考研心理學專業介紹

　　心理學是一門研究人類的心理現象，精神功能及行為的科學，目前越來越多人報考研究生時選擇這個專業。下面是陽光網小編給大家帶來的心理學專業的相關介紹，希望能幫到您!

　　心理學旨在探索心理現象及其規律。心理現象包括心理過程和個性心理兩個方面。心理過程包括感知、記憶、思維等認識過程、情緒情感過程和意志過程;個體之間心理過程的差異構成個性心理，包括需要、興趣、動機等個性心理傾向性和能力、氣質、性格等個性心理特征。心理學研究不同類型人群的心理現象與規律，包括不同年齡的群體的心理特點及其變化發展，也包括各種異常群體，不同性別的群體，不同職業或身份的群體的心理現象與規律。心理學還探討人在不同的社會實踐領域的心理現象與規律，如教育、工業、商業、軍事、醫療衛生、運動、司法等具體領域的心理學現象與規律，形成各個領域的心理學分支。

　　心理學的基礎知識與基本理論包括五個方面。第一，關于心理過程與個性心理的基本范疇、原理與理論，包括感覺、知覺、記憶、思維等認知過程的基本范疇、原理與理論，如感覺理論、思維理論等;也包括情感過程的基本范疇、原理與理論，如情緒理論等;還包括個性心理的基本范疇、原理與理論，如人格理論，動機理論、智力理論、氣質理論等;第二，關于不同主體的心理特點及其變化發展的基本范疇、原理與理論，包括個體心理發展不同年齡階段的心理特點、異常個體的心理特點、群體心理特點等，以及心理發展理論、人格發展理論等;第三，關于各個重要實踐領域的心理現象與規律(教育心理學、工業心理學、咨詢心理學等)的基本概念、原理與理論，如教育心理學關于知識學習、品德培養等過程的概念、原理以及學習理論、遷移理論等;第四，關于心理的生理基礎與社會基礎方面的基本原理與理論，包括心理與大腦的關系，心理與遺傳基因的關系，心理與社會環境、亞文化背景的關系等;第五，關于心理學發展歷史及各個流派的基本理論，如構造主義理論、機能主義理論、行為主義理論、精神分析理論、現代認知派理論、人本主義理論等。上述五個方面構成了心理學的知識與理論本體。

　　心理與行為的復雜性決定了其研究方法的多樣性。科學心理學最主要的研究方法是實證研究方法，實證研究包括實驗研究方法與相關研究方法。自馮特建立第一個心理學實驗室開創用實驗方法對心理進行研究以來，心理學實驗方法發展歷經三個階段：從早期的傳統實驗心理學方法，到20世紀中期的基于信息加工科學的認知實驗心理學方法，到20世紀末基于腦成像技術的認知神經科學方法。認知神經科學繼承并綜合了認知科學和神經科學的研究視角和新技術，形成了一套比較完整的實驗、模擬、理論分析相結合的探索認知表征和加工的研究方法，使從腦區、神經網絡層次上探討心理和認知功能的物質基礎成為可能，將真正從科學意義上揭示心智與大腦的關系。除了實證研究方法之外，現象學研究方法也是心理學重要的研究方法，現象學研究方法主要通過對事實或現象的觀察、描述與分析，以揭示心理現象與規律，包括觀察法、訪談法、個案法等質性分析方法。由于心理學研究對象的特殊性，心理學研究和應用工作具有嚴格的倫理規范。

　　考研心理學專業有哪些學科

　　基礎心理學[040201]

　　基礎心理學是心理學下設的二級學科之一，部分院校可授予理學學位。基礎心理學研究的是心理學的基礎的東西。主要研究方向有認知心理學、實驗心理學、生理心理學、認知神經科學等，其研究為心理學的應用打下良好的基礎。基礎心理學的研究生需要掌握一定的數學、生理學、計算機科學、語言學等方面的知識。

　　1.認知心理學

　　培養目標：培養具有堅實的認知心理學的基本理論和系統的專業知識，掌握本學科科學研究的基本方法、手段及現代技能，并結合專業知識和原理去解決社會生活中心理學問題的`各級各類學校、科研機構的教師、科研人才和黨政機關、企事業單位的管理人才。

　　2.時間心理學

　　培養目標：培養具有堅實的基礎心理學的基本理論和系統的專業知識，能較全面地了解本專業學科的理論、歷史現狀及發展動向，掌握本學科科學研究的基本方法、手段及現代技能，并結合專業知識和原理去解決社會生活中的心理學問題，具有較高的專業水平，身心健康的各級各類學校、科研機構的教師、科研人才。

　　發展與教育心理學[040202]

　　發展與教育心理學是之下的一個二級學科碩士點，部分院校可授予理學學位。發展與教育心理學又可細分為發展心理學和教育心理學。發展心理學研究人一生的發展過程，其中早年的發展，包括嬰兒、兒童和青少年的發展是當今研究的重點。

　　1.青少年心理發展與咨詢

　　培養目標：本專業旨在培養研究生掌握扎實的心理學理論、青少年發展理論，具有獨立從事心理學研究的科學研究人員及高層次的社會工作者。

　　2、學習與教育心理學

　　培養目標：本專業旨在培養研究生掌握扎實的心理學理論、教育教學理論與方法、學習方法，具有獨立從事心理學研究和教育科學研究能力的各級各類學校師資、科研機構和教育心理輔導機構的科學研究人員及高層次的社會工作者。

　　應用心理學[040203]

　　應用心理學專業是心理學下設的一個常設二級學科，應用心理學是心理學中迅速發展的一個重要學科分支，應用心理學的研究對象有很多，普通心理學，教育心理學，社會心理學，犯罪心理學，統計心理學，臨床心理學，學校心理健康教育，個體團體心理咨詢，廣告心理學等，可以在多個領域中應用，應用心理學有著日益廣闊的前景。

　　1.心理測量與咨詢方向

　　培養目標：培養熟練掌握心理咨詢方面的知識，具有進行心理測量、心理咨詢與心理治療、職業指導等技能的高級技術應用性專門人才;具有運用心理學知識解決實際問題的能力，勝任心理學教學與科研、心理咨詢與心理治療等相關工作的應用型專門人才。

　　2.醫學與臨床心理學

　　培養目標：臨床心理學碩士研究生旨在培養具備較強研究能力及臨床心理學實踐技能的復合型臨床心理學高級專業人才。醫學心理學研究生要掌握醫學心理學的理論、方法和技術，并能運用于臨床解決醫學實踐中的心理學問題，能夠運用醫學心理學的方法、技術，診斷、治療心理及心身疾病。

　　3.人力資源管理心理學

　　培養目標：培養具有扎實的組織心理學、現代人力資源管理與開發基礎理論，掌握行為科學與人事科學的基本理論，熟悉人力資源管理與開發的技能技巧與應用實務的專業人才。著重培養較強的實際操作與實務管理與拓展技能。

　　4.管理心理學(工業心理學)

　　培養目標：熟悉管理心理學的基本理論和基本研究方法，了解管理情境中個體、群體、組織、領導心理和行為的特征，并掌握管理心理學研究和企業人力資源開發的主干技術，為今后從事具體管理工作或理論研究工作打下堅實的基礎。

　　5.經濟(包括廣告、消費)心理學

　　培養目標：旨在讓學生系統了解和掌握消費與廣告心理學的基本理論，認識消費心理研究在市場營銷及經營管理中的應用，培養學生理論思維的能力和綜合職業工作能力，為從事心理學教學、研究和相關工作打下扎實的理論基礎。

　　考研心理學專業就業前景

　　1、心理咨詢工作者。

　　2、企業。心理學研究生去企業主要從事獵頭(人才中介)、企業咨詢和人力資源管理。

　　3、學校。近年來，無論是中小學還是高等院校越來越重視學生的心理健康問題，所以很多學校都開設了心理健康的相關課程，設置了心理問題咨詢室，這為心理學專業的畢業生提供了就業機會。

　　4、公安系統：公安局、勞教所、監獄、邊檢站等都是可能的去處

　　5、醫院和診所。學習臨床心理學和醫學心理學的學生，可以去醫院或心理診所從事心理咨詢和治療的.工作，但是以中國現今對心理醫生的需求，再加上去醫院需要有行醫執照，難度比較大。

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