵(lì)志哲理小故事14
清代文學(xué)家周容在《小港渡者》中記載:順治七年冬天,他要從小港進(jìn)入鎮(zhèn)海縣城,他吩咐小書童捆扎了一大摞書跟隨著。
眼看太陽(yáng)就要落山了,離該縣城大約還有兩里路,他問(wèn)一個(gè)擺渡的人:“待我們趕到縣城,南門還開著嗎?”
擺渡者仔細(xì)打量了小書童一番,回答說(shuō):“若是慢慢走,城門還會(huì)開著;若是惶急趕路,城門怕就關(guān)上了。”
他聽了有些氣惱,覺得擺渡者在戲弄人。
這一主一仆便快步前行,南門在望了,小書童因急著趕路摔了一跤,書散落一地,等他們把書理齊捆好,城門已經(jīng)關(guān)上了。
生活該有的速度,不能隨便提,一旦改變了,生活就會(huì)隨之大亂。
勵(lì)志哲理小故事15
有一種人生沒有為什么
有個(gè)德國(guó)人來(lái)到中國(guó),在廣西的大山里住了十幾年,他過(guò)著拉牛耕田、揮鋤種菜的簡(jiǎn)單生活,把教育當(dāng)?shù)貙W(xué)生、跟孩子們打鬧作為人生的樂(lè)趣。
央視記者柴靜在采訪這位名叫盧安克的德國(guó)支教者時(shí),心中疑惑不解,你一個(gè)外國(guó)人放著好好的日子不過(guò),跑到這種窮鄉(xiāng)僻壤里來(lái)干啥呢?柴靜問(wèn)他:“當(dāng)時(shí)你是為了什么?”盧安克說(shuō):“我記不起來(lái)了。”“那個(gè)時(shí)候你怎么想的?”“我不知道該怎么說(shuō)。”
真是很雷人的回答——這個(gè)外國(guó)人,他竟然不知道自己為什么要來(lái)這里;更雷人的是,他的人生甚至沒有目的。他說(shuō):“如果想改變中國(guó)的.現(xiàn)狀,然后帶著這個(gè)目的來(lái)做我做的事情,那我不用做了。我不是這樣的,我不想改變,我沒有這個(gè)。”
我們當(dāng)然又很驚訝:“如果不是為了改變,那你是在做什么?”“當(dāng)然會(huì)發(fā)生改變,改變自會(huì)發(fā)生,但這不是我的目的。”盧安克說(shuō)。
好像總有一些人,就像盧安克這樣——出現(xiàn)在我們的視野中,卻活在我們的世界之外,讓人很費(fèi)解。他們使我們慣常的生活常識(shí)和觀受到?jīng)_擊,常常不由得大吃一驚:“什么?這樣都行?”
前不久我采訪一個(gè)英國(guó)籍的在讀博士,本來(lái)在藝術(shù)當(dāng),名叫格法·普拉扎。他在倫敦搞三維動(dòng)畫,同班好多都在好萊塢掙大錢。
這么一個(gè)人,十幾年前無(wú)意中看了一場(chǎng)京劇演出,整個(gè)人就被京劇迷住了,書不教了,博士也不讀了,拋家舍業(yè)千里迢迢地跑到北京來(lái)學(xué)京劇。什么壓腿、踢腿、下腰、拿頂,什么唱念做打,受的那個(gè)罪,說(shuō)出來(lái)人家都不信。
人家問(wèn)格法:“你那個(gè)條件干什么不行,非得來(lái)中國(guó)唱戲干嗎?”格法很奇怪:“京劇美啊。你們的國(guó)粹嘛。所以我就來(lái)了。”這個(gè)理由簡(jiǎn)直太難以讓人信服了。我采訪他,也不解,向他要個(gè)靠譜的理由,能讓廣大讀者信服的“說(shuō)法”出來(lái)。我問(wèn)他:“格法,你原來(lái)的日子那么好,現(xiàn)在日子這么苦,你愿意這么過(guò)嗎?”“我當(dāng)然愿意啊。”格法很吃驚,好像我的問(wèn)題不但多余,而且不可理喻。
“那你為什么??”“沒有為什么。愿意就是為什么??”這個(gè)回答,雷人嗎?
還有一次,我采訪“80后”小馬。他本來(lái)在里過(guò)得好好的,有一天卻回到的去種樹。多種些樹,就能擋一點(diǎn)風(fēng)沙,可他自己,生活很苦。我采訪了兩天,回去以后寫出稿子,同事看后說(shuō):“嗯??事跡很感人??只是有一點(diǎn)??他為什么要這么做呢?”
回想這兩天我與他的交談中,似乎他都沒有提到為什么。有時(shí)我問(wèn)起,他也總是輕描淡寫:“這樣挺有意義吧。”一句“有意義”,似乎也太“假大空”了一點(diǎn)。
我加了他的qq,聊天時(shí)我又無(wú)意中提起這個(gè)話題。他說(shuō):“你為什么總想要問(wèn)為什么呢?”我也愣住了。所謂“因果關(guān)系”,世上事,都是有原因的吧。可他說(shuō):“真的沒有為什么。不是為了,也不是為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,更不是想讓歷程變得豐富多彩。如果說(shuō)我去做了,有一天實(shí)現(xiàn)了這些,那也是后來(lái)的事。而之前,我什么都不想。我只是去做。”
我想起了盧安克,也想起了格法。他們和小馬一樣,只是去做,并不在乎結(jié)果。就像一句語(yǔ)說(shuō)的那樣,“just do it”。有一種人生沒有那么多功利,只是想做就做,沒有為什么。
至于結(jié)果,遲早會(huì)來(lái)。
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