實用的獎學金申請書范文合集四篇
在當今不斷發展的世界，我們都會用到申請書，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，以下是小編幫大家整理的獎學金申請書5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
獎學金申請書 篇1
尊敬的校領導：
您好！
我是xx學院xx系xx班的學生xx。我從進入學院學習以來，我始終保持著一種積極向上的心態在學習，因為這學里有關心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現在要畢業一直保持著優異，這與學院老師的悉心培養是分不開的，我熱愛教育我的`老師和我的學校。
我出生在城鎮，但很不幸爸爸在我17歲時去世了，家里一下了失去了主要經濟來源，我曾經為學習猶豫過，但媽媽鼓勵我繼續好好學習，并且姐姐答應從經濟上支持我上學，所以我在學習上更加發奮努力，并且學校老師也很關心我，所以我的學業成績保持著優異，自己的獨立能力也迅速增加。
上學期，我的專業課與選修課成績平均分都在85分以上，得到了老師的充分肯定。在大學的學習生活中，我除了認真學習知識外，還十分重視各方面能力的培養。我從大一開始就競選班干部，后來又競選上院學生會干部。我覺得這既鍛煉我的能力，同時又能為其他同學服務，這是我愿意做的工作。
此外，我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑，我的綜合素質有了很大的提高。我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹的，因為我一直能與大家坦誠相待，所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業知識的同時，還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。開闊視野，也為我健康的心理和優秀的成績打下了基礎。勤于思考，探求真知，是我不變的信念。學習上，我認真刻苦，始終保持優秀，我有自己明確的目標，也講究自己的一套學習方法。
學生工作的辛苦與快樂，有付出也有收獲。當然我知道我自身還有很多不足，就是學習上，對于專業知識有時候還有點懶散，還有，對于體育鍛煉也時冷時熱，但我堅定一條，即使大學畢業參加了工作，我也還要努力搞好專業學習。
學院現提給我申請國家獎學金的機會，我特別感謝學院領導和老師的悉心教育，今后我要更加嚴格的要求我自己，做出更好成績。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
獎學金申請書 篇2
尊敬的領導：
您們好！
我是（）學院.從入校到現在，雖然環境與模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態度，一直嚴格要求自己。作為團總支的一員，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。我應該努力學習來彌補自身的不足。
在團總支的生活是美好的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進團總支的門檻時，我對這里的一切充滿了美好的憧憬，但是現實與理想往往都有很大的差距。團總支是個神奇的煉爐！在這里，我們有了更大的發展空間，也有了更多的機會使自己得到更大的發展，更多的'鍛煉。
站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來完成領導安排的每項任務
在學習上，我立足于自己的專業，沒有放松對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。希望在團總支這育人的殿堂，提高自己的能力，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨著社會經濟的迅猛發展，人才供過于求，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服
在工作上。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后，我會繼續努力以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和工作中去。
大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著，為了那理想在奮斗著，而我們的使命是搞好學習，奉獻社會。
在團總支，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質也得到了很大提高，特申請獎學金
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。
獎學金申請書 篇3
尊敬的各位領導、老師： 你們好! 我叫 xx，是建筑工程學院土木工程專業 0811 班的一名學生。轉 眼間我已是大三了。 在這過去兩學年里， 我始終保持積極向上的心態， 不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力，不斷 提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提 高自己。我從開學起就不斷培養自己的各方面綜合能力和刻苦學習， 力爭成為一個有用之才!綜合我自己的條件，我認為自己符合優秀學 生的評選條件，故特向院領導提出申請。
一、思想進步緊跟黨走。在思想方面，我在xx年秋季進入大學校園時就向組織遞交了入 黨申請書，積極向黨組織靠攏。經過自己的不斷努力和黨組織的辛勤 培養我于 20xx年六月光榮的加入中國共產黨。一直以來我以一名黨 員的標準來嚴格要求自己。在這幾年的學習生活中，也一直努力學習 黨的工作路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄 清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、 抵制什么，提高自己的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的形成 與發展做出自己的貢獻。我還不斷地鼓勵同學們積極向黨組織靠攏， 自己嚴格要求自己，在同學中起到了模范帶頭作用!
二、學習勤奮，刻苦鉆研。學習勤奮， 勤奮在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自 己的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，積極主動地掌握相關 知識、技能和方法，使自己成為學習的主人，在這個過程中，還要虛 心向老師和同學求教，細心體察。學習應該是全面的，我除了學習專 業的知識外，還學習了與專業有關的其他方面的知識，不斷提升自身 的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反 三，有所創新。在大二學期間，我通過了英語四級考試，曾經大一學 年度獲得一次國家勵志獎學金，一次校級二等獎學金，并且獲得“三 好學生”榮譽稱號，而且經過這一學年的努力，我對自己的要求更加 嚴格，不斷刻苦學習，除了學好本專業的知識外，我還積極參加大學 生科研項目。在大二學年，在李老師的指導和同學的幫助下，我主持 了大學生科研立項了，項目名為《綠色建筑評價體系及其應用研究》 ， 并且多次參與我校科研項目取得了一定的成績， 也鍛煉了自己的科研能力。
三、工作出色，認真負責。工作出色， 學習之余，我還通過工作不斷提升自己的綜合能力。在工作中， 我在大學第一學年擔任我班班長，作為班長，我時刻把班級和同學的 利益放在首位。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別 人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上 的工作態度認真做好每一件任務。此外我還多次組織班級活動。如： 野炊和班級籃球賽等這些活動豐富了同學的課余生活， 也增進了班級同學的交流。 同時我還積極參與“隆中創意設計大賽”等本系特色活 動的策劃和組織，使得活動都圓滿的達到了活動的目的，得到老師和 同學們的一致好評，并取得了一定的成績。在 20xx-20xx年獲得“軍 訓標兵”榮譽稱號。 20xx-20xx獲得“優秀共青團員”稱號; 20xx-20xx獲得實踐公關學社“先進個人”稱號。在平時的志愿活動 中，我積極參加并精心組織，力求活動取得圓滿成功。在大二時，我 主要負責我院的黨建工作，引導同學們積極向黨組織靠攏。組織發展 一個長期的工作需要我們有耐心有責任心才能完成組織交給我們的 任務。現任我院黨總支副書記和土木工程專業支部書記，我深知自己 肩上的重任，同時我更加刻苦積極工作，繼續為我院的黨建工作貢獻 自己的微薄之力!
四、立足專業，全面發展，積極參加課外實踐活動。立足專業，全面發展，積極參加課外實踐活動 實踐 學習之余我積極參加學校的各種活動， 在參加學校的第三屆結構 設計大賽雖然我沒有獲獎，但是，從這次活動中我學到了很多。在學 校和我院舉行運動會期間，我自覺到體育場為運動健兒們加油助威。 在寒暑假期間，我做過各種兼職，例如在大一和大二的暑假我都在學 校外的.工地實習，將自己在書本上學習到的理論知識運用于實踐!工 地雖然很苦，可是自己還是堅持了下來!學會吃苦是人生的必修課。 在寒假我也積極參加社會實踐。 尤其是去年寒假做臨時列車乘務員的 日子至今還令我記憶猶新，寒假的這次工作，說真的很累很累。在列 車上感覺沒有白天和黑夜之分， 每次工作七八甚至十幾個小時才換班 休息，而休息的時間不到五個小時。值班過程中很困，可我們仍舊堅 持著。盡管苦，可我們還是堅持下來了。其實生活就是要自己多給自 己一些壓力然后堅持著去完成， 而后又一次的歷練讓我們的人生得到 又一次的提升。 社會實踐讓自己收獲了很多很多，這些都將是自己的精神財富。 這次經歷豐富了自己的實戰經驗，在社會上有了一些歷練，體會了生 活的艱辛，要自己的付出才會有收獲。對人要有責任心，換位思考， 培養吃苦耐勞的精神。作為大學生的我們，確實應該走出校園，在社 會這個大舞臺上去實踐一下。
五、家庭經濟困難，個人自強不息。家庭經濟困難， 我來自一個農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人， 父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之家鄉遭受自然 災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學 費家里已經欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我 吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在節假日我進行了大量的社會 實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家 庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我 不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強 的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。 在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。人們常說， “生活 是最好的老師” ，通過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到了平等、誠信、寬容、互助幾 點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得了他人的 尊重， 在與同學相處時， 學會相互理解、 接納和信任， 并且嚴以律己， 寬以待人，這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真 正的友誼。
六、結 束語。來到襄樊學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這里，我 在各個方面都獲得了進步，綜合素質和實踐能力得到了很大的提高。 這些成績的取得離不開系領導和班主任的大力培養， 老師在專業方面 的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。 今后我要 更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。 這是我個人的基本情況，請各位領導老師予以監督。假如我沒有 申請上，我也不會氣餒。這正說明我在某些方面還存在不足。我會再 接再厲，爭取做得更好!
此致
敬禮！
申請人：XXX
XX年XX月XX日
獎學金申請書 篇4
XX年進入中關村第二小學學習，在獨唱與繪畫方面拿過區、市級獎項。在課余，不僅多年堅持學習中提琴，還曾長期作為北京市金帆少年交響樂團、華音音樂樂團的司儀主持了許多場重要的演出，均圓滿完成任務，受到了好評。這些豐富的社會活動使我身心健康，精力充沛，也為我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。
XX年成為**中學的一名學生。學習成績一直比較優異，曾獲得資源獎學金，是連續三年校級三好學生、海淀區三好學生，年級第一批入團成員。在周一莊嚴的升國旗儀式中，我榮幸地擔當了指揮，在同學們的信任下，被選舉為北達學生會副主席。擔任職務的.過程當中，我盡力為同學們服務，組織并主持了學校的一些大型活動，如：年級辯論賽，入團儀式及校新年聯歡會等。初中三年培養了我對于集體和社會的責任感，也讓我越發地感覺到做一名對集體和社會有用的人是多么的幸福。
20xx年簽約北大附中，成為高二（四）班的一員。雖然實驗班的競爭激烈，我的學習成績依然保持優秀，取得過年級第九名的成績。在這次期中考試中六科成績位于年級第二，在剛剛過去的高一學年被評為：“優秀文明附中人”，“勤奮學習標兵”，校級三好學生和海淀區三好學生。在學習上自覺勤奮，在班級與學校的活動中也積極參與：時常幫助宣委出板報，在今年的藝術節合唱比賽中協助文委組織本班合唱并擔任指揮，獲得了一等獎，在體育文化節上與同學合力取得了兩項四人接力的第一名。
伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹而又寬松的校風下，我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在學校內和校外的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢；在同學向我請教問題時，會細心的為他們解答；在團員的公益活動和學農的活動中，熱情地響應并參加。就在前幾天，媽媽向我建議成年之后去無償獻血并到貧困山區支教時，我告訴她“我很愿意”。
如果**獎學金基金會能夠給予我這份榮譽，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今后更加努力。
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