精選考研復(fù)習(xí)計(jì)劃3篇
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、教材選擇
范里安《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué):現(xiàn)代觀點(diǎn)》格致出版社
高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(微觀部分)》中國(guó)人民大學(xué)出版社
高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(宏觀部分)》中國(guó)人民大學(xué)出版社
曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊(cè))》北京大學(xué)出版社
曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊(cè))》北京大學(xué)出版社
平狄克《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》中國(guó)人民大學(xué)出版社
逄錦聚《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》高等教育出版社
蔣學(xué)!墩谓(jīng)濟(jì)學(xué)教材》上海人民出版社
以上為各大高校采用最廣泛的經(jīng)濟(jì)學(xué)教材,高鴻業(yè)的教材居首,其次是曼昆和范里安,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)考的學(xué)校較少,以逢錦聚居多。高鴻業(yè)的教材相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很厚,文字比較多,偏重理論分析,不難。曼昆的教材以畫(huà)圖分析為主,雖然厚但也比較基礎(chǔ)。
還沒(méi)決定好學(xué)校的同學(xué)建議先看高鴻業(yè)或者曼昆的教材。已決定好學(xué)校并且報(bào)考院校有指定參考書(shū)目的同學(xué)按照?qǐng)?bào)考院校的要求來(lái);已決定好院校但沒(méi)有指定參考書(shū)目的建議去各大論壇看以往已錄取學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)推薦的書(shū)目。
二、學(xué)習(xí)時(shí)間安排
1月14日至1月24日:
全面精讀專(zhuān)業(yè)課指定教材,做到對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)框架有個(gè)整體把握。從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)開(kāi)始看,每?jī)商炜匆徽,從引言到結(jié)語(yǔ)都要看,做到全面細(xì)致,各種圖自己也要隨手畫(huà)一畫(huà),熟悉一下;還要看一遍課后習(xí)題,先在腦中思考一遍。第二天看書(shū)的'時(shí)候要把前一天看的內(nèi)容用30min左右復(fù)習(xí)一遍。
2月5日至2月20日:
看剩下所有章節(jié),步驟相同,全面仔細(xì)閱讀,第二天復(fù)習(xí)前一天內(nèi)容。同時(shí)每天背50個(gè)左右的英語(yǔ)單詞,先背一遍考研基礎(chǔ)詞匯,細(xì)致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等,學(xué)語(yǔ)法,分析長(zhǎng)難句,做閱讀;及時(shí)關(guān)注20xx年考研成績(jī)、分?jǐn)?shù)線,關(guān)注自己報(bào)考院校分?jǐn)?shù)線與錄取情況。
另外為了方便大家學(xué)習(xí),提高復(fù)習(xí)的效率。小編為廣大學(xué)子整理了考研技巧和考試大綱,更有歷年真題提供測(cè)試等等。針對(duì)每一個(gè)科目進(jìn)行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的同學(xué)進(jìn)行了解和資訊?佳械耐纯嗍请y免的,不要喪失信心,堅(jiān)信苦盡甘來(lái)。預(yù)祝各位學(xué)子取得成功!
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇2
8月-10月
這一階段由于各院校的考試大綱已經(jīng)開(kāi)始陸續(xù)公布,所以:
一、考生可結(jié)合新大綱調(diào)整復(fù)習(xí)的重心,鞏固知識(shí),特別是重點(diǎn)章節(jié),考研專(zhuān)業(yè)課:心理學(xué)秋季復(fù)習(xí)計(jì)劃。
此階段的復(fù)習(xí)任務(wù)是細(xì)化知識(shí),提高復(fù)習(xí)強(qiáng)度和效率,把所考的內(nèi)容和知識(shí)重點(diǎn)提煉出來(lái),歸納總結(jié)加以記憶,例如名詞解釋、選擇、簡(jiǎn)答或論述等。這樣做的目的絕對(duì)不是投機(jī)取巧,而是使知識(shí)的`掌握更加具有條理,是系統(tǒng)記憶專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種捷徑。
二、就是把歷年真題的答案整理出來(lái),準(zhǔn)備后階段背記。此時(shí)還要對(duì)教材的重難點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)梳理,配合歷年真題里的出題點(diǎn)和題型做個(gè)解析。
第一輪:心理學(xué)所有課本看兩遍,兩遍才能有熟識(shí)度,這個(gè)任務(wù)要在9月之前完成。
第二輪:心理學(xué)第三遍看課本,嘗試性第一輪背誦,不要求字字精準(zhǔn),但是,一定要對(duì)每個(gè)章節(jié)有印象,知道每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的大概位置,在腦中形成一張圖。并且完成配套習(xí)題,做題的時(shí)候一定要獨(dú)立完成,不要邊做邊翻書(shū)本。如果復(fù)習(xí)時(shí)間充裕的話,對(duì)完答案,不要看解析,在書(shū)本上找到相應(yīng)知識(shí)點(diǎn),在錯(cuò)題知識(shí)部分做著重號(hào)。便于三輪的時(shí)候強(qiáng)化。
第三輪:再看再背,把之前做的習(xí)題再看一遍,著重看錯(cuò)題的部分?梢試L試做真題(20xx年除外),我建議,做完一遍之后,找一個(gè)時(shí)間,分析每一道題的考點(diǎn)(考試內(nèi)容,考試形式)總結(jié)到一張紙上,這個(gè)一定要自己完成,分析一遍之后,你一定會(huì)受益匪淺的,你也就基本掌握每年的考點(diǎn)。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、復(fù)習(xí)計(jì)劃
因?yàn)槭贰⑼鈬?guó)教育史、教育學(xué)原理的內(nèi)容比較好理解識(shí)記,所以可以安排一周復(fù)習(xí)多少章節(jié),根據(jù)自己的時(shí)間和能力來(lái)安排;而對(duì)于教育研究方法和教育心理學(xué)可能存在一定的理解難度,特別是對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)的同學(xué),又是第一次看,往往會(huì)感覺(jué)丈二和尚摸不著頭腦,看的一頭霧水,這時(shí)就可以結(jié)合老師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣不僅可以節(jié)省時(shí)間,而且更有利于對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,減輕學(xué)習(xí)的壓力。
二、復(fù)習(xí)心態(tài)
好的心態(tài)有利于提高學(xué)習(xí)的效率,在考研的過(guò)程中可能沒(méi)有鮮花,也沒(méi)有掌聲,但自己要學(xué)會(huì)忍受寂寞,能沉得住氣,用平和的心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活。也不要?jiǎng)e的同學(xué)比較,可以借鑒別人的方法,但不要因?yàn)樽约簭?fù)習(xí)的慢就感覺(jué)壓力大,你可以采用阿Q精神,也許他沒(méi)有復(fù)習(xí)的效率高,沒(méi)有你復(fù)習(xí)的扎實(shí),考研復(fù)習(xí)時(shí)要做真正的自己,要戰(zhàn)勝的也是自己。同時(shí)復(fù)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,復(fù)習(xí)的過(guò)程中可以幾本書(shū)結(jié)合著看,不要一直看一本,那樣會(huì)造成大腦疲勞,要把難的和簡(jiǎn)單的結(jié)合起來(lái)看,那樣既可以滿足自己的成就感,也可以把學(xué)習(xí)的硬骨頭啃掉。
三、復(fù)習(xí)誤區(qū):
1.記不住
存在的問(wèn)題:在這一輪的復(fù)習(xí)中,會(huì)有同學(xué)抱怨我記不住(例如怎么也記不住《學(xué)記》是世界上第一部關(guān)于教育學(xué)的著作),我記不全(如:對(duì)于國(guó)外的一些條例怎么也記不全,條數(shù)太多了,而且很枯燥等),我不理解,我感覺(jué)自己什么也沒(méi)學(xué)到。
對(duì)策:其實(shí)這是很正常的,對(duì)于本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也許會(huì)好點(diǎn),但那些同學(xué)也不一定都記住了,都能說(shuō)出來(lái)。況且學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,本階段的學(xué)習(xí)還處在量變階段,只要你堅(jiān)持住,慢慢的就會(huì)達(dá)成質(zhì)變,這是一個(gè)水到渠成的過(guò)程,不是說(shuō)誰(shuí)笑到最后誰(shuí)笑的最好,所以沒(méi)必要因?yàn)檫@些而喪失學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心,要學(xué)會(huì)去享受這個(gè)努力的過(guò)程,那樣結(jié)果當(dāng)然也在不言而喻中了。
2.計(jì)劃沒(méi)有變化快
存在的問(wèn)題:沒(méi)有按自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行,計(jì)劃一變?cè)僮,進(jìn)程一推再推。
對(duì)策:既然我們制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃就要認(rèn)真的執(zhí)行,我們都知道今天的事情今天做,只待明日,考研就會(huì)休矣,所以要按自己的計(jì)劃,腳踏實(shí)地的進(jìn)行復(fù)習(xí),可以跳動(dòng)復(fù)習(xí)計(jì)劃,但不要拖延,一直拖延就會(huì)打亂復(fù)習(xí)計(jì)劃,造成復(fù)習(xí)時(shí)間的緊張和錯(cuò)亂,所以在考研時(shí)更要發(fā)揚(yáng)今日事今日畢的風(fēng)格,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
3.書(shū)本中亂涂亂畫(huà)
存在問(wèn)題:我們有些同學(xué)有看書(shū)轉(zhuǎn)筆的'習(xí)慣,還有亂涂亂畫(huà)的習(xí)慣,對(duì)于看的內(nèi)容不管是不是重點(diǎn)都亂畫(huà)一氣。這樣對(duì)于后來(lái)的復(fù)習(xí)時(shí)有害而無(wú)利的,不能很好的抓住知識(shí)點(diǎn),眉毛胡子一把抓。
對(duì)策:在看書(shū)的過(guò)程中要有意識(shí)克制自己的手,不要亂畫(huà),要把重要的知識(shí)點(diǎn)畫(huà)出來(lái),用不同顏色的筆畫(huà)也是一個(gè)方法,要想到以后的復(fù)習(xí),想想當(dāng)時(shí)時(shí)間那么進(jìn)展,不可能再面面俱到的復(fù)習(xí),所以要筆下留情。
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