會計電算化專業自我介紹

　　當來到一個新環境中，我們往往需要進行適當的自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。寫自我介紹時總是沒有新意？以下是小編為大家收集的會計電算化專業自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

會計電算化專業自我介紹1

　　我是一名會計電算化專業的學生，來自xx大學。我開朗自信，是一個不輕易服輸的女孩。平易近人的我，和同學相處融洽，并積極參加學校舉行的各項活動。身為文藝委員，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣活力的班集體。

　　在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　為適應社會發展的.需求，我認真學習各種專業知識，基本掌握了計算機軟硬件的基礎知識和理論，能熟練掌握基本操作。并順利通過了辦公自動化，區計算機一級，大學英語三級考試。為挖掘自身的潛力，參加每年的暑期社會實踐，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

　　“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力。我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

　　面對未來的挑戰，我會更加迫切要求自己充實充實再充實，完善自我實現未來目標。

會計電算化專業自我介紹2

　　本人開朗自信，平易近人的我，和同學相處融洽，并積極參加學校舉行的各項活動。身為文藝委員，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關系。

　　在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，基本掌握了計算機軟硬件的基礎知識和理論，能熟練掌握基本操作。并順利通過了辦公自動化，區計算機一級，大學英語三級考試。為挖掘自身的.潛力，參加每年的暑期社會實踐，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

　　“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力。我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

　　我會憑著自己的能力和知識在今后的道路上克服困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。且我相信：用心一定能贏得精彩！

會計電算化專業自我介紹3

　　我叫xx，XX年畢業于天津大學會計專業，本科學歷，再笑期間，我通過了會計專業各種資格考試，每年都或得國家級的獎學金。

　　我是一個積極向上的人，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦，成績優異，尊敬師長，團結同學;并且以優異的成績和優良的品德被學校評為“三好生”稱號，“優秀雙學學員”稱號。有較強的團隊合作精神，性格開朗，親和力強，能夠同老師同學融洽相處，能夠聽從老師和學校的一切安排，樂于助人，積累了不少處事哲學。認真遵守校紀校規，具有辨別是非的能力; 能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，政治上要求進步。

　　在擔任班委期間，能夠很好的`為老師同學服務，具有一定的奉獻精神。在實踐活動期間，能高效率完成任務，配合領導工作，創造和諧氛圍，發揮創新精神，不僅豐富了我的社會實踐經驗、人際交往能力，而且增強了我對事業的責任心，并得到領導的鼓勵與肯定。這奠定了我繼續創新努力拼搏的基礎。

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