考研復習計劃模板合集5篇
考研復習計劃 篇1
復習方法和計劃:
(1)5月至9月:第一輪復習。每天堅持5-6小時。看書要細,不要放過任何細節。看完一節的書,再做《輔導講義》上的題,如果還有時間再做各科的《醫學考研真題解析》。第一輪復習完,可能會忘掉80%。但是基礎肯定是有了。
(2)10月和11月:第二輪復習。主要看第一輪在書上劃過的和《輔導講義》上的知識講解。然后做《同步練習》。
(3)12月至考前一周:第三輪復習。主要做《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫綠皮書。加起來共有30套題。每天一套,大約1個小時就可以做完。2個小時改錯。然后再從頭看書,主要查這段時間做題中自己有問題的知識。如果有時間應該再把《輔導講義》上的知識點看一遍。
(4)考前一周:復習《同步練習》以及《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫綠皮書這30套題中做錯的題。考前那天晚上要復習歷年真題。
注意事項:
(1)基礎三門課內涵大、外延小,投入產出比更高。
(2)一定不要從頭一題一題往后做,而應該做完一門課再做一門課(A型B型X型)。推薦順序:生理、內科(包括診斷)、生化、病理、外科,因為生理和內科是一個知識系統的,病理和外科是一個知識系統的,生化跟兩邊都不相關。
(3)多選題:先固定一個選項,提高正確率。比如D項肯定不選,那么ABC三項的組合只有6種可能。多選題每年有4至5道全選,兩項、三項、全選比例接近2:1:1。多選題重在排除,而不是優選,所以盡量多選,少排除,但慎重全選(全選在生化、外科骨科中比較多見)。
(4)病例題:外延大,但是區分度小,經常要用“極端法”病例題重在診斷。外科喜歡出在普外科和骨科,內科喜歡出在肺炎、缺血性心臟病(心絞痛、心梗)、潰瘍病、胰腺炎、腎炎、糖尿病等。
(5)《考試大綱》后的附錄有近三年的真題分析和難度系數。可以查一查每道題的難度系數,但是不要以難度系數為標準,而要以自己“確定”“拿不準”為標準。記住難度系數小于0.3的.題,一般都看似簡單,但是都事陷阱題,特別容易想當然。一共180道題,能夠“確定”的題和“拿不準”的題應該保持在2:1。
(6)不可能把180道題的考點都回憶起來,所以考試時切忌求全尤其乍看題時,容易犯蒙,先跳過去不做,等這一科的題做完再回來重做。盡量先回憶后分析,最后再蒙。
(7)其它選項都大概敘述,有一個是細節敘述則這個選項必錯。
考研復習計劃 篇2
1、基礎階段(3-6月)
1)這個時期大家平時的課程挺多的。在這里要叮囑大家:當下課程學習是更重要的啊,對于復習考研,我們則在不上課的時候打個堅實的基礎吧!
2)此階段要做到對各科基礎知識有整體印象,全面細致的了解知識點。
3)這個時期做模擬題都是無意義的',不如打好基礎,再好好研究真題。還沒決定學校和專業的童鞋,一定要在此階段盡快定下來。
2、強化階段(7-9月)
1)此階段要清晰地了解各科的一級重要知識點,建立一個完整的邏輯框架,并根據重點、難點進行攻克。
2)難得有大段的時間可以專心復習,一定要制定全面復習計劃,把握好每一天。
3、提升階段(9-11月)
1)關注各招生單位的招生簡章和專業計劃,調整專業課復習計劃。
2)認真回顧暑期強化筆記,啟動習題練習。
3)政治在這個階段占復習時間的比例要有所提升。
4)秋招正當時,這段時間要穩定心態,不要被周圍不相干的人和事過多地打擾,安心地備考。
4、沖刺階段(12月)
1)對各門課的知識進行認真的梳理,有效地整合,在頭腦中形成對整個章節的知識框架圖。
2)開始進行考場模擬訓練,每天固定時間做整套試卷。
3)每天要抽出一定時間對重點和高頻考點知識進行強化記憶。
4)這段時期可能大家都進入了復習疲倦期,要知道這是很正常的,不用過多地感到焦急,可以適當出去走走。
5、考前一周
1)突擊強化記憶每門課老師預測的重點大題。
2)做一套真題,按照考研時間的安排,模擬實戰。
3)好好休息,調整心態,平和地去對待考試。
特別注意
每周固定一天作為休息時間,不到這一天不休息,到這一天一定要休息。
考研復習計劃 篇3
一、基礎復習階段(3月~7月)
1、3月~4月 高數上冊,英語考研詞匯
2、4月~5月 高數下冊 ,英語考研詞匯
3、5月~6月 概率論、線性代數、英語考研詞匯
4、6月~7月 期末復習、英語考研詞匯,公共基礎課復習
二、提高復習階段(7月~11月)
1、7月1日~8月1日 英語,數學基礎鞏固階段
2、8月1日~9月1日
①復習考研英語詞匯
②李永樂數學復習全書
③張錦芯英語閱讀(12月份再做一遍)
3、9月1日~10月1日
①專業課課本
②英語閱讀
③10年英語考研真題
4、10月1日~11月1日
①政治紅寶書、陳先奎20xx題(報政治強化班)
②李永樂數學660題、李永樂數學經典400題、復習全書(第二遍)
③考研英語10年真題
④重做400題、660題
⑤張劍英語閱讀150篇(上)
⑥專業課課本
5、11月1日~12月1日
①政治紅寶書、陳先奎20xx題
②李永樂復習全書、李永樂660題、經典400題、考研數學真題
③張劍英語150篇(下)、英語作文
④專業課真題、專業課經典題
三、沖刺復習階段(12月~考前)
①中國人民大學5天500題(政治)
②任汝芬最后四套
③肖秀榮最后5套
④20天20題
⑤各大考研點題班資料(如果能弄到的話)
⑥數學模擬考場15套(9月)
⑦經典660題、400題
⑧李永樂數學復習全書
⑨數學考研真題
⑩專業課真題
考研復習計劃 篇4
隨著20xx年的考研備考來開了序幕,現在好多的人都開始了復習,雖然現在的復習不是那么的緊張,但是我們考mba的還是要及早進行,畢竟我們不是應屆生,有很多的時間和精力去學習和復習,那么,我們應該怎么來規劃我們mba的備考呢?下面,勤思教研室的老師根據歷年的MBA考試真題和考試難易程度給大家規劃了一份詳細的復習計劃,大家可以根據這份詳細的計劃做好自己的.考研備考!
全面認識MBA。
每天1-2小時,把詞匯粗略背一遍,把初高中數學粗略過一遍
1、明確自己為什么考MBA,MBA的國內現狀,考上哪個商學院的MBA能給自己人生多大的收獲
2、了解考試大綱,明確MBA考試范圍和內容,了解MBA招生院校的招生情況。
3、與成功考上MBA的朋友同學交流一下備考MBA的心得體會,讓自己對MBA有一個全局認識
4、明確目標后,開始背英語詞匯,有音標和考試高頻詞義,參照勤思MBA商學院上詞匯背誦方法。
5、把“勤思MBA商學院“設為備考主要資訊網站。
6、工齡長點的考生開始看看初高中數學課本,做一做題目
每日安排
1、繼續背詞匯
2、繼續看初高中數學課本
3、去了解一下MBA備考輔導班信息
4、把“勤思MBA商學院“設為備考主要資訊網站。
5、做個計劃,明確自己分幾個階段來復習,工作、生活、學習如何安排。中心目標應該是學習。
第一階段【4-7月】
4-7月是復習的第一個階段,時間安排上要掌握先緊后松的原則。
1、參加輔導班,嚴格按照老師每次講課的內容及時復習。
2、輔導班一般周六日上課,不管有多少工作生活上的應酬上完課當天晚上必須要溫習。
3、周一~周三以消化前面的上課內容為主,周四周五以預習為主。建立《做題錯誤記錄本》
4、繼續背誦詞匯。4-5月份要完成第二輪的詞匯背誦。同時配合做英語閱讀,在做閱讀中背單詞,在背單詞中做閱讀,事半功倍。6-7月份要完成第三輪的詞匯背誦。同樣配合做第二遍英語閱讀,在做閱讀中背單詞,在背單詞中做閱讀。
5、數學除了做好輔導班講義上的習題外,基礎好點的可以對自己進行拔高訓練,雖然是基礎班,但是要找一些難度較大一點的習題來做。可以找一本數學練習冊來簡單的練習一下。7月份之前把自己能做的簡單題做完。
6、對于邏輯,應該把基本的形式邏輯完全精通,配合做輔導班老師的講義上習題。同時對非形式邏輯的題目應該要多做題, 7月份之前把自己能做的簡單題做完。
7、本月主要是放松,調整狀態。把之前所有備考資料再過一遍。特別是《做題錯誤記錄本》。
8、再做整套模考試卷3-5套。目的還是找實戰考試狀態。不要為一點得失而悲喜,不拋棄不放棄。
9、整裝待發,胸有成竹走進MBA考場。
10、寫作方面暫時把寫作的要求、文體等搞清楚,同時搜集與考試命題相關素材案例,結合企業管理,平時經常說給周圍朋友聽。7月份之前整理出10個經典管理案例并經常背誦。
11、除了上輔導班課程,每天復習應該在3.到5小時左右
第二階段【8-10月】
8-10月是復習的第二個階段,時間安排上還是要掌握先緊后松的原則。
1、進入8月份,如果有條件應該脫產學習了,同時可以約好班上幾個同學組成學習小組。 如果不能脫產每天也應該在5個小時左右學習。
2、繼續參加強化輔導班,嚴格按照老師每次講課的內容及時復習。
3、輔導班一般周六日上課,實在擠不出時間也可以選擇聽勤思的網絡課程,不管有多少工作生活上的應酬,上完課當天晚上必須要溫習。
4、周一~周三以消化前面的上課內主,周四周五以預習并預先做題為主。
5、繼續背誦詞匯。8-9月份要完成第四輪的詞匯背誦。同時配合做第三遍英語閱讀在做閱讀中背單詞,在背單詞中做閱讀,事半功倍。10月份要完成第五輪的詞匯背誦。同樣配合做第四遍北英語閱讀理解,在做閱讀中背單詞,在背單詞中做閱讀。
6、勤思MBA輔導的第一期強化班在9月份就結束了。需要提前安排自己進入緊張的模擬考試。可以嘗試做一下英語和綜合的10套模擬試題。每周一套,嚴格限制時間。9-10月份做完第一遍。并分析總結,查漏補缺。發現薄弱環節趕緊去重點彌補。
7、9月份開始每天按規定時間練習英語翻譯5個長難句,按規定時間一周寫一篇作文。按規定時間每天做30個邏輯題。按規定時間每天做一套完整的數學模擬題。不斷歸納總結,背誦。
8、11月份開始把歷年真題試著去做第一遍。
9、11月份把上述10套模擬試題認真做第二遍。并再次分析總結,查漏補缺。發現薄弱環節趕緊去重點彌補。
9、同時經過基礎班后,要去研究一下近三年考試真題的考點,難點難度,命題方向。 英語完成第六輪詞匯背誦,每天翻譯5個句子或一段英文,背誦寫作模版。隔2天寫一篇英文。 嚴格安排時間在下午14:00-17:00做整套模考試卷,真題或模擬題 對于綜合:嚴格安排時間在上午8:30-11:30做整套模考試卷,真題或模擬題。 模考階段不要為自己的成績而有大喜大悲,本月主要是要找一種實 戰考試狀態,并查漏補缺。
10、注意休息和大腦營養搭配,很多人在這個時候開始失眠,要及早調整自己。
考研復習計劃 篇5
行百里者半九十,備考進入沖刺階段,也是最重要的環節。最重要的是臨危不懼,我們要在"戰略上藐視敵人,戰術上重視敵人"。"戰略"上大家要有信心,辛苦備考這么長時間,一定會有一個好結果。但是"戰術"上不能掉以輕心,要做好最后的準備,利用好最后30天。
整體來看,漢碩沖刺階段的復習要以基礎知識為主,在復習過程中查漏補缺。掌握科學的學習方法,可以達到事半功倍的效果。復習中要有時間保證,雖然最后階段大家可能會在政治復習上花費很多時間,但這也不能沖抵復習專業課的時間。
最后30天的復習要回歸到教材和真題,可以將知識點謄抄在紙上,檢驗自己能否脫離書稿順利復述出知識點包含的內容。如果已經做過真題,最后30天可以再做一遍,檢驗自己是否有提高。一般來說,近三年的真題最能體現出一個學校的考察重點和難度水平,應該仔細研究,再針對自己易錯的題型或知識點著重練習。值得注意的是,同一院校三年內不會出現重復的題目,但有些學校會復考多年前曾考過的題目,因此也可以適當研究3~10年的歷年真題。
【重點與難點知識】
現代漢語部分
一、語音部分重點知識
1.語音的性質,包括物理屬性、生理屬性、社會屬性。
2.聲母的發音部位及發音方法。
3.現代漢語有22個輔音,21個聲母。
4.牢記元音的舌位唇形圖。
5.元音的發音描寫。
6.四呼。
7.聲調及輕聲。
8.拼音的方法和拼音要注意的問題。普通話的聲韻拼合規律。
9.普通話中的音變現象:變調,輕聲,兒化和"啊"的音變。
10.音位與因素的關系,音位與非音質音位,音位變體,歸納音位應遵守的原則。
二、文字部分
1.筆順是考查的重點,尤其是筆順容易出錯的字。如:萬、乃、每、丹、火、必、凹、凸、丑等。
2.六書也是考試中經常出現的,如判斷一個字的造字法。
三、詞匯部分
1.語素與詞根、詞綴的關系圖示。(見《現代漢語》218頁)
2.語素、詞、短語的.區別方法。
3.單純詞和合成詞的概念和區分。
4.同音詞和一詞多義。
5.語義和語境的關系。
6.基本詞匯與一般詞匯。
7.熟語,包括成語、慣用語和歇后語。
8.詞匯的發展變化。新詞的產生、舊詞的消失和變化、詞義的演變。
9.考試中必有同義詞辨析,要掌握辨析同義詞(尤其是虛詞)的方法。可以參看《現代漢語八百詞》。
四、語法部分
1.虛詞是重點。
2.能夠辨別詞語的兼類。
3.能夠區分不同類型的短語。
4.掌握句法成分劃分的方法。
5.常用句式:"把"字句、"被"字句、連謂句、兼語句、雙賓語句、存現句和比較句。
6.句類:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。
7.復句的類型。記住每種復句的關聯詞。
五、修辭部分
1、辭格,明白每種辭格的含義并記住例句
2.比喻和比擬的區別
語言學部分
1.語言和言語的關系。
2.語言和思維的關系。
3.語言的組合關系、聚合關系。(重點掌握,并且會舉例說明)
4.音素的作用。
5.國際音標。(制定使用時間)
6.語音四要素。(語音部分與《現代漢語》有重疊,可以結合看)
7.音位中的對立與互補。(重點掌握)
8.語流音變。同化、異化、弱化、脫落。(要會舉例)
9.孤立語、屈折語的特征。
10.語法范疇的說明。(重點掌握)
11.絕對反義詞和相對反義詞的區別。
12.語言發展的特點。(重點掌握)
13.社會方言、地域方言、親屬語言、共同語。
14.語言的接觸。漢語借詞五種基本的形式。
15.語音演變的特點。
16.詞義演變的特點。
17.詞匯發展的主要表現。(重點掌握)
18.派生義產生的兩種方式。
古代漢語部分
1.字和詞的古今異義
2.古代漢語中特殊的語言現象(如兼語句、詞性活用、倒裝等)
3.繁簡字,可參看王力版《古代漢語》書后附錄。
4.通假字
古代漢語部分最后30天的復習可以以做題為主,及時發現自己的不足之處。
文化部分
《中國文化要略》,主要靠背誦,沒有固定的考點。最好將書本內容背熟,然后做題,通過做題查漏補缺,不斷地記知識點。可以根據歷年真題考點和新東方在線老師畫的重點進行復習。
《跨文化交際》這本書理解起來難度并不大,主要內容要背熟,關鍵是應用。要將這本書的目錄牢記在心,每個知識點都是清晰的,這樣在考試時可以迅速準確的抓住重點。考試中多以案例分析的形式出現,要將理論與實踐相結合。
語言交際vs非語言交際、社會交往、人際關系
如:非語言交際在對外漢語教學中的應用。
《對外漢語教育學引論》
一定要多看幾遍教材,難點是心理學和教學法。
1.對外漢語教學的語言學基礎和教育學基礎。
2.對外漢語的心理學基礎。
語言的生理-心理基礎
記憶與第二語言學習
心理學的發展與第二語言教學
3.對外漢語文化學基礎
4.語言習得理論。(重點)熟記各個語言流派的理論及代表人物。
5.第二語言習得研究。
熟記六大假說名稱、基本內容以及代表人物。
習得過程研究、學習者個體因素和語言學習環境。
6.教學法主要流派與發展趨向。認知派與經驗派教學法,人本派與功能派教學法。
7.對外漢語教學目的與課程設計
8.對外漢語教學的基本教學原則
9.對外漢語教材的編寫與選用
10.對外漢語教學過程與課堂教學
教育學、心理學部分
最后30天的復習可以將《對外漢語教學引論》一書中涉及到的教育學、心理學內容作為重點來復習。復習時以學派、假說、代表人物、案例為主,不必死背概念。
最后,希望大家堅持到底,加油!
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